作文一：清晨里的笑聲
清晨，太陽(yáng)公公還在云里睡著懶覺(jué)，可我已經(jīng)起來(lái)了。我和外公外婆去公園里早鍛煉，我們邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒就到了公園。公園里，花都已經(jīng)枯萎了，只有我們從枯萎的花叢中走來(lái)，花叢中，在也看不見(jiàn)花的身影了。桔子樹(shù)卻長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃的桔子，那些桔子有的像小朋友純真地笑臉，有的像滿(mǎn)天金燦燦的星星，還有的像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在桔子樹(shù)上。我開(kāi)心地笑著，仿佛我也是點(diǎn)綴秋天的一份子呢！
作文二：操場(chǎng)上的笑聲
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，操場(chǎng)上生機(jī)勃勃。廖老師踏著歡快的預(yù)備鈴走進(jìn)來(lái)，親切的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞游戲。”同學(xué)一聽(tīng)都手舞足蹈起來(lái)。
同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一般飛向操場(chǎng)。老師講了規(guī)矩：選出一位同學(xué)當(dāng)母雞，再選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。開(kāi)始選人了，大多數(shù)同學(xué)都選擇當(dāng)母雞，因?yàn)樗麄兌枷氡Ｗo(hù)小雞，得到這份美差。老師提醒我們：當(dāng)母雞要伸長(zhǎng)手臂，保護(hù)身后的小雞，如果小雞被老鷹抓住了，那么就輸了。廖老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了，聽(tīng)了老師的話(huà)就更加起勁了，都毛遂自薦當(dāng)母雞。最后通過(guò)選拔，這個(gè)光榮的任務(wù)就交給了張廷偉，而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。游戲終于開(kāi)始了，“母雞”為了小雞奮不顧身，把手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子一會(huì)向左，一會(huì)兒往右，擋住了老鷹的多次進(jìn)攻�？衫销椧膊桓适救�，為了分散母雞的注意力，他左晃右晃，一會(huì)看這兒，一會(huì)兒看那兒。突然，他眉頭一鄒計(jì)上心來(lái)，看著得意洋洋的母雞，他瞄準(zhǔn)了一只其喘吁吁的小雞，利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過(guò)去，小雞們大驚失色，在操場(chǎng)上東奔西跑，小雞們大汗淋淋。瞧！那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經(jīng)過(guò)多次較量，老鷹抓住了好多小雞，小雞雖然被“吃掉了”，可是他們還是咯咯地笑著。
操場(chǎng)上的笑聲，似清泉流淌，源源不斷，流入心田。我愛(ài)這個(gè)游戲，更愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng)。
作文三：家庭里的笑聲
從小以來(lái)，我一直都是家里的開(kāi)心果，他們告訴我，我一直是他們的驕傲。長(zhǎng)大了，我還是經(jīng)常引他們哈哈大笑，但這種笑大多是哭笑不得。
從讀小學(xué)開(kāi)始，粗心的毛病一直跟隨著我。例如出門(mén)上學(xué)穿著脫鞋、做的功課拉在家里沒(méi)帶來(lái)、數(shù)學(xué)考試時(shí)把加號(hào)看成乘號(hào)甚至還把音樂(lè)的五線(xiàn)譜看成了六線(xiàn)譜，我自己都覺(jué)得又好氣又好笑。有一次，老師在我的語(yǔ)文默寫(xiě)本的一個(gè)字旁邊打了個(gè)大叉，可我一直到回到家也沒(méi)想通為什么要批我錯(cuò)？等媽媽下班回來(lái)，我跟她說(shuō)：“我寫(xiě)的對(duì)的可葉老師卻批我錯(cuò)。”媽媽低頭一看說(shuō)：“什么叫推帶？”我說(shuō)：“攜帶呀，什么推帶？”我再一看，不禁笑出聲來(lái)，原來(lái)我把攜寫(xiě)成推了但硬是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
這件事讓我知道了一個(gè)道理，現(xiàn)在看看粗心似乎沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)椴皇亲霾粊?lái)，是做得來(lái)而沒(méi)有仔細(xì)做，可其實(shí)如果這個(gè)缺點(diǎn)不改的話(huà)，以后可能就會(huì)變成壞習(xí)慣，說(shuō)不定以后考大學(xué)就會(huì)因?yàn)檫@粗心的半分而考不上自己理想中的大學(xué)，這將是多么可怕的事啊！我決定認(rèn)真改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓爸爸媽媽真的從心底里為我笑出來(lái)。
作文四：笑聲滿(mǎn)園
笑一笑，十年少。——題記
今天一早就下起了蒙蒙細(xì)雨，可這并不能阻擋我的好心情。
早上一踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)，值周生就對(duì)我投以暖暖的笑容，雖然涼風(fēng)颼颼，可心里卻暖暖的。一來(lái)到教室里，就看到吳老師笑盈盈地帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角，回憶起了幾天前，體育夏老師在教室里為我們點(diǎn)明要求時(shí)，妙語(yǔ)連珠逗得我們笑聲連連，由此我看和聽(tīng)到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子，頭則仰天“哈哈”大笑；有人把雙手搭在桌子前，把頭埋進(jìn)手臂里，傳出模模糊糊的笑聲；咦？是誰(shuí)在呵呵笑？我順著聲音用目光搜索著，原來(lái)是老師呀，他被我們傳染了呢！還有些人無(wú)聲的微笑，這就是所謂的莞爾一笑吧！有人還使勁憋住不笑，嘴巴緊緊閉著，眉毛彎彎，眼睛大大，嘴巴鼓起來(lái)一鼓一鼓的，就像一只可愛(ài)的小青蛙，發(fā)出“咕咕”的聲音，十分有趣。這人不是別人，正是本姑娘呀！就這樣，老師每講一個(gè)笑話(huà)，班里就笑聲連連，都快把天花板震下來(lái)，好不熱鬧！我們也十分活躍，像吃了興奮劑一般。
不久，窗外的一聲笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我這才留意起，今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿(mǎn)笑意了？可不是嗎？每堂課老師都報(bào)以微笑，食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著，就連校園里的植物在我看來(lái)也在笑著……簡(jiǎn)直就是笑聲滿(mǎn)園！
讓我們用微笑擁抱每一天！
作文五：教室里的笑聲
前段時(shí)間，我們的班主任蔣老師去賽課了，四天沒(méi)和我們見(jiàn)面。星期四的早晨是蔣老師歸來(lái)的日子，我們?nèi)鄿?zhǔn)備給蔣老師開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì)，慶祝蔣老師凱旋歸來(lái)。
上午八點(diǎn)，我們開(kāi)始準(zhǔn)備，到了八點(diǎn)半，蔣老師來(lái)了，當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，我們?nèi)囗懫鹆死坐Q般的掌聲，并且一起歡呼起來(lái)，蔣老師感到有些意外，臉上露出了驚訝的表情�！痘丶摇愤@首歌在教室里回蕩（改編的）“回家，回家，我們需要你回家、、、、、、”聽(tīng)著我們童真的聲音，蔣老師哭了。過(guò)了一會(huì)兒，蔣老師讓我們有問(wèn)題的可以向她提問(wèn)，她會(huì)一一回答。
“蔣老師，你這次是第幾名呢？”一位同學(xué)問(wèn)。大家在下面議論起來(lái)，有的說(shuō)是第一名，有的說(shuō)是二三名。就在這時(shí)，蔣老師發(fā)話(huà)了：“嗯——這個(gè)嘛，可能要讓大家失望了，我是第八名！”蔣老師顯得很氣餒,我們也有些失望，但我們一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，裝出一副毫不在意的樣子。其中有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“蔣老師，沒(méi)事的。失敗是成功的親娘！說(shuō)的我們?nèi)喽即笮ζ饋?lái)，蔣老師也笑了。整節(jié)課我們都在歡笑聲中度過(guò)。
雖然蔣老師這次賽課的成績(jī)不太理想，但它使我們明白了沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功的道理，關(guān)鍵是失敗了也不要放棄，笑一笑，什么都會(huì)過(guò)去的。記得上個(gè)世紀(jì)八十年代，巴西足球隊(duì)輸球后回國(guó)，總統(tǒng)和球迷到機(jī)場(chǎng)迎接時(shí)，打出了“這會(huì)過(guò)去的”標(biāo)語(yǔ)。九十年代贏球后回國(guó)，球迷還是打出“這會(huì)過(guò)去的”標(biāo)語(yǔ)。比賽只是一種形式，要以平常心去對(duì)待。
作文六：公園里的笑聲
星期六，趁著風(fēng)和日麗，天氣晴好，小明來(lái)到棗園公園玩。公園里春意盎然，鮮花盛開(kāi)，柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)飄舞；小燕子嘰嘰喳喳，在空中自由地飛來(lái)飛去……小明不知不覺(jué)地走著，沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著一位老爺爺，旁邊放著一根拐杖，大概是想回家了，正想從椅子上站起來(lái)，可是怎么努力也站不起來(lái)。小明看到了，急忙跑過(guò)去，扶住老爺爺?shù)氖直郏匕牙蠣敔敺隽似饋?lái)，把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友，真是個(gè)好孩子。”小明不好意思地說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
小明玩得也累了，剛想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，突然看到不遠(yuǎn)處一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一手柱著拐杖，一手拎著一大袋東西，正一步一步慢慢地走著。只見(jiàn)老人已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。小明連忙迎上去，接過(guò)老人手中的東西，扶著老爺爺，關(guān)切地問(wèn)：“老爺爺，您是不是身體不舒服？還是走累了？趕快坐下來(lái)休息休息吧！” 老爺爺頓時(shí)綻開(kāi)了笑臉，坐下來(lái)高興地說(shuō)： “小朋友，你也坐下來(lái)吧！我們一起說(shuō)說(shuō)話(huà)。” 兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，整個(gè)公園都傳出他倆陣陣笑聲，直到很遠(yuǎn)……
作文七：笑聲中的午餐
今天中午，我和爸爸媽媽一起吃飯。爸爸媽媽說(shuō)他們要吃木子腐乳，就是湖南最著名的腐乳。他們說(shuō)我不能吃腐乳，原因是我額頭上的傷口還沒(méi)有好！
爸爸問(wèn)我：木和子拼起來(lái)是什么字？
我說(shuō)：不知道。
媽媽說(shuō)：你真夠笨的。
爸爸啟發(fā)我說(shuō)：那小和月拼起來(lái)又是什么字��？
我說(shuō)：我還是不知道！
媽媽說(shuō)：哈哈，超級(jí)笨！
爸爸補(bǔ)充說(shuō)：她正在桌子上吃飯呢！
媽媽說(shuō)：我自己介紹時(shí)都會(huì)說(shuō)，我姓肖，小---月---肖！
爸爸說(shuō)：你寫(xiě)一寫(xiě)看看！
我寫(xiě)了下還是沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。我又寫(xiě)了寫(xiě)，說(shuō)我知道了：是李。
媽媽又說(shuō)：那十---八---子是什么字？
我又采取爸爸的方式，寫(xiě)了一寫(xiě)，但還是不知道。爸爸拿起腐乳瓶子，說(shuō)，你看看木是由什么組成的？
我仔細(xì)地觀察：木是由十和八組成的！然后我說(shuō)，十---八---子還是李！
媽媽說(shuō)，要不要我再給你熱點(diǎn)飯吃？
我說(shuō)，我不要了，我都被你氣飽了！
我們一家人就這樣在歡笑聲中吃完了午飯！
作文八：忘不了的笑聲
六載同窗，眨眼過(guò)去，但是同伴們的笑聲，卻是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘得。
“呵呵，”這笑聲是吳瑞豪的，每次他發(fā)出這笑聲時(shí)，他都是在幫助別人做好事哩！每每好事做完都要自顧自的傻笑上好一會(huì)，過(guò)好久才不笑了。
我的同桌林馳程的笑聲很好笑：只要他臉上的肉網(wǎng)上一推，朝正在吵架的同學(xué)們一笑，無(wú)論他們心里有什么疙瘩，就馬上解開(kāi)了。
“嘻嘻。”這笑聲是高個(gè)子楊國(guó)庭的，一聽(tīng)到這笑聲，就知道他在捉弄人了。說(shuō)程彬是個(gè)小小的矮冬瓜，程彬馬上被氣的眼淚汪汪的。這時(shí)，林馳程走過(guò)來(lái)，用有點(diǎn)猥瑣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“暴雨來(lái)羅！俺們不用上體育課羅！”他這一說(shuō)，程彬馬上不哭了，破涕而笑。
啊！無(wú)論到了什么時(shí)候，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們的笑聲的。