地震中的父與子作文
發(fā)布時(shí)間:2017-11-12 編輯:admin
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篇一:地震中的父與子
在1994年1月17日4時(shí)31分(美國(guó)時(shí)間),在洛杉磯市西北35公里處(北緯34°13’,西經(jīng)118032’)發(fā)生了大地震,在那不到四分鐘的時(shí)間里,地動(dòng)山搖,高樓大廈支離破碎,遇難人數(shù)慘不忍睹。
一位年僅七歲的阿曼達(dá)當(dāng)時(shí)正在教室中上課,正當(dāng)阿曼達(dá)拿起了筆要做作業(yè)時(shí),大地震突如其來地發(fā)生了,全班同學(xué)驚慌失措,阿曼達(dá)立馬向離出口最近的后門跑去。可教學(xué)樓已轟然倒塌,幸好石板架成了一個(gè)大三角形,阿曼達(dá)與其余十三人被堵在了那里,沒被砸到,可阿曼達(dá)卻暈了過去。
當(dāng)他醒來時(shí),他聽見大家在哭泣,并且在絕望地悲嘆,這個(gè)說:“完了,我們只能在這里等死了。”那個(gè)說:“這里什么吃的喝的都沒有,余震一來,天知道會(huì)怎樣”。幾個(gè)女孩抱在一起,低聲叫著“媽媽!”阿曼達(dá)渾身酸痛,四肢無力,也想:這回死定了。他回頭一望,地上全是大大小小的玻璃碴子,一張課桌歪歪扭扭地躺在地上,一邊還有自己的書包,這時(shí),他思起了爸爸。忽然,阿曼達(dá)想起了父親對(duì)自己說過的一句話:“無論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。”阿曼達(dá)心中又燃起了希望的火炬,他竭力使自己鎮(zhèn)靜下來,對(duì)身邊的同學(xué)說:“大家別怕,只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我,也能救大家!”一個(gè)同學(xué)吼道:“誰信你的話,你爸絕對(duì)不會(huì)來的,說不定他已經(jīng)死了。”阿曼達(dá)回?fù)簦?ldquo;不會(huì)的!”為了保存體力,他們停止了口角。
廢墟下的人要找到食物和水維持生命才是最重要的,阿曼達(dá)開始東翻西找,終于在書包里翻出一包吃的和一瓶水,阿曼達(dá)無私地將東西奉獻(xiàn)了出來,自己只留了一點(diǎn)點(diǎn)。他相信自己的爸爸,相信他一定會(huì)來把他救出去,相信他會(huì)守諾言的。
時(shí)間在緩慢地流逝著,3小時(shí)、6小時(shí)、8小時(shí)、24小時(shí)、30小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí)……阿曼達(dá)頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,盡管他已經(jīng)筋疲力盡了。忽然!一陣石頭搬動(dòng)的聲音驚動(dòng)了他,他猛地一抬頭,一絲微光射進(jìn)來了,他大喊:“爸爸,是你嗎?”
“阿曼達(dá)!我的兒子!”
“爸爸,真的是你嗎?”阿曼達(dá)不敢相信父親大人來了!
“是我,是爸爸!我的兒子!”外面父親大喊!
“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f過,不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!”阿曼達(dá)不知哪來的力氣,一口氣說了這么多。
“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”
阿曼達(dá)做了簡(jiǎn)要的回答后,聽見父親在叫人來幫忙。
50分鐘后,一個(gè)安全出口被打開了,父親讓兒子趕快出來,阿曼達(dá)卻說:“不,爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起!”
時(shí)間在一分一秒地過去,阿曼達(dá)終于爬出了廢墟,幸福地與父親擁抱在一了起。
篇二:地震中的父與子
在某市某一地點(diǎn)發(fā)生里氏6.3級(jí)的地震之后,學(xué)校被無情的地震摧毀了,許多孩子的生命也被地震無情的剝奪了。
家長(zhǎng)來到這里以后哭了一陣子就走了?墒,有一位父親,他卻遲遲的不離開,他好像在找他昔日里在學(xué)校里玩耍,學(xué)習(xí)的孩子。有很多人說他是失去兒子,過度傷心了,瘋了。有的人勸他,別再找了?伤圆换倚模^續(xù)挖。這位父親的眼里布滿了血絲,而且,這位父親的眼里也充滿了希望。2個(gè)小時(shí)過去了6個(gè)小時(shí)過去了,24小時(shí)過去了48小時(shí)過去了,這位父親仍不甘心,他堅(jiān)信他的兒子永遠(yuǎn)會(huì)陪著他的。
當(dāng)挖到大約49個(gè)小時(shí)的時(shí)候,從廢墟里傳來一聲堅(jiān)強(qiáng)的呼喊:“爸爸,爸爸是你嗎?”那位父親說:是爸爸,快上來,兒子!
不,爸爸,先讓我的同學(xué)們出去吧,對(duì)于我來說,他們更重要,先救他們出去吧。爸爸,我知道,你永遠(yuǎn)都會(huì)和我
在一起。因?yàn)槟阏f過不管怎么樣,咱們永遠(yuǎn)都要在一起。同學(xué)們都救出來時(shí),爸爸用一雙顫抖的手接著他,說:出來吧!阿曼達(dá)!阿曼達(dá)出來了,兒子說:我會(huì)記住這句話的,爸爸,不管怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起的。
雖然這不算什么美好的結(jié)局,但讓我們明白了一個(gè)道理:什么叫做真正的親情!
篇三:續(xù)寫地震中的父與子
1994年春天,阿曼達(dá)像往常一樣,哼著小曲,邁著輕快的步子,和同學(xué)們一起,歡快地走向?qū)W校。很快,第一節(jié)課下課了,課間,他帶領(lǐng)同學(xué)們玩做迷藏的游戲。在一個(gè)同學(xué)數(shù)數(shù)時(shí),機(jī)靈地阿曼達(dá)趕快藏到了教室后的墻角里。就在他小心地伸出頭,窺視著外面的一舉一動(dòng)時(shí),突然感覺教室一搖一晃,站都站不穩(wěn);又看到天花板猛地落下來,砸在了老師和好幾個(gè)同學(xué)的身上。大地這一切反常的“舉動(dòng)”立刻讓阿曼達(dá)意識(shí)到:地震來啦!按照老師教的防震措施,他和其他幾個(gè)同學(xué)趕緊往墻角里躲。“咣”,身后的墻倒了;“啪”,一個(gè)同學(xué)又被砸著了;大地一片狼藉,鮮血染紅了潔白的地板磚,到處都是哭聲、喊聲和鋼筋、石板墜落的聲音......。最終,阿曼達(dá)和其他十三個(gè)學(xué)生幸免于難,因?yàn)樗麄兌级阍诹私淌业膲抢铩?br /> 地震過去了,阿曼達(dá)安慰同學(xué)們不要怕,可有的同學(xué)依舊沒從地震中反應(yīng)過來,“哇哇”大哭,有的同學(xué)不哭了,用手默默地在胸前劃著十字,祈禱能平安出去。還有的同學(xué)想爸爸媽媽,眼睛不時(shí)望著上方,希望有人來救他。阿曼達(dá)看同學(xué)們受到了驚嚇,想出幾則好聽的笑話講給大家聽,同學(xué)們樂的哈哈大笑,暫時(shí)忘記了地震這個(gè)可怕的惡魔。
八個(gè)小時(shí)過去了,大家餓了、渴了。阿曼達(dá)費(fèi)力地掏出他的小書包,從里面摸出爸爸早上帶給他的午餐,一瓶礦泉水,一個(gè)餅,幾個(gè)面包,都分給大家享用,還讓大家把自己的午餐也拿出來吃,但自己卻一口也沒吃?粗瑢W(xué)們大口大口地吃,他心里高興極了!
十二小時(shí)過去了,大家累了、困了,黑夜籠罩著廢墟,同學(xué)們怕極了。阿曼達(dá)關(guān)心地對(duì)大家說:“同學(xué)們,千萬不要睡過去呀,睡過去可能就永遠(yuǎn)醒不過來了!”然后,又組織大家唱起了歌 ,“祝你生日快樂,祝你生日快樂......”一陣陣響亮的歌聲從廢墟中傳來,大家越唱越激動(dòng),越唱越帶勁兒,最終,他們挺過了這恐怖的夜晚。
二十四小時(shí)過去了,大家有些冷了,阿曼達(dá)想起了父親曾經(jīng)對(duì)他說的話:“無論發(fā)生什么事情,我總會(huì)和你在一起的!”對(duì),我們不能等死,要想辦法自救!于是,他又帶頭拿起身邊的小木棍,盡自己的微薄之力,一下一下地敲起來。
三十六小時(shí),三十八小時(shí)過去了,阿曼達(dá)突然看到頭上有亮光,聽到瓦礫堆上挖掘的聲音,“呯呯呯”一陣石頭敲擊的聲音傳來,直覺告訴他:“是父親!”他大聲叫喊:“爸爸,是你嗎?”瓦礫堆上的父親立刻回應(yīng):“阿曼達(dá)!我的兒子!”
“爸爸,真的是你嗎?”
“是我,是爸爸,我的兒子!”
“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我的,也能救大家。因?yàn)槟阏f過:不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!”
“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”
“我們這里有十四個(gè)同學(xué),都活著呢,我們都在教室的墻角,房頂塌下來架成個(gè)大三角形,我們沒被砸著。”
父親大聲向四周呼喊:“這里有十四個(gè)小孩,都活著,快來人!”
救援的人趕快跑過來幫忙。五十分鐘后,一個(gè)安全的出口打通了。父親聲音顫抖地說:“出來吧,我的孩子。”
“不,爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起的,我不怕,不論發(fā)生了什么。”
阿曼達(dá)最后一個(gè)被救了出來,這對(duì)了不起的父子,緊緊地?fù)肀г谝黄穑?br />
篇四:地震中的父與子作文
有一天,某地發(fā)生了地震,倒塌了很多房子。爸爸在家里安頓好受傷的媽媽后,沖向他8歲兒子的學(xué)校。那個(gè)昔日充滿孩子歡聲笑語的教室樓,已變成一片廢墟。
這時(shí)爸爸想著救人要緊,連忙沖上前線把孩子們一個(gè)個(gè)救了出來?墒牵约旱膬鹤舆沒發(fā)現(xiàn)。爸爸問:二(1)班在那里?孩子們說:在那邊。爸爸趕快跑過去,這時(shí)也不斷有孩子的父母急忙趕來,都看到自己的孩子救了出來。但爸爸還在找啊找啊,大聲喊:小明,你在那里?這時(shí)石板下傳出兒子的叫聲,爸爸,我在這。爸爸跑過來,就連忙用已經(jīng)粘滿鮮血的雙手把石板翻啊翻啊,用了九牛二虎之力,終于把兒子救了出來。這時(shí)小明忙說:快去救里面的同學(xué)。爸爸說:都已經(jīng)全部救出來了。
此時(shí),這對(duì)了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。
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