智慧的作文8篇
【篇一：智慧的生活】
生活，需要播灑智慧的陽(yáng)光，而美正是源自智慧地生活，這樣我們才能切身體會(huì)到充實(shí)的過(guò)程給我們帶來(lái)的心靈的蕩滌和精神的愉悅。
山重水復(fù)，轉(zhuǎn)彎處又見柳暗花明�；砣婚_朗需要智慧來(lái)引領(lǐng)生活，絕處逢生要用智慧來(lái)生死較量。
智慧的生活即是面對(duì)挑戰(zhàn)可以多一些戰(zhàn)勝它的勇氣，少一些膽怯的情調(diào)；智慧的生活就是面對(duì)機(jī)遇可以多一些自信十足的魅力，少一些放棄的念頭；智慧的生活就是面對(duì)過(guò)程可以多一些體驗(yàn)它的激情，少一些望而卻步的感慨。而正是智慧的生活，我們才能在智慧中享受那美和快樂(lè)。這樣我們才能享受“一覽眾山小”的壯懷，體驗(yàn)“天生我材必有用”的豪放，分享“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊饩场４藭r(shí)我們似乎不再關(guān)注得失的多少，更重要的是我們?cè)?jīng)轟轟烈烈的奮斗史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。
人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來(lái)的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創(chuàng)傷。然而廢墟中同樣彰顯著生命的魅力。那是絕處逢生的奇跡，是智慧的生活的壯歌。104小時(shí)，109小時(shí)，140小時(shí)�；蛟S他們?cè)缫褯](méi)有生活的物質(zhì)支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒(méi)有放棄，絕不拋棄——生命的敬重太高尚了。而據(jù)此他們也體會(huì)到生命的價(jià)值在于體驗(yàn)，體驗(yàn)?zāi)巧垒^量的艱辛與苦楚，更體驗(yàn)到了生命是多么寶貴和時(shí)間是多么重要�；蛟S得失已不再重要，生死也早已不再令人恐慌。他們奮斗的勁兒卻給人們心靈的鼓舞和精神的震撼。或許他們中早有人快樂(lè)的邁入天堂，于己則問(wèn)心無(wú)愧，沒(méi)有枉度此生，即使在生死間徘徊也選擇用智慧與死神搏斗，這是一種怎樣的幸福者和奮斗者！
然而我們生活中怎樣才能體驗(yàn)到這種美呢？
生活需要我們用信心點(diǎn)燃激情，用努力獲得希望，用真誠(chéng)打動(dòng)心靈。智慧是一切美好情感的代名詞，不要低調(diào)但應(yīng)內(nèi)斂，不要悲觀但應(yīng)冷靜，不要自滿但應(yīng)自信，不要自卑但應(yīng)自知，這樣才用智慧去主宰生命，自由生活，享受美感。
智慧的生活吧。朋友，用愛(ài)點(diǎn)亮未來(lái)，用情打動(dòng)世界，這樣才能體會(huì)到生活過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美感的瞬間。享受美，更要享受生活！相信美源自智慧的生活。
【篇二：生活給我智慧】
跳躍的壺蓋給世界帶來(lái)了蒸汽動(dòng)力時(shí)代，樹上落下的蘋果把近代物理學(xué)推上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。生活給能工巧匠、智者先哲以啟示，給了他們以撬動(dòng)世界的力量。
而生活又是公平的，他亦把智慧給了我。我若是一道清渠，生活便是泉眼，把智慧的活水注入了我的血脈；我若是一棵綠樹，生活便是土壤，把智慧的礦物質(zhì)送進(jìn)我的根系；我若是一彎虹橋，生活便是陽(yáng)光，把智慧的顏料涂上我的軀體。我所領(lǐng)悟的生活的智慧雖無(wú)法改變世界，但也足以完善自己。
兒時(shí)的我喜歡蹲在墻角看螞蟻，起初只是出于好奇，后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸有所感悟。有一次，看見一只螞蟻正奮力爬上一段矮墻，或許是墻面過(guò)于光滑的原因，它每爬到接近一半就滑了下來(lái)，后來(lái)漸漸摸索著越爬越高，可總也達(dá)不到頂點(diǎn)，看得不耐煩了，我就轉(zhuǎn)身去觀察其他的螞蟻。過(guò)了一段時(shí)間后，正欲起身離開，卻驚異的發(fā)現(xiàn)，那只螞蟻正伏在墻頭悠閑地疏理自己的觸須。
從那時(shí)起，我明白了“堅(jiān)持不懈方能成功”的含義，明白了母親講的“鐵杵磨成針”的道理。于是，多年來(lái)我始終沒(méi)有被困難所擊垮，而是堅(jiān)定目標(biāo)永不言棄。
生活不僅教給我逆境中要堅(jiān)定，而且教會(huì)我順境里要沉穩(wěn)。常聽人說(shuō)“沸水不響，響水不沸”，為了證實(shí)此言，我曾守在火爐旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著水壺。待到壺內(nèi)開始躁動(dòng)，發(fā)出噼噼剝剝的聲響，聲音越來(lái)越大，給人一種碎裂的感覺(jué)。再后來(lái)，躁動(dòng)漸趨平靜，只剩下絲絲的余響，仿佛是詩(shī)人的低吟。于是，我明白了真正有才能的人不會(huì)鋒芒畢露、嘩眾取寵的，正所謂“大言稀聲，大象稀形”。
生活給了我為人的智慧，亦給了我處世的智慧。田間賞花，發(fā)現(xiàn)一朵月季嬌艷無(wú)比，禁不住萌動(dòng)了采擷的念頭，可剛伸出手便因一陣劇痛而縮回——我忽視了花莖上的利刺于是我領(lǐng)悟到：每一個(gè)人就像月季一樣，其性格中有你欣賞的，也有你無(wú)法容忍的，在與人交往時(shí)，既要避免被刺傷，又要防止刺傷自己珍愛(ài)的人。
生活宛如一位冷靜的哲學(xué)家，它把智慧寫進(jìn)我的每一天，教會(huì)我正確地為人處世，引領(lǐng)我走向燦爛的明天。
【篇三：智慧伴我成長(zhǎng)】
讓智慧行走于生活，讓生活重新認(rèn)識(shí)智慧！
打翻了一瓶五味瓶，流入水中，是各種各味的人生。風(fēng)在吹，水在流，時(shí)光靜靜的走。流出人生百態(tài)！流出那“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的思念；流出那“不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息”的悲哀；流出那“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉(xiāng)；流出那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志！
暮然回首，古人的智慧如流水般潺潺流過(guò)，如細(xì)雨般滋潤(rùn)心田，如石碑般屹立不倒！
商鞅因智慧大展宏圖，實(shí)行變法，成就一番霸業(yè)；劉備因智慧大興起義，大勝項(xiàng)羽，實(shí)行仁政待命，天下得以太平；諸葛亮因智慧輔佐賢君，汗馬功勞，生于他手；愛(ài)迪生因智慧發(fā)現(xiàn)生活，潛心專研，引領(lǐng)人們進(jìn)入“電器時(shí)代”；霍金因智慧戰(zhàn)勝生活，頑強(qiáng)生存。雖然他雙腿不能走遠(yuǎn)，但他的思緒卻飛到了外太空！
智慧如水，靜靜的流，卻流入了每個(gè)人的心里！抓的住智慧的，再付之汗水，成功遍離你不遠(yuǎn)；抓不住智慧的，付出十倍的努力，也只是剛好趕上別人的后腳跟。
留心生活，一點(diǎn)一滴全是智慧的化身。吃透知識(shí)需要智慧，大考小考需要智慧，做好學(xué)生需要智慧，為人相處需要智慧，管理班級(jí)需要智慧，完成比賽需要智慧，日常生活需要智慧。也許你用用智慧，磁鐵不是找針的最好工具嗎？鏡子和電筒不是找桌后東西的最好工具嗎？濕布不是搽干凈污漬的最好工具嗎？
我們需要有劉禹錫那“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的樂(lè)觀向上，蘇軾那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感悟人生，再乘上杜甫那“一覽眾山小”的雄心壯志，還有陸游最后一筆“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的善于發(fā)現(xiàn)的智慧，還怕天空離你遠(yuǎn)嗎？
風(fēng)在吹，水在流，智慧悄悄的流入每個(gè)人的生活！
【篇四：生活給我們智慧】
君子曰：學(xué)不可以已。
生活處處皆智慧，學(xué)無(wú)止境。智慧并不只是愛(ài)因斯坦的高智商，并非只是比爾蓋茨會(huì)賺錢的腦袋，生活中的智慧往往是大智若愚。
圣人云：圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。看到大海容納百川，你是否學(xué)會(huì)了寬容；看到雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物，你是否懂得了關(guān)懷；嗅到花兒吐露的芬芳，你是否學(xué)會(huì)了慷慨。那往往只是生活中的一絲一縷，一點(diǎn)一滴。但那一點(diǎn)一滴的雨露，一縷縷的芬芳，一抹抹的陽(yáng)光是否曾在你心中激起一陣陣漣漪呢？
裊裊水芝紅，夏季水塘里一番獨(dú)特而又平凡的景象，卻為楊萬(wàn)里作出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的佳話。淡淡的秋菊引誘著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊明志。四季的花草帶來(lái)了千古流傳的名篇。草木有情，只道人無(wú)情。我輩并非蓬蒿人，無(wú)以得此佳作，并非無(wú)智，只是缺少了對(duì)生活的'觀察和對(duì)美的發(fā)現(xiàn)，忽略了生活處處皆智慧的道理。圣人云：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�，F(xiàn)今社會(huì)，孩子都活在父母的溺愛(ài)中，捧在手上，怕掉了，含在嘴里，怕融了�！拔页缘柠}比你吃的米還多�！边@就是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩常常訓(xùn)導(dǎo)的一句話。我并非要拒絕長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)，無(wú)論是在生理上還是心理上，暫且我們都是不成熟的，需要長(zhǎng)輩的指導(dǎo)和幫助，但并非是操控。每個(gè)人都是活生生的，不是木偶，有自我意識(shí)的。在父母眼里，勝利一個(gè)小孩，若是男孩，首先是撫養(yǎng)，供書教育，長(zhǎng)大了，幫他娶妻生子，撫養(yǎng)孫子，買房。這就是責(zé)任，幫他安排好一切，不讓他受傷害。但若父母真的愛(ài)孩子，應(yīng)該在不會(huì)受到重大傷害，犯下重大錯(cuò)誤下放放手。得知道，跌倒過(guò)才會(huì)知道摔了很痛；吃過(guò)辣，才會(huì)知道受不了會(huì)淚流滿臉；做錯(cuò)事，才會(huì)知道什么是對(duì)的，才會(huì)懂得什么叫負(fù)責(zé)。
智慧是平凡的，當(dāng)你站在十字路口的中央，迷茫不知方向，你應(yīng)該大膽向前邁步，即使錯(cuò)了，摔了，傷了，但你起碼已經(jīng)知道這條路是錯(cuò)的。
智慧可以使生活中的一滴水，也可以是一抹草，生活處處皆智慧。
【篇五：淡，是一種智慧】
淡淡的星光，淡淡的夜，淡淡的心情，淡淡的謔。
曾幾何時(shí)，這種淡卻成了價(jià)值不菲的奢華。
在這個(gè)推崇鐵銅色和紫咖啡的時(shí)代，人們依戀的同時(shí)又苦苦掙扎確始終擺脫不了的還是那濃得化不開的濃，烈的淡不下的烈。
有位詩(shī)人說(shuō)的好：“花開半時(shí)偏妍，酒飲半醺微醉。”
淡不失為一種智慧，一種境界，一種灑脫。
曾經(jīng)，為了青春璀璨的夢(mèng)想，我們傾注滿腔熱情，揮灑無(wú)遺血淚，可當(dāng)我們興奮地聽到成功的喘息聲時(shí)，虔誠(chéng)的伸出手去接受它善意的垂青時(shí)，卻被一道倏然出現(xiàn)的冰冷的大鐵門隔住，那種飛來(lái)橫禍的致命打擊使多少神奇化為腐朽，又使多少美好墜入惡谷。而那些對(duì)夢(mèng)足夠忠貞生活觀念濃烈的近乎粘滯的人又何須回身，窮途末路，山窮水盡之后只有將脆弱的生命隕落在夢(mèng)的飄落處。孰之過(guò)，早已不再是秘密。
而有些人卻圓潤(rùn)，明哲，他們更現(xiàn)實(shí)一些。他們明白一段光明的盡頭總會(huì)有黑暗，而依傍黑暗的又會(huì)是一片明朗。他們一開始就清醒地知曉自己已經(jīng)將希望建在了灰燼之上，因此他們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接希望化為灰燼的那一刻。他們的淡定自若使他們?cè)诤诎抵幸琅f笑靨如花，一如往常的去面對(duì)灰燼上的希望，和希望化為灰燼的命運(yùn)。
因此，在這個(gè)月光如洗，冷色蕭索的夜，我不敢冒險(xiǎn)，不敢將一張淺紫色寫滿我對(duì)你的愛(ài)慕的信箋交予你，約你出來(lái)，之后微笑著把你擁入懷抱，看星，賞月，直到東方魚肚白中滲入一片粉紅的燦爛。
那是一個(gè)藏在露尖上的夢(mèng)，我只能細(xì)心的呵護(hù)她，欣賞她，之后將一切甜蜜踩入心間。我不敢將她吐出，我在幻想美好結(jié)局的同時(shí)也害怕著蒼白的尷尬，我怕我連幻想的機(jī)會(huì)也失去，那樣未知的xx太冒險(xiǎn)，我不想為了一個(gè)未知數(shù)去承受無(wú)聊的煎熬。
其實(shí)，我對(duì)你的愛(ài)早已濃得化不開，烈的淡不下的烈，但是我知道那樣火熱的開始，會(huì)在一個(gè)匱乏激情的過(guò)程中走想一個(gè)悲慘的結(jié)局，因此我寧愿選擇淡，選擇并不強(qiáng)求，選擇順其自然。
屁股下的那塊圓石在冷風(fēng)的打磨下漸失溫度，那種干巴巴的沒(méi)有一絲溫潤(rùn)的清寒讓我不由得站起身來(lái)，臆想此刻的你是否幸福的半臥在舒適的床上，隔著粉紅色的青紗帳將某個(gè)人思念。
四周的悄然迅速蔓延到我的心中，孤寂難耐即時(shí)包圍因繞著我，但我不會(huì)因此而憤怒道將心中的夢(mèng)摔碎，相反，我會(huì)悄悄禱念你的名字，從口中到心中，直至那個(gè)不甚真切卻始終存在的夢(mèng)將我溫暖。
我不想我擁住你的同時(shí)也擁住你的自由與愉快，而帶給你憂郁和無(wú)奈。我只想你沉浸在幸福中時(shí)會(huì)輕輕的回眸，對(duì)我一笑，我在你心里沒(méi)有飄落，就足夠已。
握著你的名字，我會(huì)想握住你一樣幸福，因?yàn)樾闹心莻�(gè)夢(mèng)依舊璀璨，依舊燦爛，依舊會(huì)在寒冬中給我溫暖。
握住你的名字，我笑了。
【篇六：價(jià)值源于智慧】
同樣是一碗米，在一個(gè)家庭主婦手中，僅能創(chuàng)造出一碗米飯的價(jià)值；在稍有頭腦的小商人手中，就能是達(dá)到四五塊錢的價(jià)值粽子，在更有頭腦的大商人手里，就會(huì)成為一瓶米酒，達(dá)到一二十塊錢的價(jià)值。
一碗米到底值多少錢？實(shí)際上，一碗米的價(jià)值本身是固定不變的，但在不同的人手中，由于傾注了不同程度的智慧，所以才會(huì)創(chuàng)造出高于這一碗米的價(jià)值。
所以說(shuō)，價(jià)值來(lái)源于智慧。
曾經(jīng)有一家工廠的大型機(jī)器出了故障，盡管看上去和原來(lái)一模一樣，但卻無(wú)法正常工作，經(jīng)過(guò)許多工人檢察，始終都不能發(fā)現(xiàn)毛病所在。于是工人們只能去請(qǐng)一位專家來(lái)看，專家到來(lái)后，先是繞著機(jī)器轉(zhuǎn)了一圈兒，然后拿出筆，在某一位置上劃了一條線，指明毛病所在。工人們經(jīng)過(guò)改進(jìn)，機(jī)器果然能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。事后專家要求支付1000美元，工人們感到非常吃驚：僅僅劃了一條線，就要收1000美元？專家只說(shuō)了一句話：“劃線一美元，知道在哪劃線要999美元？！”
專家何止劃了一條線？他在其中所貢獻(xiàn)的智慧，又有誰(shuí)能做得到呢？可見，劃線是誰(shuí)都能做的不值錢，正是因?yàn)橛辛酥腔鄣摹鞍b”，才顯現(xiàn)出了不一般的價(jià)值。
還記得你身上那小小的曲別針嗎？盡管它處在不顯眼的地方，但它總能默默堅(jiān)守自己的崗位，彰顯它的價(jià)值。但是你可能不知道，以前的它卻是很令人“受傷”的東西。這在很多年前，它的原形還只是針，雖然用起來(lái)很方便，但它鋒銳的針尖卻很容易把人刺傷，所以不經(jīng)常被使用。但是，一個(gè)有心人發(fā)現(xiàn)了它，在經(jīng)過(guò)反復(fù)摸索試驗(yàn)后，他能夠把針彎曲起來(lái)，進(jìn)而把針頭隱蔽起來(lái)，不至于刺傷人。這種彎曲狀的針立馬受到了普遍歡迎，進(jìn)而產(chǎn)生了專門生產(chǎn)這種曲別針的廠家，這位有心人也因此獲利頗豐。
擁有了智慧的傾注，小小的曲別針也能創(chuàng)造出更大價(jià)值。
無(wú)論怎樣的東西，即使是金子，如果不經(jīng)過(guò)智慧的加工成為人們所需要的，它也只是一件稀有的物品，不能顯示出它應(yīng)有的價(jià)值。相反，即使是一根極為普通的稻草，如果有智慧的傾入而成為一件藝術(shù)品的話，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它本身的價(jià)值！
【篇七：智慧生活】
隨著科技的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步，新一代信息技術(shù)正在著力打造智慧生活，互聯(lián)網(wǎng)、智能機(jī)、液晶電視、空調(diào)也逐漸步入了千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭。
1977年英國(guó)世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)公司的經(jīng)理預(yù)料，將來(lái)任何人都不會(huì)在自己的家里擁有一臺(tái)屬于自己的計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)不會(huì)被大多數(shù)人使用，然而在日新月異發(fā)展的現(xiàn)代化社會(huì)里不是用電腦這幾乎是不可能的，高樓大廈里職員們正使用計(jì)算機(jī)記錄完成上級(jí)布置的任務(wù)；漫畫家打好畫稿在用計(jì)算機(jī)進(jìn)行掃描、上色；學(xué)校里每一間教室都放置一臺(tái)，老師則利用計(jì)算機(jī)為學(xué)生講解課文；打印店里一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)正忙碌的工作著。然而那位經(jīng)理怎么也想不到將近半個(gè)世紀(jì)的今天計(jì)算機(jī)已經(jīng)在我們的生活中起著不可代替的作用，也從原來(lái)笨重的以至于塞滿一整個(gè)房間的機(jī)器到如今教科書厚的液晶。
展望未來(lái)。
未來(lái)，一個(gè)抽象的代名詞——觸摸不到，感受不到。每個(gè)人都有美好的暢想，我暢想暢想著城市美好的未來(lái)。城市的美好，必然少不了那一片霓虹燈。繁華的夜景，熱鬧的人市。那繁榮景象的背后又是什么呢？是一片黑暗嗎？不，至少有盞明燈。是那些流浪者的家嗎？不，至少有間草屋。光明固然美好，黑暗也將會(huì)被無(wú)數(shù)明燈所點(diǎn)亮。我暢想，暢想城市那份恬靜。
當(dāng)人們迎著朝陽(yáng)開始一天的工作時(shí)，他們的心情是平靜而喜悅的。此時(shí)，自行車已成“古董”，人們只能在博物館才能見到。在寬闊、現(xiàn)代化的立交橋上，一輛輛高級(jí)轎車來(lái)回穿梭。在居民小區(qū)里，物業(yè)管理是機(jī)器人，二十四小時(shí)服務(wù)。工作的地方?jīng)]有了原來(lái)的狹隘，不再只是人手一臺(tái)電腦埋頭工作，而是兩三個(gè)人一個(gè)辦公室，攝像頭、監(jiān)視器什么的都不在有，人們誠(chéng)實(shí)守信、勤勤懇懇。工廠是機(jī)器人工作的崗位。
我們把美好的夢(mèng)想層層堆砌，讓高瞻遠(yuǎn)矚的目光投向時(shí)代的前沿，審視昨天，展望未來(lái)，沿著金光大道，一步一步靠近我們心中向往的地方。讓我們暢想美好的明天，走向美好的未來(lái)！
其實(shí)幸福。很難！當(dāng)黑暗籠罩住了城市，永遠(yuǎn)沒(méi)有那一角：有人在打架斗毆。難道這就是美好城市？現(xiàn)在這份重任落下來(lái)了，在每個(gè)人的肩上，還有我們——新時(shí)代的中學(xué)生，更落在了我們的筆尖，我們要用筆去描繪未來(lái)的城市，畫出她最可愛(ài)的一面、美麗的一面。我們的校園里，紙屑很珍貴，因?yàn)樗鼜牟宦睹�。微笑很普通，因�(yàn)樗笠缭诿總�(gè)人的臉上。城市的美好如同筑房子，第一層是文明，第二層是平安，第三層是繁華，第四層是快樂(lè)。只有不停地建造，才能蓋上它的屋頂——美好。讓我們共同攜起手來(lái)，建造這幢“美好”的城市！
【篇八：淺談智慧】
開卷有益，百讀不倦，仁者見仁，智者見智。沒(méi)有人會(huì)否定《孫子兵法》是如此的杰出。也許正是因?yàn)檫@樣，才讓我們覺(jué)得它離我們很遙遠(yuǎn)，而父親告訴我：“不要管自己的見解是否是正確答案，‘水因地而制流，兵因敵而制勝’，答案因情況而不同。”既然如此，那么不要背負(fù)過(guò)于沉重的使命，我翻開了它，緊接著，一葉智慧的輕舟開始駛向我心靈的港灣。
孫武先生開篇就指出必須通過(guò)敵我雙方五個(gè)方面的分析，七種情況的比較，得到詳情，來(lái)預(yù)測(cè)戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的可能性。這是戰(zhàn)前的十分重要的準(zhǔn)備。其實(shí)不僅是在戰(zhàn)爭(zhēng)中，事前準(zhǔn)備應(yīng)該成為我們每個(gè)人的日常習(xí)慣之一。雖然不可能任何事都在事前作好準(zhǔn)備（當(dāng)然也沒(méi)這個(gè)必要），但這的確是個(gè)重要的習(xí)慣。
我曾聽說(shuō)過(guò)一個(gè)會(huì)前通知單的故事。
一個(gè)企業(yè)在開會(huì)之前會(huì)向每一個(gè)參會(huì)者發(fā)通知單，上面指明了會(huì)議的主題、參會(huì)人員的范圍、會(huì)議的主持人等。不要看這只是一個(gè)很小的舉動(dòng)，它傳達(dá)了許多必要的信息。這些信息會(huì)自然而然的提醒并督促與會(huì)者為會(huì)議作提前的思考和準(zhǔn)備。如此，不僅提高了會(huì)議的質(zhì)量而且提高了效率。
養(yǎng)成事前準(zhǔn)備的習(xí)慣，使我們?cè)谔幚硪恍┐蟮膯?wèn)題上有更全面地了解、分析事物的能力，從而處理好我們所要做的一切。
“孫子曰：昔之善戰(zhàn)者，先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵�！币馑际钦f(shuō)：以前善于用兵作戰(zhàn)的人，總是首先創(chuàng)造自己不可戰(zhàn)勝的條件，并等待可以戰(zhàn)勝敵人的機(jī)會(huì)。是自己不被戰(zhàn)勝，其主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中；敵人能否被戰(zhàn)勝，在于敵人是否給我們以可乘之機(jī)。
這告訴我們要掌握主動(dòng)。如果你不選擇，別人會(huì)替你選擇的。我們都不愿作任人擺布的棋子。在有些關(guān)鍵的時(shí)候，我們根本不能使自己處于被動(dòng)，在無(wú)從選擇的境地里做出被迫的選擇，那一定不是最優(yōu)的選擇。
由于對(duì)比，世界變成了另外一個(gè)樣。此即為“亂生于治，怯生于勇，弱生于強(qiáng)�！币虼耍谖覀兠鎸�(duì)一個(gè)無(wú)論是多么大的困難的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)谛闹心钸@句話，把困難看作是彈簧一樣。如果你在它面前腿軟，它會(huì)變得比你想象的更不可征服，你注定要失敗的；如果你傲視它，那么當(dāng)困難向你屈服，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你戰(zhàn)勝它完全是因?yàn)槟阆嘈拍惚人鼜?qiáng)。
孫子說(shuō)：將領(lǐng)有“五�！奔礊閷⒄叩奈鍌�(gè)弱點(diǎn)。而且強(qiáng)調(diào)：“覆軍殺將，必以五危，不可不察也�！笨磥�(lái)這“五�！钡拇_是“致命”的。
人應(yīng)該牢記他的弱點(diǎn)。在我們所做錯(cuò)的事情中，有相當(dāng)一部分源于我們的弱點(diǎn)。有時(shí)我們并未察覺(jué)，但會(huì)因自己的弱點(diǎn)而下意識(shí)地犯錯(cuò)。因此絕對(duì)不能小視。
既然將領(lǐng)的五�？梢员豢偨Y(jié)并列舉出來(lái)，說(shuō)明我們的弱點(diǎn)是可以被察覺(jué)的，除了你是個(gè)不會(huì)分析和反思的人。
這段日子，我并沒(méi)有弄懂什么叫做戰(zhàn)爭(zhēng)，我只是從書中的話語(yǔ)里獲得了自己的體會(huì)。也許這些體會(huì)很不成熟、很不完善，但既然這是一本學(xué)以致用的經(jīng)典，只要會(huì)用，就是有收獲的。《孫子兵法》文字不超過(guò)五千言，可帶給我的東西將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的。說(shuō)實(shí)話，不能在此繼續(xù)與大家分享我的感言，真讓我有些遺憾。還有那么多的思想等待我去探討、去發(fā)現(xiàn)。
還是父親說(shuō)得對(duì)：“每個(gè)人都能有不同的收獲；從不同的角度可以解讀出不同的思想；在不同的年齡可以品味出不同的味道；處不同的心境可以感受不同的意蘊(yùn)；經(jīng)不同的體驗(yàn)可以頓悟出不同的哲理。所以，它可以反復(fù)讀。讀他千遍萬(wàn)遍，思它千回萬(wàn)回，議它千次萬(wàn)次，用它千事萬(wàn)事……”
【智慧的作文8篇】相關(guān)文章：
智慧的盲老人04-23
作文:智慧就在宋詞中05-25
智慧、才智類的諺語(yǔ)09-14
馬爾佳娜的智慧01-19
智慧的源泉?jiǎng)?lì)志文章11-26
小石子的生存智慧高一作文12-18
描寫人的智慧的成語(yǔ)04-10
民間智慧格言07-30