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非啻悍橡皮擦作文
時光還未來得及磨滅痕跡，風已無聲地吹動紙頁�！}記
提起筆來無從下手，胡亂地在紙上勾勒著一團黑線，2B鉛筆的印跡是那樣的明顯。冬日的陽光明晃晃地斜射，不知為何，我突然感到煩躁不安。順手拿起一旁的橡皮擦，用力地在紙上擦著，擦著�！八埂保准埍晃覄濋_一道口子，心中深很深的地方泛起了皺褶，倏得痛了一下。
原以為自己真的可以輕輕松松地舍去，怎料到有些東西從來都未遠離。閉上眼，時光的影子拉得好長，好長。
蟬鼓噪了淺夏，那也同樣是有著明晃晃陽光的日子，只是，晃得有些暈。
“學校的展覽板有新內(nèi)容了，走，我們?nèi)タ纯窗��！背赃^午飯，我拉起小R的手，迫不及待地沖向門外�！安涣耍覜]工夫。”哪想她一把抽回手，冷漠地回到課桌旁，拿著一張紙聚精會神地看著。
“看什么呢？這么認真？”我不解地湊上去，剛瞄到開頭幾個大字“各大中學名錄”，小R就尖叫一聲，猛地把紙塞進口袋里，慌慌張張地跑走了。我知道，那是一些她有意選擇的中學概況，她和她父母正在做著艱難的抉擇。
有時候，在明晃得睜不開眼的成績面前，友誼只是一個雪人，還沒有誕生，就化了。
午后，窗外的蟬叫得更歡了，這是城市里許多人午睡的時候，他們在陽光這個魔法師的催眠術(shù)下，昏昏沉沉，悄然入夢。但這時卻是我們最清醒的時刻，一張張卷子接踵而來，一道道題目伸著小腿小胳膊尖聲叫著，抗議著，和我們作激烈斗爭，一不小心就會被它們的小腳絆倒，忍受著四面八方的諷刺、嘲笑。這就是屬于六年級畢業(yè)生的六月，緊張、迫切、充溢著火藥味的六月。它是我13歲畫卷中的一筆濃墨重彩，以至于幾個月后暑假的一段時間，無論是在睡夢中還是在現(xiàn)實中，腦海里都只重復著那一個畫面。
在那樣的環(huán)境下，分數(shù)是最重要的，一分兩分的距離足以把我們的心拉開好遠好遠，或者說，我們的心從未緊緊得靠在一起。每個人都有成功的可能，亦有失敗的風險。而在那個下午，我很不幸地當了失敗者。當老師神情嚴肅地報出我可怕的成績時，我聽見全班倒吸了一口冷氣，如一瓢冷水從頭倒下，我支撐著站了起來，發(fā)抖地接過卷子，似乎聽見老師在很遙遠的地方批評著我。我不知道自己說了什么，做了什么，只記得當時使勁地盯著卷子，仿佛那鮮紅的分數(shù)不是我的。
下課了，許多同學都三五成群地出去呼吸空氣了，幾個同學來拉我去外面走走，我疲憊地謝絕了，只是一個人在座位上呆著。這時，小R走了過來，她沒有說什么，只看了我一眼，她的眼神里充滿了嘲諷和高傲，那一個眼神深深地刻在了我的心里。
我沒說什么，我定定地看著小R，我想，我比她更清楚地知道很快我們就會各奔東西，我比她更清楚地知道什么應(yīng)該舍去，什么應(yīng)該珍惜。那一刻，我看出了她眼里的驚愕，因為她看到我沒有了以往的強勢和霸氣。
“我們出去玩吧！”我拉起了她的手。
這次，她沒有拒絕。
外面的陽光明晃晃，又有多少時日能與你共賞？
小學時代的我犯過很多友誼的錯，因為我幼稚，因為我不懂。直到09年的青春，我才懂得什么是寬恕，什么是理解，什么是釋然。
手中的橡皮還在不停地摩擦著紙面，青春啊，你這塊橡皮擦，為我擦去了多少煩惱，多少懵懂，多少年少的輕狂？
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