作文一：假期的收獲

今天，是國(guó)慶放假的第五天，距離開(kāi)學(xué)也近在咫尺了�！�    　    
　　
假期中，我有了很大的收獲。比起那些并沒(méi)有充分利用假期生活，而是潦潦草草寫完老師布置的作業(yè)后，用其余這么多寶貴的時(shí)間游山玩水，浪費(fèi)了這幾天的時(shí)間人來(lái)說(shuō)，我還是比較有數(shù)的人，我用這些天補(bǔ)回了學(xué)得不好的課程，比如說(shuō)：歷史、 生物之類的，做了一些練習(xí)冊(cè)，鞏固了這些天所學(xué)的知識(shí)；使我的假期變得既豐富，又多彩。    　    
　　
能夠充分利用時(shí)間，是十分有意義的。既不浪費(fèi)時(shí)間，又能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，會(huì)令你很開(kāi)心。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，你不去擠，就永遠(yuǎn)不會(huì)出來(lái)。”是啊，那些平時(shí)抱怨沒(méi)有時(shí)間看書，做自己喜愛(ài)做的事情的同學(xué)，在假期里不是可以充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)嗎？所以說(shuō)，假期時(shí)間是十分寶貴的，也是為我們提供學(xué)習(xí)的快樂(lè)的，使我們中途的加油站，把握好，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。    　    
　　
說(shuō)起假期，會(huì)有人認(rèn)為：“假期就是自由地玩耍的，在此基礎(chǔ)上，只需要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。”這樣的觀點(diǎn)可是不對(duì)的，因?yàn)槲覀冎豢梢栽趯W(xué)習(xí)之余放松一下，有節(jié)制的游玩一下，使頭腦清醒，但功課還要和平時(shí)一樣，一絲一毫不能放松。    　    
　　
我想，好學(xué)生和差學(xué)生地差別，就在于會(huì)不會(huì)及時(shí)自覺(jué)主動(dòng)地合理利用時(shí)間了吧！


作文二：假期的收獲

一個(gè)假期就這么匆匆忙忙地過(guò)去了，這個(gè)假期我也收獲了很多。
　　
假期中我讀了很多書，有《綠野仙蹤》、《會(huì)飛的教室》、《紅樓夢(mèng)》……看這些書的時(shí)候，我仿佛身臨其境，被里面的故事深深地吸引住了，有時(shí)被里面的故事逗的哈哈大笑，媽媽說(shuō)我一點(diǎn)也不淑女。
　　
奧運(yùn)會(huì)在北京勝利召開(kāi)了，通過(guò)看電視我了解了許多奧運(yùn)比賽項(xiàng)目和規(guī)則，也知道了許多奧運(yùn)歷史，北京奧運(yùn)會(huì)給我印象很深，因?yàn)樗�不僅僅是因?yàn)樵谖业淖鎳?guó)舉辦，而且覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人很自豪！
　　
假期里我覺(jué)得收獲最大的是——游泳，媽媽每天中午送我去游泳，我每天有一小點(diǎn)進(jìn)步，媽媽就非常的高興，當(dāng)我學(xué)會(huì)的時(shí)候，媽媽高興都快蹦起來(lái)了，好像她自己學(xué)會(huì)了一樣。
　　
這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的知識(shí)，覺(jué)得自己收獲很大。


作文三：我的假期收獲

在這個(gè)愉快的寒假里，我學(xué)了如何整理自己的房間，學(xué)會(huì)了炒雞蛋，但是我最大的收獲是獨(dú)立拼出好幾個(gè)電子拼圖，它使我懂得了只有細(xì)心和耐心才能做好一件事。
　　
我的電子拼圖有很多大大小小的橢圓形電子零件，只要將這些零件按照說(shuō)明書組裝就可以拼出各種形狀的航模。組裝它們不是一件容易的事，要有足夠的細(xì)心和耐心才行。我先按說(shuō)明書拿了幾個(gè)零件拼，可是感覺(jué)拼出來(lái)的模型歪歪扭扭的，也不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。于是就把它們拆掉重新拼。第二次，我重復(fù)上次拼拼出來(lái)的也還是不像，反復(fù)幾次總是拼不好，我感覺(jué)我的耐心漸漸失散，就把它丟到一邊不管了。媽媽看到后說(shuō)和我一起拼，于是我們對(duì)照說(shuō)明書重新開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)檢查，原來(lái)我把兩塊相似的零件搞混了，所以拼出來(lái)的模形是不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的。
　　
當(dāng)拿著拼好的第一個(gè)模形時(shí)我很開(kāi)心，我知道不論是拼模型還是做其它事情，光有耐心是不夠的，還要有足夠的細(xì)心才行。
　　
后來(lái)我又拼出了好幾個(gè)各種各樣的模型，感覺(jué)很有成就感。


作文四：我的假期收獲　　
　　
離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有半個(gè)月了。　　
　　
今天，是過(guò)年的前一天，我陪媽媽去超市換新錢，媽媽說(shuō)是明天過(guò)年要發(fā)的壓歲錢。我不知這是怎么回事，第二天一早，我看到爺爺、奶奶在客廳商量如何發(fā)壓歲錢。奶奶看到我，給了我200元，我說(shuō)：“奶奶，我們都是一家人，何必要給呢？”奶奶笑著回答道：“不管是誰(shuí)，只要我們家的孩子，壓歲錢是一定要給的，這是習(xí)俗！”　　
　　
在今天，我明白了壓歲錢必須要給�！　�
　　
我剛要出門就看到了妹妹。妹妹吵著問(wèn)我要禮物。我說(shuō)：“好吧，好吧。你想要什么，姐姐買得起都給你買。”妹妹卻說(shuō)她可以有三次許愿的機(jī)會(huì)。　　
　　
“什么？也太貪了吧！”我心想。　　
　　
“第一個(gè)愿望，我要漂亮的水晶鞋。”　　
　　
“第二個(gè)愿望，我要天上的星星。”　　
　　
“第三個(gè)愿望我還沒(méi)想好，先實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)吧！”　　
　　
這時(shí)，還沒(méi)等我回答呢，旁邊的柳樹(shù)一個(gè)勁的直搖頭，好像在責(zé)怪妹妹說(shuō)：“孩子，不可以這么貪心��！”　　
　　
在今天，我又明白了做人不等過(guò)于貪心，坐等各種收獲！怎么樣，我的收獲不小吧。