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不朽的麥謠初中作文

時(shí)間:2024-08-28 18:20:20 秀雯 推薦作文 我要投稿
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不朽的麥謠初中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的不朽的麥謠初中作文,希望能夠幫助到大家。

不朽的麥謠初中作文

  不朽的麥謠初中作文 1

  陽光簸曬麥谷的時(shí)光里,汗水浸透了歲月,譜寫出淳樸的音韻。頑童在咿呀學(xué)語中,透過質(zhì)樸的韻律,哼習(xí)著不朽的麥謠。

  “冀中平原,五月麥?zhǔn)欤宕彘_鐮,割打收藏,農(nóng)家盛筵�!碧锛以拢吮睹�。農(nóng)人紛紛卷起袖角,挽起褲腿,端戴笠帽,彎腰躬背,迅速且從容地將一摞青翠秧苗子插進(jìn)土壤間。麥農(nóng)們佝僂的身影穿回在渠間河道,從田頭忙到田尾,從田端走到田末。青天紅日,云卷云舒,回響著這支渾厚的“播種謠”。

  “拼三夏,全家忙,邊割打,邊軋場�!备铥湙C(jī)馳騁在麥浪間,撥過麥子,撒下來年的豐收。麥客雄厚的“割打謠”傳響麥海,躥過門前溪頭的梨樹,跨過古墩橋的硬石板,越過無人問津的老榕樹。

  “仲夏夜,趁天涼,月光下,好打場�!崩蠇瀭兾鑴�(dòng)著犁耙,與谷子接觸的瞬間,磨蹭出“磕磕”的響聲。耙子是手,農(nóng)人得力的手。夜光月下,谷場上悠揚(yáng)著老人這首綿延的“打場謠”。對(duì)于孩童而言,再也沒比這支“入眠曲”更為入耳的了。

  家戶門前盡鋪谷子,占據(jù)了曲徑小道。谷子經(jīng)陽光數(shù)日曬洗,發(fā)出特有的清香,竟惹得年幼的頑童在谷場上酣睡。衣襟里外滲進(jìn)刺癢的谷子,老嫗見狀,總是笑嘻嘻地?fù)崤乃滦涞墓茸�,又將他抱回屋中。“這賊崽子!”繼后又拾起犁耙,嫻熟地聚攏四落的谷子,劃出一道道五曲弧線,活像姑娘梳發(fā)時(shí)所呈現(xiàn)的路跡。

  “糠簸去,粒金黃,天氣好,聞稻香�!卑橹@歡快的.“去糠謠”,老嫗用犁耙回?cái)n了遍地金谷,搬來篩谷機(jī),拾得谷簸,一筐一筐地翻騰起谷子,倒進(jìn)車口,右手反轉(zhuǎn)車柄。眼見柄子晃過幾下,谷子稀稀拉拉地從板口乖順地蹦進(jìn)麻袋里,無一散落。頃刻間,麻袋已是圓鼓。游云恣意變幻,紅輝遍染青山,映紅了老人滄桑的面頰。孩童們忙著撿拾家家的遺穗把玩,老嫗見狀,則是笑個(gè)不停,歡顏笑語蕩漾在天地中。

  “麥?zhǔn)者^,糧滿倉,挑麥茬,種秋糧�!鳖B童手持麥稈,盤坐在高高的谷堆上,哼唱著悠揚(yáng)不絕的“豐收謠”,放眼遠(yuǎn)眺一望無際的麥田。一個(gè)麥浪頭無休止地?fù)溥^來,又在田頭粉碎、散開。它的臉上,它的身上,像被刀穿,被矛刺,但依然要無休止地拍打,在陽光下閃閃發(fā)亮。

  “月落沉,人晃影,夜未央,終了場。”今夜月圓,一個(gè)瘦小的身影乘過麥浪,只身奔向田野。他隨著騰伏的金滔碧浪起舞,吟唱著今生所學(xué)的第一支麥謠——送給這片永垂不朽的大地。

  不朽的麥謠初中作文 2

  在那片被歲月溫柔撫摸過的黃土地上,流傳著一首首古老而悠揚(yáng)的麥謠,它們?nèi)缤镆伴g輕輕搖曳的麥穗,承載著祖輩們的汗水與希望,也見證了我無憂無慮的童年時(shí)光。這些麥謠,不僅是土地的贊歌,更是心靈深處不朽的記憶。

  春天,當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光穿透冬日的嚴(yán)寒,沉睡的大地漸漸蘇醒。爺爺會(huì)牽著我的小手,漫步在綠油油的麥田邊。他輕輕哼唱起那首熟悉的麥謠:“春風(fēng)起,麥苗綠,一年之計(jì)在于春……”那歌聲低沉而富有磁性,仿佛能喚醒每一粒沉睡的種子,讓它們爭先恐后地破土而出,向著陽光生長。我依偎在爺爺身旁,聽著這悠揚(yáng)的旋律,心中充滿了對(duì)生命的敬畏和對(duì)未來的憧憬。

  夏日炎炎,麥浪滾滾,金黃色的`海洋在陽光下閃耀著耀眼的光芒。這時(shí),麥謠的調(diào)子變得歡快起來:“夏日長,麥穗黃,豐收的歌兒唱不響……”大人們忙碌的身影在田間穿梭,汗水浸濕了衣背,但他們的臉上卻洋溢著滿足和喜悅。我也參與其中,雖然力氣不大,但那份參與感讓我覺得自己也是這豐收?qǐng)D景中不可或缺的一部分。麥謠在耳邊回響,它像一股清泉,滋潤著每個(gè)人的心田,讓疲憊的身體重新煥發(fā)生機(jī)。

  秋天,是收獲的季節(jié),也是感恩的時(shí)刻。麥謠的旋律變得深沉而莊重:“秋風(fēng)涼,麥歸倉,感恩大地賜食糧……”家家戶戶忙著收割、晾曬,空氣中彌漫著新麥的香氣。爺爺會(huì)教我如何制作麥餅,那是一種簡單卻美味的食物,每一口都充滿了家的味道和土地的饋贈(zèng)。在品嘗麥餅的同時(shí),我也更加深刻地理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

  冬天,雖然麥田歸于沉寂,但麥謠并未停歇。它化作冬日里的一縷暖陽,溫暖著每個(gè)人的心房:“冬雪覆,麥根固,來年又是好光景……”在寒冷的季節(jié)里,我們圍坐在火爐旁,聽爺爺講述那些關(guān)于麥子的故事和古老的傳說。麥謠如同一根紐帶,連接著過去與未來,讓我們?cè)诤渲懈惺艿綔嘏�,在寂靜中聽見希望。

  如今,雖然我已經(jīng)長大成人,離開了那片熟悉的黃土地,但那些不朽的麥謠依然在我心中回響。它們是我童年的記憶,是家鄉(xiāng)的符號(hào),更是對(duì)生命和自然的敬畏與贊美。每當(dāng)夜深人靜之時(shí),我總會(huì)輕輕哼唱起那些熟悉的旋律,讓心靈回歸那片金色的麥田,感受那份純真與美好。

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不朽的麥謠初中作文

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不朽的麥謠初中作文

  不朽的麥謠初中作文 1

  陽光簸曬麥谷的時(shí)光里,汗水浸透了歲月,譜寫出淳樸的音韻。頑童在咿呀學(xué)語中,透過質(zhì)樸的韻律,哼習(xí)著不朽的麥謠。

  “冀中平原,五月麥?zhǔn)欤宕彘_鐮,割打收藏,農(nóng)家盛筵�!碧锛以拢吮睹�。農(nóng)人紛紛卷起袖角,挽起褲腿,端戴笠帽,彎腰躬背,迅速且從容地將一摞青翠秧苗子插進(jìn)土壤間。麥農(nóng)們佝僂的身影穿回在渠間河道,從田頭忙到田尾,從田端走到田末。青天紅日,云卷云舒,回響著這支渾厚的“播種謠”。

  “拼三夏,全家忙,邊割打,邊軋場�!备铥湙C(jī)馳騁在麥浪間,撥過麥子,撒下來年的豐收。麥客雄厚的“割打謠”傳響麥海,躥過門前溪頭的梨樹,跨過古墩橋的硬石板,越過無人問津的老榕樹。

  “仲夏夜,趁天涼,月光下,好打場�!崩蠇瀭兾鑴�(dòng)著犁耙,與谷子接觸的瞬間,磨蹭出“磕磕”的響聲。耙子是手,農(nóng)人得力的手。夜光月下,谷場上悠揚(yáng)著老人這首綿延的“打場謠”。對(duì)于孩童而言,再也沒比這支“入眠曲”更為入耳的了。

  家戶門前盡鋪谷子,占據(jù)了曲徑小道。谷子經(jīng)陽光數(shù)日曬洗,發(fā)出特有的清香,竟惹得年幼的頑童在谷場上酣睡。衣襟里外滲進(jìn)刺癢的谷子,老嫗見狀,總是笑嘻嘻地?fù)崤乃滦涞墓茸�,又將他抱回屋中。“這賊崽子!”繼后又拾起犁耙,嫻熟地聚攏四落的谷子,劃出一道道五曲弧線,活像姑娘梳發(fā)時(shí)所呈現(xiàn)的路跡。

  “糠簸去,粒金黃,天氣好,聞稻香�!卑橹@歡快的.“去糠謠”,老嫗用犁耙回?cái)n了遍地金谷,搬來篩谷機(jī),拾得谷簸,一筐一筐地翻騰起谷子,倒進(jìn)車口,右手反轉(zhuǎn)車柄。眼見柄子晃過幾下,谷子稀稀拉拉地從板口乖順地蹦進(jìn)麻袋里,無一散落。頃刻間,麻袋已是圓鼓。游云恣意變幻,紅輝遍染青山,映紅了老人滄桑的面頰。孩童們忙著撿拾家家的遺穗把玩,老嫗見狀,則是笑個(gè)不停,歡顏笑語蕩漾在天地中。

  “麥?zhǔn)者^,糧滿倉,挑麥茬,種秋糧�!鳖B童手持麥稈,盤坐在高高的谷堆上,哼唱著悠揚(yáng)不絕的“豐收謠”,放眼遠(yuǎn)眺一望無際的麥田。一個(gè)麥浪頭無休止地?fù)溥^來,又在田頭粉碎、散開。它的臉上,它的身上,像被刀穿,被矛刺,但依然要無休止地拍打,在陽光下閃閃發(fā)亮。

  “月落沉,人晃影,夜未央,終了場。”今夜月圓,一個(gè)瘦小的身影乘過麥浪,只身奔向田野。他隨著騰伏的金滔碧浪起舞,吟唱著今生所學(xué)的第一支麥謠——送給這片永垂不朽的大地。

  不朽的麥謠初中作文 2

  在那片被歲月溫柔撫摸過的黃土地上,流傳著一首首古老而悠揚(yáng)的麥謠,它們?nèi)缤镆伴g輕輕搖曳的麥穗,承載著祖輩們的汗水與希望,也見證了我無憂無慮的童年時(shí)光。這些麥謠,不僅是土地的贊歌,更是心靈深處不朽的記憶。

  春天,當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光穿透冬日的嚴(yán)寒,沉睡的大地漸漸蘇醒。爺爺會(huì)牽著我的小手,漫步在綠油油的麥田邊。他輕輕哼唱起那首熟悉的麥謠:“春風(fēng)起,麥苗綠,一年之計(jì)在于春……”那歌聲低沉而富有磁性,仿佛能喚醒每一粒沉睡的種子,讓它們爭先恐后地破土而出,向著陽光生長。我依偎在爺爺身旁,聽著這悠揚(yáng)的旋律,心中充滿了對(duì)生命的敬畏和對(duì)未來的憧憬。

  夏日炎炎,麥浪滾滾,金黃色的`海洋在陽光下閃耀著耀眼的光芒。這時(shí),麥謠的調(diào)子變得歡快起來:“夏日長,麥穗黃,豐收的歌兒唱不響……”大人們忙碌的身影在田間穿梭,汗水浸濕了衣背,但他們的臉上卻洋溢著滿足和喜悅。我也參與其中,雖然力氣不大,但那份參與感讓我覺得自己也是這豐收?qǐng)D景中不可或缺的一部分。麥謠在耳邊回響,它像一股清泉,滋潤著每個(gè)人的心田,讓疲憊的身體重新煥發(fā)生機(jī)。

  秋天,是收獲的季節(jié),也是感恩的時(shí)刻。麥謠的旋律變得深沉而莊重:“秋風(fēng)涼,麥歸倉,感恩大地賜食糧……”家家戶戶忙著收割、晾曬,空氣中彌漫著新麥的香氣。爺爺會(huì)教我如何制作麥餅,那是一種簡單卻美味的食物,每一口都充滿了家的味道和土地的饋贈(zèng)。在品嘗麥餅的同時(shí),我也更加深刻地理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

  冬天,雖然麥田歸于沉寂,但麥謠并未停歇。它化作冬日里的一縷暖陽,溫暖著每個(gè)人的心房:“冬雪覆,麥根固,來年又是好光景……”在寒冷的季節(jié)里,我們圍坐在火爐旁,聽爺爺講述那些關(guān)于麥子的故事和古老的傳說。麥謠如同一根紐帶,連接著過去與未來,讓我們?cè)诤渲懈惺艿綔嘏�,在寂靜中聽見希望。

  如今,雖然我已經(jīng)長大成人,離開了那片熟悉的黃土地,但那些不朽的麥謠依然在我心中回響。它們是我童年的記憶,是家鄉(xiāng)的符號(hào),更是對(duì)生命和自然的敬畏與贊美。每當(dāng)夜深人靜之時(shí),我總會(huì)輕輕哼唱起那些熟悉的旋律,讓心靈回歸那片金色的麥田,感受那份純真與美好。

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