追夢(mèng)作文600字
發(fā)布時(shí)間:2017-11-12 編輯:admin
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篇一:追夢(mèng)
夢(mèng),是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng),是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng),是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò):“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的,我們就能實(shí)現(xiàn)。
記得以前上學(xué)時(shí),總喜歡和同學(xué)聊明星八卦,侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛。只要每次音樂一響起來(lái),我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣,渴望夢(mèng)想的光芒,這一路喜悅彷徨不要輕易說(shuō)失望。”這一句真的讓我感觸頗深!
現(xiàn)在的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮,似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)夢(mèng)想,仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心,似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn),好像從來(lái)就不曾住進(jìn)我們心里。
其實(shí)我們每個(gè)人不是沒有夢(mèng)想,只是隨著時(shí)間變化,久而久之,我們的心就麻木了。覺得人生沒有什么不一樣;就是一天一天地過(guò)日子?偢杏X以前心中的夢(mèng)想有些可以說(shuō)是妄想。所以覺得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了,夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí),我們會(huì)覺得自己有成就感。因?yàn)楣饷骱拖M偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了82歲高齡,還沒有放棄對(duì)前沿問題如:黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿夢(mèng)想的心,他知道有了夢(mèng)想就會(huì)有希望,有希望他的潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過(guò)的偉大詩(shī)人屈原心存夢(mèng)想,幼時(shí)不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》,熟讀《詩(shī)經(jīng)》305篇,在眾多民歌民瑤中吸取營(yíng)養(yǎng),最終成為了偉大詩(shī)人。
一個(gè)人可以貧困,低微,但是不可以沒有夢(mèng)想。相信黑夜過(guò)后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境,改變自己的命運(yùn)!
篇二:追夢(mèng)
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)不斷改良。漸漸地,它被定格了,成為了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力,理想的明燈。
有人想當(dāng)一名老師,讓失學(xué)兒童也能受到良好的教育。有人想做一名消防隊(duì)員,在救災(zāi)一線奮斗。有人想做一名軍人,保衛(wèi)祖國(guó)建設(shè)。有人想當(dāng)一名工人,為祖國(guó)建設(shè)擔(dān)當(dāng)重任。有人想當(dāng)一名工程師,描繪祖國(guó)未來(lái)。還有人想當(dāng)一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,把中國(guó)治理得更加繁榮昌盛。
我的夢(mèng)想是成為一名像錢學(xué)森爺爺一樣的科學(xué)家,發(fā)明對(duì)國(guó)家和人民有用的東西。揭開宇宙的神秘面紗。雖然,他已經(jīng)離開了人世,但是他對(duì)國(guó)家做出的巨大貢獻(xiàn),時(shí)刻銘記在我的心里。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易,必須好好學(xué)習(xí),還要有一種堅(jiān)持不懈的精神。幾天前的《開學(xué)第一課》上,兩位失去雙手的大哥哥做到了正常人都不一定能做到的事。楊孟衡哥哥以當(dāng)?shù)匚目频谝幻膬?yōu)異成績(jī)考上了中山大學(xué),而劉偉哥哥用腳在鋼琴上彈奏出了美妙動(dòng)聽的音樂。他們付出的是比常人更多的淚水和汗水,堅(jiān)持和勇敢,但他們也收獲了成功和喜悅。我要以這兩位殘疾人大哥哥為榜樣,在夢(mèng)想的賽道上永不停息地奔跑。
夢(mèng)想的賽道坎坷不平,也許我會(huì)一次次跌倒,但我一定會(huì)一次次爬起來(lái),永不放棄,直到成功的那一天。
從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì),從長(zhǎng)城到中國(guó),從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。
夢(mèng)想,猶如一陣風(fēng),吹向未來(lái);夢(mèng)想,猶如一艘船,飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想,猶如一盞燈,點(diǎn)亮明天。
篇三:追夢(mèng)
黑板上沒有一天天的倒計(jì)時(shí)牌,心里漏斗的沙卻紛紛揚(yáng)揚(yáng)地消逝著。看著熟悉了五六年的笑臉,以前是那么清晰,連高興起來(lái),每一根絨毛在飄動(dòng)都知道,F(xiàn)在,那一張張臉,仿佛一天一過(guò),在記憶中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,模糊。
夢(mèng)開始的地方,在那間教室里。
教室外有一棵紫藤蘿,曾是我夢(mèng)里的天堂。淡淡的紫色,淡淡的幽香,曾讓我在樹下想,我永遠(yuǎn)都會(huì)駐足凝望。
一天過(guò)去了,又一天過(guò)去了,每當(dāng)我悄悄經(jīng)過(guò)旁邊,都來(lái)不及停下腳步嗅一嗅。過(guò)后想起,總是自我安慰,有六年呢。慢慢的,在無(wú)數(shù)次的回眸,在無(wú)數(shù)次的安慰中,時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)從眼前掠過(guò),沒來(lái)得及去抓。
每年的春天,這陌生而熟悉的香,在冰封了一冬天后就會(huì)蕩漾在腦海里,可今年的春天,我還有機(jī)會(huì)嗎?
驟冷。
天空飄著零星雪花,風(fēng)不示弱的刮。
當(dāng)主持人宣布百年校慶啟動(dòng)儀式開始的時(shí)候,百年的風(fēng)霜似乎在這一刻停止了,腳步卻未停止。
看著螞蟻般的人群開始簽字,我有些激動(dòng),有些傷感……
可愛莫過(guò)于一、二年級(jí)的小朋友,看著他們橫七豎八地趴在白布上,認(rèn)真而莊重地寫上自己的名字,有的還歪著頭細(xì)細(xì)端詳一番,才把筆放下,似乎那里蹦躍著什么。我沒有猶豫,拿起筆快速地簽完名,那個(gè)“包”的彎勾很長(zhǎng)很長(zhǎng),甚至蓋住了另一個(gè)同學(xué)的名字,我并非有意,或許這勾里有我太多剪不斷,理還亂的情愫吧。
我快速站起,不想讓自己的酸楚加劇,明晃晃的太陽(yáng)有些刺眼,一滴亮晶晶的東西滾落下來(lái)。我只知道,我的夢(mèng)追到了,將隨著風(fēng),與百年來(lái)的學(xué)子們一起飄揚(yáng)。
百年華誕的那一天,我已不在學(xué)校,可是,再過(guò)一百年,等到第二個(gè)百年校慶的鐘聲敲響時(shí),我那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勾又會(huì)被多少人指點(diǎn),滑翔。
我真快樂,我留下了那個(gè)綿長(zhǎng)的勾,陪伴我的母校。
篇四:追夢(mèng)
在每個(gè)人的心中,也許都蘊(yùn)藏著自己玫瑰般的心愿,而充滿幻想的我,夢(mèng)都是綠色的,節(jié)日是紅色的,心愿是我變的顏色。推開夢(mèng)的花園,草綠花紅。在一處又一處,追尋著你,彩蝶般的身影。
十七歲的花季——一個(gè)多夢(mèng)的花季,在夢(mèng)的花園晨,信念是種子,執(zhí)著是枝葉,熱情是花朵,徽笑是陽(yáng)光,汗水是春雨……還有淚……
花季的歲月,藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)塞滿了我藍(lán)藍(lán)的心,我常常問自己:我未來(lái)的虹是什么樣的呢這時(shí)夢(mèng)飄然而來(lái),夢(mèng)幻中自己未來(lái)的彩虹有太陽(yáng)的紅,有雛菊的黃,有小草的青綠,它是世界最美的橋。我明白,夢(mèng)是虛幻的但夢(mèng)不牽強(qiáng)。記憶中夢(mèng)的花瓣落在心湖里,不住打著圈兒,層層漣漪蕩出了無(wú)數(shù)夜的落淚。望著窗外,細(xì)雨煙似的裝飾著還未消散的晨霧,獨(dú)坐窗前出神望著這朦朧的一切。
生活在這片上,無(wú)數(shù)的耕耘者播下五彩的花種,精心地澆灌著,盡情地抒寫人生的酸甜苦辣,于是成千上萬(wàn)生活之花集合起來(lái),組成一個(gè)人生的大花園。我雖然還站在社會(huì)的邊緣,人生的起點(diǎn),但也想用自己的手育一朵鮮艷的花,因此夢(mèng)更加美妙,夢(mèng)成為我心中的牽掛,我更加努力的去追夢(mèng)。我明白夢(mèng)需要醞釀,在花季的生活中因?yàn)橛辛藟?mèng),因此生活便不再乏味,正如歌詞配上旋律,圖畫繪上色彩,更加豐富多彩。
夜,寧?kù)o的好夜,天上那彎新月朦朦朧朧,像溫和的慈母,一顆明亮的小星星快活地偎依在她身旁。望著星空,我知道自己會(huì)擁有美好的夢(mèng)。夢(mèng)雖虛幻,但我愿意追夢(mèng),我喜歡和清風(fēng)同醉,與明月共語(yǔ),喜歡以夢(mèng)為馬,以花季的生活為原地鞭策馬不斷向前。
我,一個(gè)花季少女不愿讓自己的心靈被世俗所腐蝕,我喜歡單純地追夢(mèng),追尋屬于自己的夢(mèng)。讓夢(mèng)的花園百花齊放,讓花季的美妙歌聲唱響。
窗外,鳥兒在吹奏著朝陽(yáng)曲,藍(lán)天下的白云在安詳?shù)仵庵阶?hellip;…在這樣的美景下,在這片的天空里,我堅(jiān)信只要我追夢(mèng),夢(mèng)會(huì)餐可成真。
在夢(mèng)幻的彩虹下,我沐浴在最絢麗的陽(yáng)光下,我執(zhí)著追夢(mèng)
篇五:追夢(mèng)
我坐在餐館里,餐館里有形形色色的人,就好像一個(gè)糖果匣子,里面裝著各種什錦糖果,散發(fā)著獨(dú)特的香味——這或許是從前的我,現(xiàn)在的我,將來(lái)的我。
追尋
坐在我前面的,是一個(gè)很小很小的女孩子,三四歲的樣子,剪了個(gè)學(xué)生頭,大大的眼睛,可愛極了。“爸爸,我要吃這個(gè)粉絲!”小女孩嚷著喊到。她的爸爸故作驚訝。挑起了大串的粉絲就像要往自己嘴里送似的。“啊——爸爸壞!”小姑娘像是觸到了電。我忍俊不禁。她的爸爸哈哈大笑起來(lái)“喔呦,小氣鬼,把嘴張開,啊——”小女孩一下子笑靨如花,她興奮地?fù)涞搅税职值膽牙,不停地念叨?ldquo;好爸爸,好爸爸”。我覺得這是多么可愛,可笑?赡,我的幼年也是這樣的。就好像泡泡糖,一會(huì)很容易爆炸,一會(huì)又變得那么得服帖。好像一張發(fā)黃的老照片,有種特別的感覺,我像去抓住它的游絲,但我找不到它,為什么呢?可能是我長(zhǎng)大了吧。
沉思
在我的旁邊,坐著一個(gè)看上去和我年齡差不多的小男孩哦,他的脖子上還系著一條耀眼的紅領(lǐng)巾,大概是五六年級(jí)吧。“阿姨,能給我一些紙巾嗎?”小男孩問服務(wù)員。服務(wù)員掏出了一些紙巾給了小男孩。“謝謝阿姨!”小男孩的聲音很純凈,很洪亮,像銀鈴。服務(wù)員似乎有些受寵若驚了,她笑了起來(lái)。“真有禮貌,等下媽媽買好東西給你吃啊。”他的媽媽欣慰地說(shuō)。“嗯!”小男孩高興極了。他和我一樣,希望得到他人贊許的目光,鼓勵(lì)的掌聲。好像果汁糖,清醇的,甜甜的 。
遐想
有一個(gè)高中的女學(xué)生和她媽媽坐在我后面的那一桌。她們之間沒有太多的話語(yǔ)。“來(lái),這塊大的牛肉給你!”媽媽把一塊牛肉夾到了女孩的碗中。“哦”女孩子就這么輕輕地回答了一句,她什么都沒多說(shuō),好像多說(shuō)了就會(huì)引起大爆炸。吃完了,女生的媽媽在包中翻找著什么,女生把手中的紙巾扯成了兩半,把一半放入了媽**手中。哦,這多么像黑巧克力!有點(diǎn)苦,仔細(xì)的品位卻發(fā)現(xiàn)這比什么都要香醇。以后的我會(huì)是這樣的嗎?
我坐在餐館里,看到不同的人——那些不同的“我”,無(wú)聲地笑了。
篇六:追夢(mèng)
每個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng),都會(huì)為追夢(mèng)做出很多努力;蛟S很累,但它是充實(shí)的;是美好的;是有著星光般點(diǎn)綴的。追夢(mèng)…
小時(shí)候的夢(mèng) 是做一個(gè)光榮的人民教師,(受老爸影響,誰(shuí)讓老爸是老師呢?)那是認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是偉大的。可上了五年級(jí)以后…。
也許是大了吧,了解了一些人情世故。感覺老師也不都是偉大的,也有卑鄙的,也有令人唾棄的。o(︶︿︶)o 唉!真是無(wú)奈,這一個(gè)夢(mèng)就這樣碎了。
再大一點(diǎn)的時(shí)候,夢(mèng)想是做一個(gè)郵遞員。雖然待遇不高,每天風(fēng)餐露宿,也很辛苦。但是它是充實(shí)的,是令人喜悅的。
為什么呢?請(qǐng)你們想想:如果一個(gè)孤苦伶仃的老人收到了日思夜想的子女的來(lái)信。他們?cè)撛鯓拥男老?而身為郵遞員的我看著這一幕心里又該掀起多大的波瀾?如果一個(gè)寒窗苦讀十多年學(xué)生,收到了令人欣喜的大學(xué)錄取通知書,他們又是怎樣的心情?而我又該怎樣呢?
夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的很難,可是只要我們?yōu)樽穳?mèng)努力過(guò)。我們就是王者,我們就是強(qiáng)者。我們可以驕傲的對(duì)著世界大喊:“我是一個(gè)成功者,因?yàn)槲遗^(guò)!”
現(xiàn)在我的夢(mèng)是不要長(zhǎng)大,不要做一個(gè)姐姐;蛟S是在家里是老大的人都會(huì)有這種感覺吧?因?yàn)橛行┦露家闳プ,而弟弟卻在那里幸災(zāi)樂禍。真是可鄙!
每次我要發(fā)脾氣的時(shí)候,聽到的最多的一句話就是:“你是老大,你要做這些事。你沒有聽過(guò)一句話是‘大讓小’?”唉,真是的。。。。。。
這個(gè)夢(mèng)是不能實(shí)現(xiàn)的,誰(shuí)讓咱是老大呢?不過(guò),能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)就要努力的去實(shí)現(xiàn)。讓我們一起去追夢(mèng)吧!
篇七:追夢(mèng)
“飄啊飄,你搖啊搖。”就是這樣的飄渺而美好。
“喜歡夢(mèng)嗎?你希望擁有他嗎?”這樣問過(guò)你的同桌和好友嗎?不妨試一試,看看結(jié)果是什么。在我認(rèn)為,每個(gè)人都喜歡也都擁有著屬于他們自己的美夢(mèng)。當(dāng)然,他也不會(huì)例外的。他很平凡,就如神秘的蒼穹中千萬(wàn)顆熠熠閃閃的星星中的一顆,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)她,著找它的。
夕陽(yáng)西下,余暉輕灑,陣陣微風(fēng)拂過(guò)河面,一波三折,就如許多可愛的小精靈在水面上跳舞。然而他卻靜靜的坐在河邊的沙面上,他哭了。為什么會(huì)這樣,就因?yàn)閿?shù)學(xué)沒有及格嗎?
真沒用,太脆弱了吧!周圍靜靜的。只有亮晶晶的珍珠。被貪噤的沙粒固定了,好多好多。突然間,他似乎想到了什么,揮起聲旁的小木棍,在地上寫了起來(lái),:“Never give up”落淚并不代表我脆弱,期末我一定要拿滿分,我相信我自己,!然后,他拭去眼角殘留的淚,拭去臉上的淚痕,他笑了,笑的很燦爛。
夕陽(yáng)依舊那么美,可此時(shí)的主人工更美了,他成功了,他實(shí)現(xiàn)了他曾經(jīng)在夕陽(yáng)下寫下的諾言。手捧著滿分的答卷,和老師鼓勵(lì)他的獎(jiǎng)?wù)拢瑫?huì)心的笑了。,河面上的小精靈正為他慶賀呢!
不要問他是誰(shuí),他可能就是你!我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也都希望自己的 夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。成功似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,懷疑和不相信使我們低估了自己的能力,從而放棄了自己的努力。
既然我們有夢(mèng),我們何不追求,努力吧!堅(jiān)強(qiáng)些!勇往直前,走出自己的路,把迎風(fēng)而舞的好心情留在今天,把若隱若現(xiàn)的影影留給今天,為了心中美好的夢(mèng),勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去追夢(mèng)吧!。。。!
篇八:追夢(mèng)
若藍(lán)天給我一雙翅膀,我愿展翅;若海洋給我一片天地,我愿遨游。若是……若是……,若是我有一個(gè)夢(mèng),我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
我以天空存在,我以海洋存在,我以世間萬(wàn)物存在,我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng),不同的,充滿色彩的,奇形怪狀的,小孩擁有小孩的夢(mèng),大人擁有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家,可以去好多地方游玩,探險(xiǎn),我喜愛那陰險(xiǎn)而充滿生機(jī)的森林,又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是,久而久之,我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣,無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng),我也淡失了興趣,所以,每當(dāng)仰望天空時(shí),偶爾飛過(guò)一群鳥,或者是在水里游過(guò)一群魚時(shí),我總是很好奇的想問,飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎?在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎?作文
后來(lái),我又有了一個(gè)夢(mèng)想,我要好好努力,好好學(xué)習(xí),我寧愿在書海里遨游,情愿在知識(shí)的天空里展翅,追夢(mèng),想小孩子追趕飛掉的氣球一樣,氣球越飛越高,小孩越跑越遠(yuǎn),我也追趕著夢(mèng),一陣風(fēng)吹來(lái),夢(mèng)越飛越遠(yuǎn),我停下腳步,向他飛走的方向眺望,心中暗暗念道:“你還會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲沂悄愕闹魅恕?rdquo;
夢(mèng)回來(lái)了,從今往后,它再也沒有飛走,也在也沒有從我腦海里離開,它日夜陪伴著我,隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng),樓下的小孩子也帶著他的氣球,球里裝著一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。作文
夢(mèng),在我們身邊存在。
夢(mèng)!停下飛快的腳步吧,伴隨我,別讓我再萬(wàn)般追尋
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