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我與什么的故事優(yōu)秀作文600字
篇一：我與古箏的故事
還記得那是在一個(gè)炎熱的夏季，我在院子里正為這炎炎夏日而煩躁不安時(shí)，隔壁忽然傳來了一陣陣琴聲。這琴聲的旋律非常優(yōu)美，仿佛在夏日中能給人帶來一絲絲清涼。
我的心情頓時(shí)平復(fù)了下來，順著琴聲，我來到了隔壁院子的門口。
只見，一位大姐姐正坐在那里，正在彈奏一架叫做古箏的古琴，我頓時(shí)被那優(yōu)美的旋律所吸引住了，令我陶醉在其中，更吸引我的，是那位姐姐彈古箏時(shí)的優(yōu)美的動(dòng)作，是那么的優(yōu)雅，動(dòng)人，溫文而雅。雖然在炎炎夏日之下，但我卻沒有絲毫煩躁，唯一能感到的，就是一縷縷清涼。
我急匆匆地跑回家，吵著嚷著要媽媽讓我學(xué)古箏，終于，在我的百般懇求之下，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)古箏培訓(xùn)班。
第一天上課時(shí)，我既興奮又緊張，第一節(jié)課是練指法，剛開始并不難，每天就這樣彈啊練啊，學(xué)的津津有味。可到后面，就越學(xué)越難，并且遇到了好多困難。
可能是因?yàn)樾迈r勁兒過了吧，我對(duì)古箏已經(jīng)沒有之前那樣想往，甚至還覺得有些枯燥，并且，古箏上有21根弦，每根弦都很細(xì)。每天一而再再而三地反復(fù)練習(xí)，這讓我失去了耐力，而且手有時(shí)會(huì)被弦劃破，在這種情況下，我準(zhǔn)備放棄學(xué)古箏了，并把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，好像有些氣憤，但還是語重心長(zhǎng)的說：“現(xiàn)在放棄了，那當(dāng)初為什么要學(xué)呢，既然選擇了學(xué)習(xí)古箏，就要把它學(xué)好�！蔽乙幌耄骸笆前。热灰獙W(xué)，就要學(xué)好，當(dāng)初還答應(yīng)了媽媽一定要學(xué)好的呢，現(xiàn)在放棄算什么�！庇谑�，我便重新振作起來，接著練起古箏，手劃破了擦一下，繼續(xù)彈，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的古箏終于考滿十級(jí)沒有辜負(fù)媽媽的期望。
通過這件事我也真領(lǐng)悟到“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正含義。
篇二：我與爸爸媽媽的故事
說起我的父母，爸爸在外打工，媽媽則在家照顧我和妹妹，我們的生活很簡(jiǎn)單卻又幸福。
有一天，我放學(xué)回家，興高采烈地拿著手里的獎(jiǎng)狀想給爸爸媽媽看。爸爸媽媽最重視我的學(xué)習(xí)了，每次考試的成績(jī)都給他們匯報(bào)分?jǐn)?shù)，并且要考得很高。我知道為什么，因?yàn)榘职謰寢屢恢倍几艺f：“女兒，一定好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，將來就有出息了，爸爸媽媽也能享�！�。有一次，那是我進(jìn)入初中的第一個(gè)獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽知道了，高興極了，并且做了一桌我愛吃的菜。
這次，爸爸媽媽肯定很高興。走著走著就到了家門口，剛停下來，我就聽到里面破碎聲，破碎聲還夾著爭(zhēng)吵。我似乎明白了什么，趕快打開門，無意間聽到了“離婚”這個(gè)詞，我不相信這是真的。我走了進(jìn)去，看到爸爸媽媽在吵架，而且吵得很厲害。爸爸媽媽看到我就立刻停了下來。我哀傷的說；‘你們要離婚嗎？為什么？我們不是相處得很好嗎？為什么？”媽媽說：‘我們也是不得已的，請(qǐng)?jiān)徫覀�。”我受不了這個(gè)事實(shí)，生氣的說；“你們不配做父母。’然后轉(zhuǎn)身沖了出去。
我一個(gè)人走在大街上，眼角還有殘留的眼淚，我一直不明白，本來好好的，為什么會(huì)吵架，要離婚？
我走到一個(gè)混飩攤邊，那是一個(gè)老婆婆在擺攤，我直勾勾地望著那碗餛飩，老婆婆好像知道了我的心事，就送了一碗餛飩我吃，我很感謝老婆婆，這時(shí)，老婆婆說：“小姑娘，你怎么了，為什么不家吃飯呢？”“我和爸爸媽媽吵架了，一生氣就出來了”我回答說，她又說：“哦原來是這樣”。我送你一碗餛飩你就感激我那你父母給你十幾年的飯和關(guān)心，你感謝過他們嗎？”老婆婆的一番話，頓時(shí)讓我覺悟了。
我明白了什么，一直朝家的方向，愛的方向跑去。
篇三：我與母愛的故事
母愛？什么是母愛？我似乎從未感受過母愛，我所得到的是在母親的的強(qiáng)求下的學(xué)習(xí)。除了學(xué)還是學(xué)，我要被這“母愛”壓得喘不過氣來了。我還記得，有一次，我發(fā)著三十八度燒，可是，我的母親依然要我上一午的課，我真的有些懷疑，他到底是不是我的母親。這一信念我一直堅(jiān)持，直到那次散步，她完全改變了我對(duì)母愛的看法。
記得，那是一個(gè)暖和的下午，窗外夕陽西下，讓我感到心曠神怡�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！泵鎸�(duì)著西下的夕陽，難免有些傷感。這時(shí)母親提議出去散步，即使心里有一萬個(gè)不情愿，但母親大人的命令是我不能違背的。只好一起去了。
我們走到了一個(gè)公園，這里景色優(yōu)美，湖面上蕩起微波，暖和的風(fēng)不時(shí)吹來，柳絮也飄落而下，令人賞心悅目。我一邊走一邊看著美景，卻未發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)落后許多。想起過去，母親抱著我飛奔。一個(gè)念頭閃過我的腦海：母親真的老了嗎？我站在原地等她。不一會(huì)母親就到了。我與她并肩同行，時(shí)不時(shí)望向她。猛然發(fā)現(xiàn)母親一頭烏黑的秀發(fā)中有一根銀絲，它是那樣的顯眼，仿佛一顆釘子，扎在我眼中，刺痛了我的心……
走著走著，我和母親走到一個(gè)高大的槐樹下，只見那老槐樹的葉子落下，在土中化為肥料供嫩芽生長(zhǎng)。我和母親不也是一樣嗎？我慢慢長(zhǎng)大，而母親卻漸漸老去。難道我就可以不在乎她的感受嗎？我終于明白了母愛，母親從小養(yǎng)育我，難道不也是一種愛嗎？我看向母親，沒想到她還在我的后面。母親只是在我身后默默地看著我，默默的愛著我，從未改變過……
篇四：我與鋼琴的故事
說起我和琴的故事，那可真不少哩！我們仿佛是有緣，偏偏讓我遇見你——那個(gè)聲音動(dòng)聽的龐然大物。一聽到你的聲音，就像是遇到了知已，對(duì)你一見鐘情。那么，就一起來回憶一下我們的往事吧……
相識(shí)
那天，無意中看到了你在電視中的身影。人們正在盡情演奏，一雙手靈巧地在黑白鍵上跳躍飛舞，發(fā)出如此動(dòng)聽美妙的聲音。那旋律，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，好似山間小溪潺潺流淌，沁人心脾；時(shí)而鏗鏘激昂，好似巍峨高山在我面前聳立，令人熱血沸騰；時(shí)而悲慘凄涼，好似可憐的人兒在哭泣，讓人心生憐憫……音樂已停，我的心卻久久不能平靜，仿佛那動(dòng)人的旋律還縈繞在我耳畔。我隨即愛上了你，夢(mèng)想便萌了芽，對(duì)媽媽說：“我要學(xué)鋼琴，我也要當(dāng)鋼琴家！”
相知
經(jīng)過一番努力，你終于搬來了我家，正式成為家中一員。學(xué)琴的機(jī)會(huì)來之不易，我一定不會(huì)讓爸媽還有你失望！我每天不停地練習(xí)指法，彈得手指都磨破了皮。盡管練習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，我依然憑借著心中那個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，鋼琴上那雙跳躍飛舞的小手，房間里悅耳動(dòng)人的音樂，從未停息。雖然中途曾想過放棄，但不付出，何來收獲？不經(jīng)艱難困苦的洗禮，哪來風(fēng)雨后絢麗燦爛的成功？我于是更加努力地練習(xí)，一步步向夢(mèng)想前進(jìn)！
相伴
經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我終于獲得去武漢參加鋼琴比賽的資格，但在臨出發(fā)之際，我又打起了退堂鼓：“我行不行？”這時(shí)，媽媽走到我身邊，語重心長(zhǎng)地說：“當(dāng)初是你非要學(xué)琴，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)展示自己，你卻臨陣退縮！你看看你的手，皮破了多少次，繭也結(jié)了多少？如果你放棄了，那么這幾年的努力不就白費(fèi)了嗎？”我望向身旁的鋼琴，你仿佛也堅(jiān)定地告訴我：“你能行！”我在心中默默地回應(yīng)你：“嗯，加油！……”
終于，我們的努力有了回報(bào)，我在比賽中取得了第三名的好成績(jī)。感謝你的默默相伴，一路走來，我們哭過，也笑過�，F(xiàn)在，我終于明白了：臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘！
親愛的鋼琴啊，你是否還記得我們的往事？相信你一定沒忘吧！你就像我的老師，教給我深刻的道理；你也是我的知己，默默相伴，傳達(dá)我的喜怒哀樂。讓我們堅(jiān)守彼此的信念，共同攜手向夢(mèng)想前進(jìn)吧，加油！
篇五：我與經(jīng)典的故事
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。瑫梢宰屇闩赖絼倮捻敳�，讓你知識(shí)淵博，讓你藏龍臥虎，滄海遺珠！我早已看了幾部經(jīng)典，問我最愛的書是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：《論語》。
《論語》是中國(guó)春秋時(shí)期的一部語錄體散文集，由孔子弟子及再傳弟子編撰而成，主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，這本書是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。全書共20篇，492章。而對(duì)我影響最深的是“溫故而知新，可以為師矣�！蔽铱墒巧钌畹母惺芰怂淖饔谩�
這一句在我五年級(jí)時(shí)就知道了，媽媽千叮萬囑要我每天復(fù)習(xí)，可我都是左耳朵聽右耳朵出，把媽媽說的當(dāng)耳邊風(fēng)，而就在期末考試的時(shí)候，我開始緊張起來，手忙腳亂的，不知道復(fù)習(xí)哪一門學(xué)科，結(jié)果可想而知，全被我給考砸了，回家后既吃了一頓“竹筍炒肉絲”又洗了一次“口水澡”，但使我把這一句話深深的刻在了心里。從那時(shí)起，每當(dāng)我學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，就會(huì)想起“溫故而知新，可以為師矣“這一句話，同時(shí)為了加深印象，牢牢掌握新知識(shí)，我回家后還把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)在好好溫習(xí)一遍，每當(dāng)我認(rèn)真溫習(xí)時(shí)，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)與收獲，每當(dāng)我復(fù)習(xí)時(shí)都會(huì)有一種如獲至寶的感覺，正是因?yàn)檫@一種學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)才在以前的班上名列前茅。
除了這句話給我了啟示，讓我懂得了深刻含義，還有一句讓我明白了誠(chéng)信的重要。
這一句就是“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉。”意思是：一個(gè)人不講信用，是根本不可以的。就好像打車沒有輗，小車沒有軏一樣，它靠什么行走呢？這就是在說我，上回我和自己形影不離的伙伴因?yàn)橐患∈露[起了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵，還好我的伙伴寬宏大量，不然我就失去了一個(gè)從小玩到大的朋友。
誠(chéng)信不但是一種自尊，更是一種真實(shí)的自我，誠(chéng)信的自我，而不是虛偽的。講誠(chéng)信不分年齡，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)將它散播，讓它弘揚(yáng)下去，讓誠(chéng)信的種子開花，結(jié)果！
是《論語》告訴了我復(fù)習(xí)的重要性，是你叫了我不講誠(chéng)信的結(jié)果，是你教了我怎么做一個(gè)有道德的人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
篇六：我與國(guó)歌的故事
“起來，不愿做奴隸的人們……”當(dāng)唱起這雄偉又激昂的國(guó)歌時(shí)，我便想起了第一次聽到國(guó)歌的情景……
小時(shí)候，媽媽常帶我到小學(xué)校門外玩耍，我很疑惑，但媽媽卻不告訴我為什么。那天正好是星期一，各間小學(xué)里都會(huì)舉行嚴(yán)肅的升旗儀式，那便是我第一次聽到國(guó)歌的地方。
只聽一首歌曲在校園里響起，旋律聽起來很激昂，很好聽。學(xué)校里的大哥哥姐姐們都扯著嗓子，發(fā)出深沉的聲音，像老爺爺一樣，“起來，不愿……”
操場(chǎng)上響起一片莊重的歌聲。“他們?cè)诟墒裁�？”我不解。這時(shí)幾位哥哥在一根柱子下，不知道干什么，然后將印有幾顆星的紅布一扔。紅布不斷往上升，觀看的同學(xué)們都做出警察敬禮的樣子。
“這就是少先隊(duì)員的升旗儀式，以后你上了小學(xué)，成為少先隊(duì)員。參加這種儀式一定要嚴(yán)肅，絕對(duì)不可以當(dāng)兒戲玩，這樣是對(duì)革命先輩的不尊重！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說�！芭�！”我認(rèn)真地應(yīng)了一聲。
那時(shí)我第一次真實(shí)見到升旗儀式，第一次聽到國(guó)歌。
上了幼兒園，我終于會(huì)唱那首莊嚴(yán)而又激人奮進(jìn)的歌。記得老師教我們唱的時(shí)候，我可算是最用功的一個(gè)呢！老師唱一句，我大聲地跟一句，然后很努力地將剛才的歌詞記入我的腦中，下了課我自已在座位上，唱呀唱，努力回想剛剛記在腦子中的歌詞�；氐郊�，我在媽媽面前唱，讓媽媽為我修正音調(diào)，為我改正讀錯(cuò)的字。終于，我學(xué)會(huì)了那首歌，而且對(duì)歌詞已經(jīng)很熟了。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，戴上了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，第一次參加升旗儀式時(shí)，我唱國(guó)歌唱得特大聲，仿佛要對(duì)國(guó)旗述說我入隊(duì)的驕傲與自豪。站在國(guó)旗下，我覺得國(guó)旗似乎因?yàn)槲腋r艷，心里不禁產(chǎn)生絲絲甜滋滋的感覺。
從那以后，每一次國(guó)旗下的敬禮我都那么自豪，而國(guó)歌的旋律在我的腦海中也越來越動(dòng)聽，優(yōu)美。我愛我們的祖國(guó)，更愛那首在戰(zhàn)爭(zhēng)中譜寫出的催人奮進(jìn)的歌曲。
篇七：我與石門的故事
光陰像流水一樣飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到石門這個(gè)大家庭里快大半年了。在這白駒過隙的半年中，我經(jīng)歷了許多，也成長(zhǎng)了許多。石門是一個(gè)神奇的畫家，用奇妙的畫筆在我的人生中畫下了艷麗的一筆。想知道我與她之間的故事嗎？跟著我來吧。
記得初來乍到的時(shí)候，在家當(dāng)慣了“小皇帝”的我，面對(duì)買飯打菜、晾洗衣服、疊被子這樣的事情根本不知該從何下手，急得如熱鍋上的螞蟻�？粗渌丝彻锨胁怂频耐瓿闪巳蝿�(wù)，而我卻是忙得一團(tuán)糟，懦弱的我差點(diǎn)哭了出來。然而“天無絕人之路”，在這危急時(shí)候，一位好心的室友出手相助，耐心地手把手地教我，好不容易我總算學(xué)會(huì)了。后來我本想請(qǐng)他吃頓飯聊表一下謝意，可他卻豪爽地?fù)u搖手，說：“謝什么，‘出門靠朋友’嘛，大家以后相互照應(yīng)啦�！本瓦@樣，我交到了來石門的第一個(gè)朋友。
獨(dú)立的能力，這是石門送我的一份見面禮。
很快一檢便來臨了，這對(duì)于我來說是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，正所謂“物以類聚，人以群分”，在石門這樣人才濟(jì)濟(jì)的地方更是如此。對(duì)于我這種又沒才藝，又沒有什么強(qiáng)大的交際能力的人來說，考試，或許是我唯一的可以證明自己實(shí)力的方式了。于是我奮發(fā)圖強(qiáng)，不敢懈怠�？偹恪盎侍觳回�(fù)有心人”，我最終取得了比較理想的成績(jī)。以前班里一些不正眼看我的人，也因此與我交上了朋友。
石門讓我享受了成功的喜悅。
沒多久，石門一年一度的盛會(huì)——體藝節(jié)開始了。我報(bào)名參加了男子100米跑，站在起跑線上，看著周圍的選手們都是一副志在必得的樣子，腳上還穿著釘鞋，頓時(shí)讓我感覺到一種技術(shù)不如人、裝備不如人的壓迫感，而且下蹲式的起跑方式也是我以前沒練習(xí)過的，所以很不適應(yīng)。隨著裁判員的一聲槍響，選手們?nèi)珉x弦之箭一般飛快地沖了出去，我不甘示弱，使出全力項(xiàng)終點(diǎn)飛奔。只十多秒時(shí)間便分出了勝負(fù)，我拿了決賽第七，也算是沒給班級(jí)抹黑。晚上的文藝表演我們班的節(jié)目獲得了特等獎(jiǎng)，整個(gè)班級(jí)仿佛變成了歡樂的海洋，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
石門教給我一個(gè)道理：班級(jí)的榮辱即是個(gè)人的榮辱。
轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期開始了，經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的洗禮后，現(xiàn)在的我已經(jīng)能完全融入石門這個(gè)大家庭里了。
這就是我與石門的故事，她用神奇的畫筆把我的時(shí)光染成了金色。她帶給了我快樂、成功、啟示，她讓我在精神上和心靈上都得到了成長(zhǎng)。在以后的日子里，有石門的陪伴，我不再孤單。今天我以石門為榮，明天石門以我為傲！
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