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童年故事小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2020-11-26 18:05:10 推薦作文 我要投稿

童年故事小學(xué)五年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的童年故事小學(xué)五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

童年故事小學(xué)五年級(jí)作文

童年故事小學(xué)五年級(jí)作文1

  “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌曲……”每當(dāng)聽到這首歌,童年的往事又在我腦海中浮現(xiàn)出來了。

  “青蛙大學(xué)”

  某一天 ,我聽見媽媽在家里嘟囔:“真是的,曉青這一次差一點(diǎn)就考上了清華大學(xué)。唉,真是太可惜了!”男友的我對一切都感到新奇,便錯(cuò)聽成了“青蛙大學(xué)”。對媽媽說:“‘青蛙大學(xué)’很好嗎?”老媽回了我一句:“那當(dāng)然,這可是咱們中國數(shù)一數(shù)二的好大學(xué)呢! 第二天,幼兒園老師問我們的理想是什么?我便脫口而出:“我想考上‘青蛙大學(xué)’!崩蠋焽樍艘惶,疑惑地問我:“‘青蛙大學(xué)’是什么呀 ?”我信口開河地說:“應(yīng)該是培養(yǎng)很多好青蛙的大學(xué)吧。”說完,同學(xué)們班哈哈大笑。

  “糊涂本”與“戶口本”

  一天,老師讓我們帶戶口本,由于我沒聽清,回到家對媽媽說:“媽媽,老師明天讓帶‘糊涂本’!崩蠇屢宦犐盗搜哿,問:“什么是‘糊涂本’?”“我也不知道呢!闭谶@時(shí),老爸回來了,老媽笑著對老爸說:“來來來,你女兒要找什么‘糊涂本’!崩习忠宦牼鸵幌卤牧巳吒,急得抓耳撓腮,老媽用手撐著腦袋冥思苦想了半天,老爸恍然大悟,叫道:“是不是戶口本呀?!”“好像是吧!

  算數(shù)

  今天,在幼兒園學(xué)了數(shù)數(shù),回到家,媽媽便考我:“今天,外公來了很高興,買了十個(gè)蘋果,后來一看家里還有五個(gè),現(xiàn)在一共有多少個(gè)蘋果呢?”我聽了開始扳手指數(shù),可手指頭不夠呀!媽媽笑道:“用那個(gè)腦袋!”我疑惑地問媽媽:“可我只有一個(gè)腦袋呀,要不你們把腦袋借我數(shù)一下?”我快速的用手指點(diǎn)著他們的腦袋數(shù)起來:“十一、十二、十三、十四、十五!是十五個(gè)!”大家聽了都笑起來,我問道:“我數(shù)錯(cuò)了嗎?”外婆搖搖頭說:“沒有,只是方法特別了點(diǎn)而已,我們以你為驕傲呢!蔽衣犃四樍⒖剃幜讼聛,“老師說了‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’外婆說為我驕傲,那我不就落后了嗎?我不想落后,所以你們不能為我驕傲!按蠹衣犃艘院,都哈哈大笑起來。

  現(xiàn)在想想,自己當(dāng)時(shí)真的是太搞笑了。我的童年是美好的,趣事還有很多,它們像朵朵云彩飄在我成長的天空上,讓我感覺生活的精彩。

童年故事小學(xué)五年級(jí)作文2

  童年的故事有快樂的,有悲傷的......當(dāng)我一想到一件事便會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來。

  有一次,我爸爸出去出差,媽媽去上班了。我一人在家里寫作業(yè),很快就把作業(yè)寫好了,我很無聊的坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)門聲“咚咚”的想起,我便從貓眼向外看,原來是我的好朋友周學(xué)業(yè)。我打開門,他說:“我們一起出去玩吧!”我也很想出去,但媽媽再過幾小時(shí)就回來了,我眼珠一轉(zhuǎn),便找來一張紙條在上面寫著:“媽媽,我和小伙伴出去玩了,鑰匙就放在了屋里的地毯下,請您認(rèn)真找找!睂懲,就拿來膠水把紙條粘在了門上,和小伙伴出去了?墒亲咴诼飞舷肓讼脒是不行,一下子小偷看到了紙條,知道我家沒人,來我家偷東西怎么辦?想到這,我便又返回家了。把紙條拿下放在了窗戶上,用一塊磚頭把紙條壓住,這樣就沒人會(huì)找到紙條了?墒且坏⿱寢尰丶乙部床坏秸k?這時(shí)我就在門上畫了個(gè)指示標(biāo)志,指向放紙條的地方,這才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了將近3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我回家了,到家卻看見媽媽站在門口。我沖了過去好奇地問:“媽媽,你看見我紙條了嗎?”媽媽說:“看見了!蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁床荒描匙開門?”媽媽搖了搖頭說:“小傻瓜,你把鑰匙放在了房間里,你讓我怎么進(jìn)去拿啊!”我聽了媽媽的話害羞的低下了頭。最后我們找來開鎖人才把門打開。

  童年雖已過去,但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里,它將是我們美好的.回憶,伴著我們一起成長!

童年故事小學(xué)五年級(jí)作文3

  每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫的童年,充滿快樂!我的童年故事特別多,有的事讓我覺得幼稚可笑,有的事又讓我覺得回味無窮。我記憶最深的就是到不同的地方去游玩的情景,爸爸媽媽為了增長我的見識(shí)經(jīng)常帶我去一些旅游勝地玩,所以很多地方都留下了我的足跡和我的笑聲!

  我記憶猶新的是春天時(shí)去的蘇州寒山寺,那里景色優(yōu)美,游人如織,書上寫的“人間仙境”就是這里吧!剛進(jìn)大門我就看到了三個(gè)大大的字:寒山寺。我興奮的跑了過去,哇,雄偉壯麗的古樓,比響水的房子氣派多了!我們還拍了好多的照片呢!到了一棟高高瘦瘦的舊樓前,媽媽告訴我 這是鐘樓,《楓橋夜泊》里的“夜半鐘聲”就是從這里敲響傳出去的,F(xiàn)在對游客開放了,誰都可以進(jìn)去敲敲體驗(yàn)一下。我一聽就按捺不住立即跑了進(jìn)去,剛進(jìn)鐘樓,就給我一種很神圣很嚴(yán)肅的感覺,讓我都有點(diǎn)緊張了,到了樓上我手心里已經(jīng)冒汗,我學(xué)著別人的樣子也敲了幾下鐘,鐘聲低沉卻傳得很遠(yuǎn),還有回聲,真有一點(diǎn)點(diǎn)詩里描寫的感覺。下樓時(shí)我心里想:當(dāng)年的鐘是誰敲的呢,如果他知道他敲的鐘聲被張繼寫進(jìn)了《楓橋夜泊》而流傳千古的話該是多么的驕傲!媽媽又帶我去了位于寒山寺門前的楓橋上,站在橋上我沒有詩人那種憂愁的思緒,卻覺得這里的景色令人心曠神怡!

  這次寒山寺之行是我童年里經(jīng)歷的比較特別的一件事,它雖然沒有公園或者大海邊那樣有趣好玩,卻讓我一直難以忘懷,站在這里,我感覺自己突然間長大了,也感覺到自己的生活是多么的幸福!

童年故事小學(xué)五年級(jí)作文4

  童年的我,最喜歡海,也最喜歡黃昏的時(shí)候在海邊徘徊,在海灘上散步。 那時(shí)候海是深綠色的,小浪正排著隊(duì),向前開步走,一,二,一!它們擁到沙灘邊,然后它們的隊(duì)伍解散了,化成了白沫,可是后面的一隊(duì),又趕著擁上來了。

  有一只白鷗,輕輕地在海面掠過。它們的翅膀,有時(shí)低到觸著波浪。波浪的泡沫,竟飛濺到它們的翅膀上。

  山頂上像活那樣的太陽,射在波浪上,波浪都成了一只只大眼睛。不,是金眼睛,因?yàn)樗渲鸸,金眼睛不斷地眨著?/p>

  風(fēng)在我耳朵旁邊,呼呼地響,風(fēng)或者從遠(yuǎn)方的島上吹來,或者從洋面上吹來,或者從古老幽靜的鄉(xiāng)村里來,或者從繁華的大城市里來。它和海的波浪跳舞。

  太陽噴出了最后一口火焰,不久,無數(shù)金眼睛消失了,海灘上空徐徐地掛下了一張暗綠色的幕。

  那時(shí)一鉤新月出來,我和我的朋友戴著月光,也踏著月光回去。

  我愛海,我常常想起在海邊的短暫時(shí)光。

  這就是我童年在海邊的故事。

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