我還是有潛力的優(yōu)秀作文（通用13篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我還是有潛力的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇1
萬(wàn)家燈火逐漸熄滅，都融入進(jìn)了墨色的夜空。
屋內(nèi)的氣氛如同寒風(fēng)入殘窗，伴著頭頂上壞掉的燈泡，凝結(jié)了。原來(lái)我也竟有這么一天——要為了試卷簽字而苦惱，原來(lái)是這般感受。爸爸似在靜止的時(shí)間里沉默了很久，終于抬起頭：“怎么辦，看來(lái)……還是送你去補(bǔ)課吧。”本想反駁，可當(dāng)我瞥見(jiàn)試卷上鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)時(shí)，還是咽下了嘴邊的話(huà)。
兩天后，爸爸便告知我已經(jīng)找好了老師，最后詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)，但我終究是收回了我的決定：“還有二十多天，等到期末考試過(guò)后，再看結(jié)果吧……”爸爸只好同意了我的意見(jiàn)，要我努力，把成績(jī)搞上去，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不是擔(dān)憂(yōu)，不是不屑，說(shuō)是習(xí)慣也好，堅(jiān)持也好，我只是向來(lái)習(xí)慣一個(gè)人的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不害怕比別人少學(xué)了什么，偶爾擔(dān)憂(yōu)時(shí)光匆匆流逝，但是我從不允許自己落后，從不妥協(xié)落后。言出必信，說(shuō)到做到，我親手種下的種子，也一定要親手培養(yǎng)，讓它開(kāi)花。
在腦海里字字清晰的承諾，像是斬?cái)嗔撕舐�，此時(shí)，往往只有兩種抉擇，要么悲壯的被人擒住，要么縱身越過(guò)懸崖。為了獲得新的天地，我唯有更用心的奮斗，或許吧，人總要從打擊中獲得向上的動(dòng)力。我還是有潛力的，我可以為了父母的笑容在書(shū)桌前坐到深夜，我可以為了成功忍受一時(shí)令人心顫的辛苦，我可以為了憧憬一刻不停地追趕時(shí)間……
轉(zhuǎn)眼之間，之前所言的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)我再見(jiàn)到那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，不再是刺目的了，總歸變得賞心悅目起來(lái)，但是仍然還有攀升的空間。無(wú)論如何，我用實(shí)際行動(dòng)證明了我的實(shí)力，更使我在努力之中越發(fā)深入地相信自己，相信未來(lái)。
我還有夢(mèng)，還有更多更遠(yuǎn)的夢(mèng)，我亦有前往如同寶藏般的潛力在沉睡著，一旦醒來(lái)，便會(huì)以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)橫掃千軍，會(huì)像禮花一樣綻放在深邃夜空。若夢(mèng)像是一棵樹(shù)，潛力則是蘊(yùn)藏了無(wú)限生機(jī)的大地，滋養(yǎng)著樹(shù)，生長(zhǎng)著力量，直至那樹(shù)沖破蒼穹。
努力，直到我看見(jiàn)夢(mèng)想開(kāi)出人生最絢爛的花。
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇2
窗外，陰雨綿綿，烏云籠罩了整片天空，仿佛要吞噬一切似的。
“老師，我……我真的不行，這方面我好久都沒(méi)有練過(guò)，肯定不如以前。您還是另請(qǐng)高明吧！”面對(duì)著老師那誠(chéng)懇的要求和話(huà)語(yǔ)，我卻怎么也不肯答應(yīng)。原來(lái)，老師想讓我參加市里舉辦的演講比賽。因?yàn)樗牢业睦收b能力還不錯(cuò)。至少在我看來(lái)，在她的眼里，或許我算是比較出類(lèi)拔萃的吧，要不然這么好的機(jī)會(huì)為什么不給別人，單單落在我的頭上呢？可是我卻再也沒(méi)有信心了，因?yàn)榍皫状蔚谋荣悾叶际且晕⑷醪罹噍斀o對(duì)手。面對(duì)著一次又一次的失敗，我似乎就像墜入了萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)都無(wú)法恢復(fù)了一樣�？衫蠋熕坪醪⒉豢粗剡@些，她依舊是那么笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)道：“相信自己，一個(gè)有實(shí)力的人，怎么可能取不到好成績(jī)呢？好了，如果沒(méi)有什么問(wèn)題的話(huà)，就回去好好準(zhǔn)備吧，老師相信你能行！”我只好耷拉著腦袋，一聲不響地走出辦公室。
回到家，我躺在沙發(fā)上，閉上眼睛，細(xì)細(xì)的回想著那幾次比賽的經(jīng)過(guò)。同時(shí)也正考慮著：到底是參加還是不參加？參加，萬(wàn)一又失敗了怎么辦？我的內(nèi)心不又有了一處傷疤嗎？可如果不參加，未免把自己貶得也太低了吧？就這樣，我思前想后，決定把之前比賽時(shí)的稿子再練幾遍，好找回往日朗誦時(shí)熟悉的感覺(jué)。就這樣，一遍，兩遍，反反復(fù)復(fù)地練了幾個(gè)小時(shí)，每一遍我都盡力找出自己的不足，然后及時(shí)的糾正。漸漸地，我逐漸找回了往日的信心，心情變得好了起來(lái)。
我雖然有充足的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備比賽，可是比賽卻沒(méi)有充足的時(shí)間來(lái)等我。時(shí)間過(guò)得飛快，這一天，盡管天空中仍然飄著綿綿細(xì)雨，可依然沒(méi)有阻擋住我參加比賽的腳步。幾輪比拼下來(lái)，我的名次暫列第二，與第一名只差零點(diǎn)幾分。最后一輪了，我鼓足勇氣，大膽地走上講臺(tái)，抑揚(yáng)頓挫地演講起來(lái)。待我講完時(shí)，臺(tái)下響起陣陣?yán)坐Q般的掌聲，評(píng)委們的臉上也掛著燦爛的笑容。
走出比賽場(chǎng)地，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)光照在人的身上十分舒適�；蛟S，這是對(duì)我取得好成績(jī)的祝賀吧。
其實(shí)，我還是有潛力的。只是因?yàn)榉N種原因，使我們關(guān)上了通往自信的大門(mén)而影響了潛力的發(fā)掘。世上無(wú)難事，只怕有心人。相信自己，我們就能收獲勝利的果實(shí)，分享成功的喜悅。
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇3
“絕望了，絕望了�！蔽以谛睦锝械�。
明明用了吃奶的勁，可跳遠(yuǎn)成績(jī)?nèi)匀辉?至4分之間打轉(zhuǎn)，及格線都沒(méi)過(guò)�？磥�(lái)本人注定要在中考上因?yàn)樘h(yuǎn)而丟掉3、4分了。我這么想著，走回了家。
爸爸卻不這么想，他說(shuō)，一分可以決定命運(yùn)，或許你的分?jǐn)?shù)恰好在重點(diǎn)班錄取線上下幾分之間，這3分，必須拿�！皶�(huì)這么倒霉嗎？天知道……”我嘟噥著。爸爸強(qiáng)烈要求我通過(guò)練習(xí)，拿到這幾分。于是晚上九點(diǎn)，我一寫(xiě)完作業(yè)，便被爸爸拉到樓下去跳遠(yuǎn)。
月光被高樓遮住了，樓上的燈光照著樓前的場(chǎng)地，不亮也不黑，春天的夜晚，微風(fēng)吹來(lái)，很愜意。爸爸拿著卷尺，找來(lái)石子，畫(huà)好刻度線。簡(jiǎn)易的訓(xùn)練場(chǎng)，便做好了。
爸爸說(shuō)：“虎父無(wú)犬子，我來(lái)跳給你看”。于是他親自示范，切，他那超重的身體怎能跳得遠(yuǎn)？果然，還不到一米八。一米八，我輕輕一跳便過(guò)了。爸爸還是一臉得意，說(shuō)：“雖然我跳得不遠(yuǎn)，但是動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，只是我老了罷了。”他接著說(shuō)：“你再試試�！薄昂�。”我便開(kāi)跳了，一揮手、一下蹲、一甩手、一跳、一栽，一米八五。哎，跟剛才差不多。
爸爸搖搖頭說(shuō)：“你動(dòng)作太難看了，根本不像跳遠(yuǎn)。”我問(wèn)：“那像什么？”“像頭熊在撲�！蔽覠o(wú)言以對(duì)。他接著說(shuō)：“你跳應(yīng)該伸腿，落地手后擺，重心往前移�！�
我問(wèn)：“那你怎么不伸？”爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“我怕摔跤�！蔽铱嘈α艘幌拢^續(xù)練習(xí)。
伸腿動(dòng)作真的很難，并且危險(xiǎn)。我不用力，近距離跳可以伸出來(lái)，但遠(yuǎn)距離就不行。于是我便放棄了這個(gè)技巧，但另一個(gè)技巧卻可以試一試。
我縱身一躍，快落地時(shí)手后擺，重心前撲，我感覺(jué)好像有力從后面推了我一把。落地后重心前移，穩(wěn)穩(wěn)定住。一看地上刻度，兩米！再用力跳一次，太好了，二米一！
爸爸笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步！”我也笑了，吹牛道：“我果然是個(gè)人才�！苯酉聛�(lái)的幾跳，都位于二米至二米一之間。
練著練著，我還是想嘗試一回伸腿技巧，我一跳，身體騰在空中，腿一伸，身體加速落地，手一后擺，身體前撲，落地一看：二米二，奇跡呀！
爸爸說(shuō)：“兒子，你太有才了！”我得意地說(shuō)：“再跳一回給你看。”但后面幾次都沒(méi)能成功。我氣喘吁吁跳不動(dòng)了，要回家了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人是有潛力的，要靠自己挖掘。你呀，多練幾天，到中考時(shí)一定會(huì)跳得更好！”我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
我還是有潛力的。有的事物只不過(guò)是因?yàn)樽约簺](méi)有信心或是沒(méi)有掌握技巧才做不到罷了，一旦樹(shù)立了信心，掌握了技巧，發(fā)掘了潛力，說(shuō)不定一切難事都能做成！
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇4
窗外的雨仍然在下著，烏云籠罩著整片天空，好像披著一張鱷魚(yú)皮。
“老師，我……真的不行，這方面我還很欠缺，您還是找其他同學(xué)吧�！薄拔蚁嘈拍愕哪芰�，你一定能行的�！泵鎸�(duì)老師這誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)，我怎么能不答應(yīng)呢？原來(lái)，老師是讓我參加學(xué)校舉辦的演講比賽，因?yàn)樗牢业牡睦收b能力還不錯(cuò)，至少我在她的眼里還算是出類(lèi)拔萃的。要不然這么好的機(jī)會(huì)，沒(méi)給別人，偏偏給了我。我非常感謝老師對(duì)我的信任，可是我對(duì)自己沒(méi)有信心，因?yàn)樯弦淮伪荣愂〉年幱斑�沒(méi)有散去，我似乎掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，怎么也出不來(lái)�？衫蠋煕](méi)有因?yàn)槲业氖《鴮?duì)我失去信心，她依然笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“老師相信你，失敗一次不算什么，一個(gè)有實(shí)力的人，只要努力就能取得好成績(jī)，好好準(zhǔn)備吧，勝利是屬于你的�！闭f(shuō)著遞過(guò)來(lái)幾頁(yè)演講稿，我只好接過(guò)稿子耷拉著腦袋，一聲不響地走出辦公室。
雨還在淅淅瀝瀝的下著�；氐郊�，我躺在沙發(fā)上，閉上眼睛考慮著：我到底參不參加呢？如果參加，萬(wàn)一又像上次比賽一樣，失敗了怎么辦？?jī)?nèi)心的傷疤就會(huì)更深了，如果不參加，不是失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)嗎？那我就是一個(gè)徹徹底底的失敗者了，我真是這么容易就被打倒的嗎？老師對(duì)我如此的信任，我卻……經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最后決定參加。我拿起演講稿認(rèn)真地讀了好幾遍，把它讀通讀順，然后再一遍一遍地對(duì)著鏡子演講，我總結(jié)了上次失敗的原因，在練習(xí)中我找出了自己的不足，然后及時(shí)改正。漸漸地我找回了往日的'信心，心情好了許多。
時(shí)間過(guò)的飛快，已經(jīng)到了比賽的時(shí)間，輪到我時(shí)，我鼓足勇氣，大膽地走上講臺(tái)，抑揚(yáng)頓挫地講起來(lái)，聲音時(shí)高時(shí)低，語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢。講到慷慨激昂處，我聲情并茂，講到感人至深，我熱淚盈眶。待我演講完畢，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，評(píng)委們給我打出了最高分，我站在臺(tái)上感受到了成功的喜悅，這一切與老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，我急切地尋找那張熟悉的面孔，臺(tái)下不遠(yuǎn)處班主任老師向我投來(lái)贊許的目光。
其實(shí)我還是有潛力的。只是心理原因，使自己關(guān)上了自信的大門(mén)，影響了潛力。我要時(shí)刻提醒自己，世上無(wú)難事，只怕有心人。人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富價(jià)值連城。相信自己，就會(huì)收獲成功的果實(shí)，分享成功的喜悅。
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇5
“開(kāi)飯咯！”我手舞足蹈大叫一聲，然后一屁股坐在飯桌旁，香氣四溢，讓我止不住地流口水，圓圓的眼睛直直地瞪著，那可都是我喜歡吃的菜，什么紅燒鯉魚(yú)、紅燒肉，都是一應(yīng)俱全啊！
我?jiàn)A著一大塊鯉魚(yú)肉，看也不看就扔進(jìn)嘴里，哇，真香！媽媽看我這樣的吃相，忍不住笑了，我就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)津津有味地吃著。媽媽對(duì)著爸爸卻說(shuō)：“可惜只會(huì)吃飯不會(huì)做飯啊。”我一驚，差點(diǎn)噎著，這不是說(shuō)我呢，于是我不服氣的站出來(lái)，“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)做飯，你看我給你做一個(gè)�！蔽也环覜Q定去做，立馬去做一道菜給他看看。爸爸用近乎無(wú)視的眼神瞥了我一眼，淡淡道：“你會(huì)做嗎？”我挺著胸膛站起來(lái)說(shuō)：“你瞧好吧！”然后不等爸媽發(fā)話(huà)就跑進(jìn)廚房，其實(shí)我心里也沒(méi)底，畢竟長(zhǎng)這么大并沒(méi)有下過(guò)幾次廚房，可是話(huà)已經(jīng)說(shuō)出去了，再心虛也得做了。
思索再三，我決定做一道簡(jiǎn)單的——炒雞蛋。我先拿出三個(gè)雞蛋，敲破倒在碗里，用筷子順時(shí)針攪散，攪得差不多了，再拿出半根蔥，切成碎末，放人雞蛋液中，均勻攪拌，做完這一切后，我不敢馬虎。該放鹽了，一定不能太咸，也不能太淡，另外，也應(yīng)該有點(diǎn)創(chuàng)新精神，獨(dú)特些才好，對(duì)了，稍微放點(diǎn)兒糖，出鍋前放點(diǎn)兒蒜，用來(lái)增香，效果應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)吧。準(zhǔn)備總算就緒，我開(kāi)始炒雞蛋，在鍋中倒點(diǎn)兒油，等到油燒熱了，把雞蛋一股腦全都倒下去，真好，雞蛋餅邊緣立刻膨脹，焦黃噴香，等中間也鼓起來(lái)，我就翻個(gè)兒，我拿鏟子在鍋中把雞蛋切成塊，嘿，焦黃不糊，蔥香味也出來(lái)了，放點(diǎn)蒜來(lái)，稍作整理就出鍋。我將我的“才作”小心翼翼地端上了飯桌。
爸媽滿(mǎn)是歡喜夸贊道：“不錯(cuò)嘛！”我嘿嘿直笑。我向老媽投去期盼的目光，“怎樣？”老媽吃過(guò)一口后，目光變得不定，驚奇地說(shuō)：“好兒子，手藝比我都好��！”我自己更是興奮自得，夾了一塊放在嘴里，嗯！真不錯(cuò)，外焦里嫩，好像真的比老媽做得好，這讓我信心大增，我有做美食的天賦啊。
原來(lái)我還是有潛力的��！心里美滋滋的，這種欣喜，比吃了槐花蜜還甜，讓我久久沉浸其中……
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇6
為了自食其力，避免父母的嘮叨，我充當(dāng)起了我們家的“小時(shí)工”——承包了我們家的所有的家務(wù)。
首先，我要對(duì)屋頂、大燈進(jìn)行清理。
當(dāng)我的雙腿哆哆嗦嗦地爬上簡(jiǎn)易的腳手架時(shí)，心里一個(gè)勁的打退堂鼓：回去吧，回去吧，一個(gè)女孩子，干什么不好，有誰(shuí)會(huì)這樣把心提到嗓子眼犯傻？然而想歸想，好勝心和倔強(qiáng)的個(gè)性卻迫使自己一手舉起小笤帚，在身后父母的注視下，顫悠悠的在漆得雪白的墻壁上開(kāi)始了我的掃除。
夜幕很快籠罩了村莊，我不知道那時(shí)候天上是否有星星，父母還有沒(méi)有在我身后，我全身的每根神經(jīng)都處在極度緊張的狀態(tài)，在保持身體平衡的前提下，全神貫注的盯著每一個(gè)沾有粉塵的角落。我在心里不停地向上帝祈禱，千萬(wàn)別讓我摔下去。
當(dāng)頭頂上的燈亮起來(lái)的時(shí)候，立刻有許許多多小飛蟲(chóng)在我眼前紛飛，有的不幸被強(qiáng)烈的燈光灼傷，便再也無(wú)法逃脫死神的手掌心，我眼睜睜的看著他們作垂死掙扎狀無(wú)可奈何，因?yàn)槲业碾p手也正在各行其事，況且登高后身體也不允許我有任何分心之舉。
晚上吃完飯后，我終于躺在自己床上，全身的每一塊肌肉，每一根骨頭都又酸又痛，雖然我很疲倦，可是一閉眼，眼前便有許多白云涌動(dòng)，自己也覺(jué)得晃悠悠的，無(wú)著無(wú)落，在似睡非睡中，又一次次驚醒。多少次在心里說(shuō)，算了吧，明天別再干了。
就在我放松了身體的那一刻，耳畔飄來(lái)鄭智化曠遠(yuǎn)而熟悉的歌聲，那正是我百聽(tīng)不厭的《水手》：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”
是啊，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？自己不是很要強(qiáng)嗎？難道這點(diǎn)苦都承受不了？我一定要做有潛力的新青年。
歌聲中我閉上眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇7
期中考試塵埃落定，但我的心里依然忐忑。
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)”媽媽的手機(jī)響了，媽媽在臥室接完電話(huà)出來(lái)，告訴是我的物理老師打來(lái)的。我偷偷打量媽媽的臉色，只見(jiàn)她愁云滿(mǎn)面：“兒子，你知道你的物理考了多少分嗎？”一聽(tīng)這話(huà)，我想準(zhǔn)是考砸了，可是我感覺(jué)做得還可以啊。這時(shí)，媽媽來(lái)了個(gè)180度的大變臉，她說(shuō)：“滿(mǎn)分！”我頓時(shí)高興地跳了起來(lái)。原來(lái)，媽媽是和我開(kāi)個(gè)玩笑呢！媽媽說(shuō)：“兒子，你看，你還是有潛力的哦！”
打開(kāi)物理作業(yè)，我準(zhǔn)備做題，看著前面密密麻麻的推理過(guò)程，我不禁想起自己這半個(gè)學(xué)期的努力。還記得上學(xué)期期末考試，我的物理只考了可憐兮兮的48分。
那時(shí)已是深秋，百花凋零，我的心也像秋風(fēng)一樣寒冷。我本想躲著物理老師，卻被她叫到了辦公室。老師給我看我的卷子，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。有很多不該寫(xiě)錯(cuò)的題我卻寫(xiě)錯(cuò)了不少，明明會(huì)做的題也寫(xiě)得亂七八糟。老師分析了我的卷子后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你還是有潛力的！加油！”老師的眼神中充滿(mǎn)了期待，我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗地下決心要東山再起。
從此，我的物理作業(yè)每天交給老師面批。不會(huì)的題，老師耐心地給我講解，我做得也比以前認(rèn)真多了。當(dāng)我把作業(yè)當(dāng)做考試一樣去對(duì)待的時(shí)候，作業(yè)質(zhì)量越來(lái)越高，錯(cuò)誤越來(lái)越少。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步，欣慰地對(duì)我說(shuō)：“兒子，認(rèn)真對(duì)待，你會(huì)有更大進(jìn)步！你還是有潛力的！媽媽相信你！”每當(dāng)我懈怠的時(shí)候，媽媽的話(huà)就在我的耳邊回蕩，于是，我又振作起來(lái)。
我讓媽媽給我買(mǎi)幾本資料，完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，我?jiàn)^筆疾書(shū)，在題海中暢游。攻克一道道難題，我心里頗有成就感。學(xué)習(xí)當(dāng)然是一件辛苦的事情，當(dāng)我洗把臉讓自己精神一些的時(shí)候，看見(jiàn)鏡子中的自己，我總會(huì)暗暗地說(shuō)：“你還是有潛力的！”
果然，功夫不負(fù)有心人。這次期中考試我果然考出了好成績(jī)。人的潛力是無(wú)窮的，只要不斷努力就能進(jìn)步，就能接近成功。
蒼鷹在經(jīng)歷了折翅的痛苦后，終于成了天之驕子。長(zhǎng)頸鹿跌倒無(wú)數(shù)次后，終于激發(fā)了奔跑的潛能。毛毛蟲(chóng)在經(jīng)歷了蛻變的痛苦后，終于有了飛翔的翅膀。我想我還是有潛力的。敢拼就會(huì)贏！有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇8
微風(fēng)輕拂，綠得刺眼的葉子在貪婪吮吸著大自然的甘露。河心蕩漾的微波中泛著些許青苔，浮到水面戲水的魚(yú)也是一副安然自若的神態(tài)，在這樣溫馨的環(huán)境中，在蔚藍(lán)的天幕下，在充滿(mǎn)汗水的拼搏里，我發(fā)現(xiàn)我還是有潛力的。
做完準(zhǔn)備活動(dòng)的我們整齊地站在操場(chǎng)上。只見(jiàn)體育老師手拿秒表一臉壞笑地朝我們走來(lái)，他清了清嗓子說(shuō)了一句：“這節(jié)課測(cè)跑。希望同學(xué)們都能過(guò)�！闭f(shuō)完眼睛似乎有意無(wú)意地向我看了一眼。雖然自己私底下偷偷練過(guò)幾次，但我依然感到腿在顫抖，我的心仿佛要沖出來(lái)似的。要知道一連好幾次測(cè)跑我都沒(méi)有過(guò)，別人的成績(jī)一都一路上漲，而我呢？那成績(jī)就像水一樣永遠(yuǎn)只向低處流，接連掛了好幾次紅燈，真是一個(gè)慘不忍睹。
槍聲打響，站在起跑線上的我才如夢(mèng)初醒，向前看去同學(xué)們一個(gè)個(gè)都如同離弦的箭一樣沖出了好遠(yuǎn)。我見(jiàn)狀忙奮起直追可還是被落下一大截�！凹佑�！”好友在旁邊喊。
朋友的鼓勵(lì)讓我將一次又一次跑不動(dòng)了，不跑了的想法向下壓去，汗水順著臉頰淌下，衣服都被汗水濕透了，喘氣仿佛拉風(fēng)箱似的——呼哧呼哧，空氣中滿(mǎn)是塵土與二氧化碳的混合物�？墒且庾R(shí)終究彌補(bǔ)不了身體素質(zhì)的差距，下體的僵硬，上體慣性的趨前，一個(gè)踉蹌自己摔倒在地。幾個(gè)好友忙跑了過(guò)來(lái)，膝蓋上傳來(lái)陣陣的疼痛，低頭一看，膝蓋摔破皮了。將身旁的好友推開(kāi)，拼一下吧，我告訴我自己，繼續(xù)向前跑去。
也不知過(guò)了多久，天邊吹來(lái)一絲清風(fēng)，撲到面頰上，滲進(jìn)心里。“好！”我被體育老師驚醒，有些晃動(dòng)的世界中飄來(lái)一句話(huà)：“誰(shuí)說(shuō)你是體育低能，你還是有潛力的嘛！某某某，趕緊上去扶一下她，到樹(shù)蔭下讓她休息休息�！薄�
幾周后，我漫步在中心路上，好友一路從操場(chǎng)追來(lái)，臉上洋溢著微笑，空氣中似乎也花香四溢。面對(duì)著成績(jī)單上的“優(yōu)秀”兩個(gè)字，想起“你還是有潛力的”這句話(huà)，我笑了。
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇9
在很久以前，我也曾經(jīng)這樣燦爛的微笑，即便是面對(duì)傷痛，依舊有自己可以去燦爛的笑的理由，可是當(dāng)這一切都沒(méi)有了時(shí)間的限制，我就開(kāi)始懂得，原來(lái)時(shí)間的流逝，是那么迅速的。
哪怕從一開(kāi)始，我們就已經(jīng)告訴自己那些不一樣的心情。
我們想和以前的朋友開(kāi)視頻，和她門(mén)聚會(huì)，他們從來(lái)都沒(méi)有拒絕過(guò)，也沒(méi)有同意過(guò)。我們一起講述那些過(guò)去的故事，我們?cè)缇屯浟�，其�?shí)停留在底下，還是有舒服的環(huán)境的。
可是當(dāng)時(shí)我們都不懂，和別人分享的快樂(lè)。
還是說(shuō)，在整個(gè)模仿學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們都達(dá)不到那樣學(xué)習(xí)分享的條件。所以即便是一個(gè)人，即便是和很多人在一起，我們也能夠理解，那些故事，那些心情。
這次的考試，你一定要全力以赴，沒(méi)有下次重新報(bào)名的機(jī)會(huì)，沒(méi)有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。
就好像，閨蜜發(fā)的那條說(shuō)說(shuō)一樣，你就這樣告訴自己，要么瘦，那么死。
這樣，不給自己留一條后路，把自己置之死地而后生，這才是激發(fā)你內(nèi)在潛力的最佳方式。
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇10
一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新。
明天就要期末考試了，幾十天的奮斗即將體現(xiàn)在這兩天，幾十天的等待只為這一戰(zhàn)，萬(wàn)一考不到前100名，萬(wàn)一臨場(chǎng)失�！瓗е鴳n(yōu)慮和不安，我走出了家門(mén)，出去散散心吧！
花兒被風(fēng)雨打折了，想要重新開(kāi)放，似乎不可能了�！@是不祥的預(yù)兆嗎？明天，后天，我會(huì)失敗嗎？淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉。迷蒙中，我看到了一個(gè)又小又白的身影——是紙嗎？走近一看，哦，是一只白蝴蝶，它全身濕濕的，顯然是被雨淋濕的，兩只觸角微微地顫動(dòng)著。它停在花瓣上，似乎在觀察著周?chē)那闆r，就算有敵害，它也無(wú)力反抗，它太虛弱了！
我仿佛看到它在雨中掙扎：它被雨打在了水里，想要飛起來(lái)，可站都站不穩(wěn)。第一次，第二次，第三次……它終于爬出了水洼……我的心怦然一動(dòng)，多勇敢的小白蝶�。�
就在這一刻，我忽然意識(shí)到：生命中會(huì)有太多的遺憾，但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)于困苦，我們應(yīng)該微笑面對(duì)。我相信，只要努力過(guò)，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我意識(shí)到我還是有潛力的！
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇11
潛力就是潛在的能力和力量，內(nèi)在的沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)的力量或能力，也就是人類(lèi)原本具備卻忘了使用的能力。
每個(gè)人都有潛力，當(dāng)然，我也不例外。而我的潛力，是多方面的。
記得小時(shí)候我在幼兒園的“六一兒童節(jié)”，上當(dāng)主持人，憑著我的口齒伶俐和舉止大方，贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們的一致好評(píng)。我在口才方面是有潛力的。
還記得媽媽說(shuō)我小時(shí)候還沒(méi)上幼兒園，就能看著故事書(shū)把故事一字不漏地講出來(lái)。我在記憶力方面是有潛力的。
讓我記憶深刻的還有那次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，大約那是在小學(xué)四年級(jí)吧，那次因?yàn)橥祽袥](méi)有寫(xiě)數(shù)學(xué)附加題，可偏偏老師叫到了我，讓我上專(zhuān)講這道題。哎，看見(jiàn)我那干干凈凈的題，在心里長(zhǎng)嘆一聲后硬著頭皮在哪里瞎編亂造，結(jié)果老師還表?yè)P(yáng)了我，其實(shí)我自己都不知道自己講了什么�？磥�(lái)，我在“天馬行空”方面是有潛力的。
還有那次上美術(shù)課，老師教我們畫(huà)素描，我和其他已經(jīng)學(xué)過(guò)一年的同學(xué)在一起畫(huà)，結(jié)果老師夸獎(jiǎng)我這個(gè)初學(xué)者畫(huà)的最好，我在藝術(shù)方面是有潛力的。
在音樂(lè)方面亦是如此。僅僅是剛剛?cè)腴T(mén)的我，也被音樂(lè)老師夸獎(jiǎng)。說(shuō)我在彈琴方面特別有天賦，兩手配合的特別好，看來(lái)，我在音樂(lè)方面也很有潛力。
諸如此類(lèi)的還有很多很多。總之，我是有潛力的。
著名的心理學(xué)家?jiàn)W托指出，一個(gè)人所發(fā)揮出來(lái)的能力，只占它全部能力的4％。也就是說(shuō)，人類(lèi)還有96％的能力尚未發(fā)揮出來(lái)。
每個(gè)人都有潛力，加油吧，讓潛力變成能力！
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇12
“可是，老師，我”老師那慈愛(ài)的目光，讓我把跑到嘴邊的話(huà)又咽了下來(lái)。“記住，你一定要參加這次征文比賽！”老師的話(huà)是那么堅(jiān)定，像是沒(méi)有我就會(huì)失敗一樣。
參加征文比賽，幾乎是全班的愿望。要從那么多作文中選出一篇，是很難的。況且參加比賽是要高標(biāo)準(zhǔn)的，而我呢，作文里的每一個(gè)字好像都是從腦袋里硬生生擠出來(lái)的一樣，再說(shuō)了，別人都說(shuō)我寫(xiě)得文章干巴巴，就像沒(méi)加水的餅干一樣，我真的行嗎？我有這個(gè)潛力嗎？
回到家里，我的心像小鹿亂撞，老師為什么要將希望轉(zhuǎn)向我？明明有那么多高手，為什么要把目光投向在角落中的我呢？
我找到幾張稿紙，想練一下自己的“筆風(fēng)”可過(guò)了半天，我才擠出幾個(gè)字，寫(xiě)出來(lái)的文字就像糊了的米一樣，一點(diǎn)兒也不生動(dòng)。
快放棄吧，我怎么可能寫(xiě)出跟“四大天才”一樣的好文章呢？我的文章怎么能寫(xiě)好呢？
放棄吧，反正你沒(méi)潛力！一個(gè)聲音沉重而低沉，一直在我耳邊回蕩著。
一個(gè)聲音突然堅(jiān)定地響起：不，不能放棄，老師這么看重你，你怎么能讓她失望呢，你還是有潛力的��！
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我不能放棄，誰(shuí)說(shuō)我不能寫(xiě)出好文章，我還是有潛力的，還有一個(gè)月才比賽，我還有時(shí)間練習(xí)的，我說(shuō)不定還能獲得一個(gè)好成績(jī)呢！記住，我是有潛力的！
接下來(lái)的每一天，我?guī)缀醵际窃跁?shū)中度過(guò)的，每一本書(shū)上幾乎都有我的筆記，好詞好句們都悄悄地潛入我的腦袋，小練筆我也寫(xiě)了不少。一天一天過(guò)去了，我就像變了一個(gè)人似的。
比賽那天，我好像不怎么緊張。我發(fā)現(xiàn)自己下筆不再那么艱難了，字詞好像也是從我腦袋中蹦出來(lái)的，筆從紙上劃過(guò)，讓我十分幸福。
過(guò)了一段時(shí)間，我的文章就被印在了書(shū)上，得了獎(jiǎng)。同學(xué)們都為我歡呼。這時(shí)候，我才真正明白：我還是有潛力的！
我還是有潛力的優(yōu)秀作文 篇13
夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一哪天真的實(shí)現(xiàn)了呢？想要有所成就是要不斷努力的，只有努力，人生才不會(huì)有遺憾。
魚(yú)兒為了目標(biāo)逆流而上；蜜蜂為了咪表每天勤勞；鳥(niǎo)兒為了目標(biāo)歡快的吟唱。難道你愿止步不前，一聲平凡么？不要總是告訴自己做不到，用心去想一想，你真的努力了么，真的用盡全力了么？
初一上學(xué)期，我的全校排名一致徘徊在26至30名之間。說(shuō)實(shí)話(huà)，小科從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真背過(guò)，成天吊兒郎當(dāng)，把自己當(dāng)成一個(gè)“尖子生”看待。當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，導(dǎo)致于期末考試一下子考了第33名。那次返�；丶液�，突然放聲的哭了。父母沒(méi)有譴責(zé)我你也沒(méi)有來(lái)安慰我，只是心平氣和的對(duì)我說(shuō)：姑娘，你好好想一下，為什么會(huì)這樣，你，真的努力了么！說(shuō)完后便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。頓時(shí)，我感覺(jué)空間空蕩蕩的，周?chē)坪跞盗讼聛?lái)。是啊！想要有好成績(jī)不全得靠努力么，之前不會(huì)做的題剛脆直接扔了，沒(méi)仔細(xì)看就告訴自己不會(huì)，干什么事都不成樣子，這些不都是成績(jī)不好的根本原因么！沒(méi)有個(gè)良好的心態(tài)怎么能行呢！我仿佛進(jìn)到了自己的內(nèi)心世界，對(duì)自己說(shuō)。
我終于想明白了，抹掉眼淚改掉過(guò)去的放縱，從下學(xué)期開(kāi)始，努力！我先給自己定了個(gè)近期的目標(biāo)：學(xué)年前20名。我的付出終于有了回報(bào)第一次月考考了第20名。雖然是剛好達(dá)到了目標(biāo)，但是我做到了，改掉了從前的不良習(xí)慣，功夫不負(fù)有心人啊！
多問(wèn)問(wèn)自己，真的努力了么，真的盡全力了么！每個(gè)人都有潛力的要看你自己要如何對(duì)待了就像達(dá)芬奇所說(shuō)的：勤奮一日，得一夜安眠。勤奮一聲，可得幸福長(zhǎng)眠。我還是有潛力的，要相信自己。
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