在家做個(gè)小主持的初中生作文
外公坐在沙發(fā)上看報(bào),我拿起“小話筒”在他耳邊說(shuō):“請(qǐng)注意了,現(xiàn)在是繪繪樂(lè)節(jié)目時(shí)間!
“啊,玩什么?”外公已經(jīng)習(xí)慣了我這種突然襲擊,很明白我的意思哦。
“我是繪繪樂(lè)節(jié)目主持人繪繪,今天,我們要進(jìn)行‘科技金字塔’測(cè)試,現(xiàn)在,請(qǐng)一位觀眾上臺(tái)!蔽蚁蛲夤姓惺帧
看得出來(lái)他老人家有些不情愿可又無(wú)法拒絕的樣子,我對(duì)著話筒說(shuō):“請(qǐng)大家鼓鼓掌!薄(dāng)然只有我一個(gè)人鼓掌嘍。
我繼續(xù)說(shuō):“這位觀眾年紀(jì)很大,對(duì)自己要有信心哦!彪S后,我把“科技金字塔”的盒子打開(kāi),擺出了一個(gè)圖形,“請(qǐng)你用其余的'積木把盒子填滿,我要計(jì)時(shí)的噢!
外公不簡(jiǎn)單,兩分鐘不到就完成了,我連忙招呼大家:“鼓掌,給這位觀眾熱烈的掌聲鼓勵(lì)。”
又接二連三幾次,外公最長(zhǎng)的也只有五分鐘左右完成,快的一分鐘不到就好了。
“看來(lái)這位觀眾人老心不老,姜還是老的辣啊,讓我們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的掌聲!蔽艺f(shuō)道。
“喂,主持人,有沒(méi)有獎(jiǎng)品給我?”外公大聲地問(wèn)。
“這個(gè)嘛……沒(méi)有,我們以鼓勵(lì)為主。”我有些反應(yīng)不過(guò)來(lái),看來(lái)下次應(yīng)當(dāng)備好獎(jiǎng)品噢。