打開(kāi)一扇門(mén)作文
篇一：為貓打開(kāi)一扇門(mén)
貓，是迷人，妖嬈的象征。它穿梭于城市中，可愛(ài)的身影留在每一個(gè)角落。沒(méi)當(dāng)我看見(jiàn)它們嬉戲時(shí)，總是會(huì)情不自禁的駐足觀(guān)看，可就是這樣的動(dòng)物也會(huì)慘遭惡人之手。
最近，我在院子里總是看到這樣一幕：一只瘦弱的貓?jiān)谇懊嫫戳嗣呐�，后面有兩三個(gè)人手拿利器在追，十分鐘后，他們手抓貓的脖子從我面前走了過(guò)去，可憐的小貓凄慘的叫著，無(wú)助的眼神環(huán)顧四周。乞求得到一絲幫助，但卻沒(méi)讓人出來(lái)制止。
我悄悄跟蹤了他們，想看看他們把貓都捉到了那里。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里，只見(jiàn)他們走了進(jìn)去，我立刻跑到了門(mén)口，門(mén)虛掩著，我往里偷看了一下，眼前所看到的，至今讓我心有余悸。三四十只貓被擠在一個(gè)小籠子里，動(dòng)彈不得，有的貓身上還有傷口，鮮血在滴滴答答的流著。在籠子旁，還有一些慘不忍睹的畫(huà)面，一些貓肉，一些貓的內(nèi)臟，還有一些尸體都在一個(gè)垃圾桶里，血還在往外流著，真是可以說(shuō)成“血流成河”。
看到這些，我憤怒極了，回家后想讓父母來(lái)幫幫這些貓，可是換來(lái)的只是沉默和一句“別管別人的事，管好自己就行了”。
我不甘心，我一定要幫這些貓，可是在網(wǎng)上看到這幾句話(huà)破滅了我的想法“一些愛(ài)貓的人在高速公路上攔截運(yùn)貓車(chē)一次又一次，每次都是以淚洗面。其中有一次，一輛“貓販子”的車(chē)順利通行后，他們?cè)诟咚俾飞瞎蛳聛?lái)，懇求把那些貓放了，但都無(wú)任何作用。看著運(yùn)貓車(chē)從眼前逐漸消失，剩下的只有撕心裂肺的哭聲了�！痹瓉�(lái)不只是我憤怒，還有一些阿姨和叔叔。連社會(huì)都喪失愛(ài)心了，我還能有什么辦法。
如此的社會(huì)，如此的販貓者，如此的愛(ài)貓者。大家一起為貓打開(kāi)一扇門(mén)吧！
篇二：為你打開(kāi)一扇門(mén)
你曾是孤寂雁群，暗然離去在秋風(fēng)中，你曾是晴空一鶴，傲然引詩(shī)情到碧霄，你曾是中庭花朵，任蜻蜓舞在你頭上。
作為“詩(shī)豪”的你，讓千古萬(wàn)古追尋。尋你？撐一支長(zhǎng)蒿，插一雙羽翼，劃漿于書(shū)卷之海，翱翔于詩(shī)蘊(yùn)之天。找到你，為你打開(kāi)一扇扇門(mén)，讓你走進(jìn)一個(gè)個(gè)不同的世界，實(shí)現(xiàn)理想尋找希望，為我們留下千古詩(shī)篇。
終于在官場(chǎng)上找到了你，你帶著一心壯志，無(wú)悔支持叔文變法，卻不想被貶連州，十年時(shí)間在外流浪，忍氣吞聲，然而回朝任職后，你卻看盡官僚迂腐，玄都桃千樹(shù)，劉郎去后栽。你的倔強(qiáng)，使你再次被貶，十四年時(shí)間，又荒廢了，但你回來(lái)之時(shí)，倔強(qiáng)之氣毫無(wú)遜色再顯出來(lái)，道士歸何處，劉郎今又來(lái)，你的性格使你沒(méi)能完成自己的政治理想，卻為我們留下了千古詩(shī)篇。我愿為你打開(kāi)一扇門(mén)，讓你來(lái)到另一個(gè)世界，讓你遠(yuǎn)離勾心斗角，給你一個(gè)美好的夢(mèng)，還你一個(gè)幸福的家。
終于在美景中找到了你，你懷著一腹柔情，欣賞那美麗的景色，你穿梭于中庭之間，欣賞自然之美�！靶械街型�(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭�！苯系拿谰傲钅闾兆怼Ｄ懵接诙赐ぶ�，感受造化之靈，“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺�！倍赐サ莫�(dú)特令你咂舌。我愿為你打開(kāi)一扇門(mén)，給你一個(gè)更加美麗的自然，與你共同享受秀麗的風(fēng)光。
終于在江岸邊找到了你，你載著一船友誼，依依不舍與友道別，楊柳青青，江上歌聲，你帶著思念離開(kāi)摯友，九曲黃河，浪淘風(fēng)簸擋不住你堅(jiān)定的腳步，你即將帶著好友的祝福奔向新的征程。你對(duì)好友一片真誠(chéng)，本推著母親的靈柩走在路上，卻忽聞好友柳宗元病故，你悲痛之極，一面幫他料理后事，一面讓韓愈為他寫(xiě)墓志銘，你把柳宗元去世前托付給你的兒子周六扶養(yǎng)成人，你對(duì)好友的真誠(chéng)可見(jiàn)一斑，我愿為你打開(kāi)一扇門(mén)，讓你廣交天下志士，讓你的友誼更加完美無(wú)缺。
終于在秋日里找到了你，你用勃勃生機(jī)的雙眼看凄涼的秋天，你對(duì)秋的喜愛(ài)，打動(dòng)了本是愛(ài)春的我，你能將秋風(fēng)送雁群這樣悲涼的秋天，化做了“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的生機(jī)勃勃與詩(shī)情畫(huà)意。你的樂(lè)觀(guān)，你的積極，打動(dòng)了我，我愿為你打開(kāi)一扇門(mén)，與你來(lái)到一個(gè)只有秋的世界，感受秋的魅力，盡情抒發(fā)對(duì)秋的熱愛(ài)。
讓我走遍每一個(gè)世界去尋找你，不同的世界尋找不同的你，為不同的你打開(kāi)不同的門(mén)，讓你的人生無(wú)憾。
篇三：為我打開(kāi)一扇門(mén)
文字是文學(xué)的滄海一粟，書(shū)籍是文學(xué)的歡樂(lè)殿堂。文學(xué)汲取的是靈魂的高貴，文字傾吐的是人生的哲理。文學(xué)就好似一扇神奇的大門(mén)，為我打開(kāi)了眼前豐富多彩的世界。
從孩提時(shí)代便愛(ài)捧書(shū)而觀(guān)，清清爽爽的插圖漫畫(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做人道理。第一步接觸的文學(xué)，即使淺顯，卻也動(dòng)人得深刻。這深刻開(kāi)啟我對(duì)人世間的第一眼認(rèn)知，印在我的腦海里，給我懵懂的記憶里添上了濃墨重彩的一筆。
一步一步，逐漸接觸了各式各類(lèi)的圖書(shū)以及通過(guò)各種媒介方式傳遞進(jìn)我心中的訊息。在老師的帶領(lǐng)之下，又拿起筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)下了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今翻開(kāi)那些稚嫩的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的善惡觀(guān)念，一次好事受到的表?yè)P(yáng)，一個(gè)錯(cuò)誤糾正的旅程，一次好成績(jī)得到的小紅花，一次撒謊得到的懲罰……鉛字上燃燒著初識(shí)文字的激情，那樣的火熱和驕傲。雖然我只開(kāi)啟了文學(xué)的滄海一粟，卻在此留下了無(wú)數(shù)的動(dòng)人回憶。文學(xué)里傾訴著小小的童年小小的我，用還不太成熟的眼睛看到的世間萬(wàn)物。而善良與美好，更是用這別樣的方式在我的心中扎根成長(zhǎng)。，讀著那樣執(zhí)著的文字，可以在臉上劃過(guò)一道淚痕，在嘴角彎出一個(gè)笑容。感慨的是歲月依依，而溫暖的，卻是文學(xué)這神秘的海洋。
等到了懂事的年紀(jì)，文學(xué)于我，便是生命中精神的源泉與傾訴的知己。歷史明亮我的心智，文化陶冶我的情操，科學(xué)開(kāi)拓我的視野，情感細(xì)膩我的心愫。隨著門(mén)外視野的日益開(kāi)闊，我越來(lái)越能從文學(xué)上找到情感的共鳴，我越來(lái)越能從文字中找回最真，最美，最可愛(ài)的那個(gè)自己。我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)它了，離不開(kāi)這充滿(mǎn)著世間百態(tài)的絕美影像了。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我在驕傲自滿(mǎn)中懈怠了自己，慢慢放松對(duì)學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求，甚至得過(guò)且過(guò)起來(lái)，但是在混沌中，我逐漸空虛，逐漸覺(jué)得煎熬，并想念起了享受在文字沐浴下的日子。我拾起了闊別的書(shū)本，并拿起了拾荒時(shí)的筆，那一刻，厚重，踏實(shí)占據(jù)了我的心靈。也就是那一次，我第一次讀到了馬丁路德金的演講之作。他的開(kāi)篇便震撼我的心靈：我有一個(gè)夢(mèng)想。聆聽(tīng)那向往自由，向往平等與解放的心靈頌歌，我想到了自己，夢(mèng)想，我正是忘記了它的存在。
所幸在文學(xué)之門(mén)的領(lǐng)引下，我找回了人生的目標(biāo)，回到了正軌。至今想起從文學(xué)中領(lǐng)悟的一段段文字，仍是敲擊心靈；更不用提那筆尖流動(dòng)，看著一個(gè)個(gè)字眼從心靈中跳躍奔跑而出的那種喜悅。那是上天入地一般的純美享受，我相信每個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的人都會(huì)與我有同樣的感受。
當(dāng)筆尖流動(dòng)出這樣一篇文章時(shí)，我透過(guò)文學(xué)這扇門(mén)，已看到了世間的種種，在這扇門(mén)上，我徘徊過(guò)，遲疑過(guò)，但打開(kāi)它，人間的道德追求便展現(xiàn)在我面前，我相信自己在暢游中會(huì)獲得更多，門(mén)外的世界將更加精彩。
篇四：打開(kāi)一扇門(mén)
一部書(shū)就是一首華麗的樂(lè)曲，伴隨著音符般的文字，我在書(shū)的世界中心曠神怡。書(shū)為我們打開(kāi)一扇門(mén)，打開(kāi)一扇知識(shí)大門(mén)，打開(kāi)一扇思想大門(mén)，書(shū)，我一生的財(cái)富。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，迎面而來(lái)的味道是那樣古樸，它們所帶給我的，總是心靈的凈化，靈魂的思考，是豐富的精神食糧，無(wú)論是諷刺還是贊揚(yáng)，無(wú)論是揚(yáng)善還是除惡，我們始終在對(duì)人生有所思考。我們?cè)跁?shū)中感受我們不曾有的經(jīng)歷，從中思考感悟，獲得我們自己的人生哲理，處世姿態(tài)。
打開(kāi)《童年》，高爾基童年時(shí)刻對(duì)生活深深的無(wú)奈早已將我包圍，他對(duì)童年各種事情的描寫(xiě)，都隱含著這種痛苦的情感。從高爾基的視角中，我看到了一個(gè)社會(huì)，舊俄時(shí)代那個(gè)由沉重的勞動(dòng)、家長(zhǎng)制手工業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系和無(wú)聊生活造就的小市民社會(huì)，我看到了一種人，一種在危難時(shí)刻顯示其卑劣人性的人�！锻辍窞槲掖蜷_(kāi)一扇門(mén)，一扇思考社會(huì)的大門(mén)。
翻開(kāi)《水滸傳》，帶給我的是一種別樣的氣息，各種忠義的英雄人物使我敬佩，他們有著自己的目標(biāo)，敢于向著自己的目標(biāo)努力，甚至付出生命也在所不惜。他們的行為使我明白，用心中的“義”走出每一步，人生的棋局才能輝煌每一步�！端疂G傳》為我打開(kāi)一扇門(mén)，一扇思考人生的大門(mén)。
合上書(shū)的最后一頁(yè)，仿佛依舊唇齒留香，周?chē)l(fā)著沁人心脾的味道，還伴隨著深深的沉思。書(shū)中的內(nèi)容已遠(yuǎn)去，可它所帶給我的思考卻仍然縈繞在我心中。在讀罷書(shū)之后，是它使我擁有了新的人生視角，使我可以正確調(diào)整人生的坐標(biāo)。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我明智，它為我打開(kāi)一扇門(mén)，一扇可以通往智慧世界的門(mén)，一扇足以涵蓋世間學(xué)問(wèn)的門(mén)，因?yàn)樗拇嬖�，我的生活便不再乏味。無(wú)論何時(shí)，都愿書(shū)與我相伴！
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