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快樂(lè)的滋味作文

發(fā)布時(shí)間:2017-11-17  編輯:admin 手機(jī)版

篇一:快樂(lè)的滋味

  我問(wèn)過(guò)別人,快樂(lè)是什么滋味,別人只說(shuō),快樂(lè)的時(shí)候心里是暖暖的。但我還是不明白,自從那一次,我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。   
  記得那是暑假里的一天,爸爸媽媽都去上班了,把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了,覺(jué)得無(wú)聊,便翻翻家里的“陳年老貨”,看看能有什么收獲。   
  突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子,打開(kāi)一看原來(lái)有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤,甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”。顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋,真是為它可惜?晌异`機(jī)一動(dòng),如果把它擦得亮亮的,不僅能讓爸爸穿著好看,還能得到爸爸的表?yè)P(yáng),真是一舉兩得。   
  說(shuō)干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳,端來(lái)一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水,然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈,在燈光的照耀下,亮閃閃的。   
  把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油。可是我們家從來(lái)都不用鞋油,到哪找啊?于是我就開(kāi)始了家庭大搜索。但我東翻西找,沒(méi)有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。正當(dāng)我失望萬(wàn)分的時(shí)候,突然,我在我的桌子上找到了一件再合適不過(guò)的東西——墨水。   
  我欣喜若狂,就二話沒(méi)說(shuō),開(kāi)始了“上油”。我拿來(lái)一支毛筆,沾上墨水,學(xué)著書(shū)法大師的樣子,在皮鞋上“龍飛鳳舞”,不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑,但看著我的勞動(dòng)成果,心里還是暖洋洋的。哦,我明白了,原來(lái)這就是快樂(lè)。   
  傍晚,爸爸終于回來(lái)了。當(dāng)他來(lái)到鞋架前換鞋時(shí),看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了,又看了看我那高興樣,親切地問(wèn)我:“乖兒子,這時(shí)你干的好事吧?”我不好意思地說(shuō):“嗯。”“你這傻孩子……”爸爸一邊說(shuō),一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里,心里暖暖的,哦,我明白了,原來(lái)這就是快樂(lè)。   
  原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的,收獲是快樂(lè)的,躺在爸爸的懷里也是快樂(lè)的,我愛(ài)快樂(lè)的滋味!


篇二:快樂(lè)的滋味

  在我的生活中,快樂(lè)是我的主旋律,它給我?guī)?lái)了喜悅和幸福。讓我擷取幾朵生活的浪花,與你共同品嘗快樂(lè)的滋味吧!   
  學(xué)習(xí),讓我快樂(lè)!   
  數(shù)學(xué)課,當(dāng)我第一個(gè)解決了難題的時(shí)候,我將頭輕輕的揚(yáng)起,我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái),攻克難關(guān)的滋味這么爽。蛔魑恼n上,當(dāng)我“下筆如有神”的時(shí)候,筆尖在紙上嗖嗖的寫(xiě)個(gè)不停。一篇杰作誕生了!我嘗到了快樂(lè)的滋味!語(yǔ)文課上,當(dāng)我看到一本好書(shū)的時(shí)候,我嘗到了快樂(lè)的滋味——仿佛自己也是書(shū)中的一員,正與主人公玩的火熱呢!英語(yǔ)課上,當(dāng)我當(dāng)上外交官的時(shí)候,底下的“記者”問(wèn)我問(wèn)題,我對(duì)答如流的時(shí)候……我嘗到了快樂(lè)的滋味——我變成外交官了!我的英語(yǔ)水平原來(lái)這么棒!經(jīng)過(guò)我的努力,我考試得了第一,我嘗到了快樂(lè)的滋味——甜甜的,像棉花糖一樣,使人陶醉其中!   
   快樂(lè)的滋味,使得學(xué)習(xí)在我心中占據(jù)了更多的位置,讓我更加的熱愛(ài)學(xué)習(xí)了!   
  勞動(dòng),讓我快樂(lè)!   
  我很小的時(shí)候,星期天,父母不在家,我開(kāi)始小鬼當(dāng)家嘍!   
  首先我洗衣服,然后又拖地,最后再擦桌子。爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)了我的杰作,都伸出了大拇指,直夸我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。聽(tīng)得我的心里樂(lè)滋滋的,像笑開(kāi)了花。于是,我更加愛(ài)勞動(dòng)了。雖然,非常的累,但是父母的夸贊,對(duì)我來(lái)說(shuō),是最好的獎(jiǎng)賞!勞動(dòng),讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。   
  愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)的我,受到了鄰居的贊賞,老師的表?yè)P(yáng),父母的獎(jiǎng)賞,面對(duì)我一個(gè)個(gè)小小的愿望,父母也都很理解。我的美好愿望一一實(shí)現(xiàn),我好快樂(lè)哦!   
  我想要芭比,父母滿足了要求;我駐足在玩具大熊旁邊,父母看懂了我的心思,為我買(mǎi)了下來(lái)。假期里,母親陪我去旅游,父親叫我去游泳……我嘗到了快樂(lè)的滋味——父母的關(guān)懷與體貼。   
  快樂(lè)的滋味是甜美的,是幸福的,使我的生活變得豐富多彩起來(lái)!愿,快樂(lè)也時(shí)時(shí)圍繞在大家的身邊!


篇三:快樂(lè)的滋味

  終于放假了,可以痛痛快快的玩了!我在心里吶喊道,當(dāng)然在班主任的眼皮底下當(dāng)然要乖一點(diǎn)(很虛偽吧?)。
  當(dāng)我第一步走出校門(mén)后我就準(zhǔn)備好了,“班主任走了!”“耶!”我頓時(shí)變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳,就怨那書(shū)包太重,還無(wú)法讓我真正感受到假期的快樂(lè),不過(guò)不要緊過(guò),一會(huì)兒我就能笑得更開(kāi)心了!
  果然,剛到外婆家不久,爸爸就快步如飛的走進(jìn)我的房間,說(shuō):“快點(diǎn),叔叔的車在下面等你!”不用老爸解釋我就知道要去玩了,我用可能是一生當(dāng)中最快的速度,準(zhǔn)備好,直接拉著爸爸往下跑,因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了!
  在接下來(lái)的幾天里我都沉浸在快樂(lè)的海洋,然而,第5天發(fā)生了一件不愉快的事。
  在第5天的下午,我突然覺(jué)得自己頭有點(diǎn)暈,身體又有點(diǎn)發(fā)熱,我趕緊告訴媽媽,媽媽認(rèn)為我是中暑了,于是,拼命的給我灌水,特別是蜜水,我也特別的愿意喝,因?yàn)槲也幌朐诳鞓?lè)的假期里生病,可是身體卻不爭(zhēng)氣,仍是高燒不退,到晚上媽媽決定帶我去一個(gè)朋友的媽媽那里給我治療,頓時(shí)我整個(gè)心都揪了起來(lái),因?yàn)槲胰ツ瓴蓬I(lǐng)教過(guò)治療過(guò)程的痛苦,可是沒(méi)辦法,媽媽硬拉著我去,我也只好硬著頭皮去了,可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因,那戶人家出去了,我在心里直歡呼我躲過(guò)了這一劫,但又聽(tīng)到媽媽明天還要再帶我來(lái)的消息我的心情又從高峰跌到了低谷?晌业纳碜舆@回爭(zhēng)氣了,第2天早上我的身體竟然一下子從38度降到了36度,我高興極了,因?yàn)槲也挥迷偈苷勰チ耍?br />   這個(gè)假期又快樂(lè)又驚險(xiǎn)啊!


篇四:快樂(lè)的滋味

  每天清晨比爸爸媽媽起得還早,奔往學(xué)校時(shí)我快樂(lè);每次經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后,攻克了難題時(shí)我快樂(lè);當(dāng)看到老師鼓勵(lì)的目光和笑臉時(shí),我快樂(lè);當(dāng)?shù)玫郊胰藗兿ば年P(guān)愛(ài)時(shí),我快樂(lè)……我是一個(gè)愛(ài)享受快樂(lè)滋味的人,快樂(lè)會(huì)因?yàn)槲叶鲃?dòng),而傳播……
  快樂(lè),來(lái)自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋,我則是一條快樂(lè)的小魚(yú),在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”,每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績(jī),有了進(jìn)步,我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著,向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了充實(shí)的每一天,有了進(jìn)取所獲得的快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)聽(tīng)到老師鼓勵(lì)我的聲音,這聲音讓我震撼,它溫暖了我的心房,當(dāng)我再抬起頭時(shí),陽(yáng)光是那么的燦爛。我知道,這就是老師給與我的難以忘懷的快樂(lè)。
  快樂(lè),來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前,把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你知道水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅(jiān)硬的石頭的嗎?這就是長(zhǎng)年累月、堅(jiān)持不懈的結(jié)果呀!兒子,爸爸對(duì)你的要求并不高,只希望你能日積月累,每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的!”我將這句話深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對(duì)一道奧賽題使我快樂(lè),每天的進(jìn)步使我快樂(lè)。當(dāng)我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)名列在前時(shí),我快樂(lè);當(dāng)我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎(jiǎng)時(shí),我快樂(lè)!我知道,這份快樂(lè)里面包含了我的汗水與辛勞,想要獲得它,是那么的不容易:快樂(lè)中夾雜著淚水;歡樂(lè)中蘊(yùn)藏著艱辛……
  活躍在操場(chǎng),享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉;遨游在書(shū)海,享受閱讀的樂(lè)趣。在家里,偶爾有空閑時(shí),上網(wǎng)寫(xiě)博客或聊天是我的一大樂(lè)趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地,侃侃而談,這些都是甜美的快樂(lè)。
  快樂(lè)是生活中的一個(gè)重要的元素,快樂(lè)是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著我們吧,讓我們?cè)谏钪刑焯煜硎苡凶逃形兜目鞓?lè)!


篇五:快樂(lè)的滋味

  我的生活過(guò)得十分豐富,也很快樂(lè)。  
  有一次,我們?nèi)胰巳ズ贾菥畔珗@玩。到了那里之后,我迫不及待地要求和媽媽一起去捕魚(yú)。媽媽在我的死纏爛打之下,終于同意了。我和媽媽來(lái)到小溪邊,我們先脫了鞋子,慢慢地把腳伸進(jìn)了水里面。啊,水里好涼颼颼哦!我的腳似乎不愿意再下去探險(xiǎn)了,猶豫了一會(huì)兒,經(jīng)不起小魚(yú)誘惑的我還是決定堅(jiān)持下去。我們下水之后,我先在清澈的水里靜靜地觀察小魚(yú)們的蹤跡,再把網(wǎng)兜慢慢放下去,看準(zhǔn)了魚(yú)的位置后,果斷地將它們撈起。我看到水里有一群魚(yú),我立刻招呼媽媽,一起來(lái)圍堵它們。我悄悄地彎下腰來(lái),然后再拿出小網(wǎng)兜往水里平鋪放下去,媽媽從另外一頭把魚(yú)趕進(jìn)我的網(wǎng)兜里。哈哈,魚(yú)兒終于進(jìn)了我的網(wǎng)兜里,我好高興!樂(lè)得我在小溪上手舞足蹈。媽媽連忙沖我擺手勢(shì),提醒我千萬(wàn)不要發(fā)出聲音,以防驚嚇小魚(yú)?晌铱磱寢尩臉幼雍谜J(rèn)真哦,一會(huì)兒彎下腰來(lái),一會(huì)兒又直起腰來(lái),好像在做頓起坐一樣,我終于忍不住了,放聲大笑起來(lái)。我笑過(guò)了之后,又仔仔細(xì)細(xì)地尋找了小魚(yú)。我邊看邊仔細(xì)觀察,看看哪兒魚(yú)比較多一些。哦,在水草叢里發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了,我立刻把網(wǎng)兜往下平放下去了,快速把魚(yú)撈了起來(lái)。哦耶,我又捉到一條魚(yú)了。哦耶!媽媽看我如此開(kāi)心,也忍不住小小的得意了一番。媽媽跟我開(kāi)心地說(shuō):“玲玲,你看吧!我說(shuō)你能撈到的呀!嘿,還不相信我!”我們兩個(gè)心里樂(lè)滋滋的,如同吃了蜜一般甜。我們上去了,立刻清點(diǎn)小魚(yú)兒的數(shù)量,1、2、3、4、……呀,總共有40條耶!我和媽媽相互對(duì)望了一眼,會(huì)心一笑。上面的人看我們那么高興都無(wú)法理解,其實(shí)他們不知道,我們?cè)趽启~(yú)的過(guò)程中收獲了許多快樂(lè)!快樂(lè)有時(shí)候就是那么簡(jiǎn)單,只要你用心去尋找,快樂(lè)就在我們的身邊!  
  我還記得我們?nèi)ツ棠碳也烧烟,奶奶家的小櫻桃十分的好吃。紅色的,小小的,讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。那一次,剛好我們?nèi)ツ棠碳,櫻桃成熟了。我很是興奮,當(dāng)時(shí)我立馬搬了一個(gè)小凳子,用剪刀仔細(xì)地把小櫻桃剪下來(lái),小心地放進(jìn)籃子里。剪下來(lái)后,我們品味著自己親手摘下來(lái)的小櫻桃,甜甜地吃著,心里甭提有多開(kāi)心了。我還看了一眼媽媽,她也很開(kāi)心,吃得津津有味的。  
  啊,有時(shí)候快樂(lè)就那么簡(jiǎn)單,快樂(lè)的滋味好棒哦!


篇六:快樂(lè)的滋味

  我想每一個(gè)人都想快樂(lè),但事實(shí)種會(huì)有挫折。但是快樂(lè)是要我們尋找的,在學(xué)校時(shí),在家中時(shí),在外面玩時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ふ铱鞓?lè)了。
  我認(rèn)為在學(xué)校只要會(huì)尋找快樂(lè),那應(yīng)該是最快樂(lè)不過(guò)了,想想同學(xué)們那天真的心靈,和那美麗的笑容,是燦爛,是美好,是他們未來(lái)的光輝。我在讀三年級(jí)的時(shí)候是最快樂(lè)的,因?yàn)槟菚r(shí),我有一個(gè)哥們,出生入死,有福同享,有難同當(dāng),簡(jiǎn)直就是親哥們那時(shí),我享受著快樂(lè)的滋味憑著我和他天真的心靈,那一年我在笑容中度過(guò)。我回憶,我懇求,我希望,我傷心,我快樂(lè)。一種種滋味在我的心中。但是最多的是快樂(lè)的滋味,雖然我最終和他分離,但我至少也認(rèn)識(shí)了他這樣一個(gè)哥們,我回憶著過(guò)去------
  一起快樂(lè),一起搞笑。有一次,我和他玩的正開(kāi)心,突然來(lái)了一個(gè)母老虎,我就和哥們說(shuō),來(lái)老虎了,快走啊,哥們笑著說(shuō):“哪啊,是人還是鬼。”這句話被母老虎聽(tīng)到了,她大吼:“誰(shuí)是鬼啊,你還是豬呢。就這樣罵了起來(lái),拿起”真“家伙,斗得兩敗俱傷,我急忙去拉住,我知道這事是我引起的,我應(yīng)該負(fù)責(zé)任,但他為了逗我開(kāi)心一下,說(shuō)了那句話,沒(méi)想到竟會(huì)這樣,雖然這樣,我嘗到了快樂(lè)的滋味,那種甜,是說(shuō)不出的美。
  只要你肯追求,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是無(wú)限的多和美!


篇七:我嘗到了快樂(lè)的滋味

  去年暑假,我們一家人乘坐飛機(jī)來(lái)到了美麗的海南島,而此次我來(lái)的目的只有一個(gè)-——潛水。
  為了實(shí)現(xiàn)我潛水的愿望,爸媽特意選擇了最適于潛水的三亞蜈支洲島。一到蜈支洲島,我就急切地請(qǐng)求島上的工作人員把我們帶到潛水中心,我興匆匆地?fù)Q上了潛水服,背上了沉重的氧氣瓶。此時(shí),我心情又緊張又興奮,不知潛水到底是什么感覺(jué)。下面,我們就要開(kāi)始潛水了。
  教練一對(duì)一的帶著我們潛水,并教給我們潛水手勢(shì)。在短暫的適應(yīng)過(guò)后,教練就壓著我的肩膀開(kāi)始下潛了。
  一入海底,我的眼前突然一亮,心里豁然開(kāi)朗,海底風(fēng)景竟如此美麗——各式各樣的珊瑚;多姿多彩的海星;活靈活現(xiàn)的小魚(yú)。再配上清澈見(jiàn)底的海水,難道不是一幅美麗的畫(huà)卷嗎?正當(dāng)我感慨萬(wàn)千于這美麗景色時(shí),一陣陣鉆心的痛從我耳朵里突圍進(jìn)來(lái),我頓時(shí)驚慌失措,趕快給教練做了個(gè)上升的手勢(shì)。教練一看,便扶著我鉆出水面,我把狀況告訴了他,他說(shuō)這是因?yàn)樗畨,我只有捏住鼻子,腮幫子鼓氣就好了?br />   此時(shí)我已沒(méi)有剛來(lái)時(shí)興奮的感覺(jué),想到耳朵要再次受罪,我真有點(diǎn)打退堂鼓?稍僖幌霛撍俏叶嗄甑膲(mèng)想,海底美麗斑斕的世界我還沒(méi)有欣賞多少,怎能退卻呢?于是,我再次鼓足勇氣下潛,過(guò)了一會(huì)兒,到了水深區(qū)域,耳朵再次作痛,我咬咬牙嘗試了教練的方法,捏住鼻子,玩命鼓氣,哇,果然馬上好了。我又可以自由自在的享受海底美景了。
  快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我這短暫的潛水生涯即將畫(huà)上句號(hào)。當(dāng)我浮出水面時(shí),望著湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,真有一種“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”的感覺(jué)。這時(shí),工作人員適時(shí)地為我拍下了一張珍貴的照片。
  在照片上,我笑得那么燦爛。是啊,那就是我戰(zhàn)勝困難,喜悅的微笑。這個(gè)笑,是我人生路上的里程碑。每當(dāng)我回想這事,總會(huì)微微一笑,在海底自由游弋的情景浮現(xiàn)眼前,那美麗的珊瑚、海星……我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。

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