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考試的感受作文

發(fā)布時(shí)間:2017-11-21  編輯:admin 手機(jī)版

篇一:考試的感受

  今天,考試的成績終于下來了,我想我能考多少分呢?
  上課時(shí)老師把試卷發(fā)下,我想我能不能考好呢,老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺,我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把試卷拿下來時(shí)我驚訝了,我語文考了94.5,這時(shí)我心里可高興了,我想數(shù)學(xué)和英語一定也能考好的。我們的老師在仔細(xì)的講解,叫我們以后不要在錯(cuò)。英語試卷也下來了,我想我考得一定很好,我們的英語老師叫到我時(shí),我上去把試卷拿下來時(shí),我驚訝了,我竟然考了98分,我們老師叫我們把錯(cuò)的改正過來,我們仔細(xì)看自己的試卷,把錯(cuò)的改過來。我們英語課下了,下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課了,我想我要考到90分以上,我們的數(shù)學(xué)課上了,我考了91分,我的錯(cuò)主要在應(yīng)用題上,我們老是說我考了前三名,是第三名。
  今天真高興啊,我們老師叫我們這樣一句話:“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。


篇二:考試的感受

  在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢(mèng)的我,不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。什么?數(shù)學(xué)才96分?天呀?語文才93分?我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但鮮紅的分?jǐn)?shù)聳立在考卷上。不要!不要!我不要這樣的分?jǐn)?shù)!一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢(shì)不可擋,擦了流,流了擦......5年來,我從未考底過我的目標(biāo),考底過老師和家長們的期盼��!我可怎么對(duì)得起父母和老師的那翻苦心?我的天��!   
  拿了試卷,回到家里,雖然父母沒有狠狠地批評(píng)我一頓,但是,我卻非常內(nèi)疚。因?yàn)槲铱荚伊耍逸斄�。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己是尖子生;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考好的僥幸心理!   
  總結(jié)教訓(xùn),四個(gè)字:驕傲自滿!這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績下滑。我決心趕走它們,腳踏實(shí)地才是我新的格言,謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘!   
  失敗��!我現(xiàn)在要衷心地感謝你!是你,讓我品嘗到了你的味道。你,是成功的母親,只有從你的身上,才能找到勝利的曙光。我的痛苦是你制造的。我相信,我的成功也會(huì)是你造就的!失敗,你,會(huì)給我?guī)砹送纯�,但不久就�?huì)給我快樂!那時(shí),我一定會(huì)把感受到的成功分給你一半。有了你的痛苦,才有了我的快樂和幸福。   
  我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判�,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢(mèng)想。失敗,永遠(yuǎn)都是成功之母,我一定會(huì)成功的,加油!


篇三:考試的感受

  面對(duì)考試,搖頭者有,嘆氣者多。一要考試,便會(huì)聽見“考考考,老師的法寶,分分分學(xué)生的命根”之類的話和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。   
  每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷,望著一張熟悉的面孔,就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”,我一會(huì)回去認(rèn)真地去做。那記錄下來的文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切�!�   
  我喜歡考場上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛�?纯磳W(xué)友們,一個(gè)個(gè)正襟危坐,生怕有半點(diǎn)閃失,就連那些平日活潑有余的人,此時(shí)都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴(yán)肅的神情。   
  在哪里,你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。“撲撲”的心跳時(shí)刻提醒著我集中精力。即使再酷署,也不會(huì)為汗水而揮袖;在嚴(yán)冬,更不會(huì)為寒冷而叫屈,那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入,寫作文時(shí)怎么會(huì)文思泉涌,下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢?   
  我喜歡傾聽考場上的鐘聲,這在平時(shí)總被忽略,被埋怨的鐘聲,此時(shí)是多么可愛��!它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符,奏著美妙的樂章;它又像一面永不停擺的警鐘,滴答滴答地響,讓你體會(huì)這光陰似箭的滋味。   
  每當(dāng)交卷后,那些三五成群在一起對(duì)答案的身影,瞧瞧他們,有的喜笑顏開,有的愁眉哭臉;有的歡欣鼓舞,有的后悔不堪�?芍^人生百態(tài),盡現(xiàn)考場之中。   
  因?yàn)橛辛丝荚�,我的生活被抹上新的色彩�?/p>


篇四:考試后的感受

  每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。   
  下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí),操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有,這不,你一言、我一語,都在對(duì)答案哩。   
  接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……   
  考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報(bào)成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現(xiàn)在,開始報(bào)成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……   
  平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中�,和我談了好多次,可每次�?hellip;…可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……   
  語文和英語,同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。   
  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對(duì)于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開始�?己昧�,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì)取得好成績。


篇五:考試后的感受

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡�?己昧�,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。   
  時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說:“考好!”一個(gè)卻說:“考不好! ”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。   
  第二天,試卷發(fā)下來,不知為何,我竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97.5,數(shù)學(xué)100,英語100,我想,看見這些數(shù)字,我可能連睡覺時(shí)都會(huì)笑醒過來吧!   
  不過,當(dāng)我看見語文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無淚,我整個(gè)人如“ 思想者 ”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯(cuò)的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋 ”也不會(huì)“離家出走 ”了……   
  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開始�?己昧耍俳釉賲�,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進(jìn)!


篇六:考試后的感受

  緊張的期中考試已經(jīng)過去了,老師念100分的時(shí)候沒有我的字,我的心里真是七上八下的,難過極了,一時(shí)的粗心大意給我?guī)砹诉@樣的后果,但我想到了《喜羊羊與灰太狼》,灰太狼多次失敗,永遠(yuǎn)都不放棄,我以后要努力學(xué)習(xí),努力,努力,再努力,作業(yè)認(rèn)真寫,爭取下次考個(gè)一百分。


篇七:考試后的感受

  半學(xué)期過去了,開始期中考試了。
  考試開始了,雖然在考試的時(shí)候我很緊張,但是我還是吸了一口氣,吐了一口氣,保持平靜。
  考過試后我還是放不下心來,因?yàn)槲也⒉恢牢铱嫉脑趺礃�,只是等待成績從老師的口中說出來。
  過了幾天,語文老師,數(shù)學(xué)老師和英語老師在一堂班會(huì)課上一起走到講臺(tái)上,當(dāng)場,全班同學(xué)都意識(shí)到“危險(xiǎn)”的降臨,他們的手里拿著全班同學(xué)的試卷,臉上沒有絲毫的笑容,都是愁眉苦臉的。天氣很冷,但是我們卻淌了一身的汗。
  終于下課了,有人高高興興,有人傷心難過,有人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),有人……我捧著自己的試卷一動(dòng)不動(dòng),雖然我考的還可以,但是這么簡單的試卷,我卻考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),也就是和一般的同學(xué)差不多。
  回到家,我連睡都睡不著,一直在想這件事,媽媽看見了,問我出了什么事情,我告訴了媽媽,媽媽卻說了一句我沒想到的話:“沒有事的,還可以再努力,不要泄氣,加油,我相信你一定行的!”聽了這句話,我的臉上又有了微笑。


篇八:期中考試后的感受

  每當(dāng)?shù)狡谥�、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。   
  前幾天老師公布了成績,我語文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來說很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來說卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個(gè)買那個(gè),花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對(duì)自己的成績很不滿意。   
  我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上老師對(duì)我說的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會(huì)變得更完美。”也有老師對(duì)我說過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。   
  總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。 

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篇一:考試的感受

  今天,考試的成績終于下來了,我想我能考多少分呢?
  上課時(shí)老師把試卷發(fā)下,我想我能不能考好呢,老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺,我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把試卷拿下來時(shí)我驚訝了,我語文考了94.5,這時(shí)我心里可高興了,我想數(shù)學(xué)和英語一定也能考好的。我們的老師在仔細(xì)的講解,叫我們以后不要在錯(cuò)。英語試卷也下來了,我想我考得一定很好,我們的英語老師叫到我時(shí),我上去把試卷拿下來時(shí),我驚訝了,我竟然考了98分,我們老師叫我們把錯(cuò)的改正過來,我們仔細(xì)看自己的試卷,把錯(cuò)的改過來。我們英語課下了,下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課了,我想我要考到90分以上,我們的數(shù)學(xué)課上了,我考了91分,我的錯(cuò)主要在應(yīng)用題上,我們老是說我考了前三名,是第三名。
  今天真高興啊,我們老師叫我們這樣一句話:“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。


篇二:考試的感受

  在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢(mèng)的我,不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。什么?數(shù)學(xué)才96分?天呀?語文才93分?我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但鮮紅的分?jǐn)?shù)聳立在考卷上。不要!不要!我不要這樣的分?jǐn)?shù)!一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢(shì)不可擋,擦了流,流了擦......5年來,我從未考底過我的目標(biāo),考底過老師和家長們的期盼��!我可怎么對(duì)得起父母和老師的那翻苦心?我的天��!   
  拿了試卷,回到家里,雖然父母沒有狠狠地批評(píng)我一頓,但是,我卻非常內(nèi)疚。因?yàn)槲铱荚伊耍逸斄�。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己是尖子生;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考好的僥幸心理!   
  總結(jié)教訓(xùn),四個(gè)字:驕傲自滿!這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績下滑。我決心趕走它們,腳踏實(shí)地才是我新的格言,謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘!   
  失敗��!我現(xiàn)在要衷心地感謝你!是你,讓我品嘗到了你的味道。你,是成功的母親,只有從你的身上,才能找到勝利的曙光。我的痛苦是你制造的。我相信,我的成功也會(huì)是你造就的!失敗,你,會(huì)給我?guī)砹送纯�,但不久就�?huì)給我快樂!那時(shí),我一定會(huì)把感受到的成功分給你一半。有了你的痛苦,才有了我的快樂和幸福。   
  我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判�,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢(mèng)想。失敗,永遠(yuǎn)都是成功之母,我一定會(huì)成功的,加油!


篇三:考試的感受

  面對(duì)考試,搖頭者有,嘆氣者多。一要考試,便會(huì)聽見“考考考,老師的法寶,分分分學(xué)生的命根”之類的話和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。   
  每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷,望著一張熟悉的面孔,就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”,我一會(huì)回去認(rèn)真地去做。那記錄下來的文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切�!�   
  我喜歡考場上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛�?纯磳W(xué)友們,一個(gè)個(gè)正襟危坐,生怕有半點(diǎn)閃失,就連那些平日活潑有余的人,此時(shí)都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴(yán)肅的神情。   
  在哪里,你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。“撲撲”的心跳時(shí)刻提醒著我集中精力。即使再酷署,也不會(huì)為汗水而揮袖;在嚴(yán)冬,更不會(huì)為寒冷而叫屈,那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入,寫作文時(shí)怎么會(huì)文思泉涌,下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢?   
  我喜歡傾聽考場上的鐘聲,這在平時(shí)總被忽略,被埋怨的鐘聲,此時(shí)是多么可愛��!它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符,奏著美妙的樂章;它又像一面永不停擺的警鐘,滴答滴答地響,讓你體會(huì)這光陰似箭的滋味。   
  每當(dāng)交卷后,那些三五成群在一起對(duì)答案的身影,瞧瞧他們,有的喜笑顏開,有的愁眉哭臉;有的歡欣鼓舞,有的后悔不堪�?芍^人生百態(tài),盡現(xiàn)考場之中。   
  因?yàn)橛辛丝荚�,我的生活被抹上新的色彩�?/p>


篇四:考試后的感受

  每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。   
  下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí),操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有,這不,你一言、我一語,都在對(duì)答案哩。   
  接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……   
  考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報(bào)成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現(xiàn)在,開始報(bào)成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……   
  平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中�,和我談了好多次,可每次�?hellip;…可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……   
  語文和英語,同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。   
  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對(duì)于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開始�?己昧�,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì)取得好成績。


篇五:考試后的感受

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡�?己昧�,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。   
  時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說:“考好!”一個(gè)卻說:“考不好! ”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。   
  第二天,試卷發(fā)下來,不知為何,我竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97.5,數(shù)學(xué)100,英語100,我想,看見這些數(shù)字,我可能連睡覺時(shí)都會(huì)笑醒過來吧!   
  不過,當(dāng)我看見語文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無淚,我整個(gè)人如“ 思想者 ”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯(cuò)的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋 ”也不會(huì)“離家出走 ”了……   
  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開始�?己昧耍俳釉賲�,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進(jìn)!


篇六:考試后的感受

  緊張的期中考試已經(jīng)過去了,老師念100分的時(shí)候沒有我的字,我的心里真是七上八下的,難過極了,一時(shí)的粗心大意給我?guī)砹诉@樣的后果,但我想到了《喜羊羊與灰太狼》,灰太狼多次失敗,永遠(yuǎn)都不放棄,我以后要努力學(xué)習(xí),努力,努力,再努力,作業(yè)認(rèn)真寫,爭取下次考個(gè)一百分。


篇七:考試后的感受

  半學(xué)期過去了,開始期中考試了。
  考試開始了,雖然在考試的時(shí)候我很緊張,但是我還是吸了一口氣,吐了一口氣,保持平靜。
  考過試后我還是放不下心來,因?yàn)槲也⒉恢牢铱嫉脑趺礃�,只是等待成績從老師的口中說出來。
  過了幾天,語文老師,數(shù)學(xué)老師和英語老師在一堂班會(huì)課上一起走到講臺(tái)上,當(dāng)場,全班同學(xué)都意識(shí)到“危險(xiǎn)”的降臨,他們的手里拿著全班同學(xué)的試卷,臉上沒有絲毫的笑容,都是愁眉苦臉的。天氣很冷,但是我們卻淌了一身的汗。
  終于下課了,有人高高興興,有人傷心難過,有人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),有人……我捧著自己的試卷一動(dòng)不動(dòng),雖然我考的還可以,但是這么簡單的試卷,我卻考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),也就是和一般的同學(xué)差不多。
  回到家,我連睡都睡不著,一直在想這件事,媽媽看見了,問我出了什么事情,我告訴了媽媽,媽媽卻說了一句我沒想到的話:“沒有事的,還可以再努力,不要泄氣,加油,我相信你一定行的!”聽了這句話,我的臉上又有了微笑。


篇八:期中考試后的感受

  每當(dāng)?shù)狡谥�、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。   
  前幾天老師公布了成績,我語文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來說很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來說卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個(gè)買那個(gè),花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對(duì)自己的成績很不滿意。   
  我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上老師對(duì)我說的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會(huì)變得更完美。”也有老師對(duì)我說過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。   
  總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。