哨音作文

　　不知什么時(shí)候，一陣陣悅耳的哨音打亂了我的思緒。我不時(shí)停下手中的習(xí)題，聆聽(tīng)那悠悠飄來(lái)的哨音，不禁感到一陣輕松和欣喜。于是便想找尋那哨音的來(lái)處。一天，我發(fā)現(xiàn)哨音是從隔壁那棟樓傳來(lái)的。

　　每次上學(xué)放學(xué)，我都不禁把好奇的目光投向隔壁的陽(yáng)臺(tái)，希望找尋到那吹哨的人。終于我找到了，那是一個(gè)和我年齡相仿的男孩。后來(lái)，每天放學(xué)上學(xué)，經(jīng)過(guò)隔壁那棟樓房時(shí)，便看見(jiàn)一叢淡黃色的仙人掌花上有一把粉綠的水壺正灑著水，那么清新，那么嬌媚，配上那悠悠的哨音，簡(jiǎn)直絕美極了。執(zhí)水壺的是那和我年齡相仿的少年。那一串串悠揚(yáng)的哨音正是從他的口中吐出，我不禁覺(jué)得此時(shí)他是詩(shī)的精靈。日子久了，我便對(duì)著他笑，以示我對(duì)他的感謝。于是，他吹哨音的時(shí)間更多了。

　　從此，我的生活里也充滿了哨音般美妙的樂(lè)趣。從此，我再也不會(huì)因老師那重復(fù)的“教訓(xùn)"而焦灼不安，再也不會(huì)因爸爸媽媽的“說(shuō)教"而煩悶，每每那叫人想破腦殼的習(xí)題做不出來(lái)時(shí)，我便會(huì)停下手中的筆，聆聽(tīng)那悠悠飄來(lái)的哨音。好容易，暑假到了。

　　一天，，我買菜回來(lái)，想看看那嫩嫩的仙人掌花，卻看見(jiàn)隔壁樓上的陽(yáng)臺(tái)上坐著十來(lái)個(gè)小孩子，我有些奇怪，跑回家問(wèn)媽媽：“媽，那個(gè)陽(yáng)臺(tái)上怎么坐了十來(lái)個(gè)小孩子了“我聽(tīng)說(shuō)那日子辦了個(gè)什么義務(wù)少兒書法班吧，聽(tīng)說(shuō)辦得還不錯(cuò)哩。哎，還真虧了他。""他怎么要辦書法班呢了"我頗有些追根索源�！澳秦笞娱e在家里沒(méi)什么事，便想了這么個(gè)法子。 一來(lái)解解悶，二來(lái)也能管管那幫野小子，三來(lái)也可以發(fā)揮他的特長(zhǎng)。"

　　“喔......"我明白了，那些小孩子原來(lái)是他的學(xué)員�！鞍�，造蘗喲，要不是學(xué)校那次失火，他要不是跑去救火，他那雙腿也...也不會(huì)...哎，可惜了喲，好帥的一個(gè)小伙子啊。“媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

　　‘怎么？“我不禁愕然：“他殘廢了”

　　“嗯�！皨寢屩刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭眼角濕濕的。

　　我不禁陷入了深深的沉思.......后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)他辦的少兒書法班中有個(gè)孩子獲得了市里比賽三等獎(jiǎng)。真不容易喲！

　　如今，又到了仙人掌的花期，仙人掌花還是那般淡黃......

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