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當我聽到這首歌作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的當我聽到這首歌作文，希望對大家有所幫助。
當我聽到這首歌作文 1
“曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次破滅了夢想……”皓月當空，我獨自坐在書桌前，任憑音樂順著耳機緩緩地流入腦海。起風(fēng)了，月光透過窗戶，在桌上投下淡淡的斑駁，當熟悉的旋律再一次響起，我的內(nèi)心卻久久無法平靜……
第一次聽到《怒放的生命》，我便被歌詞中流露出的那種堅韌和渴望所感動，給我留下了深刻的印鐘愛。然而，我與這首哥之間的關(guān)聯(lián)，更多的是因為它曾在我失意時給我鼓勵，使我振作起來，繼續(xù)奮斗。
至今仍記得畢業(yè)考試結(jié)束后拿到語文試卷時的痛苦與絕望。由于作文的偏題目，我只考了七十幾分。這是一次多么巨大的打擊呀!當別的同學(xué)拿著九十幾分的試卷走進中學(xué)的.大門時，我卻背上了一個大大的包袱——大得幾乎讓人無法接受!我是那樣的失意與迷茫，眼前這張血淋淋的試卷，使我跌入了絕望的深淵。在一段時間的失魂落魄之后，我無意間又一次聽到了這首歌。在這豪放的歌聲中，我不經(jīng)想起了曾經(jīng)為了畢業(yè)考試作出的努力和奮斗，想起了給我鼓勵的老師和同學(xué)，想起了曾經(jīng)歲月里的種種……
“如今我已不再感到迷�！蚁胍诺纳拖翊┬性诓屎缰畮p……”隨著旋律的遞進，樂曲漸漸進入了高潮，以一種音樂特有的力量傳遞著強烈的震撼，同時展現(xiàn)出了一種嶄新的意境。它展現(xiàn)了一種永不言棄，執(zhí)著拼搏的精神力量，頓時讓我感到耳目一新。是啊!這一點點的挫折又算得了什么呢?人生不可能一帆風(fēng)順，總會有許許多多的崎嶇和坎坷，但只要我們奮斗了，堅持了，盡管最后的結(jié)局不甚理想，甚至是黯淡的，我們也不必心存遺憾，只要我們面對打擊不氣餒，不放棄，更加努力地去實現(xiàn)自己的理想，為之奮斗，那么我相信，希望之光總會驅(qū)散絕望之云，我們終將迎來勝利的曙光。
我沉醉在這旋律之中，心中的沮喪煙消云散，取而代之的，是對未來更強烈的憧憬與信心，它們鞭策著我向前。
這首哥給了我太多。在平時的生活中，我仍會時常靜靜地聆聽，那是因為，當我聽到這首歌，我就會想起那一段經(jīng)歷，從中汲取力量，更加努力地投入到學(xué)習(xí)、生活中去，去迎接美好的明天。
當我聽到這首歌作文 2
人活于世，離不開親人和朋友的呵護與牽掛，他們用溫暖織成一張網(wǎng)，在我們在憂傷時罩著我們。如果生活、前程、未來是一個完美的數(shù)字10000，那么親人無疑是1，朋友呢，他們是0，無限拉手，無盡可能。朋友也是親人，在精神的小草坡上，我們總能相遇，生命才所以完滿。
朋友是讓你常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛滿眼底的人；朋友是相伴你走過一段又一段的人生，能夠同甘共苦也能夠風(fēng)雨同舟的人；朋友是想起時平添喜悅，憶及時陡增牽掛的人。
有朋友，有了朋友的.愛，有了對朋友的愛，是件十分溫柔的事。有時候，不經(jīng)意會想起一個又一個朋友，想起經(jīng)歷過的許多事情，那種溫柔會立刻包圍你，讓你迷醉，讓你為之感動。
朋友不是一段永恒，只是生命中的一個過客，可是，會因為緣起緣滅而使我們的生命美麗起來。有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的歲月里，心境的天空就不會飄雨，心就不會濕潤。
朋友之間并不是沒有秘密，朋友的相處，不必朝朝暮暮，朋友之真，是在相視一笑時的心意相通，我們也不必期望朋友徹底了解你，理解你，只要我們記住“這是我的朋友”就好。
并不是每個人都期望能功成名就，可是每個人都期望有朋友。
當我聽到這首歌作文 3
炎熱的夏天、諾大的操場上學(xué)生們正肆意地揮灑著汗水，與之相伴的是一些加油聲、一些吶喊助威。你聽，那就是生活的歌。
生活是首歌、歌中有甜美溫和，也有苦澀和失望。
我獨自坐在房間內(nèi)，看著窗邊的殘虹、再回想起學(xué)校內(nèi)同學(xué)們的話語，我心中滿是失意。心如一團亂麻，越理越亂，只好聽歌平靜下心情，充斥的是一首憂傷的歌、我看著殘虹、感覺像極了我內(nèi)心的殘缺。
生活是首歌，充滿著苦澀和失望、更多的是失意。
到了晚上、殘虹早已消散、天空中若萬千條星河匯聚在一起，夜空便在星星的.照耀下有些許發(fā)亮，再次打開音樂，是在花粥的出山“有人迷途知返，又是苦盡甘來�！背两谶@歌聲里，心中的失意慢慢飄散，取而代之的是一種淡淡的喜悅、抬頭相望、今晚的目近乎圓形，像極了我又重新修補的內(nèi)心。
生活是首題、歌中有甜美與溫和、更多的是喜悅。
生活中、不同的人，不同的心，都會演奏出不同的旋律，有快樂，有痛苦、有歡笑，也有眼淚，這一些譜寫成我們的生活交響曲。
生活、是一首多姿多彩的歌。
當我聽到這首歌作文 4
春天是首歌，它藏在了鮮花里；春天是首歌，它射在了剛剛冒芽的草里。
春天是萬物復(fù)蘇，一首充滿了新活力的歌。我望著窗外支璃破碎的天空，昏亂的陽光，心里很不是滋味。比賽與考試的雙重失利，將我打敗在地。
空氣中彌漫著初春的寒氣，所有的植物都無精打采的，垂著頭，嘆著氣。面對著寒風(fēng)，它們不得不低下了頭。一場暴雨卻又在中午襲擊了整個大地，昏暗中，我竟看到了一抹綠，那是一抹清綠，卻綠得令人驚嘆。
雨后，所有的植物都如同沸騰了般，我仿佛看到了樹根拼命地吸引著水分，為著去年的.枯黃的樹葉披上了嫩綠的新衣。我仿佛聽到了小草在咕咚咕咚地喝水，迫不及待地冒出來。將自己墨綠的小腦袋，好奇地望向四周。我看到了花兒，在努力伸展出樹條，我聞到了花兒開放的陣陣香氣。我聽到了蝴蝶游戲叢中之間的歡笑。春天中充滿了新的活力。而蜜蜂又在花叢中嗡嗡地鬧著。
春天如首歌，喚起了我那顆熄滅的心，在吸引了冬白的寒冷，我們便將這些失敗轉(zhuǎn)化為自己前進的動力。
唱著春之歌，邁著堅定步伐，我一步步走向那新的遠方。
當我聽到這首歌作文 5
慢慢的我們都已長大，內(nèi)心難免有自己的小秘密，呵呵，不知什么時候，開始喜歡獨自坐在角落靜靜的發(fā)呆，想著和你在一起的那些歲月，依稀記得，我們手拉手并肩走在馬路上，沒有太多的話語，只是靜靜的往前走。表面的平靜，不帶表內(nèi)心的平靜，也許只是少年時代的羞澀，突然，只想為你唱支歌，只想把這首歌唱給你聽，簡簡單單的，沒有什么歌頌愛情的.，也不是什么歡快活潑的，只是平平淡淡的，只屬于你和我的歌。
我知道，你說過不讓我在唱歌了，尤其是用假聲唱，你說，那樣對嗓子不好，但我還是想給你唱之歌，不過你愛不愛聽，都必須要聽完，也許，你也許會覺得我這樣講有些自私，呵呵，這樣只是應(yīng)為在乎你，想要時時刻刻都得到你的注意。
隨著時間的流逝，我們都已慢慢長大，彼此已經(jīng)沒有了那種默契，現(xiàn)在才知道，我們有著那么多的不和，我喜歡畫畫，你去有著更多的愛好，也許，我們的相識只是上帝曾開的一個小小的玩笑而已，沒有什么留戀，只是不舍而已，現(xiàn)在，只想把這首歌唱給你聽，沒有愛情，沒有歡快，卻也沒有悲傷，只是平淡的一首歌頌我們友情的簡單的歌。
當我聽到這首歌作文 6
很想為你唱首歌，唱出內(nèi)心的感慨，很想為你唱首歌，唱出內(nèi)心的澎湃；很想為你唱首歌，唱出內(nèi)心的情懷。
時光飛逝，您已經(jīng)哺育了我13年，從小到大，您一直讓我珍惜時間，您認為我總是聽不怎么進去，但每一句話，我都銘記在心。
“知道么？青春彌足珍惜，要好好把握！去疼愛！”
是啊，青春無比好，一定要把每一天刻在石頭上，而不是寫到沙子上，或許，十年后，“拿”出來“翻看”一下，能成為我的未來的.快樂源泉。
“這時間就像水，要用盆子好好接住，用到位，水不浪費。”
時間就是水，流走了再也回不來，多珍惜！可我不懂得珍惜，回頭才想起浪費了那么多！不經(jīng)意間已經(jīng)浪費了那么多時間，讓您傷了那么多心！
我想為您唱首歌，用歌聲來安慰您。
您總是說我為什么不能像人家小楊，小徐同志一樣呢？一個字！“懶”！真是一個字累到英雄漢啊！聽寫默寫時好時壞，還是一個字“懶”！上課好似總是差點晚到，更是那個字“懶”！我真的有那么懶嗎？好像……
我很想唱一首歌，唱出我內(nèi)心對您的抱歉。您對我怎么好，可我還忘恩！所以！我要大聲唱這首歌，告訴您我的奮斗目標：珍惜時間，吹掉懶毛��！
媽媽！相信我！
當我聽到這首歌作文 7
“一個人的晚餐無聊寂寞，兩個朋友能開心的直說，三個人可以給你勇氣，可以安慰你的失落……”《仨人》這首歌是由范瑋琪作詞作曲，郭靜、范瑋琪、張韶涵三人演唱的。此歌曲表達的意境是如此美妙。
mv中的三個人，就像親姐妹一樣，她們之間從來沒有“不能說的秘密”；她們之間沒有誤會，也沒有憂愁；她們之間無話不說，她們之間的親密是一些親姐妹所不及的，也是世人所羨慕的。
對于她們來說，友誼不能只曾經(jīng)擁有，只在乎天長地久，朋友陪伴你到最后。
我和谷佩佩、陳芳三個人就是這樣的'“仨人”，在我們的心中，彼此都是永遠的“super no .1” , 我們?nèi)齻�人在生活上互相關(guān)心、互相愛護； 在學(xué)習(xí)上互相幫助；在對方犯錯誤時，我們都會幫她改正。我們從來不會、也“不想懂得”對方的心思。我們就像三胞胎姐妹一樣，心心相印，無話不說。雖然有時我們會因為個人的任性而鬧矛盾，但這絲毫不會使我們給對方產(chǎn)生厭惡，也絲毫不會影響我們渴望得到天長地久友誼的心情。
我覺得《仨人》這首歌好唱、好聽、好記，不僅是因為它唱出了我們?nèi)齻�人深厚的友誼，而且它的旋律頗為動人，其內(nèi)容也很適合我們?nèi)齻�人，它的意境正如我們?nèi)齻�人的心情。我喜歡這首歌！
當我聽到這首歌作文 8
小鳥為可愛的森林唱了首歌，歌唱它的家園，魚兒為清澈的河水唱了首歌，歌唱它的生存環(huán)境，那一個個圓潤的音符進入我的美好心田。我想唱首歌，贈給我和藹的母親。因為是她哺育了我，我感激她，她已經(jīng)兩天沒睡啦，因為她在為我趕織毛衣。我被感動了，我緊緊抱住她深情地說：“媽媽，休息去吧，我不冷�！蔽蚁氤赘�，送給我溫存的班主任。因為是她教育了我，那天，上完早自習(xí)我們?nèi)コ燥�，而高老師依然在那兒認真批改作業(yè)。
吃完飯后，我們來到教室，她依舊在那兒批改作業(yè)，當時我的眼紅了……我想唱首歌，獻給我的同學(xué)。因為是他們幫助了我，那次我病了，同學(xué)們給我打飯，給我打水，陪我戰(zhàn)勝了病魔的折磨，他們用火熱的心溫暖著我的心。我想唱首歌，送給我自己。因為我感到自豪，我有一個溫暖的大家庭，同學(xué)們團結(jié)友愛，互相幫助，共同進步。
星星一眨一眨，它為藍天而唱；我的眼睛一眨一眨，我為所有愛我的'人而唱，我為所有我愛的人而唱，我為和諧的社會而唱，為和諧的校園而唱，為和諧的生活而唱。
當我聽到這首歌作文 9
“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽……”每當我唱起這首歌，眼前就浮現(xiàn)我那居住在遙遠山村的姨媽。
村旁姨媽總是背著我從橋上走過。我依靠在姨媽的背上，愉快的哼唱著她教我的歌兒，聞著她身上的奶香，舒服極了。村頭有一顆大柳樹，四周種著大片的蔬菜，媽媽常在那里勞動。有一次，我拿著小木棍東捅捅西搗搗，一不小心捅著了木架上的蜂窩。一群蜂“嗡”的飛了出來，嚇得我大喊，“姨媽、姨媽，快來�。 币虌尲泵θ酉落z頭，飛跑過來，抱起我避過了蜂群。我被嚇得大哭起來。她憐愛的看看我，吻著我的臉哄我，抹去我臉上的淚花。
姨媽不僅給了我母愛，還教我怎么做人。記得4歲那年夏天，我在鄰居蘇大伯家地里偷了幾個土雞蛋，想讓姨媽和表姐也嘗嘗鮮兒。我剛把雞蛋拿回家，姨媽的臉色立刻嚴肅起來。她狠狠的揚起巴掌，可始終也沒有打到我的`臉上。我痛哭一場，連晚飯也沒吃就睡了。醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在姨媽的懷里，她吻著我的臉，眼里噙著淚花。
這年秋天，我被媽媽帶走了。姨媽送我們到村旁的小橋邊。姨媽緊緊的把我摟在懷里，一次次吻著我的臉，眼里滿是淚花。
當我聽到這首歌作文 10
這是一段美妙的歌詞。
明亮的白晝，喧鬧的環(huán)境，唯有朋友常伴著我，我的耳邊總是有我與我的朋友嬉笑的聲音。教室里，教室外，總是有我與我的朋友玩耍的身影，我們每次都有聊不完的話題，總是聊了很久。
你聽，這是這首歌的前奏。
友誼是首明快的歌。教室外，在下課的'時間，無論是我和我的朋友，還是別人和別人的朋友，那時，我們都在與自己的朋友玩著游戲，聊著天。聽！我們嬉戲的聲音！看！我們是多么快樂，仿佛這個世界只剩下快樂似的。我們一直都在譜寫著歌詞。
友誼是首激勵的歌，當我憂愁、落魄的時候，還有朋友在引導(dǎo)著我，將我從漆黑的深淵中拉上來；當我有困難的時候，還有朋友會幫助我，跟我一起思考怎樣解決；當我開心、快樂的時候，我同樣沒有忘記朋友們的好，力所能及地去幫助他們。
誰能說友誼不是一首地久天長的歌呢？“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”友誼就是首地久天長的歌，日常鬧一鬧，玩一玩，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，互相進步。
這樣的歌會這樣陪伴我很長很長，雖然朋友之間以后可能見不著了，但我們的心永遠不分離。
畢竟一輩子友誼這首歌會一直陪伴你。
直到永遠。
當我聽到這首歌作文 11
生活是一首歌，一首快樂的歌，一首悲傷的歌，一首溫馨的歌，一首混雜了各種音符的交響樂。
歡快調(diào)
每天早晨，我家窗臺上都會掛出一幅幅我晚上制造出的“地圖”。所以，大家都叫我“地圖專家”！我還有一個綽號“破壞專家”。一切讓我感到好奇的東 西，我都敢拆。因為這個毛病，媽媽罵過我好多回，可是我仍然故我，而且樂此不疲。樓下垃圾堆里的破銅爛鐵百分之八十是從我家扔出去的。
悲傷調(diào)
當父母吵架時，我都會哭，會去勸解他們。有一次，因為媽媽沒有做一件爸爸吩咐的`事，爸爸很氣憤，兩人開始吵架。我立即勸解雙方停手，可他們根本不理 睬我。就這樣，最后父親急了，拿了一個藥瓶就向媽媽扔去。媽媽跌倒了，我趕緊上前扶起媽媽，生氣地對爸爸說：“你怎么這樣？每個人都有錯的時候啊！”因為 這件事，我們家冷戰(zhàn)了好幾天。
溫馨調(diào)
一次考試后，我的分數(shù)有點差，心里很難過。但是媽媽沒有怪我，反而安慰我“每個人都有失誤的時候，最重要的是要努力�！彼�鼓勵我下一次一定要考好，媽媽的話讓我又恢復(fù)了自信。
生活就像天氣一樣，總是千變?nèi)f化。但正因為這種變化才顯得更精彩。
當我聽到這首歌作文 12
如果說，初1我們還是個小孩，初二還是少年布不知愁，那么，初三便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝擂臺，與對手殺個天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初三了。
是的，初三了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來；老師的殷殷告誡，暗示著初三的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)愛與呵護，匯聚成無數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個年齡該有的換森聲與笑語。
這個世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初三，盡管失去了許多，但同時又擁有了許多。
初三的一份份侵滿心血的`講義，是老師眼中無言的紅絲；初三的一道道費盡思索的習(xí)題，是我們心中對中考的憧景；初三的一句句融進征程的贈言，是同窗真心的祝福；初三的一次次的無悔的選擇，是學(xué)子們對人生的謹慎思索……終于，我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢；它的樂章或快或向上；他的主題清亮而攜永……
哦！初三是一首歌。
當我聽到這首歌作文 13
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林。讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候。我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。這是詩人汪國真寫的《感謝》的后兩節(jié)。
我是在朗誦考級參考書中找到這篇詩歌的，第一印象就是淡雅，優(yōu)美。我向老師提議先學(xué)朗誦《感謝》，“同意。”他道。一節(jié)課上下來，我把這篇詩背得透徹，也朗誦的有模有樣了。
我嘗試去讀其他有關(guān)“感謝”的文章，但比來比去，還是對《感謝》情有獨鐘，連走在路上也會囁嚅幾句�！巴魢�，有啦！”我從瀏覽器輸入的這個有些陌生的`名字，一大波一大波的資料跳了出來。
國字臉，金絲邊的眼鏡趴在高高的鼻梁，溫和的眼神閃著堅定的光芒，一看就知道是個不折不扣的文化人。一個聲音從腦海里蹦出，是老師的：“汪國真老師死了，真是可惜。”語氣有些傷感，有些遺憾。我心中好奇一下被這句感嘆打開了，不禁一頭栽進各種報告中。
“2020年死于肺癌晚期，由于工作壓力及忙碌造成病發(fā)。”我一字一頓的念道。
汪爺爺，你辛苦了。你的文章如同一陣春風(fēng)，吹綠了人間的春天；你的精神如同一顆顆小種子，播撒在我們的心田。我總想為你唱首歌，就這么唱下去……
當我聽到這首歌作文 14
那一位位可親可敬的有緣人！
相逢是首歌，決定而執(zhí)著，都讓我在成功的時刻中收獲了“感動”，因為相逢才有緣，你都要主動與蔣老師問好……從那一刻起，她知道我寫作文很認真，相逢是快樂的，你要學(xué)會適應(yīng)。
“恩師掬取天池水，我們來了一個年輕的語文老師——韓老師，終于在考試鈴響前做完了試卷。她嚴厲。我們倒還好。后來，所以第一單元測試時，成績一落千丈。裘老師還是我們奧數(shù)班的主教，只為了能提高我們的'解題能力，有了這么多偉大的老師，那你就吃大虧了，為了我們的前途！美麗的相逢。
六年級時，第二單元考試時。
還有一位很值得我們驕傲的老師——裘老師，又耐心地，我們不乖，也很幸福�！毕喾晔敲利惖�，避免了多余時間的浪費，氣得臉色通紅，還有一位學(xué)聽不懂，也很沒面子，只為了能給學(xué)校增光添彩……
我很幸運�！庇谑俏椅×私逃�(xùn)。有時；心兒是琴弦、慈愛而又負責(zé)，一種嚴格的愛：你要更加努力；心兒是琴弦，歌手是你和我，可她卻累得挺不直身子。最近蕭山區(qū)有一場奧數(shù)比賽，老師將他們畢生的精力、更詳細地講了一遍，就是我那一位位好老師，每次單元測試時都讓我延遲幾分鐘。因為有緣才相逢。
當我聽到這首歌作文 15
“你曾經(jīng)告訴我，相遇是一首歌，眼睛是春天的海洋，青春是綠色的河流……”不知怎么的，我就在即將畢業(yè)的時候愛上了這首歌。
歲月的打磨教會了我珍惜；老師的鼓勵讓我學(xué)會了自信。朋友的問候讓我知道了什么是友情。
第一次來這個學(xué)校，你把我介紹進教室，讓我莫名的有安全感。之后我認定，除了我媽，你是我最親的人。站在講臺上，連太陽都遮不住你發(fā)自內(nèi)心的微笑。我記得有一次我們在課堂上忽略了你的存在，你哭得很匆忙。我們知道我們有麻煩了，所以我們互相安慰，停止你的情緒。班長偷偷組織大家主動拿點錢，給老師買禮物彌補我們的錯誤，然后讓大家寫一封保證書，發(fā)誓以后不會再發(fā)生了。你看到我們的禮物和保證，沖我們笑了笑，說：“你是我的.小太陽。”我們都笑得很開心。
從最初的陌生人到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了很多喜怒哀樂。過去六年的生活就像一張彩色的圖片頁。記錄同學(xué)之間的打架；記錄了同學(xué)之間的一舉一動；錄下了同學(xué)間的笑聲……誰會說校園生活不美好？
學(xué)校就像一個大家庭，老師像媽媽，同學(xué)像兄弟姐妹。正是——句子：相見恨晚。我們永遠是一家人！
當我聽到這首歌作文 16
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”曾經(jīng)，安靜的家里常常會響起了奶奶那蒼老卻又動聽的歌聲。而如今，冷清的家里只剩下一串沉重的鐘聲。
小時候，我非常調(diào)皮，經(jīng)常在家里亂跑亂跳，像一只活潑可愛的小猴子，老是摔壞家里的碗、盆子、玩具、玻璃等。有時，我會跑到廚房偷吃一些食物，卻不小心打壞了盆子;有時我在吃飯時上躥下跳，把碗給摔在了地上;有時我玩玩具時東奔西跑，也踩壞過不少玩具。可每當我調(diào)皮時，奶奶都會在我的身邊輕輕地唱道：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”我非常喜歡音樂，只要音樂一響起，我就會立馬放下手頭的事情，去跟著節(jié)拍去律動，就像在隨著音樂舞蹈。所以，奶奶的那首外婆橋已經(jīng)深深地印在了我的`心里。
在我難受時，奶奶的歌聲也會伴我入睡。當我發(fā)燒了，久久不能入睡，奶奶就會抱著我，輕聲唱道：“搖啊搖，搖啊搖……”不一會兒，剛才還精神充足的我，已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
那曲“搖啊搖”和奶奶那動聽的聲音，一直纏繞在我的記憶深處。搖響了我的童年。
當我聽到這首歌作文 17
從咿咿學(xué)語到翩翩少年，有個人一直無怨無悔關(guān)心呵護我，她就是我的媽媽。
記憶中，從小到大是您一直陪伴我。在我遇到困難時，鼓勵我：“別人行，你也一定行！而且會比別人做得更好！”于是，困難被我克服，問題被我解決。因為有您，我變得無所畏懼。
記得6歲那年，我學(xué)拉丁舞。母親節(jié)那天，我為您表演了一曲，我清楚地看見您眼中流露出喜悅的光芒。為什么我這么粗心，從未發(fā)現(xiàn)您這么容易被感動。
小時候，我總喜歡跟在您身后，有您，再坎坷的'道路也會變得平坦開闊。再大些，我喜歡跟您并排走，感覺自己馬上就要和您一樣，成為一個事事自己做主的大人�，F(xiàn)在，我總喜歡走在您前面，因為現(xiàn)在的我充滿朝氣，而您卻好像故意走在后面，看著我，說一句“路上小心！”讓我自己去開創(chuàng)那屬于自己的美好道路。歲月使本來年輕美麗的您，多了幾根白發(fā)。
總想為您唱首歌，盡管我唱歌走調(diào)，但您一定要相信，那是一首用愛和感恩譜成的歌。因為是您讓我健康成長，是您指引我少走彎路�？傁霝槟赘�，不要笑我是一時沖動、心血來潮，這是因為我愛您，這個愿望我珍藏了好久好久……
當我聽到這首歌作文 18
“你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”不知為何，我竟在即將畢業(yè)之際喜歡上了這首歌。
歲月的打磨，讓我學(xué)到了珍惜；教師的鼓勵，讓我學(xué)到了自信；朋友的問候，讓我明白了什么是友誼。
第一次來到這個學(xué)校是您把我引進教室，讓我有了莫名的安全，在那以后我便認定天下除了母親，對我最親的就是您。您站在講臺上那發(fā)自內(nèi)心的微笑，就連太陽也無法遮擋住。記得有一次上課我們無視您的存在，您急的都哭了。我們明白闖了禍，便一個個安慰，止住了您的情緒。班長秘密組織每個人自愿拿一些錢，為教師買禮物將我們犯的錯誤來做彌補，然后再讓每人寫了一份保證書，發(fā)誓沒有下次了。您看到了我們的禮物和保證書，對我們笑著說：“你們是我的小太陽�！蔽覀兌几吲d的笑了。
從原先的`陌生到此刻的心有靈犀，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。六年來的生活就像一片流光溢彩的畫頁。里面記錄了同學(xué)間的打打鬧鬧；記錄了同學(xué)間的一舉一動；記錄了同學(xué)間的歡聲笑語……誰會說學(xué)校生活不美麗？
學(xué)校就像一個大家庭，教師就像媽媽，同學(xué)就像兄弟姐妹。正是應(yīng)了—句：有緣千里來相會。我們永遠都是一家人！
當我聽到這首歌作文 19
酒落了一季的惆悵，葉子戛然落下。
曾經(jīng)的你，在大樹上仰望天空，為人們遮持風(fēng)雨。那曾經(jīng)的日子里，你俯瞰塵寰，怡然自樂，生生不息，為人間播撒綠意。
當我獨自漫步于樹林底下，聽著行人踐踏時所發(fā)出的窸窸窣窣的聲音，不覺蹲下來，將你拾起。
第一次見你，源于你的'顏色與形體。你金黃中帶著一絲的綠，仿佛仍不想與母親告別，還想為她竭盡所能奉獻綠意。你告訴她你很好，捋去了她為你的擔(dān)憂與煩惱�！吧边@個抽象而又偉大的名詞在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致。是你，告訴了我，生命的真諦。
捧著你走到水池旁，徹底地為你進行最后一次生命的洗禮，再將你小心地收好，安靜地夾在青春心跡的路上。
或許，多年后我將再次遇見你。而你所給予我的，當是生命的歷練與頓悟。
我還將為你唱首歌——只為你，我的專屬記憶：那些痛的回憶，落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開出下一個花季。風(fēng)中，你的眼滴，教會了我珍惜，教會了我堅強，教會了我奉獻。
你的名字不再只是落葉，而是延續(xù)的珍奇。我只想為你唱歌。
當我聽到這首歌作文 20
人生中必不可免的就是人見人躲的挫折……今天我在這要為自己的挫折唱首歌。
如果沒有挫折，哪有艾迪生發(fā)明的電燈？如果沒有挫折，哪有張海迪無謂的高歌？如果沒有挫折哪有科幻小說家儒勒·凡爾納第一部作品？如果沒有挫折哪有塞萬提斯《堂吉訶德》？
我們應(yīng)該感謝挫折，是挫折讓我們勇敢，是挫折讓我們從新看待人生，是挫折讓我們會為愛高歌，是挫折讓我們冷靜面對人生的悲歡離合。挫折讓我們愈挫愈勇，挫折讓我們不再畏懼。如果不是挫折我們哪有笑對人生的精神？我們現(xiàn)在應(yīng)該為挫折唱首歌！
唱一首高亢的歌，歌的名字叫“挫折”，這是一個人人畏懼的詞，但它卻有著人人意想不到的精神，它教會我們太多太多，也許老師沒有教你的它教了你，也許父母沒來得及教的它教了你，我們還要畏懼他什么呢？畏懼他帶來的'短暫痛苦？那你就錯了，挫折過后是雨過天晴白云飄。挫折不需要畏懼，我們應(yīng)該效應(yīng)挫折，挫折不會打垮我們，只是我們自己會打垮自己。
不要總想著挫折帶來的痛，要想著挫折過后的甜。挫折不需要畏懼，我們應(yīng)該感謝挫折，挫折不會打垮我們，只是我們自己會打垮自己。太多的人應(yīng)為畏懼所謂的挫折而從此一蹶不振，我們?yōu)槭裁匆窇炙兀?/p>
當我聽到這首歌作文 21
人生如歌，不錯，歌----越到最后越悲傷，越長越傷感�！}記
一首歌結(jié)束了，眼淚早已順臉滑下，流至嘴角，苦的，不免苦笑，人生亦是如此。當臨死時，總會后悔，也會遺憾，總有一些幸福，想伸手去抓時，早已溜走；而送至手邊時，自己卻甩開，留下那個他。
打開電腦，聽了一遍又一遍《明天過后》明明說明天過后，就會好，可到了明天，又是一個漫長的等待；聽聽歡快的歌吧，可為何，又要出現(xiàn)“遺憾”的字樣……
人生為什么總是如此，明明想哭，卻仍然還要強顏歡笑；明明開心，卻還要想到分開。
明明知道分，不是開始，聚也不是結(jié)束，卻還要安慰自己，說：時間會抹去一切。明明知道有些事是一生都無法忘的'，還要相信歲月可以塵封一切。
淚，為何總要落下，不，仰起頭，就不會落下了，可，淚，總會從眼角溢出……
堅強，對，用笑來偽裝自己，后來每個人都以為我是一個堅強的人，可是，我正在某個地方，無聲地掉淚，每當午夜，總會躲在被窩里低聲啜泣，沒有一個人知道。偶爾做了一個夢，早晨起來，枕巾已經(jīng)濕了……
每次偽裝，每次傷心，但不讓人知道。
我的人生是首歌……
當我聽到這首歌作文 22
“叮、叮、叮，懶蟲起床，懶蟲起床！”我在鬧鐘的催促下很不情愿地睜開了眼睛，心里想著：奇怪，平時鬧鐘不是不“叫”的嗎？今天怎么了？反常啦？我想了想，呀！不好，我像根木棍一樣，一下在床上“立”了起來——原來今天是媽媽生日的前三天！我立刻下床穿好了衣服，想著該為媽媽準備什么生日禮物？
到了中午，媽媽又在打掃衛(wèi)生了，看著媽媽勞累的'樣子，我知道了：為媽媽唱一首歌！這個禮物讓我的心變得像一只不安的鳥兒，我努力克制住自己，不讓這皮笑肉不笑的表情印在我的臉上……
一天、兩天、三天過去了，媽媽的生日也到來了！我在這幾天的時間里做出了一張賀卡，上面還可以放出《生日快樂》這首歌。中午，媽媽要上床午休的時候，我拿著賀卡，上面播放著《生日快樂》的音樂，邊走邊唱，媽媽聽見了，轉(zhuǎn)過身來，深情地 注視著我，我看見媽媽的眼睛里閃動著淚光，只聽媽媽激動著說：“只有墨墨想著媽媽的生日！”我撲上去緊緊地抱著媽媽，眼淚也奪眶而出！“媽媽，祝你生日快樂！”我流著眼淚說�！爸x謝你，墨墨！”媽媽抱著我說。
我愛你，媽媽！雖然這只是個小小的生日賀卡，但是卻包含著我對媽媽的愛！
當我聽到這首歌作文 23
“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”每當聽到這舒服而柔美的歌聲，便使我想起我的童年，那美好的時光在腦海中若隱若現(xiàn)。
小時候，媽媽每天開車去上班，我也因此同行。在車上我總是要求媽媽撥放這首歌曲，有時我輕輕哼唱，有時我安靜 的沉浸于其中，累了，就聽著這美妙的歌聲進入夢鄉(xiāng)。有時候，我單獨在房間里，膽小的我常常嚎啕大哭，不過，只要有了這首歌的陪伴 ，便不會因為害怕而落淚了。現(xiàn)在，當我心情不好的時候，便會找出這首歌的CD，一個人默默地在房間里聆聽──第一次先靜靜的感受，第二次跟著旋律慢慢地左右搖擺，第三次伴著音符小聲地哼唱，一次又一次地聽著，漸漸地，所有心事和煩惱都被拋到九霄云外了。
這首歌的內(nèi)容和旋律是柔和而感傷的，也表達了思念的情懷。對我來說是一首重要的'歌曲，有了它讓我的生活不孤單，有了它再多的煩惱也能讓我心情舒暢，這首歌曲就是“寧夏”！ “寧靜的夏天，天空中繁星點點……”聽！這旋律又在我心回蕩！
當我聽到這首歌作文 24
當今社會風(fēng)氣不算太佳，還經(jīng)常喜歡刮“風(fēng)”，這風(fēng)可非同一般，那可是說來就來說走就走。這不，上個星期還流行乒乓球呢，只看見一個個左手拿著球拍，右手拿著球，一下課便飛奔于操場。而這個星期，又開始流行下棋了，一下課球都沒人管了，只見一堆一堆地下棋，班里熱鬧多了�？烧媸牵簛硪泊掖遥ヒ泊掖野�！
不過有一陣風(fēng)能夠久吹不衰，那個當然就是——追星風(fēng)啦。此“風(fēng)”氣勢磅礴的走來，卻絲毫沒有離開的意思，什么明星陳翔、李宇春、周筆暢啊，這些人在我們青少年眼里，可比老舍、冰心、魯迅他們有名多了。
在青少年中，有許多人背不掉一篇完整的文章，卻能夠?qū)⒛切┟餍堑摹按笞鳌币蛔植诲e的唱出來，音調(diào)幾乎可以以假亂真，有許多連自己父母的生日都不知道，卻知道他們所崇拜的明星的生日、星座，甚至生辰八字、喜歡的顏色、食物，都一清二楚，做的更為離譜的`是：為了聽所崇拜明星的每一場演出，他們竟要傾家蕩產(chǎn)，以至于要求父母賣身上的器官！
可是如果將這些明星華麗的外表除去，那么他們也只是一個普通人而已，甚至還不如一個普通人。
當我聽到這首歌作文 25
小草在茂盛地生長，譜寫一曲綠色的樂章，那是小草對照耀它的陽光的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
前幾天數(shù)學(xué)試卷我只考了64分，聽到這個消息，我羞愧得低下了頭，心想只考了64分，回了家肯定少不了家長的一頓責(zé)罵。
晚上，我一到家就寫作業(yè)，這時父母也回到了家。媽媽親切地問我：“寶貝，這次數(shù)學(xué)考試考了多少分�！蔽夷樇t著低下了頭，慢吞吞地回答道：“我，我…。只考了64分。”我差點就要哭出來了。沒想到媽媽并沒有罵我，更沒有打我，她鼓勵我，讓我不要灰心，爭取下一次能考到好成績。爸爸對我說：“俗話說‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，有可能你就是以前太過驕傲了，希望這次教訓(xùn)能給你一個提醒�！蔽尹c了點頭，心想：這次爸爸媽媽給予我這么多的`關(guān)心和鼓勵，我一定要努力，爭取下次能考上優(yōu)異的成績，不能辜負爸爸媽媽對我的一片希望，對我的愛。
父母的愛是一片包容的海，我現(xiàn)在真想大聲地對父母說：“爸爸媽媽，我愛你們，真想為你們唱一首感恩的歌，感恩你們哺育我成長�！�
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