小酵素，大能量作文
聽(tīng)老師說(shuō)酵素十分環(huán)保，一舉多得，既能保護(hù)環(huán)境，又能促進(jìn)我們的健康，最神奇的是自己動(dòng)手就可以制作，還能省錢，何樂(lè)而不為呢？現(xiàn)在，很多人還有亂丟垃圾的習(xí)慣，美麗的大自然需要我們?nèi)ケＷo(hù)。所以暑假里我決定自己做個(gè)酵素。
剛聽(tīng)到酵素，還有點(diǎn)陌生，于是上網(wǎng)查了一下，酵素是一種生物催化劑，它能加快生化反應(yīng)速度，但不改變反應(yīng)方向和產(chǎn)物。它還有許多用途與好處：首先，酵素稀釋后能很好地清除蔬菜水果中的農(nóng)藥，能去除各種異味；其次，降低電磁波的危害，將酵素放于電子器材旁，可減少電磁波，減少身體病痛；最后，能去除寵物身上的味道，減少寄生蟲生長(zhǎng)。
我看到它用處很多，便自己動(dòng)手做了起來(lái)。我在家里找塑料的密封容器，我東翻翻、西找找，一無(wú)所獲，十分沮喪。爸爸問(wèn)我：“潛水眼鏡的盒子不行嗎？”“那個(gè)太小了！”“那你有其他的嗎？”“沒(méi)有”。在爸爸的勸說(shuō)下我只好用了這個(gè)。
然后，應(yīng)該先把材料找齊。它需要用紅糖、廚余、水三種材料。我?guī)弦淮涡允痔椎綇N房里去找廚余，“垃圾桶太臟啦”我不禁大叫起來(lái)。但我沒(méi)辦法，也只好硬著頭皮在垃圾桶里挑來(lái)挑去，終于找出了一些蔬菜葉和菜梗。我把它們?nèi)釉谌萜骼�，再找�?lái)家里的紅糖。說(shuō)明書上說(shuō)糖、廚余、水的.比例是1：3：10。這可讓我傷透了腦筋，比例可是我第一大弱點(diǎn)。忽然，只聽(tīng)到媽媽再喊“哎呀，我最近又長(zhǎng)胖了！”我來(lái)不及嘲笑她，馬上搬出體重秤，開(kāi)始稱廚余，廚余是0.1千克，則水大約是0.33千克。到了稱紅糖的時(shí)候了，我便犯了難，咦！怎么顯示為0呢？原來(lái)因?yàn)榧t糖太輕了，顯示不出來(lái)。最后只好以失敗告終。還有什么方法呢？我左撓撓，右抓抓，還是一無(wú)所獲。最后只好向爸爸求助，爸爸說(shuō)：“可以用量杯��！上面有刻度�！�
我一拍大腿，“真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人！”
用幾杯水呢？2.5杯吧，這樣糖算起來(lái)方便一些，是1/4杯，我的腦袋飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)�？上�，廚余不能用量杯來(lái)量。只能用秤，2.5杯的水大約是0。38千克。廚余就是0.1千克左右。
調(diào)好比例后，先把糖和水放進(jìn)去攪拌，棕色向水中慢慢渲染開(kāi)來(lái)，形成棕黃色，接著，將廚余倒進(jìn)去，輕輕按壓使他們浸泡在溶液中，好像在給他們洗澡。最后，蓋上蓋子密封，再標(biāo)上制作日期，就算是大功告成了，我“呼”地松了一口氣，向爸爸媽媽炫耀我的成果。
酵素有許多用途與好處，它可以減少許多資源的浪費(fèi)，減少垃圾的數(shù)量，將垃圾變廢為寶，這樣既環(huán)保又省錢的東西，你值得擁有，大家快點(diǎn)自己動(dòng)手做一做吧！