凝聚力量作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的凝聚力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
凝聚力量作文 篇1
其實(shí)，在我們的日常生活中，你甚至我可能都未曾發(fā)現(xiàn)，愛(ài)與被愛(ài)就在生活的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)，甚至有時(shí)僅僅凝聚在一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)關(guān)心上。
那天，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，同往常一樣，我拖著疲憊的身體回到了家。經(jīng)歷了一下午的“折騰”肚子早已“抗議”了。打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱中靜靜的躺著一個(gè)我愛(ài)吃的西瓜，面包旁邊還放著一張字條，上面醒目的打字提醒我道：“兒子，西瓜拿出來(lái)等會(huì)切來(lái)吃了，回來(lái)別忘燒點(diǎn)水喝，小心著涼�！弊蛛m然不多，但是卻凝聚了媽媽對(duì)我無(wú)上的.愛(ài)，使我感受到絲絲的愛(ài)意。我拿出面包放在書(shū)桌上，便開(kāi)始做起了作業(yè)。
時(shí)間飛逝，在一抬頭，已經(jīng)到了七點(diǎn)，我伸了伸懶腰，我走去打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)西瓜靜靜的躺在那。我拿起了它，仔細(xì)的端詳，這個(gè)西瓜綠里透著黑，煞是惹人喜愛(ài)，我使勁嗅了嗅，一陣清香飄來(lái)。我咽了一口唾沫，心想還是把它留給媽媽吧，媽媽出去考察一天，晚上還不回來(lái)，那么辛苦，況且這是最后一個(gè)了，還是留給媽媽吃吧。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一個(gè)紙條：“媽媽?zhuān)鞴弦浀贸��！?/p>
第二天，放學(xué)回家后，我打開(kāi)冰箱，那個(gè)西瓜竟然還躺在冰箱里。只不過(guò)紙條上的字被改了：“兒子，晚上媽媽回來(lái)和你一塊分享！”我笑了，想到媽媽看到我的紙條那種幸福，心里甜滋滋的樣子，我異常期待，因?yàn)槲荫R上就可以和媽媽分享這個(gè)西瓜了！
誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)雨，媽媽有因?yàn)榧影嘁芡砘貋?lái)，于是我又把紙條上的內(nèi)容換了：“媽媽?zhuān)鞴显俨怀跃蛪牧�，記得你要吃了它哦！�?/p>
第三天，媽媽單位突然有事還要晚上回來(lái)，我看了看冰箱里的西瓜，再不吃就真的快壞了！但我還是忍住了自己對(duì)吃的欲望，因?yàn)槲覍?shí)在太想和媽媽一起分享了。
第四天晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)了，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)累的趴在桌上睡著了，媽媽看見(jiàn)我幸福地把我叫醒，說(shuō)要和我分享冰箱里的西瓜，可打開(kāi)冰箱，拿出它，皮還依然鮮艷美麗而且冰涼，可遺憾的是西瓜里面已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)！但令人意外的是我和媽媽都沒(méi)有表現(xiàn)出遺憾，因?yàn)槲覀兯坪跻呀?jīng)分享過(guò)了！
我們笑著彼此是個(gè)大傻瓜，不懂得珍惜，其實(shí)在我們心中我們?cè)缫迅械搅诵腋＃驗(yàn)槟且炎兞速|(zhì)的西瓜其實(shí)就是我們愛(ài)與被愛(ài)的凝聚！
凝聚力量作文 篇2
愛(ài)，一種很特殊的東西，一股使人感到溫暖的力量，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊，愛(ài)凝聚的力量是無(wú)法阻擋的，也是無(wú)法割斷的。
在汶川大地震中，發(fā)生了多少可歌可泣的事��！大地?zé)o情人有情，中華兒女用他們的行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證了這句話(huà)，在解救過(guò)程中，汶川縣映秀鎮(zhèn)發(fā)生的`一幕，深深地感動(dòng)了人們，學(xué)校29歲的張米亞老師雙腿跪在地上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，孩子活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸開(kāi)，才把孩子救了出來(lái)�！罢挛业某岚�，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨�，喜歡唱歌的張米亞老師，用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為孩子送去了一份生的希望，拳拳師情全都在這里表現(xiàn)出來(lái)了，愛(ài)凝聚的力量能使老師奮不顧身地去保護(hù)我們，難道老師不怕死嗎？不，老師也怕死，只不過(guò)因?yàn)槔蠋煇?ài)我們，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭：“我一定要保護(hù)好我的學(xué)生�！边@就是愛(ài)的表現(xiàn)。
其實(shí)，不光是在汶川大地震中才能把愛(ài)真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，其實(shí)在生活中也有許多充滿(mǎn)愛(ài)的事跡。我只記得，那年我到大姑家去時(shí)有一件事我記憶猶新。
那年夏天，我放暑假后，便到姑姑家去玩，等我快到姑姑家時(shí)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)不滿(mǎn)4歲的小女孩獨(dú)自一個(gè)人站在一堵墻前面，那墻已經(jīng)破舊不堪了，快要倒塌了。我正想去叫小姑娘不要一個(gè)人站在那里時(shí)，突然，那堵墻倒下來(lái)了，這一切竟來(lái)得那么快，我不敢睜開(kāi)眼，但馬上我想到我不能這樣弱懦，我應(yīng)該去叫人幫忙救出小姑娘才對(duì)。馬上，我把眼睛睜開(kāi)，剛想開(kāi)口叫人，卻被眼前的一幕驚呆了。小姑娘并沒(méi)有被壓在墻下，而是站在旁邊不停地哭，大概是嚇壞了，站在她旁邊的還有另外一個(gè)人，一個(gè)三十出頭的中年男子，他在一旁不停地安慰她，一邊不停地說(shuō)以后一個(gè)人可不能呆在危險(xiǎn)的地方懂嗎？事后，我問(wèn)小女孩：“那人是你爸爸嗎？”小女孩搖了搖頭，“那是你叔叔？”小女孩仍搖了搖頭，“那到底是你的什么人呀？”“誰(shuí)都不是，我不認(rèn)識(shí)他。”我驚呆了。一個(gè)和小女孩素不相識(shí)的人都能挺身而出，救了小女孩，真是太不可思議了。愛(ài)的力量在生活中隨處可見(jiàn)，不是嗎？
愛(ài)的力量，微妙、神奇。愛(ài)可以鑄就傳奇，可以成就人生，可以創(chuàng)造奇跡。愛(ài)能溫暖人心，愛(ài)可以喚醒真誠(chéng)，愛(ài)凝聚的力量能成就偉大輝煌的祖國(guó)，可以鑄就新一代中華兒女的傳奇。
凝聚力量作文 篇3
一個(gè)人的力量看似渺小，顯得微不足道，但眾人的力量凝聚起來(lái)，卻可以克服一切困難，到達(dá)成功之岸。凝聚愛(ài)的力量，幫助那些孩子完成他們美好的愿望。
“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，物美價(jià)廉，買(mǎi)一樣?xùn)|西獻(xiàn)一份愛(ài)心，大家快來(lái)買(mǎi)�。 蔽覀冞@是在干什么，你一定很奇怪吧？學(xué)校里組織同學(xué)開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)，幫助貧困同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
我和同伴們正站在報(bào)告廳里的攤位前賣(mài)力的吆喝，招攬顧客。別的攤位也不甘示弱，索性買(mǎi)商品送氣球。我們攤前的人越來(lái)越多，最后圍了個(gè)水泄不通。攤位上的東西應(yīng)有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，顧客們看得眼花繚亂，仿佛在巨大的'森林里迷了路，一下子沒(méi)了頭緒。我們見(jiàn)狀，立即走向前去，向顧客們介紹商品的種種用途，許多顧客怦然心動(dòng)。顧客們左挑挑，右選選，許多人買(mǎi)到了使自己稱(chēng)心如意的小商品。
我們這些小攤主忙的不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒介紹商品，一會(huì)兒遞貨物一會(huì)兒收錢(qián)，一會(huì)兒找錢(qián)。忙的暈頭轉(zhuǎn)向，頭上都布滿(mǎn)了密密的汗珠，如豌豆大小，“啪嗒啪嗒”地滴下。雖然很累，但我們心中卻是甜蜜蜜的，像吃了蜜一般，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在賣(mài)出東西所得的錢(qián)，可以幫許多貧困孩子實(shí)現(xiàn)愿望。
物有價(jià)，愛(ài)無(wú)價(jià)。俗話(huà)說(shuō)得好“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”讓我們每一個(gè)人獻(xiàn)一份愛(ài)心，愛(ài)凝聚起來(lái)，無(wú)形中卻有形地形成愛(ài)的力量。在愛(ài)的面前，任何困難早已不是阻撓“腳步”問(wèn)題。
凝聚力量作文 篇4
雅典的圣火，點(diǎn)燃了世界人民的激情。
矗立在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，綠色的橄欖環(huán)下，熟悉或生疏的面龐交相更替，不變的卻是中國(guó)的國(guó)歌和國(guó)旗。
國(guó)旗緩緩地升起，國(guó)歌依舊奔騰而激越。
那緩緩而起的紅與耳畔神圣的國(guó)歌勾起我無(wú)限的遐想。我穿越了時(shí)間隧道，回到了槍林彈雨炮火連天的歲月，沖鋒號(hào)劃破靜寂的天空，戰(zhàn)士們精神抖擻，用胸膛去迎接迎面而來(lái)的炮火。猩紅的炮火雕琢出殷紅的血花，倒下的身軀卻始終昂揚(yáng)著豪邁沖天的一抹紅。那，就是一種精神，一種凝聚的力量。在歷史的坐標(biāo)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)，因凝聚的力量而熠熠發(fā)光：凝聚，使我們用小米加步槍?xiě)?zhàn)勝了裝備精良的蔣家軍；凝聚，使中朝軍民團(tuán)結(jié)一心，打破了美國(guó)永遠(yuǎn)不敗的神話(huà)；凝聚，使我們?cè)谔粕酱蟮卣鸬膹U墟上重建了一座美麗的城市；凝聚，讓我們能夠給獰笑的SARS病魔以重重的一擊！
水汽，經(jīng)過(guò)凝聚，成為五彩斑斕的'云朵；
土石，經(jīng)過(guò)凝聚，成為直插云霄的山峰；
河流，經(jīng)過(guò)凝聚，成為廣闊無(wú)邊的大海；
我們，經(jīng)過(guò)凝聚，擁有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！
凝聚，是我們的傳家寶，是革命前輩用血肉傳給后人的精神。在今天的中國(guó)，華夏民族的心以相同的節(jié)奏跳動(dòng)，華夏民族的血液向同一方向流淌。華夏民族的人啊，更該用發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特色，用凝聚撐起巨龍騰飛的天空！
凝聚力量作文 篇5
我喜歡白樺，也熱愛(ài)繪畫(huà)。它們組成了我生命的全部。
我有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一張繪畫(huà)獎(jiǎng)狀。不需要多高級(jí)，只要是紅色的就行。那是一種肯定，對(duì)我不懈堅(jiān)持與努力的肯定。
繪畫(huà)時(shí)，我常喜歡坐在靠窗的窗戶(hù)邊，欣賞美麗的自然風(fēng)光，感受風(fēng)吹過(guò)的快樂(lè)與自由。
光影斑斕間，我的目光聚集在了一棵小白樺身上。他直挺挺的，沒(méi)有柳樹(shù)的妖嬈媚態(tài)，也沒(méi)有松樹(shù)那“不求巨臂擎天的聞達(dá)，但也求蔭庇一方的坦蕩”氣勢(shì)。光枯枯的樹(shù)皮，像老人手背上那一層層的褶皺一般。給人的只有丑惡，而這棵白樺卻仿佛凝聚著一股力量，只有我知道，那是夢(mèng)想。
我一如既往的學(xué)習(xí)，羨慕著那些優(yōu)等生的繪畫(huà)技巧，聰明的排版與專(zhuān)業(yè)的色彩搭配。那種由心而生的渴望，仿佛一雙有力的手緊緊地攥著我的心。對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有任何繪畫(huà)訓(xùn)練的人，只有凝聚著內(nèi)心的希望與夢(mèng)想，才得以支持下來(lái)。
時(shí)光荏苒間，我漸漸學(xué)會(huì)了沉靜，只是靜靜地模仿與刻苦的練習(xí)。因?yàn)槲颐靼�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴終會(huì)凝聚成大海。對(duì)于我，平凡只有努力。
凝聚也是一種力量。
當(dāng)一張繪畫(huà)申請(qǐng)表置于我面前時(shí)，心中只有快樂(lè)的感動(dòng)，與夢(mèng)想的純粹。幾夜的徹夜難眠間，怎么也無(wú)法從萬(wàn)縷思緒中抽出繪畫(huà)的題材。
烈日下，我又見(jiàn)闕松的日光勾勒出曾經(jīng)那棵矮小白樺的直挺挺的線條。心里那雙無(wú)形的手瞬間松開(kāi)了。小白樺樹(shù)凝聚著一般無(wú)與倫比的力量向上長(zhǎng)，曾經(jīng)的褶皺已被展平，只有灰白的'平滑樹(shù)皮將他如軍人般筆直的脊背包裹。無(wú)數(shù)的強(qiáng)勁的枝干向外伸展，光枯枯的樹(shù)枝間滿(mǎn)是綠的發(fā)黑的葉脈。一種堅(jiān)毅，刻苦與純粹凝聚在白樺的每一個(gè)角落。
凝聚也是一種力量。
我提筆畫(huà)下了這棵白樺。
獲得了全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)，只不過(guò)這張獎(jiǎng)狀是白色的。
自那以后，我明白了，人要堅(jiān)毅，要刻苦。要學(xué)會(huì)如小溪般靜靜等待著河流，湖泊的凝聚。不急不躁，終有一天會(huì)化為大愛(ài)的，也終有一天會(huì)長(zhǎng)成潔白圣潔的白樺。
請(qǐng)相信，凝聚也是一種力量。
凝聚力量作文 篇6
凝聚，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼了，生活中處處都體現(xiàn)著凝聚，因?yàn)橹挥心鄄艜?huì)使社會(huì)更強(qiáng)大、更繁榮。
凝聚，凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體；凝聚愛(ài)心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)理想。
凝聚力是強(qiáng)大的，它是中華民族奮力拼搏、無(wú)堅(jiān)不摧的最好體現(xiàn)。
三年前的五月十二日，巴山震顫，蜀水鳴咽，那一聲聲響徹肺腑的哭泣聲猶在耳邊回蕩，一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面揪人心弦。可是就在祖國(guó)母親傷痛還未愈合時(shí)，一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難又一次嚴(yán)重的襲擊在中華大地上，撕裂了尚未愈合的傷口。青海的玉樹(shù)，這個(gè)美麗圣潔、擁有“三江源頭”、“中華水塔”之稱(chēng)的地方，地震了。就在一剎那間，山崩地裂、山石亂飛，一壟壟秀美的田園被淹沒(méi)，一處處溫馨的家園被摧毀，一條條蜿蜒的'公路被阻斷，一棟棟巍峨的樓房被震塌擊毀。在一堆堆廢墟下，我聽(tīng)見(jiàn)了玉樹(shù)同胞們那撕心裂肺的呼救聲。
這次地震，牽動(dòng)著各族人民的心。我知道，中華人民每一個(gè)人心中都深痛著、都同情著、都滿(mǎn)含淚水深情盼望著美麗的玉樹(shù)在地震中頑強(qiáng)堅(jiān)持站立起來(lái)。雖然我們又一次遭受了嚴(yán)重的災(zāi)害和打擊，但在災(zāi)難面前，在打擊面前，我們不能低頭。是的，我們沒(méi)有低頭，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，更加頑強(qiáng)，用我們堅(jiān)定的信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志，強(qiáng)大的凝聚力的支持去克服這一次次災(zāi)難，這無(wú)情的災(zāi)難再一次向世界證明了中華人民強(qiáng)大的凝聚力和無(wú)堅(jiān)不摧的意志力！
地震無(wú)情，人間有愛(ài)。在這無(wú)情的地震災(zāi)難中，家破人亡的悲劇中，都無(wú)法阻擋血濃于水的情誼。正是這種人間的大愛(ài)凝聚了中華民族炎黃子孫的靈魂。在這次地震發(fā)生后，那感人的畫(huà)面更是在我腦海中浮現(xiàn)。真的，愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的，同情心是沒(méi)有國(guó)界的。這是真的，各界人士紛紛集資。各方救援人員聞?dòng)嵹s來(lái)，把自己的援助集于真切的行動(dòng)中，乃至獻(xiàn)出自己年輕的生命也無(wú)怨無(wú)悔、在所不惜。在那一刻，中華民族表現(xiàn)出的是對(duì)生命真切的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的呵護(hù)，是對(duì)人格的尊重，是人性的光輝，是中華民族凝聚的力量。
舉國(guó)總動(dòng)員，全民獻(xiàn)愛(ài)心。全國(guó)人民同心協(xié)力，風(fēng)雨共擔(dān)，同舟共濟(jì)，不惜一切代價(jià)，共同完成了這生命的接力賽。這就是中華兒女強(qiáng)大的凝聚的力量。
萬(wàn)眾一心，眾志成城。當(dāng)人民子弟兵用自己的血肉之軀，冒著余震的危險(xiǎn)在一堆堆廢墟之中托起奄奄一息的軀體時(shí)，我看到了人類(lèi)的不拋棄、不放棄的感人肺腑的場(chǎng)面。我感受到了人類(lèi)對(duì)生命的尊重和敬畏。
力量在于凝聚，個(gè)人力量雖小，但將十個(gè)、百個(gè)、千個(gè)、萬(wàn)個(gè)人的力量凝聚起來(lái)就強(qiáng)大了。螞蟻雖小。但凝聚后它能使大樹(shù)震撼，小河雖小，但凝聚之后它能使大海欽服。這就是凝聚的力量。
地震的力量雖然大。但，他有我們中華民族的凝聚的力量強(qiáng)大嗎？它雖能震裂我們的土地，震倒我們的房屋，摧毀我們的家園，阻斷我們的公路；但我相信，它震不裂我們團(tuán)結(jié)一心的堅(jiān)強(qiáng)意志、震不倒我們用愛(ài)筑成的長(zhǎng)城、更摧不垮我們不畏艱難的民族精神和氣節(jié)！這正是中華民族這種越挫越勇、堅(jiān)持不懈、鄙視困難、不屈不撓的用剛鐵鑄成的令世界不得不折服的民族凝聚力。
凝聚是強(qiáng)大的，凝聚是在逆境中的唯一出路。沒(méi)有了凝聚，世界將變成一盤(pán)散沙。凝聚就是在社會(huì)中的每個(gè)人的力量的凝聚。它的力量是強(qiáng)大的。只要每個(gè)人將自己的力量和國(guó)家凝聚起來(lái)，那么力量就更大了。只要中華兒女、炎黃子孫的力量永遠(yuǎn)凝聚著，我深信玉樹(shù)不倒，青海長(zhǎng)青！
凝聚力量作文 篇7
今天我要演講的題目是：獻(xiàn)出愛(ài)心，挽救生命。首先我要告訴大家一個(gè)不辛的消息：我們學(xué)校601班的小柯同學(xué)，被查出患有白血病，現(xiàn)在正在廣州進(jìn)行治療。
在我接到這個(gè)消息時(shí)，我感到驚訝，一個(gè)噩夢(mèng)就這樣降臨在了小柯身上。那一刻，我的心難受極了。媽媽說(shuō)：“患這種病的人很危險(xiǎn)，如果運(yùn)氣好，就有康復(fù)，如果運(yùn)氣不好……就很難說(shuō)了�！痹趺纯赡�？怎么可能！昔日里，那個(gè)活潑的調(diào)皮的`男孩子，現(xiàn)在居然躺在病床上，和死神作斗爭(zhēng)，在生死邊緣掙扎。現(xiàn)在，我閉上眼，記憶中小柯臉上那樂(lè)觀的如陽(yáng)光般的微笑，似乎還在眼前。同學(xué)們，現(xiàn)在，你們站在這里，在聽(tīng)我演講，可這，對(duì)于躺在病床上的小柯來(lái)說(shuō)卻已經(jīng)成了奢望。前些日子，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是：幸福。我想，現(xiàn)在對(duì)于小柯來(lái)說(shuō)，幸福就是能夠健康，能回到601班來(lái)，能夠回到潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭中來(lái)。
同學(xué)們，我們能為小柯做點(diǎn)什么呢？我想只有五個(gè)字：捐款，獻(xiàn)愛(ài)心！小柯現(xiàn)在需要30萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)用。同學(xué)們，獻(xiàn)出愛(ài)心，好嗎？30萬(wàn)是個(gè)不小的數(shù)目，可是在生命面前，區(qū)區(qū)30萬(wàn)，又算得了什么呢？同學(xué)們，獻(xiàn)出愛(ài)心吧！要知道你們的幫助，可能就能挽救小柯的生命呀！生命只有一次，在病魔面前，生命是脆弱的，是稚嫩的，是需要呵護(hù)和關(guān)愛(ài)的！
我們要盡自己的力量去幫幫小柯。我想，當(dāng)捐款送到小柯面前時(shí)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，那不僅僅是捐款，更是愛(ài)，能夠幫他戰(zhàn)勝病魔的一份愛(ài)！
獻(xiàn)出愛(ài)心，挽救生命。小柯，實(shí)驗(yàn)學(xué)校等你，601班等你，全校的老師們，同學(xué)們都在等著你。班上那個(gè)空著的座位我們?yōu)槟懔糁鹊侥慊貋?lái)時(shí)，我們還一起學(xué)習(xí)，游戲……
謝謝大家。
凝聚力量作文 篇8
“一根木棍易折斷，十根木棍折不斷”。似乎自古以來(lái)，世人都會(huì)下意識(shí)想起這句話(huà)。而一次轉(zhuǎn)折，讓一些人改變了這樣的看法。
網(wǎng)上曾傳過(guò)一些惡搞視頻，大概內(nèi)容是一人在向他人講述“十根木棍折不斷”道理時(shí)，另一個(gè)人卻折斷了十根木棍，讓那人目瞪口呆。而這些故事，開(kāi)始改變了大家對(duì)團(tuán)結(jié)的看法。
團(tuán)結(jié)真的很重要嗎？或者說(shuō)，團(tuán)結(jié)有什么壞處嗎？
團(tuán)結(jié)當(dāng)然有一定的壞處，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的人們會(huì)某人或某物產(chǎn)生依賴(lài)性，我們上語(yǔ)文課時(shí)，回答老師提的問(wèn)題可為小組加分，所以很多組的差生就會(huì)把希望寄托在優(yōu)生身上，而自己什么都不準(zhǔn)備。一旦老師抽到他們，他們就會(huì)讓小組扣分了。而且，這樣懶散下去，不僅會(huì)讓他們得不到提升，還會(huì)讓他們養(yǎng)成惰性和依賴(lài)性。
團(tuán)結(jié)難道一定很壞嗎？總不能一直特立獨(dú)行吧？
當(dāng)然，團(tuán)結(jié)并不一定是壞的，可是，并不是幾個(gè)人在一起就是團(tuán)結(jié)，真正的團(tuán)結(jié)，應(yīng)該是心意相通。我們班里時(shí)常會(huì)有一些爭(zhēng)執(zhí)，之前就因?yàn)闅v史老師在課上的一個(gè)問(wèn)題，導(dǎo)致課后兩大“幫派”在爭(zhēng)論這個(gè)問(wèn)題。雙方戰(zhàn)事兇猛，互不相讓�？墒�，其中一“幫派”的人因意見(jiàn)不合，開(kāi)始了“內(nèi)斗”，最終“戰(zhàn)”敗。這一“幫派”的人到后面被人淪為笑料，誰(shuí)叫他們“打仗”還“內(nèi)斗”呢？
如果團(tuán)結(jié)總是會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，那么該怎么辦呢？
之前我看過(guò)一本書(shū)里的主人公給了我很大的`啟發(fā)，他向自己隊(duì)的隊(duì)員說(shuō)：“如果你害怕給團(tuán)隊(duì)拖后腿，那你要做的，應(yīng)該是變強(qiáng)大，而不是害怕�！笔前。瑘F(tuán)結(jié)不僅是心意相通、目標(biāo)一致，還有對(duì)他人的關(guān)心和理解。
實(shí)力強(qiáng)橫是可以敵得過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但一定敵不過(guò)實(shí)力強(qiáng)橫、卻又團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。只有像水一樣，真正地和隊(duì)友“凝聚”在一起，才能最大限度地提升自己的能力。
凝聚力量作文 篇9
庚子鼠年如期而至，然中華大地上一片寂靜，全國(guó)籠罩在新冠肺炎的肆虐中。面對(duì)不斷上漲的確診人數(shù)，人們恐慌、焦慮、不安。但是，卻有這么一群人，她們?cè)诔η跋�，臨危受命，披甲出征，毅然沖到抗疫的前線，無(wú)畏生死。她們是生命的守護(hù)人，是最美逆行者。
84歲的鐘南山院士，親口告誡國(guó)人不要去武漢，自己卻連夜坐上了趕往武漢的列車(chē)，他本是應(yīng)盡享天倫之樂(lè)的年紀(jì)，卻臨危受命，用自己的血肉之軀撐起一道生命的屏障；身患漸凍癥的張定宇院長(zhǎng)，連續(xù)30多天奮戰(zhàn)在抗疫一線，每天拖著疲憊的身體治療患者，卻無(wú)暇顧及自己和已被感染的妻子。他們明知自己的身體在一點(diǎn)點(diǎn)垮掉，卻把更多的精力投入到治病救人中。那些來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員，在祖國(guó)最需要的時(shí)候，在疫情最猖獗的時(shí)候，毅然告別了家人，冒著被感染的.風(fēng)險(xiǎn)站到了前線，每天穿上厚重的防護(hù)服，工作十幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)她們脫下口罩和護(hù)目鏡的時(shí)候，我落淚了—她們蒼白的臉上都印刻著世界上最美的“勛章”！。我們美麗的白衣天使，不顧自己的安危，舍小家為大家，她們與時(shí)間賽跑，與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥乃郎袷掷飱Z回了一條條生命。這是多么無(wú)私，多么偉大呀！
還有為了嚴(yán)防疫情蔓延，二十四小時(shí)堅(jiān)守各個(gè)關(guān)口的警察叔叔；冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)，為大家送藥送菜的志愿者；風(fēng)雨無(wú)阻，只為我們醫(yī)護(hù)人員吃上一口熱飯的外賣(mài)小哥；苦口婆心勸阻大家不要出門(mén)的“村長(zhǎng)大人”……。正是因?yàn)橛辛怂齻兊男量喔冻觯庞辛宋覀儸F(xiàn)在安逸、幸福的生活，她們都是最美逆行者。
她們也許并不富裕，甚至有些貧窮；她們也許并不高大，甚至有些瘦弱，她們的形象在我心中是那樣模糊，但她們的精神在我心中卻是那樣鮮明。不求回報(bào)，默默堅(jiān)守的她們，守護(hù)著健康，保衛(wèi)著生命。
“天下山河清影在，人間風(fēng)雨今宵同”，華夏的高山大川，必能在陰霾中扛起一片碧空；而我們也必會(huì)在這場(chǎng)風(fēng)雨中團(tuán)結(jié)一心，凝聚力量，做最美逆行者背后最堅(jiān)實(shí)的守護(hù)者。武漢加油！中國(guó)加油！
凝聚力量作文 篇10
想去年入春以來(lái)，持續(xù)的干旱打亂了人們的正常生活，一時(shí)間，旱災(zāi)成為人人關(guān)注的大事。為了讓我們清楚認(rèn)識(shí)災(zāi)情，以坦然的心態(tài)面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。主題隊(duì)會(huì)上，就這次旱災(zāi)田老師以“節(jié)約一滴水，從我做起”組織討論，讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)。
討論會(huì)開(kāi)始了，楊明坤同學(xué)搶先說(shuō)：“我們要節(jié)約身邊的每一滴水，水是生命之源，是讓大自然保持平衡的'稱(chēng)，我們可以把洗過(guò)衣服的水用來(lái)拖地。”
王臻毫同學(xué)接著站起來(lái)說(shuō)：“我和爸爸、媽媽天天看報(bào)紙、電視，了解旱災(zāi)的新情況�！�
劉艷鮮同學(xué)說(shuō)：“我要寫(xiě)封信寄給受災(zāi)的同胞，慰問(wèn)他們，鼓勵(lì)他們樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的決心�！�
我說(shuō)：“一方有難，八方支援。捐出我們的零花錢(qián)，盡我們最大的努力，向他們伸出援助之手�！�
雖然我不知道在這次旱災(zāi)中，沒(méi)有水喝的有多少人，沒(méi)有水洗澡的人有多少，但我知道，每一個(gè)生命曙光的背后都有一個(gè)刻骨銘心的詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫(huà)筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛(ài)。我們?nèi)珖?guó)人民對(duì)災(zāi)區(qū)的愛(ài)，因?yàn)檫@愛(ài)凝聚著民心，匯成中華民族不可戰(zhàn)勝的力量！
凝聚力量作文 篇11
1+1然后不斷往上加，很快過(guò)百；一瓦一瓦把磚塊壘起來(lái)，很快就能住進(jìn)新房；古人把智慧和力量都凝聚起來(lái)，筑起了偉大的長(zhǎng)城；今天我們把智慧和技術(shù)凝聚起來(lái)，把嫦娥衛(wèi)星送上了天空飛入了月球，這一切的一切不讓我們驚嘆，凝聚著的力量夠堅(jiān)實(shí)夠龐大。
生活在我身邊的人總會(huì)說(shuō)：建設(shè)國(guó)家，我們一個(gè)農(nóng)民又能做什么？我說(shuō)：不！一個(gè)螢火蟲(chóng)哪怕光很微弱，但幾百只甚至幾百萬(wàn)只那會(huì)是多大的光芒？溫總理說(shuō)過(guò):一個(gè)人的問(wèn)題是小問(wèn)題，如果把13億人民的問(wèn)題加起來(lái)便是大問(wèn)題。我們可以想一下，換一種思維，一個(gè)人的'力量哪怕是入米粒大小，那13億人民的力量凝聚起來(lái)又是何大的能量呢？所以我們要切身實(shí)際，做好每一步。
可許多人偏偏在自己的一關(guān)上失蹄。大家都知道，中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，13億的人口給生態(tài)環(huán)境，自然資源帶來(lái)了巨大的壓力，我們國(guó)家便制定了“計(jì)劃生育”這一國(guó)策，來(lái)控制人口生長(zhǎng)。但我很生氣，就在前幾天回老家，鄰里都說(shuō)：脈脈又多了一個(gè)弟弟，才一個(gè)多月大，當(dāng)時(shí)我很驚訝！其實(shí)，在農(nóng)村，只要第一個(gè)是女孩，一個(gè)家庭還可以再生一個(gè)。脈脈是女孩，家里的老大，有一個(gè)妹妹也是女孩，兩個(gè)女孩也挺好的啊，在農(nóng)村不都是重男輕女嗎，她的父母一直想報(bào)上兒子在，在世面上能說(shuō)的過(guò)去，那樣多有排場(chǎng)啊，于是便生下了第三個(gè)孩子，是男孩。哎……把他們老大一家子樂(lè)的啊，給這家報(bào)喜再給那家報(bào)喜，生怕別人不知道….在我看來(lái)真是招搖過(guò)市。作為一名女子，這心里啊…….說(shuō)實(shí)話(huà)，自己的內(nèi)心或多或少被那些世俗麻痹了，現(xiàn)在超生的現(xiàn)象不再少數(shù)，上至明星、老總，尤其在農(nóng)村受重男輕女的影響更是瘋狂。
我常在想，凝聚力量中的力量到底指什么？有一天我忽然想通了：這不僅僅只勞動(dòng)力，他所包括的是為祖國(guó)建設(shè)，社會(huì)風(fēng)氣所作出的貢獻(xiàn)，哪怕很微小。如果你覺(jué)著自己去做一件不光彩的是沒(méi)關(guān)系，那你是否想到每個(gè)人都去學(xué)著你去做，那又會(huì)怎樣？大家是否真的要去想想，反省反省……
凝聚力量作文 篇12
小時(shí)候，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“一根筷子容易折斷，而許多根筷子捆綁在一起，就很難折斷�！� 從那開(kāi)始，我就懂得了，一個(gè)人的力量是微薄的，而大家共同努力的力量是巨大的，是堅(jiān)不可摧的。
那是一段快樂(lè)的回憶。
暑假時(shí)，爸爸帶我去了廣州，并讓我參加英語(yǔ)夏令營(yíng)，我欣然答應(yīng)了。
那是多么令人愉快而短暫的時(shí)光��！在那里我和新老師新同學(xué)快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的'能力。
時(shí)間一晃而過(guò)，夏令營(yíng)已經(jīng)快結(jié)束了。于是我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到比賽地點(diǎn)，我們是第一個(gè)上場(chǎng)的，我們的對(duì)手是二班。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都恨不得馬上開(kāi)始比賽。
比賽終于開(kāi)始了。我們一班個(gè)個(gè)人高馬壯，不一會(huì)兒便輕松地拿下了第一場(chǎng)比賽的勝利。接下來(lái)，對(duì)手是三班。三班的人員一上場(chǎng)，我們不禁倒吸了一口涼氣——三班的同學(xué)比我們還強(qiáng)壯。哎呀，這下我們可贏不了了，我的心里打起了小鼓。其他人也是聞“三班”喪膽�！按蠹遗�，別怕它們，加油��！”班長(zhǎng)說(shuō)完，我們都提起了精神，膽戰(zhàn)心驚全無(wú)，握緊了繩子，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。
“比賽開(kāi)始！”話(huà)音剛落，我們便使勁地拉起了繩子。加油聲時(shí)不時(shí)縈繞在我的耳旁，我們齊心協(xié)力，內(nèi)心的默契和團(tuán)結(jié)得到是第一局我們一班獲勝。而第二局由于我們的疏忽大意失敗了，失敗得讓我們羞愧、內(nèi)疚。我們只好等待著決勝局快點(diǎn)到來(lái)。一聲哨響，決勝局終于到了，關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)搏何時(shí)搏！我們憋得臉通紅通紅，不停地拔呀拔，繩子時(shí)而向左，時(shí)而向右。站在一旁的我們的啦啦隊(duì)，使勁的吼著“加油，加油，加油”“一班必勝”。我們信心大增，經(jīng)過(guò)艱難地奮力拼搏，終于拿下了決勝局，我們歡呼著，跳躍著。
一滴水成不了大海，一棵樹(shù)成不了森林。只有凝聚團(tuán)結(jié)、凝聚力量，才能讓我們將微弱的力量凝聚成驚天動(dòng)地的力量。
凝聚力量作文 篇13
家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食要排資比美呀，潤(rùn)餅菜可要爭(zhēng)魁。有人喜歡它的特別，有人迷戀它的美味，要我說(shuō)呢，它還是一股凝聚的力量！春天的力量，親情的力量！
它是春天的饋贈(zèng)。春天來(lái)了，清明前后氣溫回暖，雨水飽潤(rùn)，蔬菜瓜果一茬一茬扎堆地長(zhǎng)，一串一串連夜地增，讓人迫不及待想一口嘗盡所有的青翠鮮香。于是，聰明的人們想到了用一張薄餅，簡(jiǎn)單又直接地囊括這春天的一切。豆干酥香內(nèi)嫩，胡蘿卜絲點(diǎn)綴著紅，豆芽還保留著肥美甘甜，幾片豆角在唇齒節(jié)奏下“啪嘖啪嘖”地響，讓這美味更是有聲有色。餅皮就像襁褓，就像母親，將各色餡料擁抱著，團(tuán)結(jié)了娃娃也溫暖了自己。
清明吃潤(rùn)餅菜的習(xí)俗，還在于閩南的'家族文化底蘊(yùn)。閩南人崇尚祭祀祖宗，而祭祀其實(shí)也是一家團(tuán)聚的時(shí)刻。從春節(jié)到清明，從除夕到每一個(gè)團(tuán)圓的日子里，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)準(zhǔn)備上潤(rùn)餅菜。一大家子圍在一起，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的菜肴，眾人圍在大圓桌旁，一起動(dòng)手，邊聊天邊包上合自己口味的潤(rùn)餅菜，杯盞之間，盡是濃濃的親情。猶如北方人圍在一起包餃子，是團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛。
所以說(shuō)潤(rùn)餅菜，凝聚的是春天，凝聚的是親情。
凝聚力量作文 篇14
如果你給我一滴水，我讓你擁有一片海；如果你賜我一粒石子，我讓你擁有一座山；如果你贈(zèng)我一朵花，我讓你擁有花的海洋……這都是凝聚的力量。凝聚力量，可以在中困境伸出一只援助的手；凝聚情誼，可以在合作中找到正確的方向；凝聚親情，可以在大風(fēng)大浪中找到溫馨的港灣……
魏巍曾在他的作品中寫(xiě)到中國(guó)戰(zhàn)士抗美援朝，那些可愛(ài)的戰(zhàn)士們凝聚智慧與力量奮勇前進(jìn)。視死如歸的精神中凝聚著不屈的信念，使朝鮮百姓們?cè)俅慰吹匠錆M(mǎn)新生命的朝鮮，從此，中國(guó)與朝鮮兩國(guó)人民建立了友誼的橋梁。這座橋梁凝聚著友誼、親情，是戰(zhàn)士們用生命做橋墩建起的橋梁，毛澤東主席的兒子也是其中的一份子，在與美國(guó)激烈的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)士們通往直前，毛主席愛(ài)子光榮殉職，毛主席悲痛萬(wàn)分，揮筆寫(xiě)下“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還�！边@凝聚了多少中國(guó)百姓的心聲？
還記得2008年5月12日汶川大地震嗎？8.0級(jí)的'地震毀了多少房屋？無(wú)情地奪取了多少人的生命？但是，汶川人民沒(méi)有放棄，中國(guó)人民同樣沒(méi)有放棄。立即派救援軍機(jī)前往汶川，但是由于余震的連續(xù)，飛機(jī)被迫停在山腳下，護(hù)士們、士兵們、記者們冒著生命危險(xiǎn)翻過(guò)一座座陡峭的山，為災(zāi)區(qū)人民伸出了援助之手，這凝聚了多少中華民族的力量�。∪珖�(guó)各地的人民在家手握遙控器，都想第一時(shí)間聽(tīng)到傳來(lái)的好消息，全國(guó)各地的人們向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)去了食物和水，幫助他們重建家園。
“團(tuán)結(jié)就是力量”。凝聚，普普通通的字眼，卻包含了多少關(guān)心與愛(ài)。在生命中不也如此嗎？凝聚智慧，中考時(shí)縱身一躍；凝聚友誼，使自己融入良好的人際交往環(huán)境中；凝聚動(dòng)力，為自己鋪一條光明的道路！
凝聚生活的一點(diǎn)一滴，它會(huì)伴我走向成功。
凝聚力量作文 篇15
我們常在傷心難過(guò)、遭遇挫折，在失敗中煎熬的時(shí)候報(bào)怨環(huán)境，而沒(méi)有勇敢的向傷心、挫折、失敗提出挑戰(zhàn)。
我們常說(shuō)：想要暖春，就必須戰(zhàn)勝寒冬；想要勤奮，就必須戰(zhàn)勝懶惰；想在成功，就必須戰(zhàn)勝失敗。事實(shí)上，人最難戰(zhàn)勝的沒(méi)過(guò)于自我，戰(zhàn)勝了自我，也就戰(zhàn)勝了一切。
有的人遇到稍不順心的事，就嘀咕如何地倒霉，越是想著倒霉，心里主越是氣憤。正如風(fēng)遇到火焰，一個(gè)勁地想吹滅它，殊不知風(fēng)越猛，火焰越瘋狂。這樣的人，無(wú)疑將自己的人生輸在起跑線上。
有的人得到一點(diǎn)啟示，便沖著困難大叫：“誰(shuí)怕誰(shuí)？”于是趁著一絲熱氣與激情，迎難而上。當(dāng)些許的熱情消失時(shí)，也低下頭：“要是……就好了�！�
而有的人默不作聲，在心中暗暗起誓。謹(jǐn)慎地前進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。古人云：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！薄板浂嶂嗄静徽�；鍥而不舍，金石可鏤�！边@就是所謂的“難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持�！背晒Φ拇箝T(mén)在堅(jiān)持中被打開(kāi)了。
當(dāng)中國(guó)學(xué)生在父母的陪送下上學(xué)時(shí)，日本少年正穿著短褲，奔跑在泥濘的小道上；當(dāng)中國(guó)學(xué)生穿著棉襖，坐在溫暖的.教室里時(shí)，美國(guó)少年正為著生計(jì)而汗流浹背地打工；當(dāng)中國(guó)學(xué)生捧著書(shū)本呀呀讀書(shū)時(shí)，英國(guó)學(xué)生正野營(yíng)在大山里。有人說(shuō)，中國(guó)與日、美、英等國(guó)的學(xué)生是在這里開(kāi)始出現(xiàn)差距的。這些事實(shí)不是老鷹與小雞的故事最完美的詮釋嗎？只有通過(guò)艱苦的奮斗，才有可能勝人一籌，才有可能離開(kāi)“雞窩”，翱翔在萬(wàn)人之上的高空中。
說(shuō)到音樂(lè)，沒(méi)有人不知道“在困厄顛沛時(shí)能堅(jiān)定不移的”貝多芬，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服�！碧崞鸢l(fā)明，沒(méi)能人不知道經(jīng)歷上千次失敗的愛(ài)迪生，他說(shuō)：“偉大的人最明顯的標(biāo)志，就是他有頑強(qiáng)的毅力�！眱晌粴v史英雄闡述的道理不言而喻。
俗話(huà)說(shuō)：能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——蝸牛和蒼鷹。它們的共性在于都有頑強(qiáng)的毅力。
磨練召喚成功的力量——相信自己是一只雄鷹。只有這樣，我們才可能說(shuō)：“我到達(dá)了只有高風(fēng)悲旋、藍(lán)天四垂的山頂。”
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