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教室四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教室四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教室四年級(jí)作文1
我們的班級(jí)在教學(xué)樓的三樓北側(cè)。只要你站在大門(mén)前，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大門(mén)上掛著我們的榮譽(yù)——優(yōu)秀中隊(duì)。第一眼就看到了干凈大地磚，整齊的桌椅會(huì)讓人情不自禁的上前去摸一摸。
從大門(mén)走入，站在講臺(tái)上往前看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著老師那美麗的字；往左看就可以看見(jiàn)白色的空調(diào)和大家共同飲用的飲水機(jī)。往后看可以看見(jiàn)我們親手創(chuàng)造“快樂(lè)天地”。黑板報(bào)的左邊是圖書(shū)角，是大課間形影不離的小伙伴。黑板報(bào)的右邊是衛(wèi)生角，是大家扔垃圾的好地方。再抬頭往上看是為我們夏天去汗的四臺(tái)電風(fēng)扇。從后看去，有一臺(tái)為我們解悶的多媒體何一臺(tái)為我們傳播信息的廣播。
教室的兩側(cè)還有四扇潔凈明亮的窗戶(hù)，簡(jiǎn)直一丁點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，乍一看，還能看出自己呢！窗戶(hù)上貼著我們?cè)诟慊顒?dòng)時(shí)留下的倩影，讓你們看了會(huì)捧腹大笑。
我們的教室中充滿(mǎn)著溫暖，歡樂(lè)，快樂(lè)和懊惱，他就是我們的另外一個(gè)家。
教室四年級(jí)作文2
時(shí)間轉(zhuǎn)眼來(lái)到了20xx年，人們的生活水平與技術(shù)發(fā)展得到了很大的提高，就連我們學(xué)習(xí)的教室也多了幾分科技風(fēng)格，讓我來(lái)給你介紹一下吧。
首先，是學(xué)校的門(mén)口。學(xué)校大門(mén)口站崗的門(mén)衛(wèi)早已換成機(jī)器人。想要進(jìn)入大門(mén)，你得有一個(gè)跟銀行卡差不多大的牌子，可別小看它哦，它里面可是儲(chǔ)存了你所有的個(gè)人信息，機(jī)器人門(mén)衛(wèi)就是要讀取里面的你的數(shù)據(jù)，相當(dāng)于你的通行證。掃描后，它還要跟你的外貌和數(shù)據(jù)中描述的相比較，完全符合就可以進(jìn)入了。
進(jìn)入教室之前，也需要用到這個(gè)小牌子，用它放到機(jī)器上掃一下，聽(tīng)到一聲“嘀”后，它便會(huì)分析其中的班級(jí)姓名是否與你呢你所在的班級(jí)是否匹配：如果不相符，它會(huì)指點(diǎn)你班級(jí)的位置；如果相符的話(huà)，它會(huì)歡迎你，并且會(huì)有一塊類(lèi)似地板的正方形的機(jī)器人來(lái)送你到自己的位置。書(shū)換成了電子書(shū)，課桌也裝上了機(jī)械臂來(lái)提醒上課開(kāi)小差的同學(xué)，當(dāng)然，平常上課時(shí)是看不見(jiàn)他們的。
來(lái)到食堂，服務(wù)員與廚師也全都是機(jī)器人。你用電子菜單點(diǎn)餐后，點(diǎn)餐信息會(huì)立刻傳到掌勺的機(jī)器人大廚那里，它們會(huì)以最快的速度來(lái)做好你點(diǎn)的菜式。調(diào)位料的多少與菜式的火候都是由電腦配置的，不會(huì)有半點(diǎn)誤差。
未來(lái)的生活十分美好，但我們?nèi)砸W(xué)習(xí)，好造福全人類(lèi)！
教室四年級(jí)作文3
未來(lái)的教室真神奇呀！我們一起去看看吧。
剛走到教室門(mén)口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一扇用無(wú)數(shù)條藤蔓做的門(mén)。五彩繽紛的，漂亮極了。
走進(jìn)教室，第一眼看見(jiàn)的是一排排的桌椅，那椅子是一朵朵漂浮的白云、那桌子是一道道的彩虹，每個(gè)課桌上面放著幾本有趣的書(shū)。上課時(shí)，假如你沒(méi)有帶筆，就可以在彩虹桌子上用手指寫(xiě)你想寫(xiě)的字，當(dāng)你寫(xiě)完后，字就自己跑到本子上了。神奇吧！
在教室的.后面還有兩扇神奇的門(mén)，左邊是藍(lán)色的門(mén)、右邊是粉色的門(mén)。你知道這兩扇門(mén)是通向哪里的呢？跟我一起去體驗(yàn)一下吧。不過(guò)我只能從粉色的門(mén)進(jìn)去哦，一進(jìn)門(mén)有一個(gè)極速通道，它會(huì)把你快速的送到一個(gè)地方——洗手間，上完廁所后原路送回。神奇吧！
當(dāng)課代表收作業(yè)時(shí)，你突然想起你的作業(yè)本忘記帶了，是不是很慘啊！在神奇教室就不存在這個(gè)問(wèn)題了。在教室的左前方還有一扇特別的門(mén)，你對(duì)這扇門(mén)說(shuō)你想去的地方，打開(kāi)門(mén)后就是你要去的地方。拿到作業(yè)本走出你家大門(mén)后就返回教室了，神奇吧！
你是不是覺(jué)得這個(gè)教室很神奇呢，想不想在這樣的教室上課呢？
教室四年級(jí)作文4
我們有一間教室，它非常神奇，你想看看嗎？那就跟我一起走進(jìn)這間神奇的教室吧！
首先，我們先來(lái)看一看這間教室的黑板。這塊黑板看起來(lái)跟普通的黑板沒(méi)有什么兩樣，但是這個(gè)黑板是用手指寫(xiě)字的。你根本不用粉筆寫(xiě)，它旁邊有許多顏色，比如紅色。如果你需要紅色的話(huà)，按一下紅色的按鈕，再在黑板上用手指寫(xiě)上你想要的字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)的字的是紅色的。更奇妙的是，到下課時(shí)，不用檫黑板，字就自動(dòng)消失了。
然后，我們來(lái)看這里的桌子。桌子是自動(dòng)的只要你把書(shū)包放進(jìn)桌斗里，按下旁邊的啟動(dòng)鍵，根本不用翻書(shū)包，本子、書(shū)、筆就自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上了。還有，等下課后它會(huì)把下一節(jié)課要用到的東西全部都會(huì)準(zhǔn)備好。
最后，我們?cè)賮?lái)看看門(mén)后的這個(gè)設(shè)備，它叫多功能檢驗(yàn)機(jī)。它不僅能檢驗(yàn)出班里的同學(xué)有沒(méi)有生病，還能檢驗(yàn)出同學(xué)們的作業(yè)完成了沒(méi)有。只要班里的同學(xué)從這里走過(guò)，就都能檢驗(yàn)出來(lái)。如果有人生病了，它就會(huì)發(fā)出警告，并提醒你要多鍛煉身體。如果哪位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，它就會(huì)亮出紅燈。
看，這就是我們這間神奇的教室！這間教室為老師和同學(xué)們減少了很多不必要的麻煩，也讓我們的學(xué)習(xí)效率提升了很多。小朋友們歡迎來(lái)這間教室學(xué)習(xí)。
教室四年級(jí)作文5
神奇教室是什么樣子的呢？我們一起來(lái)看看吧！
教室外面有一個(gè)小盒子，那是老師設(shè)置的密碼，以防有壞人做壞事，每個(gè)班的密碼都不同，只有本班的學(xué)生才知道密碼，這也是不可泄露的秘密，不僅要輸入密碼，還要識(shí)別掃臉是不是本班的學(xué)生，還有后門(mén)，不過(guò)后門(mén)是為學(xué)霸準(zhǔn)備的，門(mén)上有一塊正方形大小的小屏幕，你要點(diǎn)一下小屏幕，并且還要寫(xiě)下你的名字和住址，只要你連續(xù)答對(duì)五題，就可以一整天隨意進(jìn)出后門(mén)，如果你途中答錯(cuò)一題，屏幕上就會(huì)顯示一句話(huà)“繼續(xù)加油哦”，第一次答錯(cuò)它只是提醒你一下，第二次錯(cuò)時(shí)它會(huì)發(fā)出黃色預(yù)警，提醒你還有最后一次機(jī)會(huì)了。
教室的地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花朵和綠油油的小草，空氣清新，像是在大自然里上課一樣，教室后面的墻上有一臺(tái)智能空調(diào)，冬天時(shí)，它會(huì)根據(jù)室外的溫度和室內(nèi)的溫度，調(diào)整溫度。夏天也是這樣。
每個(gè)人都有自己的智能手表。智能手表有三個(gè)按鈕，如果上課老師講的你聽(tīng)不懂，就可以按一下第一個(gè)按鈕，它可以幫你錄視頻和錄音，這樣就可以回家復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容，非常方便。如果你家停電了，就可以按一下第二個(gè)按鈕，手表上方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像小月球一樣的大燈，比家里的燈一樣亮。
班里的課桌更是奇特，課桌的邊緣有三個(gè)按鈕，如果你要回答問(wèn)題，就按綠色按鈕，它會(huì)升到一定的高度，方便老師看到你舉手回答問(wèn)題。如果你聲音小，離的遠(yuǎn)，就按一下黃色按鈕，它像擴(kuò)音器整個(gè)教室都能聽(tīng)見(jiàn)。紅色按鈕就是防止有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講和做小動(dòng)作，這樣老師都會(huì)一目了然。
雖然這樣的教室是我想像的，但是我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
教室四年級(jí)作文6
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，我已經(jīng)是一位建筑設(shè)計(jì)家了。
我第一次要設(shè)計(jì)一座學(xué)校。我的學(xué)校非常大，系統(tǒng)非常先進(jìn)，會(huì)根據(jù)天氣冷熱，調(diào)節(jié)學(xué)校的溫度。其實(shí)你上課有些不會(huì)也沒(méi)事，我們的桌子上都有學(xué)習(xí)電腦，只要在上面寫(xiě)上你不會(huì)的題，它就會(huì)幫你講解。教室里還有一個(gè)防近視的黑板，黑板會(huì)根據(jù)亮度，調(diào)節(jié)黑板的亮光。每人都有屬于自己的機(jī)器人，它就相當(dāng)一位老師，會(huì)24小時(shí)跟著你，你如果做地不對(duì)，它會(huì)懲罰你。假如老師讓你晚上看半個(gè)小時(shí)書(shū)，你千萬(wàn)不要忘掉它是24小時(shí)看著你的機(jī)器人，它會(huì)跟你回家，寫(xiě)完作業(yè)，它就會(huì)給你送上書(shū)，不會(huì)讓你偷懶的。
這是教室的設(shè)計(jì)，下面讓我給你們介紹操場(chǎng)的功能吧！操場(chǎng)不用怕熱，操場(chǎng)頂上按的是防曬玻璃，再加上幾臺(tái)太陽(yáng)能空調(diào)。其實(shí)那幾個(gè)小老師機(jī)器人上體育課就是你的體育老師。它會(huì)給你布置任務(wù)，你完成任務(wù)以后就可以隨便玩了。它會(huì)變成你想要的體育用品，給你用。
同學(xué)們主要還是喜歡看書(shū)，我不得不建一個(gè)圖書(shū)館。圖書(shū)館有幾個(gè)圖書(shū)管理機(jī)器人，有一個(gè)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，有一個(gè)找書(shū)的機(jī)器人。你來(lái)到圖書(shū)館，坐在椅子上，對(duì)機(jī)器人說(shuō)你要的書(shū)，它就給你送過(guò)來(lái)，不打攪你，讓你開(kāi)心地看一下午書(shū)。
我建的學(xué)校是不是很好，快來(lái)參觀吧！
教室四年級(jí)作文7
穿越時(shí)光，來(lái)到未來(lái)�？�，未來(lái)的世界一切都變了：馬路變了，交通工具變了，連我們的教室都變了。
“叮鈴鈴”美妙的上課鈴響了，只見(jiàn)老師和顏悅色地走進(jìn)了寬敞的教室，在一個(gè)大按鈕前停下來(lái)。原來(lái)，這是未來(lái)世界的新產(chǎn)品——墻壁場(chǎng)景3D變化儀，只要你在按鈕下方的小格子里輸入相關(guān)課文，比如《飛向藍(lán)天的恐龍》，四周的墻壁一收到指令，就會(huì)變化成中生代時(shí)期，讓我們身臨其境的上課，十分奇妙！
離開(kāi)講臺(tái)，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會(huì)以為這是公園而不是教室，不，你錯(cuò)了，這就是未來(lái)的教室。上課時(shí)，我們可以坐在各處聽(tīng)課。你不用擔(dān)心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)平板電腦擺在那里，它會(huì)通過(guò)聲音的振動(dòng)，透過(guò)墻壁自動(dòng)為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒(méi)在聽(tīng)課，電磁波會(huì)傳輸?shù)侥愕亩�，提醒你�?zhuān)心致志地聽(tīng)課，不能一心只顧玩耍！
未來(lái)的教師可真完美，希望能早點(diǎn)建造出來(lái)！
教室四年級(jí)作文8
我想，假如我有一間神奇的教室，它該是這樣的：
教室四周的墻壁可以更換圖案，春天，墻壁上的小鳥(niǎo)栩栩如生，好像在嘰嘰喳喳的叫，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放。夏天，小河好像在無(wú)聲無(wú)息的流淌，一大片荷花盛開(kāi)在水中央，爭(zhēng)奇斗艷。秋天，水果豐收，五谷豐登，農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。冬天，幾個(gè)穿著棉襖的小朋友在堆雪人，打雪仗，為一片白茫茫的雪世界增添了一絲生機(jī)勃勃。早晨，墻上自動(dòng)顯現(xiàn)出了論語(yǔ)，于是同學(xué)在喧鬧中開(kāi)始了早讀。中午一般都在教室里吃飯，墻上會(huì)播放著孔子電影。
中間下課時(shí)，教室會(huì)“嘩”的一聲變成超大的游樂(lè)場(chǎng)，有非常刺激的過(guò)“天”車(chē)，無(wú)花果小船，鬼屋，芭比豪宅。
同學(xué)們尖叫著向著自己喜歡的游樂(lè)場(chǎng)項(xiàng)目沖了過(guò)去，上課鈴打響時(shí)游樂(lè)場(chǎng)又變回了教室。
桌子是一種有屏幕的納米桌子，上課時(shí)，屏幕如課本，語(yǔ)文，知識(shí)重點(diǎn)都總結(jié)在上面。
椅子是自由升降版的，高個(gè)子同學(xué)把椅子調(diào)低些，低個(gè)子同學(xué)把椅子調(diào)高些，如果誰(shuí)沒(méi)坐端正椅子就會(huì)動(dòng)著提醒她坐端。
教室里還有一個(gè)和老師一樣高的機(jī)器人，她會(huì)點(diǎn)名奧！她可是老師貼心的小助手，幫老師檫黑板，給老師遞水等。她還可以幫老師備課，這樣的話(huà)老師不用熬夜備課了。
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
教室四年級(jí)作文9
我在想，未來(lái)的教室是什么樣子的呢？
我想象中：未來(lái)的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門(mén)、木門(mén)，已換成感應(yīng)的自動(dòng)門(mén)，門(mén)上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶著鑰匙，也不用每天擔(dān)心鑰匙會(huì)丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕松撕下來(lái)。燈可以在天上來(lái)回飛，發(fā)出的燈亮也不會(huì)傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫(xiě)字，而是用電子筆寫(xiě)，黑板寫(xiě)滿(mǎn)了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕里的功能清理黑板，不會(huì)再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫(xiě)字，桌面上還有點(diǎn)讀機(jī)，不用了，可以關(guān)機(jī)，關(guān)機(jī)后它就恢復(fù)成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜里什么都能裝，可以算是一個(gè)無(wú)底洞，雖說(shuō)是無(wú)底洞，放進(jìn)去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的，大型集會(huì)時(shí)需要搬板凳的時(shí)候按一下按鈕，它可以迅速變成一個(gè)小板凳。不僅有這些功能，夏天它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)電風(fēng)扇，冬天它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)暖氣。
這就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一樣。
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