篇一：奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上
有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)就沒(méi)有人生；又有人說(shuō)，夢(mèng)很多的人是空想主義者。而我說(shuō)，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得初一時(shí)某一風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文老師幽默地說(shuō)，我們班上應(yīng)該會(huì)有五六個(gè)人到清華讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我不知清華為何物，卻暗暗竊喜，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上初三時(shí)，有一次乘公共汽車，我看到身著“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他搭訕了。但勇氣不佳，無(wú)奈作罷。
其實(shí)，自從我上了高一，清華就成了我追逐的目標(biāo)。是的，它很美麗，因?yàn)榍迦A園，它博大，因?yàn)槊麕�，它更神秘，因�(yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。高二時(shí)我買了一本《等你在清華》，它給我很多啟發(fā)。還有一次，我和好友王彥開(kāi)跑到禮堂，我們相視一笑，做起領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的動(dòng)作。由此，大學(xué)這個(gè)概念在我的視界中更明晰了。
我們?yōu)榇烁冻隽撕艽蟮呐Α８呷芫o張，三更挑燈背誦，黎明摸黑讀寫(xiě)。整整一年，復(fù)習(xí)班、應(yīng)屆班龍爭(zhēng)虎斗，前三名你唱罷來(lái)我來(lái)唱，面黃肌瘦者，兩眼無(wú)光者，比比皆是。真的，為了心中的象牙塔，即使刀山火海，我們也不惜一戰(zhàn)了。
終于6月7、8日過(guò)去了。再接著，懷著忐忑不安的心情查詢了成績(jī)：567分?
當(dāng)時(shí)我的心已沉了，發(fā)誓要復(fù)讀。那段填報(bào)志愿的日子該是我的黑色星期五吧，父親與周圍的鄉(xiāng)親強(qiáng)烈要求我上大學(xué)；我很固執(zhí)，是的，為了那北京的清華園。
我雖然不吐露心思，父親卻看出來(lái)了。他說(shuō)：“咱縣十幾年才出一個(gè)清華生，你差一百分哩。你能在這一年里長(zhǎng)一百分嗎？心別太高，我可供不起?
結(jié)果，我就“放棄”我有生以來(lái)第一個(gè)夢(mèng)。那是苦澀的，辛酸的。我原來(lái)與一個(gè)好友曹亮約定好要一起上清華做校友的?然而我們都落榜了?，而且人生又是那么匆匆，能夠去全國(guó)最好的大學(xué)讀書(shū)，此生無(wú)撼矣。
就這樣，我填了延邊大學(xué)。同時(shí)，村里兩個(gè)比我強(qiáng)的人落榜了，他們?nèi)?fù)習(xí)了，我衷心祝愿他們能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。
領(lǐng)到通知書(shū)后，我就要獨(dú)自坐火車去東北了。離家的前一天晚上，鄉(xiāng)親來(lái)為我餞行，我真的很感動(dòng)：小時(shí)侯是鄉(xiāng)親們眼中的清華種子，但我辜負(fù)眾望，鄉(xiāng)親卻對(duì)我如故。呵，告別故地，續(xù)我征程。
兩天一夜后，我到了延吉市，2008年8月9號(hào)—那是我入大學(xué)的第一天。太陽(yáng)落山時(shí)分，我到了公寓區(qū)，高聳的大樓、熙攘的人群、閃爍的霓虹燈讓我不知所措。尤糟糕的是，因?yàn)槲姨嵩绲叫�，沒(méi)有接待的人，并且撥打了黑板上教育技術(shù)學(xué)師長(zhǎng)的號(hào)碼而沒(méi)有回應(yīng)后，我更加孤獨(dú)、彷徨。半個(gè)小時(shí)后，我很幸運(yùn)地碰到了06級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，很自然地，我在他寢室住了一宿，還聽(tīng)了他很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我到大學(xué)的第一課是：你不是一個(gè)人，同學(xué)、老師、學(xué)長(zhǎng)，他們都是你的朋友。
緊接著，緊張刺激的軍訓(xùn)開(kāi)始了。教官比較和順，但高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練依然讓我們苦不堪言。軍訓(xùn)期間，一切似乎是“后高三時(shí)代”，6：00起床，9：00入睡，饑渴、疲憊、煩悶、思鄉(xiāng)，幾乎充斥在太陽(yáng)暴曬的操場(chǎng)上。起步、正步、跑步以及其他基本姿勢(shì)是主要課程，為了應(yīng)付檢測(cè)，再怎么累大家還是咬緊牙，拿出了高三時(shí)的絕對(duì)精神，苦浸入了汗水中，樂(lè)體現(xiàn)在成熟的步伐上。對(duì)，我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的追求越高，他的才能發(fā)展就越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”我就這樣做的 。
《士兵突擊》多么令人興奮，我們—一樣。再往后，我們拿了軍歌比賽第四名，班上的一個(gè)女生那了個(gè)人才藝第四名。最后的拉練著實(shí)累人，我們來(lái)回近100公里。穿過(guò)馬路，越過(guò)大山，挺進(jìn)森林，我們?cè)诼飞喜](méi)有太多閑聊，每個(gè)人都很認(rèn)真，大家都很團(tuán)結(jié)。在回來(lái)的路上，驟降大雨，我們收起雨傘，大聲歡唱，1小時(shí)的洗禮讓我們唱出煩悶，唱出快樂(lè)，也為軍訓(xùn)的結(jié)束歌詠。真的，我也學(xué)到了不放棄，不拋棄，戰(zhàn)斗到底?這也恰恰是我在高三時(shí)的班級(jí)格言?。
而后，我們便正式上課了。由于大學(xué)的時(shí)間安排與高中時(shí)截然不同，我在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里幾乎節(jié)節(jié)課無(wú)精打采。我很害怕我重蹈覆轍?我在剛上高一時(shí)就睡覺(jué)，我吃了很大的虧?。隨后，我馬上端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，設(shè)計(jì)了自己的大學(xué)規(guī)劃，每日督促自己。方向明確了，其他自然就水到渠成。真的，我現(xiàn)在挺好的。而今，我仍然繼續(xù)著我的夢(mèng)。追夢(mèng)的路上幾多艱辛，幾多坎坷，但是我們要做的不是氣餒、放棄、逃避，而是閑著自己的夢(mèng)無(wú)畏的前進(jìn)。路多崎嶇，自當(dāng)勉勵(lì)。直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有真正放棄自己的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)也將支撐著我讀完美好的大學(xué)，支撐著我靠近清華，支撐著我更上一層樓。其耐的朋友啊，讓我們一起奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)的路上，好嗎？
篇二：追夢(mèng)路上
曾經(jīng)駐足在操場(chǎng)邊上，癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近；曾經(jīng)在月朗星稀的晚上，聽(tīng)著室友鼾甜的夢(mèng)語(yǔ)，伴著他們幸福的睡相，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢(mèng)。
我的夢(mèng)在哪里？我很迷惘。
父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志，刻苦學(xué)習(xí)、心無(wú)旁騖；修煉品行，處處用心。可是當(dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以傾訴苦悶的對(duì)象時(shí)，生活的色彩便在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無(wú)味，我體會(huì)不到生活的樂(lè)趣。我是個(gè)孤獨(dú)的行者！
考試以后，別的同學(xué)都如釋重負(fù)，狂奔到球場(chǎng)釋放青春的活力，我卻一人獨(dú)坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來(lái)。成績(jī)?cè)鯓硬辉溉ハ�，只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無(wú)斗志、百無(wú)聊賴，只好選擇去圖書(shū)館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識(shí)與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。我漫無(wú)目的，一冊(cè)一冊(cè)地翻閱著，終于一則故事?tīng)孔×宋业哪抗猓河幸淮我幻侣動(dòng)浾邌?wèn)大文豪蕭伯納：“蕭伯納先生，請(qǐng)問(wèn)樂(lè)觀者與悲觀者的區(qū)別何在？”回答是富有啟發(fā)性的：“這很簡(jiǎn)單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見(jiàn)這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了！還有一半！’這就是樂(lè)觀主義者；反之，如果對(duì)著這個(gè)瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了！’那就是悲觀主義者。”故事看完了，我思緒翻騰，我不就是那個(gè)悲觀的人嗎？
辦完借閱手續(xù)，帶著那本書(shū)走出圖書(shū)館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無(wú)數(shù)智者。我微笑著與迎面而過(guò)的認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老師或同學(xué)招呼致意，走到操場(chǎng)的一角，在一塊草地上坐下來(lái)。夕陽(yáng)將余暉慷慨地拋灑在整個(gè)校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫(huà)面。
許多的煩悶在那個(gè)傍晚煙消云散，我理解了父母對(duì)我的期盼，也明白了我的夢(mèng)想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點(diǎn)燃。我不是個(gè)孤獨(dú)者，我是個(gè)追夢(mèng)人，在追夢(mèng)的路上，我重新把樂(lè)觀裝進(jìn)行囊，將晚霞織成信心披在肩上。
篇三：追夢(mèng)的路上
出生在農(nóng)村、生長(zhǎng)在農(nóng)村的蕓，從小就是家里的希望，而她也確實(shí)讓家里人感到欣慰，因?yàn)槊看慰荚囁寄軌蛎星懊?
可是，蕓心里也有一個(gè)小秘密：她喜歡唱歌。每次一做完作業(yè)，她就會(huì)打開(kāi)家里那臺(tái)有著悠久歷史的收音機(jī)，花好長(zhǎng)時(shí)間調(diào)到播放音樂(lè)的頻道，靜靜地坐著聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)哼幾句。
因此，蕓歌唱得好聽(tīng)也是在學(xué)校里出了名的。
有一天，音樂(lè)王老師找到蕓，對(duì)她說(shuō)：“市里有一個(gè)歌唱比賽，每個(gè)學(xué)校都要派出一名選手去參賽。你歌唱得不錯(cuò)，就代表我們學(xué)校去參賽吧！”蕓高興極了，她砸碎了儲(chǔ)蓄罐，用里面的錢向同學(xué)小趙買了一盒磁帶。每天放學(xué)后，蕓總要在音樂(lè)教室里練歌，有時(shí)練三十分鐘，有時(shí)練一個(gè)小時(shí)。
父親覺(jué)著蕓的回家時(shí)間越來(lái)越不對(duì)勁，便把蕓叫來(lái)問(wèn)了一遍。蕓興奮地將自己要代表學(xué)校去市里參賽這個(gè)好消息告訴父親，誰(shuí)知父親鐵青著臉就是反對(duì)：“不好好讀書(shū)，唱什么歌呀？讀書(shū)才是你該做的。”蕓與父親大吵了一架，可是她仍決定去市里參加比賽。
蕓并沒(méi)有中斷練歌，只是將練歌時(shí)間提到了中午。過(guò)了半個(gè)多月，比賽的日子終于到了。
比賽是在星期六，這天，蕓穿上了平時(shí)舍不得穿的一年前大伯伯從市里捎來(lái)的漂亮連衣裙，帶著儲(chǔ)蓄罐里剩的那些錢，高高興興地來(lái)到了村口等著去市里的那一輛車的到來(lái)。
過(guò)了差不多十分鐘，車子終于來(lái)了，蕓高興地上了車，坐在了一個(gè)靠窗的位置上。在車子即將駛走時(shí)，上來(lái)了一個(gè)步履蹣跚的老爺爺，他環(huán)顧了一次下四周，遺憾地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有位置了。這時(shí)，蕓站了起來(lái)，把位置讓給老爺爺，說(shuō)：“爺爺，您坐！我站著就行了。”“這怎么好意思呢……”“沒(méi)關(guān)系的。”蕓笑笑說(shuō)。“謝謝啊，真是個(gè)好姑娘。”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。
車子行駛了一會(huì)兒，售票員來(lái)收錢了。蕓問(wèn)她：“阿姨，去城里多少錢？”“八元。”可憐的蕓啊，她哪知道去市里要這么多錢？她只帶了三元而已。怎么辦呢？又不能遲到。于是，蕓開(kāi)始向周圍的乘客借。
她來(lái)到一位年輕阿姨旁，小心翼翼地問(wèn)：“阿姨，可以借我五元嗎？我錢沒(méi)帶夠。”“誰(shuí)知道你是真沒(méi)帶夠還是假?zèng)]帶夠？”那個(gè)年輕阿姨一臉的不耐煩。蕓知趣地轉(zhuǎn)過(guò)身，向一個(gè)阿婆走去，問(wèn)：“阿婆，您能借我五元嗎？”誰(shuí)知阿婆也是同樣的嘴臉：“我沒(méi)帶零錢。”蕓的心情一落千丈，她喪氣了。就在她將要走下車時(shí)，那個(gè)老爺爺教主了她：“小姑娘，你要借錢是嗎？”蕓轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，老爺爺繼續(xù)說(shuō)：“我有五元，借給你吧。”“謝謝謝謝……”蕓高興地接過(guò)錢，把八元交到了售票員的手里。
這天，蕓在比賽中發(fā)揮得特別出色，這是因?yàn)�，她的心很溫�?hellip;…
篇四：追夢(mèng)的路上
在每個(gè)人心靈的深處，都珍藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，狗狗的夢(mèng)想是在骨頭堆里成長(zhǎng)，樹(shù)葉的夢(mèng)想是在永遠(yuǎn)不離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想是有一番好的表現(xiàn)，獲得金牌，驢友的夢(mèng)想是游遍全世界……因?yàn)樗麄冇辛私k麗的夢(mèng)想，所以他們踏上了追夢(mèng)的征途……
我的夢(mèng)想是多姿多彩的。因?yàn)樵谧穳?mèng)的路上，我的夢(mèng)想在隨著時(shí)間而變換。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有公主一般的生活，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的。那個(gè)時(shí)候天真幼稚的我還不能體會(huì)到父母掙錢的艱辛，多少次向父母祈求，求的夢(mèng)想結(jié)果。父母是想滿足，可無(wú)能為力。就這樣，追夢(mèng)的起點(diǎn)，我就遇到了坎坷，夢(mèng)想變成了泡沫，我多么希望我幼小的心靈能夠受到鼓勵(lì)，我多么期待我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)��！
小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅(jiān)持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒(méi)有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子！
上六年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是考上那夢(mèng)寐以求的好中學(xué)，那所學(xué)校是一所人人向往的學(xué)校。因此，我下定決心一定要考上那所學(xué)校。閑暇的時(shí)候，我還會(huì)像做夢(mèng)一樣，幻想著進(jìn)入那所學(xué)校的快樂(lè)日子。但同時(shí)，我還有疑問(wèn)：那所學(xué)校真有我想象的這么美好嗎？這個(gè)問(wèn)題，對(duì)我真是百思不得其解啊。唉！我還是不甘心，依然對(duì)那所學(xué)校充滿了期待。當(dāng)彩虹要出現(xiàn)的時(shí)候，我晴朗的心空又布滿陰云。我聽(tīng)說(shuō)：那所學(xué)校的入學(xué)考試非常難，很多人都沒(méi)考上。我有點(diǎn)茫茫然了：我一個(gè)農(nóng)村孩子怎么可能考得上呢，城里的很多孩子都會(huì)去考，論什么，他們都勝我一籌，入學(xué)的名單哪能輪得到我�。‰m然我想放棄了，可我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開(kāi)，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力奮斗的汗水，一定會(huì)澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著……
上了中學(xué)的時(shí)候，我考上了那夢(mèng)寐以求的中學(xué)，我的夢(mèng)想為我綻放了，我沒(méi)有去體會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有去上，我適應(yīng)不了那的環(huán)境，那很陌生，奮斗了那么多，我卻放棄了。也許學(xué)校離家較遠(yuǎn)，我牽掛著父母，不想離他們太遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我就讀在一所鄉(xiāng)村學(xué)校，他沒(méi)有城市里的豪華感，去有一種獨(dú)一無(wú)二的親切感。此時(shí)一個(gè)新的夢(mèng)想的種子落在了土壤上，開(kāi)始萌發(fā)了，它帶著我的新希望，這個(gè)夢(mèng)想是——考上一個(gè)好的高中，我不知道自己的實(shí)力夠不夠？我是不是考上了還會(huì)選擇放棄？但這一切把握在我手中，清晨，我迎著朝陽(yáng)，滿懷對(duì)生活和學(xué)習(xí)的信心，向前走去。
在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿期待，繼續(xù)前行。
在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。
在中學(xué)這個(gè)起點(diǎn)上，我徘徊了許久。現(xiàn)在，我要離開(kāi)這個(gè)站點(diǎn)，又開(kāi)始啟程了。