篇一：記一次有趣的活動(dòng)
生活是豐富多彩的，生活中有許多的事。生活猶如萬(wàn)花筒，能綻放出五彩繽紛的花，那花是多么的嬌艷呀！當(dāng)我鬧情緒時(shí)便綻放出瀕臨枯萎的花朵，讓它重新閃爍出耀眼的光芒。
記得那是一天下午，我們踏著春姑娘的腳步，迎著各煦的春風(fēng)，來(lái)到了操場(chǎng)上。咦？這是干啥！原來(lái)是舉行賽跑活動(dòng)。雙方隊(duì)員都站在了起跑線上，瞧！袁彬彬同學(xué)正用目光凝視著終點(diǎn)，眼神中顯出必勝的光芒；再看王曉坤同學(xué)也是信心十足。走到他們的身旁還可以聽(tīng)到他們?cè)跒樽约杭佑椭粡膭?dòng)作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的，但是神態(tài)十分鎮(zhèn)定。別開(kāi)生面的比賽即將開(kāi)始，裁判的口哨聲吹響了。氣壯山河的賽跑拉開(kāi)了維幕。“開(kāi)始！”聽(tīng)到命令，隊(duì)員們像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn)，拉拉隊(duì)員們也急切的等待著。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，不知誰(shuí)的鞋子掉了，卻沒(méi)有見(jiàn)一個(gè)人回頭，他們一個(gè)勁地向前沖著……“嘟——”的一聲，裁判員的口哨聲又響了。“耶！……”我們班王曉坤同學(xué)取得了勝利。再看看她的腳上，只穿了一只鞋子，再看看她窘迫的樣子，我們都禁不住捂著肚子笑了，為她的勝利，也為她的可愛(ài)！
比賽結(jié)束了，當(dāng)我們踏著歡快的歌聲，享受著勝利的喜悅走在路上時(shí)，勝利聲，歡呼聲回蕩在校園的上空。
至今那朵嬌艷的花還在盛開(kāi)著，那個(gè)赤著腳的女孩……
篇二：記一次有趣的活動(dòng)
在我的記憶長(zhǎng)河中，在許多有趣的事情，有拔河比賽、摘梅子、玩游戲……這些游戲大家可能都玩過(guò)，但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”嗎？這個(gè)有趣的事情就在我們這個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班的大家庭里與大家分享了。
這天，吳老師搬來(lái)一堆“東西”，有小鋼珠、竹筷子、針、線、水彩筆、圖畫(huà)紙。看著這些東西弄得我們丈二和尚??摸不著頭腦。我心想：吳老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？這個(gè)謎底還是讓吳老師來(lái)解決吧！吳老師站在黑板前，寫(xiě)下了“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”這幾個(gè)大字，又用她那“高分貝”的聲音對(duì)我們說(shuō)：“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”是看看你的右腦靈不靈活，下面我們進(jìn)行以下幾項(xiàng)比賽：左手穿針、左手作畫(huà)、左手夾鋼珠。現(xiàn)在男女生分成兩隊(duì)，比賽開(kāi)始！“哦，原來(lái)是這樣”，我恍然大悟。
左手作畫(huà)
一個(gè)項(xiàng)目是左手作畫(huà)，男女生雙方都派出了自己的“作畫(huà)大將”。男生由林健出馬征戰(zhàn)倪雨姍。
倪雨姍左手拿著筆，細(xì)細(xì)的汗珠從她的頭上流下來(lái)；林健專心致志的畫(huà)呀畫(huà)呀……吳老師宣布比賽時(shí)間到，兩位同學(xué)把畫(huà)交上去，大家看了笑得前俯后仰，你瞧，林健畫(huà)得是一只豬，身體歪七扭八的；倪雨姍畫(huà)得那條狗，不像狗，仿佛是頭大象，唯獨(dú)那狗的耳朵太小了，比不上大象那對(duì)如大蒲扇的耳朵。老師說(shuō)：“第一項(xiàng)比賽男、女生算平局，第二盤(pán)游戲開(kāi)始。”
左手穿針
這個(gè)項(xiàng)目可是我們女生的特長(zhǎng)，可我們平時(shí)都沒(méi)有用左手補(bǔ)過(guò)衣服，這可怎么辦呢？比賽開(kāi)始了，我光榮當(dāng)選為最佳人選。我右手舉著針，左手捏著線，眼睛緊緊盯著線，用嘴把線頭舔尖，凝神聚氣，打算一鼓作氣把線穿過(guò)針眼，可是線偏偏跟我做對(duì)，氣得我吹胡子瞪眼睛�？纯茨猩�，就要把線穿過(guò)去了，我抓住要決，一下子就把線穿過(guò)去了。“YES！我們贏了！”我們女生歡呼著，這下比分是2比1，太高興了。
左手夾珠
這下，我們女生士氣高漲，男生不甘示弱，打算在最后一局來(lái)個(gè)乾坤大挪移。大家齊上陣，我們女生個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，讓男生也后退三分，要把男生踩在腳下。我漲紅了臉，用竹筷子夾啊夾，只見(jiàn)男生只差一人，我們女生還有三個(gè)人沒(méi)有完成，不停的給女生加油，豆大的汗珠落下來(lái)，我們也顧不上擦，只見(jiàn)男生就只差一顆了，再做垂死掙扎也沒(méi)用了。“哦！我們贏了！”男生歡呼雀躍，女生不服氣，兩隊(duì)拿出了乒乓球，互相碰來(lái)碰去，開(kāi)始了“世界大戰(zhàn)”……最后還是吳老師做了說(shuō)客，雙方才暫時(shí)停“戰(zhàn)”。
今天真是有趣的一天，這快樂(lè)的一天在我們銀鈴般的笑聲中過(guò)去了，希望下次還能有這么快樂(lè)的一天。
篇三：記一次有趣的活動(dòng)
圣誕節(jié)那一天，海洋外語(yǔ)學(xué)校組織了一次有趣的活動(dòng)。
這場(chǎng)游藝會(huì)有很多項(xiàng)目，例如：“青蛙跳水”，“當(dāng)心背后”…...我很喜歡當(dāng)心背后這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：四名同學(xué)圍成一個(gè)圓形，其中一個(gè)同學(xué)必須看見(jiàn)其他三個(gè)人身后卡片上寫(xiě)的詞語(yǔ)，誰(shuí)先看見(jiàn)另三個(gè)人的卡片，并向老師說(shuō)出另三個(gè)人身后的卡片，誰(shuí)就獲勝。
我和徐詩(shī)文，王公瑞，王一然一組，我看的特別快，不到兩分鐘，徐詩(shī)文和王一然后面的詞我全看到了，就差王公瑞背后的詞語(yǔ)了，我左看右看就是看不見(jiàn)。突然，王公瑞一轉(zhuǎn)身，我終于看見(jiàn)了。我急忙跑去向老師報(bào)告。生怕別人得到第一。最后，我得了第一名，我很高興。
還有很多項(xiàng)目我們沒(méi)有玩到，例如：“猜詞”，119在行動(dòng)"......等等。但能玩到這些游戲，我們已經(jīng)很滿足了。
我們過(guò)了一個(gè)非常有趣的圣誕節(jié)，我非常高興。
篇四：記一次有趣的活動(dòng)
十二月十四日，林園小學(xué)全體同學(xué)“觀瀾山水田園山莊”參加課外實(shí)踐活動(dòng)。
這天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，天是那么的藍(lán)，太陽(yáng)是那么的燦爛。車(chē)上，我們心情愉快，一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，老師就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們到了，大家下車(chē)吧！”
下車(chē)一看，哇，這里好美喲！四周青山環(huán)抱，中間還有一個(gè)大湖泊，藍(lán)天白云都倒映在湖水邊，形成了一幅圖畫(huà)；天上的白云千姿百態(tài)，瞬息萬(wàn)變，美麗極了。
我們玩了許多有趣的游戲，如：迷你投籃、巧扔沙包、溪流捉魚(yú)、愛(ài)心動(dòng)物園……
其中，我覺(jué)得最好玩的就是：巧扔沙包和溪流捉魚(yú)了。
我們第一個(gè)去的地方是“巧扔沙包”。
老師先跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則，然后就給我們開(kāi)始扔了。
第一個(gè)是我扔，我瞄準(zhǔn)一個(gè)‘充氣企鵝’打過(guò)去，耶�。〈蛑辛�！我心里又激動(dòng)，又開(kāi)心。接下來(lái)也有幾個(gè)同學(xué)扔中了，不過(guò)，大部分同學(xué)都沒(méi)打中。
接下來(lái)我們?nèi)チ?ldquo;溪流捉魚(yú)”，老師叫我們把手袖、褲腿卷起來(lái)，老師說(shuō)要經(jīng)過(guò)他的批準(zhǔn)才能下去捉魚(yú)，我很快就經(jīng)過(guò)了老師的批準(zhǔn)。
老師說(shuō)：“你們要小心一點(diǎn)啊，可不要摔跤了，老師這兒可沒(méi)有干凈的衣服！”
聽(tīng)了老師的話，我們都很小心。
開(kāi)始，我怎么也捉不到，我捉住金魚(yú)，它又從我手里蹦走了。杜宇航見(jiàn)我捉不到金魚(yú)，便說(shuō)：“黃鵬，你把金魚(yú)趕到一個(gè)角落里，然后快速的捉住它，就可以了。”
我按照這個(gè)方法去做，果然，我捉到許多金魚(yú)，我把它們都放在一個(gè)瓶子里。
我們從上午9點(diǎn)玩到了下午3點(diǎn)多，就坐著車(chē)回學(xué)校了。
篇五：記一次有趣的活動(dòng)
這個(gè)游戲的玩法有三步，第一步是兩個(gè)人一組，兩人搶同一塊橡皮；第二步是兩個(gè)人聽(tīng)到老師的口令才能搶；第三步是如果你提前搶或者搶不到，那就算輸了，必須接受同桌的懲罰，那就是讓同桌輕輕地打一下你的手背。
我們要搶的是怎樣一塊橡皮呢？它原本是一塊白色的長(zhǎng)方形橡皮，我用了兩年了，所以成了一個(gè)不規(guī)則的形狀。它和我的大拇指一樣大，我在上面訂了一個(gè)訂書(shū)針。
“1、2……”老師的口令還沒(méi)喊完，只見(jiàn)我的同桌嘻皮笑臉。從她的眼神上可以看出她根本不在乎誰(shuí)贏。
“1、2……”老師還沒(méi)有說(shuō)完我恨不得馬上一把抓住橡皮，這時(shí)的我手不由自主的向橡皮逼近。
“1、2、３右手！”我的手向火箭一樣飛馳過(guò)去，可是我輸了，我的手過(guò)去的快，但是我出錯(cuò)手了。這時(shí)候我垂頭喪氣，我的同桌卻欣喜若狂。
在笑聲中我們的游戲結(jié)束了。
篇六：記一次有趣的活動(dòng)
“六一”兒童節(jié),我穿著節(jié)日盛裝,興高采烈參加了游園活動(dòng),到了學(xué)校,墻上掛著五顏六色的汽球.
這次活動(dòng)非富多彩,第一個(gè)游戲是"貼鼻子",第一個(gè)是小紅,老師先用一塊黑布把她的眼睛蒙住,然后在黑板上畫(huà)一個(gè)娃娃的頭,小紅走到了講臺(tái)柄邊,干想要貼鼻子教室里喊著:"向上,向下,向右,向左.＂小紅把被搞糊涂了,不知該聽(tīng)誰(shuí)的好,她摸摸糊糊地把鼻子貼上去，同學(xué)們一看，哄堂大笑，小紅立刻摘下黑布，她也捧腹大笑，原來(lái)她把鼻子貼在了耳朵上．終于輪到我了，我走到講臺(tái)上去貼鼻子，同學(xué)們又喊：＂向上，向下，向左，不對(duì)，應(yīng)該向右．＂我想了一下，，就把鼻子貼上去．只聽(tīng)到到同學(xué)們大聲喊：＂好�。⑽艺潞诓家豢矗亲淤N得端端正正的，我高興極了．我們接下來(lái)玩的是猜迷語(yǔ)，第一個(gè)是我來(lái)猜，老師給我出了迷語(yǔ)：＂一頭怪馬，兩個(gè)圓腳，踩它腳板，抓它雙角．我想了想說(shuō)：＂是自行車(chē)．＂老師說(shuō)：＂恭喜你答對(duì)了．接下來(lái)還有小明去答，老師說(shuō)：＂生來(lái)是白頭，專愛(ài)抹黑油，閑時(shí)戴帽子，忙時(shí)光著頭．＂＂是毛筆．＂我們今天不僅從游戲中得到快樂(lè)，還學(xué)到了知識(shí)，我真高興．
篇七：記一次有趣的活動(dòng)
盼呀盼呀，我們終于盼來(lái)了建隊(duì)日，這是屬于我們少先隊(duì)的節(jié)日。
下午，我們穿著整齊的校服，興高采烈地來(lái)到階梯教室，參加學(xué)校舉行的“慶祝少年先鋒隊(duì)成立58周年”活動(dòng)。一進(jìn)階梯教室，我們就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，教室正面懸掛著“慶祝少年先鋒隊(duì)成立58周年”大紅條幅，整個(gè)教室掛滿了五顏六色的彩帶和氣球，同學(xué)們歡樂(lè)的嘻笑聲和講話聲在教室中回蕩。
慶祝會(huì)在歡樂(lè)的樂(lè)曲聲中開(kāi)始了。首先由李果果老師宣布節(jié)目名稱，我們班的張嘉藝同學(xué)擔(dān)任主持人。第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，然后有組合唱、彈鋼琴、彈古箏、拉手風(fēng)琴、講故事表演等等。臺(tái)下的同學(xué)有的跟著臺(tái)上的演員輕聲唱著，有的為演員們打拍子，整個(gè)階梯教室成了歌的世界。美中不足的是表演當(dāng)中有幾次音響出了問(wèn)題，李果果老師當(dāng)機(jī)立斷讓臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)榕_(tái)上的演員們伴奏……同學(xué)們唱呀、頌呀、笑呀，用千首歌、萬(wàn)支曲，盡情地表達(dá)著我們對(duì)自己節(jié)日的熱愛(ài)之情。
慶祝會(huì)圓滿結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。
10月12日，我們少先隊(duì)的建隊(duì)日，我將永遠(yuǎn)記著這一天！
篇八：記一次有趣的活動(dòng)
星期天，我和表弟在下一種很有趣的游戲棋——成語(yǔ)接龍。這種棋的走法是子到哪一格上就用這一格上的字開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)不出來(lái)就退回原地。
開(kāi)始下棋了，先由我走，第一步是一個(gè)“洋”字：“嗨，洋洋得意！”我脫口而出。接下來(lái)是弟弟走了。他走到一個(gè)“好”字上，“好……好……”等了很久也說(shuō)不上來(lái)，只好失望地原地不動(dòng)。就這樣我們一步步地走下去。我讀的書(shū)畢竟比弟弟讀的多，知道的成語(yǔ)當(dāng)然也比他多。不一會(huì)兒，弟弟就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面。正在我得意時(shí)，一個(gè)“奇”字把我難住了。反正弟弟不知道，我隨口說(shuō)了一個(gè)“奇峰立石”。可弟弟也不示弱，拿起字典便查。突然，他大聲說(shuō)：“什么‘奇峰立石’，騙人！”此時(shí)，我滿臉通紅，只有不好意思地退回原地。
事后，我想只有牢固掌握知識(shí)，才能學(xué)好本領(lǐng)。以后我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能為國(guó)出力。