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無情的戰(zhàn)爭作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的無情的戰(zhàn)爭作文,歡迎閱讀與收藏。
無情的戰(zhàn)爭作文1
1937年8月28日,日本侵略者開著轟炸機(jī),轟炸了上;疖嚹险。一聲聲哭泣聲,哭喊聲,一陣陣崩塌聲······廢墟中不知埋了多少人,有多少人死在廢墟里,到處血流成河。還有生命希望的人也是缺胳膊少腿,身上血淋淋的讓人看不下去。鐵橋,電線桿也斷了,鐵路上布滿了碎片可是日本侵略者還在無情的抹殺著一切,這究竟是為什么?
一個導(dǎo)彈“嗖”地飛向鐵橋,“轟”地一聲響,鐵橋被夷為平地。旁邊的電線桿也到塌了下來,有個幸存的年輕人剛剛從廢墟里爬出來就被電線桿壓倒斷氣了,頭上還流了很多血。到處升騰著戰(zhàn)爭的硝煙,空氣中還彌漫著血腥的味道。這究竟是為什么?
這時,從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲,聞聲過去,一個三四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切下怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴哇哇啼哭,連脖子臉上的青筋都暴露出來,這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找自己的爸爸媽媽。然而,這凄慘的哭聲并沒有驚動他的爸爸媽媽。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪取了生命。無情的戰(zhàn)爭摧毀了他們和睦相愛的家庭。這究竟是為什么?
我們希望擁有一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球。為了和平,為了現(xiàn)在的和平,為了永久的和平,我們一定要消滅貪婪憎恨和野心!
無情的戰(zhàn)爭作文2
一次偶然的機(jī)會,我看見了一張舊照片,上面印著1967年8月28日時日本侵略中國上;疖囌緯r的真實情景。
照片上,繁華,熱鬧的街道變成一片廢墟。到處是殘破的房子,滿地的碎瓦,地上還有一個孤獨的小男孩。
這個只有二三歲大的小男孩坐在廢墟里哭,他的爸爸媽媽呢?他為什么哭?一連串的問題使我迷惑不解。也許,他的爸爸媽媽為了保護(hù)她而被日本侵略者用大炮炸死而犧牲的。
我想,這個記者拍完后一定會幫助這跟小男孩,把它養(yǎng)成一個對社會有用處的人。為新中國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。長大以后,我也會想別的孩子伸出援助之手。
我又想,還有其他地區(qū)的孩子也無家可歸,四處流浪,要是世界能和平,那該多好!那些無家可歸的孩子多么渴望和平啊!
無情的`戰(zhàn)爭作文3
看著這張舊照片讓我想到了很多。說到戰(zhàn)爭,大家一定會想到兩次世界大戰(zhàn),而這張照片上顯現(xiàn)的卻不是戰(zhàn)爭,這是一張令人悲痛不已的舊照片。事情發(fā)生在1937年8月28日……
那天,上海南火車站里人山人海,有的在購買車票,有的在候車,挺熱鬧的,就在這些人們毫無防備的時刻,日本侵略者駕駛著五、六架戰(zhàn)斗機(jī)在上海南火車站上空往下投了幾顆炸彈,短短幾秒中的時間內(nèi),上海南火車站變成了一片廢墟,許許多多無辜的生命在這短短幾秒內(nèi)離開了人世,此時的火車站已經(jīng)變得如死一般的沉寂。:“父親、母親,你們在哪兒?我害怕,父親、母親……”一個兩三歲兒童的哭聲和叫喊聲打破了這死一樣的沉寂,這個兒童渾身上下都有血、傷痕累累。看著這張舊照片,認(rèn)直地想想這個兒童以后將怎樣生活,如果有好心人收養(yǎng)也許他還能生活下來,可是,如果沒有人收養(yǎng)他,那他可能會永遠(yuǎn)的離開這個世界。想到這些,我不由的哭了。戰(zhàn)爭--無情的惡魔,你使多少大人、孩子、老人失去了生命!多少人失去了親人和孩子;如果沒有戰(zhàn)爭,或停止戰(zhàn)爭,這些人就不會失去親人和孩子,一家人和和美美的生活在一起,那么這個世界將會變得更加美好!
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