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我們班的流行作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我們班的流行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的流行作文1
前一、二個(gè)月，班里不知什么人買了一包游戲棒。大家看到了，都去買來(lái)玩起了游戲棒。大家玩游戲棒像瘋了一樣。只要一下課，我們就會(huì)湊在一起玩了起來(lái)。活動(dòng)課上，大家玩得更加起勁了。吃好飯，還沒(méi)有等你回來(lái)，可能教室里已經(jīng)人滿為患了。你回來(lái)已經(jīng)沒(méi)有座位可以坐了。
可是，過(guò)了一個(gè)月大家又都喜歡上了牛皮筋。只要一有空，大家都出去到走廊上、操場(chǎng)上去跳牛皮筋了。教室里顯得空蕩蕩的一片寧?kù)o。最多，教室里面留下三二個(gè)學(xué)生，再加上一個(gè)老師。成問(wèn)題的是有許多人連作業(yè)都沒(méi)有做好，就跑出去跳了。
可是，一個(gè)月后，許多人又不跳牛皮筋了，改為打乒乓球。他們不要說(shuō)早晨一來(lái)就去乒乓臺(tái)那兒打乒乓球，就是中午，連到課間休息的八分鐘，他們也會(huì)跑下樓去打一會(huì)兒乒乓球過(guò)過(guò)癮。等到上課鈴聲響起，他們才從底下的操場(chǎng)上跑到三樓來(lái)上課。等到進(jìn)入教室，他們跑得氣喘吁吁，汗流滿面�？瓷先ニ麄兒孟笫且欢湓缟香逶≈端幕ǘ�。
真不知道我們班級(jí)還會(huì)流行什么，但愿都是好的游戲，而且不要影響學(xué)習(xí)。
我們班的流行作文2
我們班正流行打乒乓 我們班的男同學(xué)打乒乓打得熱火朝天，一下課就集體沖出去打乒乓，幾個(gè)女同學(xué)叫住他們說(shuō)：“喂！作業(yè)！”男生們無(wú)動(dòng)于衷，自顧自地跑出去，女生困擾地拍拍額頭，對(duì)他們實(shí)在沒(méi)辦法，只好任由他們玩了。 “聽(tīng)說(shuō)最近男生很悠閑，跑去打乒乓，而且不是一次，是每節(jié)課下課都去，各科老師都反映，我們班怎么啦？好好的就開(kāi)始瘋狂起來(lái)，而且是各科老師都反映，我們班真是······知道沒(méi)？”“知—道—了�！比嗤兄艋卮��！澳呛茫∠抡n！”王老師的話好像緊縮在每一個(gè)人的心頭上，這次，大家并沒(méi)有出去，而是安靜的坐在教室里，好像在反思，“萬(wàn)物喪失”的他們現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)決了起來(lái)，大部分已經(jīng)好像“面壁思過(guò)”完了，開(kāi)始成熟了起來(lái)，不過(guò)還有一些人“死性不改”。雖然他們沒(méi)改過(guò)，但是要是沒(méi)有他們，我們班就沒(méi)這么熱鬧了。
現(xiàn)在，流行的乒乓也開(kāi)始“落伍”了，一次又一次地開(kāi)始流行，又總是一次又一次地開(kāi)始落伍。
我們班的流行作文3
最近，有許多新鮮好玩的東西風(fēng)靡全班，成為了我們六（４）班的“流行風(fēng)”。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，第一股“風(fēng)”是“跳青蛙”。那是許多男生愛(ài)玩的游戲。他們先用彩紙折成一個(gè)小青蛙，然后統(tǒng)一起點(diǎn)，用手緊緊按住青蛙的尾，再用力扣在桌子上，這時(shí)青蛙的頭部會(huì)向上微翹，在這個(gè)時(shí)候松手，青蛙就會(huì)跳遠(yuǎn)。男生們讓青蛙從同一起點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行比賽，誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn)，誰(shuí)就是勝出者。
接下來(lái)的一段時(shí)間，我們班還刮著“魔方風(fēng)”。那段時(shí)間，同學(xué)們還真是瘋狂，幾乎每位同學(xué)都有一個(gè)魔方。上課下課都敢玩，也正因如此，老師苦惱了很久。但我還是不得不承認(rèn)同學(xué)們對(duì)魔方的熱愛(ài)，他們有的會(huì)拼齊一個(gè)面，有的會(huì)拼齊兩個(gè)面、三個(gè)面，還有會(huì)拼齊六個(gè)面的......而我卻是其中最笨的，一個(gè)面也拼不齊。
不久后的六（４）班，有來(lái)襲了一陣“籃球風(fēng)”。這籃球啊，不止是男生打，女生也有打得很不錯(cuò)。雖然我不是其中之一，但我卻是這些“小球星”的“球迷”。那段時(shí)間里，那幾位“小球星”下午一來(lái)到學(xué)校，就打籃球。甚至打到滿身都是汗，也不肯休息。
我們班的“風(fēng)”是“一波未平一波又起”：“紙牌風(fēng)”、“音樂(lè)風(fēng)”、“水槍風(fēng)”......
我們這個(gè)集體中的每一位同學(xué)，都是快樂(lè)的，因?yàn)榘嗬镉兄蝹�(gè)不停的“流行風(fēng)”。
我們班的流行作文4
最近班上在流行一股籃球風(fēng)，大家都變得非常喜愛(ài)打籃球，身為在這個(gè)班級(jí)的我當(dāng)然也不例外，受到同學(xué)的影響我也變得非常喜愛(ài)打籃球。
班上熱愛(ài)籃球的程度可以說(shuō)是已經(jīng)到著魔的地步了，每當(dāng)老師一喊下課，大家都快速的往外沖，往大家的目的地─操場(chǎng)沖，一到操場(chǎng)不用多說(shuō)什么自然分好組別，大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技，一下子“假動(dòng)作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”，頓時(shí)間籃球場(chǎng)就好像戰(zhàn)場(chǎng)一般，眼睛隨時(shí)都要盯著那顆球，才會(huì)不容易被得分，在洗球、傳球、投籃、得分的過(guò)程，每一個(gè)過(guò)程都要快速的移動(dòng)或是小心翼翼的防范對(duì)手的阻攔，才能順利的將每個(gè)動(dòng)作做到最好，才有機(jī)會(huì)可以投籃得分，為自己這一隊(duì)爭(zhēng)取到分?jǐn)?shù)。
打完球后雖然每個(gè)人都汗流浹背的，不過(guò)卻沒(méi)有人喊累。因?yàn)椴粌H球技又更進(jìn)步了，而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺(jué)真的是棒極了，這樣不但讓我們的感情變好了，也可以讓身體更健康，真的是一舉兩得呀！雖然我得球技不怎么樣，但是只要每打完一場(chǎng)球賽，我學(xué)到更多的籃球知識(shí)和技巧就更上一層樓。
打籃球是一個(gè)很好的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，不但可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果，又可以幫助長(zhǎng)高，真的是一舉兩得呀！雖然籃球的球技我還要再努力，但我有一顆熱愛(ài)打籃球的心，這是誰(shuí)也比不上的。
我們班的流行作文5
“咔咔嚓嚓……”周圍又響起了熟悉的聲音。這不，我們班最近掀起了一股玩轉(zhuǎn)魔方的流行風(fēng)。不管是上課，下課，男同學(xué)，女同學(xué)，都對(duì)魔方“情有獨(dú)鐘”。
樂(lè)學(xué)篇
下課啦！伴隨著悅耳的下課鈴，同學(xué)們紛紛從課桌里拿出魔方，開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)。只見(jiàn)小鐘同學(xué)正在耐心地教小陳同學(xué)普通的公式：“先中下90度，再上左90度，如此循環(huán)8次，就能再次還原。我先給你做個(gè)示范吧！”然后，小鐘同學(xué)的手指靈活地一撥一轉(zhuǎn)，魔方隨著手指的撥動(dòng)快速轉(zhuǎn)了起來(lái)。“等等，等等，我沒(méi)看清楚呢�！薄奥稽c(diǎn)，慢一點(diǎn)……”小陳同學(xué)眼花繚亂，看得云里霧里，只好央求他再教一遍。小鐘無(wú)奈地答應(yīng)了。
“竊玩”篇
大家正在認(rèn)真地上著課，忽然周圍傳來(lái)一陣“咔咔嚓嚓”的聲音。我的耳朵像接收到指令似的豎了起來(lái)，眼睛不動(dòng)聲色地搜索者聲音“源”。原來(lái)是坐在角落里的小徐同學(xué)偷偷地玩著魔方，只見(jiàn)她手法嫻熟，不一會(huì)兒就拼完了六面�？此娴貌灰鄻�(lè)乎，我也按捺不住自己的雙手，悄悄地伸進(jìn)抽屜玩起魔方來(lái)了。
“論劍”篇
玩著玩著，技能嫻熟的同學(xué)就忍不住要開(kāi)始“華山論劍”了。這不，小費(fèi)同學(xué)站在講臺(tái)上，自信地說(shuō)：“我是班里的魔方達(dá)人！”這可引起了眾多同學(xué)的不滿。小李和小蓋同學(xué)就很不服，要挑戰(zhàn)他。這不，就掀起了一場(chǎng)比賽風(fēng)。周圍圍了許多同學(xué)，準(zhǔn)備觀看這場(chǎng)比賽。裁判陸老師拿著計(jì)時(shí)器，一聲令下：“比賽開(kāi)始！”三位同學(xué)就都轉(zhuǎn)起魔方來(lái)。只見(jiàn)擂主小費(fèi)左右手五指協(xié)調(diào)著，快速轉(zhuǎn)著魔方。小李和小蓋也不甘示弱。同學(xué)們都希望小李和小蓋挑戰(zhàn)成功，殺殺小費(fèi)的威風(fēng)，為他們加油著�？尚≠M(fèi)卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方，不顧同學(xué)們發(fā)出的干擾聲，最后他還是以43秒的成績(jī)守擂成功，他得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！知道我的厲害了吧！”
“咔咔嚓嚓……”周圍又響起了熟悉的聲音，這聲音如一首交響樂(lè)，伴隨著我走過(guò)最后一個(gè)學(xué)期。
我們班的流行作文6
“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風(fēng)刮進(jìn)了班級(jí)。
前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人，要求她為我們吹泡泡。因?yàn)樗偰艽党鲇执笥纸Y(jié)實(shí)的泡泡�！岸×懔悖×懔恪毕抡n啦，我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準(zhǔn)備就緒，陳欣總算開(kāi)始吹了。只見(jiàn)她擠出一點(diǎn)泡泡漿，粘在吸管上，然后使出吃奶的勁兒，一吹，一個(gè)泡泡便慢慢形成了�？匆�(jiàn)陳欣吹出來(lái)了，好多手便伸過(guò)去接。不一會(huì)兒，那泡泡便被一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)接走了。
泡泡風(fēng)前腳剛出，陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的陀螺風(fēng)來(lái)勢(shì)極其兇猛，幾乎一夜之間，每個(gè)男生手上都有了一個(gè)陀螺。這些陀螺多種多樣：有的穿著金大衣；有的身披鎧甲；還有的'身子是根鉛筆芯，頭上還戴著橡皮帽子。課間，無(wú)論在教室里，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景，好不熱鬧。
“賽車風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級(jí)里時(shí)不時(shí)刮起一陣陣流行風(fēng)，真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起啊！
我們班的流行作文7
我們班經(jīng)常刮一些流行風(fēng)，有的風(fēng)來(lái)去只有幾天，有的風(fēng)愈刮愈烈，還有的風(fēng)會(huì)反復(fù)登陸……
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上，斗起了“青蛙”，瞧，他們的眼睛專注的定著“青蛙”，用食指在“青蛙”的尾部輕輕一按，“小青蛙”便跳了起來(lái)，由于“青蛙”在教室里到處安家：課桌下、窗臺(tái)上、位洞里，就連老師的講桌上，也有他們的蹤影，極其影響了教室的衛(wèi)生，所以老師下令，把所有的“青蛙”放生到垃圾桶里。
風(fēng)聲暫時(shí)平息，可是好景不長(zhǎng)，又一股風(fēng)—“溜溜球”風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們襲來(lái)，席卷了整個(gè)教室，這次的風(fēng)聲來(lái)勢(shì)更加兇猛，幾乎一夜之間，所有的男生人手一個(gè)，他們好像商量好似的，一下課都不約而同地掏出溜溜球，看吧，走廊上、教室里、隨處可見(jiàn)他們聚在一起奮戰(zhàn)的身影，你聽(tīng)，“嗨，看我的‘大蕩船’。”“唉,什么呀，還是我的‘摩天輪’厲害�！薄澳銈兊亩疾恍�，看我的‘離繩回收’厲害……”“……”這樣的聲音此起彼伏，好不熱鬧，就連踢毽子的女生也來(lái)湊熱鬧。
后來(lái)，我們班還流行了“跳繩風(fēng)”“賽車風(fēng)”“陀螺風(fēng)”……真是一風(fēng)未停一風(fēng)又起呀。
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧。
我們班的流行作文8
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，我們班的同學(xué)就開(kāi)始流行玩象棋和刺激無(wú)比的躲避球，每個(gè)人只要聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”的下課鐘響聲音，便會(huì)搶著去“占據(jù)地盤”，要不然就是一窩蜂的沖出去打躲避球，這也就是因?yàn)槲覀儼鄷?huì)“文武雙全”的原因。
先來(lái)說(shuō)象棋吧！這是一個(gè)腦筋要隨時(shí)轉(zhuǎn)變的益智游戲，只要一個(gè)不小心，“大意失荊州”，可能就會(huì)變成由勝轉(zhuǎn)敗，要不然就是會(huì)被敵人殺得片甲不留，至于被包圍起來(lái)的棋子，還真是“孤立無(wú)援”、“四面楚歌”��！而我，便是我們班的棋王，只要我利用棋子里的“炮”四處轟炸，對(duì)手便會(huì)措手不及，馬上被打得七零八落，遍體鱗傷！不過(guò)，我還是會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，而被“吃”掉了一只“士”。哼！我才不會(huì)因此而服輸?shù)�！到了最后，我還是利用了“炮”，將對(duì)方的“帥”給 “轟”掉了。但是這個(gè)時(shí)候，對(duì)手竟然賴皮，反過(guò)來(lái)說(shuō)我作弊，輸?shù)眯牟桓是椴辉浮冒�！俗話說(shuō)：“觀棋不語(yǔ)真君子，起手無(wú)回大丈夫。”何必和他一般見(jiàn)識(shí)！ 我現(xiàn)在就把棋盤收起來(lái)或換他人痛宰他一頓，要不，去操場(chǎng)用“武力”來(lái)一決勝負(fù)吧！
“加油！加油！”到了操場(chǎng)，我們先猜拳，挑選自己的 得力助手，雙方人馬立刻擺開(kāi)了大陣式。接下來(lái)，一場(chǎng)令人血脈僨張、驚天動(dòng)地的躲避球大賽就正式開(kāi)打啦！一開(kāi)始的時(shí)候，我一出手，便將敵人的幾名大將“殺 死”，不過(guò)到了中間的時(shí)候，我們還是無(wú)法“殺死”對(duì)手，取得完全的勝利，甚至他們還將自己的隊(duì)友給救了回來(lái)，換成我方陷入苦戰(zhàn)……筋疲力盡的我，將球丟了 出去，就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我丟出的這一球，竟然讓敵人的主將漏接；接下來(lái)，敵人節(jié)節(jié)敗退，一個(gè)一個(gè)被我痛宰，正當(dāng)我要丟出最后一球，給他個(gè)全軍覆沒(méi)的 時(shí)候……“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”��！可惡！差一點(diǎn)點(diǎn)就能將敵人“剃光頭”了！敵人就此垂頭喪氣的鳴金收兵，我們也只好就此罷手！
我們班流行的“文韜武略”，不僅能激發(fā)腦力，也能夠強(qiáng)健身體。歡迎您有空到我們班走走，看看我們，我們個(gè)個(gè)可都是頭好壯壯，機(jī)敏過(guò)人的喔！
我們班的流行作文9
每個(gè)班都有許多的流行，我們班也不例外。而QQ及畫(huà)畫(huà)是我們最近很投入的事情。
雖然QQ早就問(wèn)世了，但卻不會(huì)完全退流行，一直深受大家的推崇和喜愛(ài)。也許是我們現(xiàn)在五年級(jí)了，接觸電腦的機(jī)會(huì)也多了，所以剛開(kāi)始有同學(xué)提到QQ，就陸陸 續(xù)續(xù)有其它同學(xué)也申請(qǐng)帳號(hào)加入好友，在QQ上發(fā)表作品、貼上精彩的生活照片、七嘴八舌聊天說(shuō)八卦，或者玩玩游戲，分享彼此的喜、怒、哀、樂(lè)，抒發(fā)情感交 流。大家在QQ上神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，一到學(xué)校，下課時(shí)也常成了大家共同的話題。漸漸的，大家?guī)缀跆焯於紩?huì)上QQ關(guān)心一下朋友的動(dòng)態(tài)或是發(fā)表一下 自己的心情。當(dāng)然，大家也都成了FB的“一指神功”，按“贊”的專家。我們班這樣的流行應(yīng)該是會(huì)一直持續(xù)的，不過(guò)使用QQ還是要注意網(wǎng)絡(luò)安全和禮節(jié)，而且 不要長(zhǎng)時(shí)間使用及沉迷，以免影響課業(yè)學(xué)習(xí)。
另外我們班還有一個(gè)流行，就是——畫(huà)畫(huà)。自從美勞課老師讓我們制作小書(shū)，大家就會(huì)在下課時(shí)間討論、觀摩，收集資料，很認(rèn)真很努力的創(chuàng)作，不管是漫畫(huà)、插 畫(huà)、風(fēng)景、人物、卡通……等，琳瑯滿目，各有特色，同學(xué)們一起快樂(lè)分享創(chuàng)作的成果。畫(huà)畫(huà)可以發(fā)展興趣，還能發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，也能畫(huà)出心情，畫(huà)出快樂(lè)。所 以班上同學(xué)個(gè)個(gè)像是繪畫(huà)達(dá)人一樣，有設(shè)計(jì)出卡通主題的、游戲玩家的、旅游小記的……等 等，內(nèi)容真是豐富！看著大家大顯身手秀出來(lái)的作品，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大家都是一位出色的小畫(huà)家哦﹗
這就我們班正在流行的事情，雖然流行可能是一時(shí)的，但這些樂(lè)趣相信都是會(huì)給大家留下深刻而美好的回憶﹗真不知道我們班還會(huì)流行什么，我也很期待，大家就拭目以待吧！
我們班的流行作文10
我們班正在流行——籃球，“當(dāng)——！當(dāng)——！”，一到下課，就有一位同學(xué)說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)！來(lái)來(lái)來(lái)！”馬上有人變成“來(lái)來(lái)哥”四處呼朋引伴、招兵買馬，馬上就一大群人沖下去籃球場(chǎng)玩球耍。
空蕩蕩的籃球場(chǎng)，一下子就變得黑鴉鴉一片，個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備要開(kāi)戰(zhàn)了，加油聲響徹云霄，觀戰(zhàn)的人也人山人海。每次我們都自不量力要找校隊(duì)PK，看他們個(gè)個(gè)都人高馬大，但我們?nèi)税練飧撸匀徊桓适救醯南蛩麄冮_(kāi)戰(zhàn)。
一開(kāi)始，每隊(duì)選五位菁英，打六分，我們選了二個(gè)矮個(gè)子，三個(gè)高個(gè)子的組合。我們的戰(zhàn)略是：高個(gè)子負(fù)責(zé)蓋火鍋，小個(gè)子幫忙傳球，每人都有自己的專長(zhǎng)，不管高、矮、胖、瘦都是贏球的重要關(guān)鍵。
首先，校隊(duì)搶先了一分，因?yàn)樗麄兩w了我們一個(gè)大火鍋后擦板得分，我這才發(fā)現(xiàn)他們火力很強(qiáng)大，果然是校隊(duì)，實(shí)力不容小覷！緊接著，我們也還以顏色，得到了第一分，因?yàn)樾ｊ?duì)撞人犯規(guī)，罰球進(jìn)了一分，我們心里都覺(jué)得很僥幸！接下來(lái)，校隊(duì)進(jìn)了一顆空心球得了第二分，我還以為是“掛包”呢！不知道是不是我們累了， 接連失掉兩分，因?yàn)槲覀円呀?jīng)汗流浹背、氣喘如牛，而且也感覺(jué)我們變得很懶散、沒(méi)有斗志了。此時(shí)耳邊傳來(lái)加油團(tuán)陣陣有力的吶喊，又讓我們鼓起了精神，由高子帶球殺出重圍，切入禁區(qū)上籃得分，現(xiàn)場(chǎng)馬上響起漫天價(jià)響的歡呼聲，令人振奮不已！雖然最后的分?jǐn)?shù)是四比二，但是我們雖敗猶榮。
經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)比賽，我才知道我們的實(shí)力，也學(xué)會(huì)了怎么進(jìn)攻和防守，更學(xué)會(huì)了投球最容易投進(jìn)的方法，有位校隊(duì)的球員說(shuō)：“下次再比一場(chǎng)�！蔽艺f(shuō)：“好的，沒(méi)有問(wèn) 題！”我們有信心贏得下一場(chǎng)的比賽，讓校隊(duì)變成垂頭喪氣的哈巴狗，逃之夭夭！哈哈！總不能老是“長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)”吧！
我們班正在流行——打籃球，一說(shuō)起打籃球，個(gè)個(gè)眼睛雪亮，熱血澎湃，每個(gè)細(xì)包都躍躍欲試了！
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