作文一：我的語(yǔ)文老師

我的語(yǔ)文老師是宋老師，她是個(gè)女老師。她很年輕，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，都已經(jīng)過(guò)了肩膀了。她很有學(xué)問(wèn)，什么事情都知道。她教我們語(yǔ)文時(shí)一筆一劃地教我們寫生字，寫的字可漂亮了。
　　
她高興的時(shí)候臉上總是帶著笑容�？墒撬�生氣的時(shí)候我不敢看著她，只敢盯著黑板，我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣。


作文二：我的語(yǔ)文老師

從今天起，我們的語(yǔ)文課由李老師上。    　    
　　
李老師三十多了吧，高高的個(gè)頭，胖胖的臉上老是帶著笑容。聽人說(shuō)，他語(yǔ)文教得可好呢！我真想早點(diǎn)聽到李老師的課。    　    
　　
李老師來(lái)了，揮著手，像個(gè)小孩似的跟我們打招呼，我們都笑了。我知道，李老師早就把課備好了。    　    
　　
李老師說(shuō)過(guò)，他要把學(xué)習(xí)的快樂(lè)、知識(shí)的甘露，無(wú)私地灑在每一個(gè)同學(xué)的心田里。    　    
　　
我愛我的語(yǔ)文老師！    　    


作文三：我的語(yǔ)文老師

我的老師是一個(gè)負(fù)責(zé)，慈愛的好老師就在星期一早上的課堂，我的同桌王子帆和侯欣博說(shuō)話時(shí)，老師看見啦，就咳了一聲，王子帆趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)下課到我的辦公室來(lái)。”到啦下課他們兩個(gè)到啦辦公室老師說(shuō)：“你們兩個(gè)其實(shí)挺聰明的，只是你們一只沒(méi)有動(dòng)過(guò)腦知道嗎？”后來(lái)老師讓他們兩個(gè)回去啦。要是我會(huì)向老師表明自己的所作所為，老師是一個(gè)負(fù)責(zé)慈愛的好老師，你們認(rèn)為呢？