作文一：抹不去的記憶

金色的童年，在嬉戲和天真爛漫中流去了。留下的是一串串美好的回憶，但也有不堪回首的憾事，就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。

那是二年前的一個下午……

大雪紛飛，整個村莊披上了一層白色的大衣。一會兒，太陽出來了，大地被照亮了。

我來到房間里，走向水缸，來看小烏龜醒了沒有。于是，我拿起小烏龜，本想撓撓它，逗它玩�？墒�，我忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜后腳好像爛了，我又撓了撓它，它一動也不動。小烏龜不會死了吧！我急得快哭出來了，一邊哭，一邊喊媽媽，媽媽聞聲趕來，問我：“怎么啦？”我哭著說：“媽媽，小烏龜是不是死啦？你快告訴我！”媽媽說：“你先別急，讓我看看。”媽媽從我手里接過小烏龜，看了看說：“小烏龜真的死了，你別難過了。”說著，把小烏龜放回水缸里，便走了。我抱著水缸說：“小烏龜，你到我家才幾個月，怎么能死呢！我們曾經(jīng)度過那么多開心，難忘的日子，你還記得嗎？每當(dāng)我傷心時，總會向你傾訴；每當(dāng)我快樂時，總會和你分享；每當(dāng)我憤怒時，總會告訴你，甚至?xí)�聽我咒罵------當(dāng)天氣暖和時，我總會帶你出去呼吸一下新鮮空氣，當(dāng)沒人陪我玩時，我就和你玩。可是你為什么不能繼續(xù)陪我玩呢？”傷心過后，我給小烏龜挖了一個坑，把它埋了。

這件事雖然已過去二年，但是直到現(xiàn)在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里，成了抹不去的記憶。


作文二：抹不去的記憶

還依稀記得，那是很久以前的秋天，秋風(fēng)徐徐吹著已經(jīng)枯黃的樹葉，發(fā)出沙沙的響聲，還有不少樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹，緩緩飄落下來。在我眼里，這飄落的黃葉已經(jīng)不再是美麗的蝴蝶了，而代表的是一段抹不去的記憶。

那一年，我和幾個小伙伴在一起玩耍，奶奶告訴我一件萬萬沒有想到的事：新房子快修好了，再過一個星期左右就可以搬進去住了。我聽了，心里一陣歡喜一陣憂愁。歡喜是因為我可以去新家住了。怎么不玩啦感覺一定很棒。愁的是我就要和居住多年的鄰居小朋友分開了，一個人靠在大書樹上，心理想著，我該怎么辦了？曉曉和星星見我不玩了，便朝我走來。“嫣嫣！怎么不玩了？”曉曉向我問道。我無言以對，最后只好把實情一五一十地告訴了她們。“什么？你真的要搬家。”曉曉很驚訝地說。“嫣嫣，我們是最好的朋友，一起玩耍多年，你舍得我們嗎？”

你為什么一定要離開呢？星星激動地說。“我，我真的要走了。”我吞吞吐吐地說。“星星，我們走吧。。嫣嫣，她真的要走了，我們等她走的時候，再來送她吧。”"曉曉有些失望地說。她們轉(zhuǎn)身回家了。望著她們遠去的背影，我心里酸酸的，真不是滋味，有好多話想對她們說，到了嘴邊，又咽了回去。

佇立在老屋旁，我用目光斜視了一下周圍，周圍靜靜的，我想她們可能也已經(jīng)離開了，我默默祝愿她們幸�？鞓�。

一間不起眼的老屋，勾起了一段抹不去的記憶。


作文三：抹不去的記憶

十月十八日是我記憶之中永遠抹不去的，因為那天是我的家鄉(xiāng)——石首市建市二十周年，為了慶祝建市二十周年。市政府特意準(zhǔn)備了一個規(guī)模盛大的焰火晚會。

那天晚上吃過飯，我迫不及待便與爸爸媽媽一起前往廣場走去，只見人們不約而同從各方向像潮水一樣，一浪接一浪地奔涌著，我們也跟著“潮水向前走”。啊！廣場人真多！我估計大概不下于2萬人。頓是人聲鼎沸，一片人海望不到邊！我們找了一個最近地方觀看。隨著觀禮臺上的嘉賓起動點火裝置，兩條火龍一下子竄出來升空了，伴隨一陣陣轟鳴聲，不久在空中炸開了，變成了一個個含苞欲放的花蕾，一瞬間這些花蕾開放了。它們開得那樣迅速，又是那樣美麗，開始只有一朵二朵，接著出現(xiàn)更多的花瓣，一瓣比一瓣美麗，有的像小朋友樂呵呵笑臉，有的像年輕姑娘那蓬松美麗的長發(fā)，又有的像垂直的瀑布，只見“火箭”從地上飛向天空散落下來，真像“火樹銀花不夜天”，這時人群中發(fā)出一陣陣地贊嘆聲。最有趣還是觀禮臺前的“慶祝石首市二十周年”火炬更顯壯觀，在這夜空中群芳斗艷，百花怒放，給節(jié)日之夜增添了迷人的色彩。

在人們歡叫聲中焰火晚會結(jié)束了。走在回家路上，我心里琢磨著在這二十年里石首人民共同努力，使我們家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，人們生活正邁向小康，人們收入增加。同時我也默默祝愿家鄉(xiāng)在未來的日子里，也像今晚這夜空中的焰火一樣五彩繽紛，？？煌燦爛。


作文四：抹不去的記憶

在學(xué)習(xí)的生涯中，我曾經(jīng)為自己受過老師表揚而沾沾自喜，也曾經(jīng)為自己受到老師批評而感到慚愧。

記得那一次，我把老師布置默寫的幾個自然段簡寫了，因為晚上有一套非常好看的電視節(jié)目。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這幾個自然段我背得很熟。要是明天老師檢查，小組長也不會檢查得那么仔細，混混就算吧。”整個晚上，我都沉浸在歡樂的海洋里。第二天，老師吩咐小組長檢查昨晚默寫的幾個自然段。誰知，小組長一下子就發(fā)現(xiàn)我是簡寫。原本我還想哀求小組長不要告訴老師，但是小組長卻毫不猶豫地把我的名字報上去。老師把我和其它幾個沒有默寫的同學(xué)中午重默。好不容易挨到放學(xué)，那幾個同學(xué)高興地圍著我，幸災(zāi)樂禍地說：“哎！～～怎么你這個優(yōu)生也加入我們這個‘行業(yè)’來呢？我們就選你當(dāng)我們的‘司令’吧。”我一聽，心里像打翻了五味瓶？？酸溜溜的。后來，老師把我叫道辦公室，語重心長地對我說：“靜華，你明白嗎？優(yōu)生是要像挑山工那樣，一步一步地向?qū)W習(xí)的高峰努力攀登，才能不斷地進步。要是在路上有絲毫偷懶和放松，就會慢慢退步，一直掉到那萬丈深淵。”

聽著老師的話，我暗暗下定決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，不能再偷懶，因為我明白：驕傲?xí)�使人退步�?br />

作文五：抹不去的記憶

五年的喜怒哀樂像天鵝扇動著雙翼從我的記憶深處翩翩飛來。

記憶中，有一件事至今我還記憶猶新。

今天是星期一，一周的開始，更是我當(dāng)上護旗手的日子，心里固然有一種自豪，但更多的卻是緊張——因為要上領(lǐng)操臺面對著全校同學(xué)介紹自己！這可是我第一次，真怕自己會出丑。然而事實卻偏偏是這樣。

我站在領(lǐng)操臺，底下一雙雙來自同學(xué)的目光正朝我這兒看，而我卻連頭抬起的勇氣都沒有，另一個護旗手正在自我介紹，我連自己的心跳聲都能聽見，她離我那么近，我竟然不知道她在說些什么。終于她講完了，我顫顫巍巍地接過話筒，鼓足勇氣，深吸一口氣，敬了個禮，便介紹起來，此時全場一片騷動，還帶有嘲諷的聲音，我漲得滿臉通紅，到底發(fā)生什么事了？顧不得多想，我堅持把自己介紹完，剛想松一口氣，我就得知原來當(dāng)時的騷動是因為我語速太快，同學(xué)們聽都聽不懂，我先是一愣，腦子一片空白，恨不得找個地縫鉆進去。

這件事給我的印象太深刻了，這雖然不是我記憶中光彩的一筆，但經(jīng)歷這件事我懂得了：做一件事就要把它做好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，膽小只會讓事情更糟，要敢拼，這樣長大后才能走向社會。

啊，五年的喜怒哀樂即將走到盡頭，但母校五年的生活，教會我的又豈止是這些？


作文六：抹不去的記憶

每個人都對童年有著深刻的記憶，有的人是黑暗的記憶，有的人是快樂的記憶；有的人是悲傷的記憶。我的童年給我留下難忘美好的回憶。像小河水一樣快樂的童年，像小鳥一樣快樂的童年，像陽光一樣溫暖的童年，我怎么能忘記呢？

回想起童年那些幼稚的言行，事情雖然都是小事，但都令人感到十分興奮高興，因為是先有了這些記憶我才能讓自己不斷地進步、不斷地追求，才能使自己成長起來。我回想起那一個個第一次，第一次學(xué)走路、第一次學(xué)說話、第一次上幼兒園、第一次背上書包上學(xué)……這些許許多多的第一次霎時間浮現(xiàn)在腦海中。

其中，最具歷史性的第一次莫過于背上了書包上了小學(xué)的第一次。父母用照相機把這歷史性的一刻照了下來。開頭是如此美好、甜美，在漫長的日子里，一次次磨煉之后，把軟弱的自己磨煉得如鋼鐵般堅硬。

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經(jīng)過去的四千多個日日夜夜。猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流；隨著那波浪似的人生海洋，離我遠去……

曾經(jīng)的變形金剛、曾經(jīng)的積木玩具、曾經(jīng)的紙飛機和缺胳膊少腿的奧特曼、還有、還有……那些美好，那些童真，現(xiàn)在已經(jīng)成為了讓我揮之不去的記憶！


作文七：抹不去的記憶

在這個世界上，有一個人在我的腦海里不斷出現(xiàn)，他就是我的好朋友－－姜意桐。

在小學(xué)一年級的時候，我們就是好朋友，經(jīng)常在一起好好學(xué)習(xí)，共同玩耍。

記的在二年級放寒假的第一天，我就叫姜意桐出來玩。他瞇著眼睛說：“我們玩爬山的游戲吧。”我高興地說：“好極了，我贊同！”說著我們就吃力地爬上去。不一會兒，我們就爬了“山頂”。可是下山的時候，我一不小心就掉進一個不是很深但是很陡峭的大坑里了，我很害怕，又很著急，我大聲地呼喊：“救命呀！救命呀！”姜意桐聽到了，趕忙跑過來，說：“不要怕，我來救你。”說完，他就去找了一根木棍，說：“來，快抓著，我把你拉上來。”我激動地點點頭，我抓著棍子，他就開始拉，試了三四次，都沒把我拉上去。因為我太重了，我趕緊說：“你別管我了，把我的家長叫來吧。”他喘著粗氣說：“不，我一定把你救上來。”頓時，我的心中涌出了一股暖流。費了好大的勁兒，終于在我倆的配合下，我終于被拉上來了。我坐在地上說：“謝謝你。”他也躺在地上，氣喘吁吁地說：“不客氣，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”

現(xiàn)在我們不在一個班了，而且，這件事已經(jīng)過去兩年了，但我始終忘不了這件事！


作文八：抹不去的記憶

生活中有很多抹不去的記憶，就在我的小學(xué)生活中，我就有很多抹不去的記憶……

記得在我們一年三班剛剛成立時，我只認(rèn)識一部分同學(xué)，我們的友誼之樹剛剛長出嫩小的小苗。

一天，午休的下課鈴聲響起，仿佛在說：“吃飯了！吃飯了！吃飯了……”同學(xué)們好像聽懂了鈴聲的意思，都去爭先恐后地去拿飯。這時，教室熱鬧得像一個菜市場。

我吃完午飯，來到了凝聚著歡聲笑語的操場上。我開始像一只剛剛獲得自由的野獸一樣瘋跑著，我是無比的瘋狂，無比的快樂。

我看到了同班同學(xué)，便和他們玩了起來。我無比地興奮，游戲已經(jīng)到了白熱化的時段。

突然，不知是哪一面“墻”把我給撞倒了，我迷迷糊糊地站了起來。“天啊！他出血了！”一個人喊到。這時，我才發(fā)現(xiàn)手上有一個不大不小滴著血的口子。

全班同學(xué)護著我去醫(yī)務(wù)室，他們圍成了一個圈。“沒事吧？”，“還好嗎？”，“是誰整得？我?guī)湍闳ゴ蛩��?rdquo;，這都是我聽到的。這時，我感覺到我們那友誼的小苗突然變成了參天大樹。有的同學(xué)不知道我的名字，只知道我是他的同學(xué)。

到了醫(yī)務(wù)室，老師處理完我的傷口，說：“至于嗎？這么小的傷口！”我想：至于，因為這份友情是無價的！

這是我抹不去的記憶。為什么？因為我從這件事情中感受到了友情的力量！