篇一：我為校慶做貢獻(xiàn)
在考試后的第二天早上，我在家匆匆忙忙地又做這樣又做那樣，然后就吃早餐就上學(xué)去了。
我一到教室就打起了上課鈴，我們四年級(jí)的全體同學(xué)和五年級(jí)的大哥哥、大姐姐一起下去大操場(chǎng)看文藝演出。開(kāi)始表演了，只見(jiàn)臺(tái)上五年級(jí)的大哥哥、大姐姐在一邊，四年級(jí)的同學(xué)在另一邊拿著樂(lè)器在表演，我們一直盯著臺(tái)上的同學(xué)們，忽然我看見(jiàn)我們班的一位女同學(xué)也在上面，她正聚精會(huì)神地在演湊呢。過(guò)了一會(huì)兒，第一個(gè)節(jié)目就完了。第二個(gè)節(jié)目是英語(yǔ)小故事，故事的內(nèi)容是說(shuō)：有一天小豬、小鳥(niǎo)、小兔和小狗去參加一個(gè)晚會(huì)，小豬想請(qǐng)小鳥(niǎo)做它的伙伴一起去參加晚會(huì)跳舞，可是小兔又不喜歡小豬做它的伙伴，因?yàn)樾∝i太胖了，如果小豬想去的就要它減肥。到了晚上小豬一個(gè)人呆呆的坐在小梯下面，小兔、小鳥(niǎo)和小狗剛好經(jīng)過(guò)看見(jiàn)這樣就走上前跟小豬說(shuō)：“你和我們一起去玩吧！”小豬聽(tīng)見(jiàn)了高興地笑了，馬上站起來(lái)跟著它們?nèi)ラ_(kāi)晚會(huì)了。它們就這樣過(guò)了一個(gè)非常高興的夜晚。看完了第二個(gè)節(jié)目到第三個(gè)節(jié)目了，這也是最后一個(gè)節(jié)目，開(kāi)始時(shí)有一群三年級(jí)的小朋友走出來(lái)，接著有兩位四年級(jí)的同學(xué)出來(lái)唱歌，聽(tīng)他們唱歌的時(shí)候我想：啊！這首歌真好聽(tīng)。
最后，梁校長(zhǎng)出來(lái)說(shuō)：“在印度洋的海瀟中有很多小朋友的家園被毀了，為了幫助他們重建家園，我們抻出援手為他們捐款，你們?cè)诰杩钕淅镉卸嗌馘X(qián)就捐多少錢(qián)。”聽(tīng)完梁校長(zhǎng)講話我馬上走到捐款箱面前捐出了爸爸早上給我的三百元。在回教室的時(shí)候心想：今天我也為校慶做了貢獻(xiàn)！
篇二：我為校園添光彩
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火、快快樂(lè)樂(lè)地在這兒度過(guò)了六年，喜、怒、哀、樂(lè)聚集都在這兒。
當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的操場(chǎng)上，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿�？能視而不�?jiàn)嗎？不，不能。當(dāng)我們看到地上有果皮紙屑時(shí)，應(yīng)及時(shí)撿起來(lái)；當(dāng)我們聽(tīng)到有同學(xué)在走廊吵鬧、喧嘩應(yīng)及時(shí)阻止；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)，應(yīng)及時(shí)擦干凈；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，應(yīng)及時(shí)幫忙扶起來(lái)，這些才是我們身為一個(gè)文明的小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的。
我們每天堅(jiān)持穿校服。穿著校服站在國(guó)旗下，彰顯出我們青園街小學(xué)青少年的颯爽英姿；校服是學(xué)校的象征之一。穿校服走在大街上，人們就知道這是石家莊市最好的學(xué)校之一——青園街小學(xué)的學(xué)生。我始終認(rèn)為，穿校服是為學(xué)校添光彩的第一個(gè)表現(xiàn)。
我們上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)話，做好筆記，積極舉手回答問(wèn)題。
我們要保持校園衛(wèi)生，值日時(shí)，把地面打掃的干干凈凈；平日里要做到“眼中有事”，看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來(lái)自覺(jué)收拾。讓我們每個(gè)人都自覺(jué)，努力建設(shè)環(huán)保校園。
為學(xué)校添光彩，我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過(guò)海，各顯其能，讓我們齊心協(xié)力 ，同心同德！
篇三：我愛(ài)校園，我為學(xué)校添光彩
看，漂亮的校園，處處文采四溢；聽(tīng)，騰飛的母校，充滿歡聲笑語(yǔ)，這就是我的學(xué)校——一個(gè)有幾千名學(xué)生組成的大家園。
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一股誘人的清香撲面而來(lái)�？�！那學(xué)校里茂盛的梔子樹(shù)多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一個(gè)個(gè)小生命，使整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
我們的校園是個(gè)充滿文化氛圍的大學(xué)堂，在學(xué)校里低頭是文化，抬頭是知識(shí)。而且我們學(xué)校里還有博雅亭、怡趣亭兩個(gè)亭子，在亭子的石柱上還刻有名言警句、古詩(shī)等。我們?cè)谶@里玩耍嬉戲，不經(jīng)意間就學(xué)得了知識(shí)。
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡快的樂(lè)園！上完一節(jié)課的同學(xué)們都累了，就在操場(chǎng)玩耍。每在此刻歡笑聲就傳遍了整個(gè)校園。
咦？是誰(shuí)在花園里亂扔紙屑，太不應(yīng)該了。學(xué)校辛辛苦苦給我們弄得花園，就是讓我們破壞？太可惜了！于是我?guī)ьI(lǐng)幾位同學(xué)決定去花園里拾紙屑，我們小心翼翼的拾，一片，一片，又一片。見(jiàn)到我們這么吃力地拾紙片，旁邊的一位小同學(xué)臉紅了，走過(guò)來(lái)靦腆地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！小姐姐，我不該亂扔紙屑。”我聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小同學(xué)，你能知錯(cuò)就改，就是好同學(xué)！如果你能以身作則，帶動(dòng)其他的同學(xué)都來(lái)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，你就是個(gè)好學(xué)生！”他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也高興地笑了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我從此以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做好事來(lái)回報(bào)學(xué)校，為學(xué)校爭(zhēng)光。