篇一：暢想未來
我是一位奇思妙的思想家，不信，你們看看我的文章吧！
我的作業(yè)上有很多錯(cuò)字、不會(huì)寫的字。怎樣解決這個(gè)難題呢？你們知道嗎？如果不知道就聽我講一講吧！
我想發(fā)明一種特殊的智能筆和本。如果我有不會(huì)寫的字，本子的另一個(gè)地方就會(huì)顯示出那個(gè)字，抄在本上后，它就會(huì)自動(dòng)消失，幫助了我這個(gè)錯(cuò)別字大王。如果遇到難題，就請(qǐng)我來幫忙吧！你們對(duì)它感興趣嗎？如果有興趣，就一起來討論吧！雖然目前不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要把它發(fā)明出來。
篇二：暢想未來
暢想未來未來！是我們每一個(gè)人所期待的！但是，許多人卻不知道自己的未來是什么樣子的？所以我們從現(xiàn)在開始要樹立自己遠(yuǎn)大的理想，去暢想未來。我相信我們的未來一定非常美好，未來的天空一定是蔚藍(lán)的。我們前進(jìn)的道路一定是一片光明。我們一定要把握好自己人生的航船，一定要掌握好航船的舵。不要讓它向左或向右。我們要讓它就算在狂風(fēng)暴雨中也不會(huì)傾斜。我們也不要養(yǎng)成不良習(xí)慣，例如：上網(wǎng)、抽煙……如果我們有了這些不良習(xí)慣，一定要立刻改正，不然就會(huì)誤入歧途，毀滅我們的美好的未來！我們一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想！作者：哈業(yè)腦包中學(xué)、初一六班、高龍。
篇三：暢想未來
暢想未來這天，我來到了我的未來，一艘動(dòng)力飛船載著我們星際DF考察隊(duì)靜靜地駛?cè)牍诵擒壍�。我�?000年就從地球出發(fā)了，但當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的飛船也只能按橢圓路線，以第二宇宙速度飛行，所以現(xiàn)在-2042年才考近哈克星。不久，飛船終于從雙航道路線沖入哈克星大氣層。當(dāng)飛船順利著落之際，我們被冷凍的細(xì)胞在電控自動(dòng)復(fù)蘇期的作用下，又恢復(fù)到正常狀態(tài)，我們?nèi)詿òl(fā)這四十二年前的青春。偷帶著禁品一一包高級(jí)過濾嘴香煙的我，和美國(guó)宇航員米歇爾從飛船五號(hào)艙里，駕駛著一輛太空車出去，作為此次考察的光導(dǎo)，我們無比激動(dòng)。
篇四：暢想未來
暢想未來在未來，我有愛心。我會(huì)拿出五百萬來給災(zāi)區(qū)捐款，拿出一千萬來建一所學(xué)校，讓所有災(zāi)區(qū)的孩子都去讀書。在未來，我很孝順。我回建一個(gè)五星級(jí)酒店給我爸，見一個(gè)豪華舞廳給我媽，給他們買別墅在未來，我有企業(yè)。我會(huì)建一個(gè)超大公司，比紅山還要大，我是那的董事長(zhǎng)，當(dāng)然在未來我也有兒子、女兒我會(huì)讓他們當(dāng)總經(jīng)理，我的公司有四萬多人，我也有很多工作上的伙伴，比如：“王明月王總，張穎欣張總，王樂欣王總等，我也有一個(gè)牧場(chǎng)，那里有很多人我都認(rèn)識(shí)，比如：”孫一偉是養(yǎng)豬的，付宗凱是養(yǎng)鵝的王宇航是養(yǎng)雞的，石凱文是養(yǎng)牛的，李昕是養(yǎng)驢的等等，這個(gè)牧場(chǎng)里也有二萬多人。
篇五：暢想未來
暢想未來我們是蓬勃的花草，正處于青春活力迸發(fā)的時(shí)期，我們應(yīng)偉了未來拼搏，偉自己的前途打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。自從步入初三以來，我從心里體會(huì)到了我們的蓬勃發(fā)展�，F(xiàn)在我們的初中生活�，F(xiàn)在我們的初中生活將要結(jié)束，我們應(yīng)正確的規(guī)劃自己的未來，讓自己的未來更加充實(shí)。記得又一次，學(xué)校組織各班開班會(huì)，就是以“規(guī)劃自己的未來”為中心，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的發(fā)言各具特色，爭(zhēng)先恐后，有的同學(xué)說我將來要做一名企業(yè)家，有的同學(xué)說我要爭(zhēng)做一名服裝設(shè)計(jì)師等等。當(dāng)時(shí)我仔細(xì)思考一會(huì)兒，決定當(dāng)一名刑警，做更多利民的事。
篇六：暢想未來
暢想未來暢想未來是我們每個(gè)人必須做的事。暢想著我們自己以后的人生會(huì)變得更好，更美。未來是每個(gè)人都要選擇的道路，每個(gè)人都要思考著自己以后的道路。人生的道路很多，每個(gè)人都會(huì)選擇不同的道路。記得我在上課的時(shí)候，看到過一首詩歌，那首詩歌很好，主要是寫告訴每個(gè)人怎樣去選擇道路，那是給我們指導(dǎo)的方向，每個(gè)人適合去干什么樣的事業(yè)，最后那首詩的作者說人生道路我們一定要勇敢地去面對(duì)。我通過讀這個(gè)作文題目我有很大的感悟，那是我們自己不能沒有自己設(shè)計(jì)下來的目標(biāo)。那樣會(huì)使自己永遠(yuǎn)都不能進(jìn)步。