篇一：廣播體操比賽
星期四是我們學(xué)校一年一度的廣播體操比賽。早上北風(fēng)呼呼，我們剛進(jìn)校門，校長(zhǎng)說(shuō)今天下午，不下雨的話，就比賽廣播體操，如果下雨的話，就不比賽廣播體操。
到了下午，真的不會(huì)下雨，我們就可以比賽廣播體操。比賽開(kāi)始了，我們做好了充分的準(zhǔn)備。先是四年級(jí)、三年級(jí)、一年級(jí)、二年級(jí)、五年級(jí)、再到六年級(jí)。四年級(jí)和三年級(jí)做得可好了，別看一年級(jí)的小，他們做得也很好，很快就到我們了，李老師說(shuō)過(guò)“面帶微笑，抬頭挺胸。”我們的心情非常緊張，班主任李老師親切地對(duì)我們說(shuō)“不要太緊張，要放松。”聽(tīng)了老師的話，我們放松起來(lái)。到我們開(kāi)始做操了，我們認(rèn)認(rèn)真真地去做廣播體操，在我們的認(rèn)真、努力下獲得了一等獎(jiǎng)。我們班的同學(xué)都高興得歡呼起來(lái)。
希望我們班再接再厲，爭(zhēng)取明年再獲得一等獎(jiǎng)！
篇二：廣播體操比賽
星期二學(xué)校要舉行廣播體操比賽。我們班為了能在這最后一次廣播比賽奪得好成績(jī)，花了好幾節(jié)課排練隊(duì)形和廣播體操的動(dòng)作，鄭老師也很認(rèn)真地指揮我們。我們的動(dòng)作在努力地練習(xí)后，從剛開(kāi)始的亂七八糟，慢慢變得整齊有序。
終于，考驗(yàn)我們的時(shí)刻來(lái)臨了。星期二下午，風(fēng)和日麗。我們班師第４個(gè)出場(chǎng)的，即將到來(lái)的比賽使我有點(diǎn)緊張。我們班的隊(duì)伍到操場(chǎng)的時(shí)候６班的廣播體操已經(jīng)做到一半了，我們站在一旁欣賞著。他們班做的一般般，動(dòng)作并不是非常到位，反正我們班一定會(huì)超過(guò)他們的！６班退場(chǎng)了，下一個(gè)是４班了。我們之前看過(guò)４班的隊(duì)形，很經(jīng)典。開(kāi)始的時(shí)候是長(zhǎng)方形，然后分成三個(gè)三角形，兩小一大，然后再走成一個(gè)長(zhǎng)方形。他們的廣播體操也做的很標(biāo)準(zhǔn)，看上去我們班要打敗他們很困難啊。
４班退場(chǎng)了，下面就是我們了。我們站成筆直的２隊(duì)，開(kāi)頭的帶隊(duì)，再慢慢向中心點(diǎn)走。到了中心點(diǎn)２隊(duì)相對(duì)的２個(gè)人碰一下，然后馬上轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向走。直到走到角落，再直走，轉(zhuǎn)彎，然后站成兩排，再分成四隊(duì)，之后叫開(kāi)始做操了。我可能真的有點(diǎn)緊張，腦子完全不能用了，完全是身體自行操控，這導(dǎo)致我多次左右不分，總是做錯(cuò)。心里只好干著急，生怕我的幾個(gè)小錯(cuò)誤導(dǎo)致班級(jí)的名次。比賽終于結(jié)束了，我松了一口氣：“幸好只有前面錯(cuò)了幾個(gè)動(dòng)作，后面的動(dòng)作都做得比較順利。”
過(guò)了幾天，我們知道了成績(jī)，只有第二名，第一名被４班奪去了，這并不是我們不努力，而是４班不管是隊(duì)形還是動(dòng)作都做得很好，比我們班好了那么一點(diǎn)點(diǎn)啦。這一次我們沒(méi)有奪冠，下一次不論是什么比賽我們一定會(huì)很努力很努力，超過(guò)所有班級(jí)的！
篇三：廣播體操比賽
4月17日，也就是這個(gè)星期五的早上。我們穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓邮欣锏牡谌讖V播體操——七彩陽(yáng)光的比賽。老天也好像在為我們加油，既沒(méi)下雨也沒(méi)出太陽(yáng)。
悅耳的早讀鈴聲響了，頓時(shí)從廣播里傳來(lái)了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”。各班同學(xué)都迅速排好隊(duì)，隨著雄壯的樂(lè)曲聲，邁著矯健的步伐，進(jìn)入了操場(chǎng)。四位體育老師都站在了隊(duì)伍的最前面準(zhǔn)備領(lǐng)操。這時(shí)我既激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是因?yàn)轳R上要開(kāi)始比賽了，我將有一次展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)；害怕的是萬(wàn)一我自己做不好，將會(huì)影響學(xué)校的總成績(jī)。一抬頭我看見(jiàn)了朱老師那鼓勵(lì)的目光，我想：“一定要認(rèn)真做，為學(xué)校爭(zhēng)光。”
比賽開(kāi)始了，攝像也開(kāi)始了，只見(jiàn)唐老師扛著攝像機(jī)忙著為我們攝像。伴隨著美妙的音樂(lè)，“一二三四五六七八……”同學(xué)們像一只只要飛向藍(lán)天的雄鷹，做著展翅高飛的動(dòng)作，為比賽開(kāi)了個(gè)好頭。直到最后一節(jié)，同學(xué)們一直認(rèn)真地做，毫不馬虎，每一節(jié)都做出了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。
攝像結(jié)束了，各班同學(xué)又排著整齊的隊(duì)伍退出操場(chǎng)，為這次比賽畫上了圓滿的句號(hào)。
篇四：廣播體操比賽
今天，陽(yáng)光灑滿大地，我們碧海灣學(xué)校舉行了第四屆廣播體操比賽。
比賽開(kāi)始了，首先是一年級(jí)上場(chǎng)做廣播體操，然后到二年級(jí)上場(chǎng)，再到我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)，我們?nèi)昙?jí)四個(gè)班分成兩組進(jìn)行比賽，三（1）班和三（3）班為一組，三(2)班和三（4）班為一組。當(dāng)主持人宣讀我們?nèi)?）班和三（1）班上場(chǎng)比賽時(shí)，我們精神飽滿，穿著統(tǒng)一的校服、校鞋，排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，走上操場(chǎng)進(jìn)行比賽。音樂(lè)開(kāi)始了，我們跟著音樂(lè)的節(jié)奏做廣播體操，我們班的每一個(gè)同學(xué)心里都想著為班集體爭(zhēng)光，所以我們認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。做完了，我們又排著整齊的隊(duì)伍退場(chǎng)。回到座位上，我們心情緊張地等待宣讀得分，最后我們得分是87.5，三年級(jí)中排名第二，雖然沒(méi)得到第一名，但是我們已經(jīng)盡力了，我們?yōu)榘嗉w感到驕傲。
這次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。讓我懂得了做任何事情都要盡力而為。
篇五：廣播體操比賽
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號(hào)聲，回蕩在校園上空。今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
比賽即將開(kāi)始，大家摩拳擦掌地準(zhǔn)備著，躍躍欲試，都想為自己的班集體爭(zhēng)光。廣播里傳來(lái)了體育老師的聲音：請(qǐng)“4.5班入場(chǎng)比賽”話音剛落我們班的同學(xué)排著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)：“4。54。5，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友善，賽出水平，賽出風(fēng)格，4。5加油”。進(jìn)入比賽地。“第二套中小學(xué)生廣播體操，七彩陽(yáng)光現(xiàn)在開(kāi)始。”一聽(tīng)到這句話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊繃著小臉，神情莊重嚴(yán)肅，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跟著口令，一招一式比劃著、擴(kuò)胸、伸展、踢腿，做起來(lái)有板有眼，像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，生怕自己做錯(cuò)了動(dòng)作，就給班集體抹了黑，一節(jié)、兩節(jié)……八節(jié)，終于做完了所有的動(dòng)作，謝天謝地，好像沒(méi)有出任何差錯(cuò)，我終于松了一口氣。
大家快速整理好隊(duì)伍，排好隊(duì)，踏著整齊的步子走出了比賽地，回到教室，大家都在議論，有人說(shuō)：我們班肯定能得第一。有人說(shuō)：不一定，因?yàn)樗匆?jiàn)我們班王海霽做跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)把方向做反了。可我還是希望我們班能得第一那樣多好呀。開(kāi)始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸長(zhǎng)了脖子聽(tīng)著“四年級(jí)二班，名次：第一；四年級(jí)五班，名次：第二……”我氣憤慘了，大聲說(shuō)：為什么我們不是第一！雖然我們得了第二，已經(jīng)不錯(cuò)了，可是我們的目標(biāo)是第一��！可仔細(xì)想想，做操的時(shí)候確實(shí)有人動(dòng)作不規(guī)范。
這次比賽我們還是得到了一個(gè)教訓(xùn)，那就是：要想得第一必須全體努力，團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量。
篇六：廣播體操比賽
記得上次廣播體操比賽的時(shí)候，我們坐在座位上欣賞別人的廣播體操，輪到我們做操時(shí)，我們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。為了練習(xí)廣播體操，我們語(yǔ)文沒(méi)上、體育也沒(méi)上，甚至英語(yǔ)都沒(méi)上課。今天，我們一定要發(fā)揮出我們真正的實(shí)力！當(dāng)時(shí)，我就是這么想的。
我們邁著整齊的步子走到操場(chǎng)，我認(rèn)真做每一節(jié)操，但是還是因?yàn)榫o張又粗心，雛鷹起飛的第六節(jié)沒(méi)做好，得了第二名，我心里很后悔，不過(guò)聽(tīng)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“雖然沒(méi)有得第一，畢竟同學(xué)們盡力了，也拿了一張獎(jiǎng)狀。。。。。。。”我心里好象舒服多了，是呀，我們的確盡力了。
這一次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。
篇七：廣播體操比賽
我們每一個(gè)人都有一件難忘的事：也許是做了件好事。也許是一次比賽的勝利：也許是你聽(tīng)到的，也許是你看到的，也許是你親身經(jīng)歷的，這都是我們?nèi)松@條路上的一個(gè)標(biāo)志。前幾天的永順縣廣播操比賽讓我的人生路上又多了一個(gè)路牌。
那是個(gè)想起來(lái)就讓人激動(dòng)的日子，天氣非常的好。天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光照在大地上，這也是秋季里最難得的一個(gè)晴天。我們迎來(lái)了年一度的永順縣廣播操比賽。
9點(diǎn)30分，廣播里準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)體育老師的聲音：“請(qǐng)各班準(zhǔn)備，比賽馬上開(kāi)始。”廣播中的話音剛落，我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在樓房的走道中排完了隊(duì)，整裝待發(fā)。
“五，四，三，二，一。”“發(fā)射。”不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼輕聲說(shuō)的，我們覺(jué)得很好玩，想笑，可老師的一個(gè)瞪眼，讓我們把“跑”到嘴邊的笑聲給“咽”了回去。我們完全進(jìn)入了比賽時(shí)的良好狀態(tài)。
“跑步，走！”體育委員一喊，我們就排著整齊的隊(duì)伍，小跑步前進(jìn)。
“第三套小學(xué)生廣播體操，七彩陽(yáng)光現(xiàn)在開(kāi)始。”我一聽(tīng)到這句話，就打起了百分之一百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個(gè)動(dòng)作都做得鋼勁有力。就連平時(shí)做得動(dòng)作像綿花一樣有氣無(wú)力的×××都把每個(gè)動(dòng)作做得無(wú)可挑剔。
我留心看了一下四周，��！那場(chǎng)面是多么壯觀！全校幾千個(gè)同學(xué)做著整齊的廣播體操。連二年級(jí)的小朋友也做得令人贊嘆不已。驟雨一樣，是急促的掌聲：雷聲一樣，是宏亮的口令：旋風(fēng)一樣，是揮舞的手臂：亂蛙一樣，是整齊的腳步：焰火一樣，是舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾。我們的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量，每一個(gè)動(dòng)作都是那么的整齊，就像只有一個(gè)人在做一樣。
我一走神，險(xiǎn)些把動(dòng)作做反再看一眼樓上的評(píng)委，她的日光直直地射向操場(chǎng)的中心，對(duì)我們毫不在意，我在心里松了一口氣。雖然評(píng)委沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，但是我心里一緊張，心情就無(wú)法平靜下來(lái)，后面的動(dòng)作就做得沒(méi)有前面那么順了……。
比賽終于結(jié)束了，我把壓在心底里的另半口氣也吐了出來(lái)。接著，我們就在退場(chǎng)音樂(lè)中排著隊(duì)告別了操場(chǎng)。
篇八：廣播體操比賽
一天，老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“我們要參加體操比賽了！”同學(xué)們高興極了，老師又說(shuō)：“今天下午就練習(xí)，大家異口同聲地說(shuō)“好！”
到了下午，同學(xué)興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)，開(kāi)始大家做得很認(rèn)真，到了后來(lái)，就有很多同學(xué)不專心了，說(shuō)：“練習(xí)練這么久，練什么，不練了！”終于解散了，以后，幾乎天天下午都要這么練，每次練完了都大汗淋漓，汗流浹背，可是又有什么辦法呢？難道我們還斗得過(guò)老師？
到了比賽，我們都坐在操場(chǎng)上，六·二班，到我們了，我們走到操場(chǎng)中間，開(kāi)始做操了，二、三年級(jí)的小朋友睜大了天真的眼睛看著，四、五年級(jí)的也認(rèn)真地看著，我又緊張又高興，緊張的是心里像有個(gè)兔子在心窩里跳；高興的像吃了蜜一樣，我們認(rèn)真地做完了，緊接著是六·一班、二·二班、三·二班的了，他們做的很好，我真擔(dān)心我們班拿不到第一。
比賽完了，要發(fā)獎(jiǎng)了，我的心跳更快了，“第一名的班級(jí)有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我們一下子呆了，我們沒(méi)有拿到第一！我們明明比五·一班做的好的。“第二名的班級(jí)有六·二班、三·一班、四·二班。”我們第二名，我們很多人都說(shuō)不公平，可有什么辦法呢？拿獎(jiǎng)走人吧。
回到教室，同學(xué)們都議論紛紛，老師來(lái)了，大家都平靜了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們很不服，算了吧，比賽只是重在參于，努力了就行，算了吧，開(kāi)始上課……”