沒(méi)有舍哪有得作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的沒(méi)有舍哪有得作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇1
舍棄金錢，我們可以換來(lái)自由；舍棄虛榮，我們可以換來(lái)寧?kù)o；舍棄暴飲暴食，我們可以換來(lái)健康；舍棄追名逐利，我們可以換來(lái)幸福。上帝是公平的，當(dāng)我們想要得到什么東西時(shí)，總得用現(xiàn)有的一些東西去交換。
小學(xué)旁邊，有一座公園。春天時(shí)，滿園鮮花芬芳，婀娜多姿。梨花的雪白大氣，桃花的豐腴華貴，櫻花的嬌小玲瓏，杜鵑的熱情似火……風(fēng)里的味道都是甜的，拂落一地花瓣，柔軟得令人窒息。我喜歡這些花兒，也期待桃樹梨樹的果實(shí)，只可惜等了幾輪春去秋來(lái)，也沒(méi)能等到。
后來(lái)我才知道，這些樹都是觀賞品種，是結(jié)不出果實(shí)的。這樣的花，看著討人喜歡，嬌艷萬(wàn)分，落了卻什么也得不到，什么也沒(méi)有留下。它們有最動(dòng)人的容顏，最美艷的身姿，最高雅的服飾，卻是空有一幅好皮囊，沒(méi)有什么實(shí)實(shí)在在的東西，于是最后就只能被風(fēng)席卷著落場(chǎng)，身子骨兒輕得連陣微風(fēng)也抵御不住。
不愿意舍棄自己的容顏，它們無(wú)法孕育出新的生命，也無(wú)法給旁人留下些什么有意義的東西，只能紅顏薄命，讓自己在一場(chǎng)春雨后香消玉殞。反觀那些留下了果實(shí)的花朵，香飄萬(wàn)里，獲得了更多美譽(yù)，一代一代傳下去，豈不樂(lè)哉？
母親也大多如此。他們選擇了成為一個(gè)母親，選擇了承擔(dān)這份責(zé)任，便舍棄了一身為少女的青春與天真，舍棄了自己的靚麗形象，舍棄了自己曾經(jīng)擁有的大把自由時(shí)光。這很難，但是他們做到了，于是他們成了母親，有了與自己骨肉相連的孩子，有了自己生命的延續(xù)。而這一切的前提便是舍棄。
懂得舍棄，我們才能獲得；懂得放手，我們才能成長(zhǎng)。生命就是這樣一代代傳承。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇2
想要獲得利益，就要懂得適當(dāng)?shù)纳�，有舍才有得，你�?duì)別人不大方，別人對(duì)你自然也不會(huì)大方。有一句禪語(yǔ)“舍得舍得，有舍才有得”有的人認(rèn)為放棄是是懦夫的行為，可有的時(shí)候就是放棄后又帶了來(lái)新的機(jī)會(huì)，人生需要用“舍”換來(lái)“得”。
如果我們一味的患得患失，最終的結(jié)果可能就成了“無(wú)”，自私的人很難得到好的東西，往往失去的更多。但在舍與得之間做決定，要衡量舍與得的大小，我們要有判斷是舍還是得的能力，決不能做撿了芝麻就丟了西瓜的那類人。哈爾伯特有言：“一道幸福之門關(guān)閉時(shí)，另一扇就會(huì)打開，我們太多太多地盯著關(guān)閉的門，而對(duì)開啟的門卻熟視無(wú)睹”在這句話里，那關(guān)上的門扇門就是我們應(yīng)該舍去的東西，開啟的那扇門就是我們?cè)谏釛壓髸?huì)得到的東西。若失之東隅，便會(huì)收之桑榆。
美國(guó)有一家知名的餅干品牌一一阿羅茲，主要銷售地在澳洲，該餅干品牌在澳洲市場(chǎng)開拓打拼了幾年，銷量扶搖直上，受到廣泛了消費(fèi)者的廣泛好評(píng)，每天都有數(shù)不盡的人購(gòu)買該品牌的餅干。圣誕節(jié)后的一天，阿羅茲食品公司突然接到一個(gè)可怕的電話，一個(gè)匿名電話向全公司員工“正兒八經(jīng)”地宣布：他在澳洲某一地區(qū)待售的餅干中投了毒。這驚動(dòng)了公司上下。由于阿爾茨品牌在澳洲熱銷了數(shù)年，在澳洲已經(jīng)有了上千個(gè)品種，當(dāng)月的批發(fā)量更是高達(dá)了4000萬(wàn)澳元，如果僅僅只封銷這個(gè)地區(qū)的貨，顯然不能消除消費(fèi)者的疑惑顧慮。幾個(gè)小時(shí)后，董事會(huì)做出了一個(gè)驚人的決定，撤下澳洲所有的阿羅茲餅干存貨及已上市的有關(guān)商品。短短幾十個(gè)小時(shí)內(nèi)，澳洲的所有的商店柜臺(tái)上的阿羅茲餅干全部被撤下。
這個(gè)舉動(dòng)讓阿羅茲食品公司遭受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，全澳洲的貨數(shù)以萬(wàn)計(jì)，撤下所有的商品，要花費(fèi)不少的人力物力。阿羅茲食品公司在這巨大的打擊下一籌莫展，但阿爾茲公司在一籌莫展中慢慢復(fù)蘇。這時(shí)，警察局查明了那個(gè)打電話的人，他居然是一位精神病人！而這個(gè)投毒消息的真實(shí)性不言而喻。阿羅茲公司在澳洲的遭遇成為了當(dāng)年商業(yè)界的一大笑談。
可誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料到，一向抵制阿爾茲食品公司的日本，韓國(guó)等東南亞國(guó)家在知曉阿爾茲公司這一舉動(dòng)的時(shí)候，在知曉阿爾茲公司為了保護(hù)消費(fèi)者健康而不惜一切代價(jià)的態(tài)度后，竟然開始紛紛進(jìn)口“阿爾茲”餅干。不久后，阿爾茲公司緩了過(guò)來(lái)。而且還大賺了一筆，在全世界的銷量也逐漸增高，而這件事情也逐漸成為了一樁美談。
有舍才有得，“舍”是一種本事、學(xué)問(wèn)、勇氣，“得”是一門哲學(xué)。一味的計(jì)較得失，只會(huì)使你滿足于當(dāng)前的利益，任何事物都有兩面性，熊掌和魚，兩者不可兼得。我們要有“舍”的勇氣，也要有判斷“得”的能力。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇3
人生中是會(huì)有很多的遺憾！正因?yàn)橛辛诉z憾，我們才會(huì)有更大的動(dòng)力！也許動(dòng)力才能夠讓我們更快的成長(zhǎng)。也許經(jīng)歷總是讓我們難忘。人生有舍才會(huì)有得！只希望我們能夠適當(dāng)?shù)厝ソ鉀Q。希望我們能夠更好的生活下去。為了自己，同時(shí)為了命運(yùn)。愿我們做得更好。元我們更加的優(yōu)秀。坦然面對(duì)，一切都將是最好的！
舍
人生之中有太多的舍，正因?yàn)橛猩�。我們才�?huì)得到的更多！不屬于自己的東西再?gòu)?qiáng)求也是沒(méi)有用的！因?yàn)樗麑?duì)你沒(méi)有上心。所以，就不如放手吧1也許只有放手了我們才會(huì)更加的去珍惜！珍惜所珍惜，才能擁有所擁有！為了自己，為了命運(yùn)。不斷努力，不斷奮斗。希望我們變得更好。舍棄并不是放棄。只是想把握最重要的！為了明天的明天。為了以后的以后。做好現(xiàn)在，展示自己！
得
能得到的那就盡量得到。因?yàn)榈貌坏降�，那將�?huì)是一種遺憾。如果遺憾變得多了，我們也就失去的越多。把握自己。因?yàn)榈貌粌斒�！那就做好自己。失去了，將�?huì)是永遠(yuǎn)的失去。做好現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。讓夢(mèng)想之帆分向遠(yuǎn)方！得到了，那就更要去珍惜。珍惜所珍惜，才能擁有所擁有的！為了自己，不斷努力，不斷奮斗。相信明天將會(huì)更好！
生活中，有太多的得不償失！那就做好現(xiàn)在，做好自己。命運(yùn)之又一次，同樣的，青春也就只有一次！為了這一次，一定要努力起來(lái)！不能讓人生有后悔。更不能讓自己后悔一輩子！珍惜所珍惜，才能擁有所擁有！時(shí)光匆匆，一去不返。把握現(xiàn)在，做好自己。為自己喝彩。為自己加油！相信我們會(huì)做得更好！
有舍有得，希望我們變得更加優(yōu)秀！
沒(méi)有舍哪有得作文 篇4
楚王在云夢(mèng)澤打獵，不小心將心愛(ài)的弓丟了，左右侍從立刻要去尋找，楚王制止道：“楚人失之，楚人得之，不必找了。”楚王的臣子知道后，紛紛說(shuō)楚王慷慨大度。
且先不提寓言別的深意，單看楚王能在遺失寶物的情況下，依然可以想到自己的的是并不重要。失掉了一把弓，贏得了臣子的稱贊。這與丟了一只鞋索性再丟一只好讓別人穿的事有些相像。已經(jīng)丟失的東西，追回肯定難，不如讓它變得更加有意義。
三歲的托尼，想要一顆不落地從罐子里拿糖果，結(jié)果卻手被卡住，急得大哭。當(dāng)托尼有了豐富的人生閱歷后，替公司追回了債款，雖說(shuō)自己拿的錢少了，可托尼卻是唯一成功追回債的人。你知道托尼說(shuō)了什么嗎？托尼對(duì)欠錢的人說(shuō)：“你不用給我三十萬(wàn)，給我二十一萬(wàn)就行了�！蔽以诟袊@托尼的機(jī)智時(shí)，也想到了他三歲時(shí)不知道什么叫“舍”，反而將手卡在罐子里得不償失。當(dāng)他老了以后，卻完成了別人沒(méi)有做到的事情。這不就是因?yàn)橥心釢u漸懂得了什么是“舍得”的緣故嗎？我們面對(duì)巨大的誘惑時(shí)，能否準(zhǔn)確快速地拋開誘惑，只拿走一小部分呢？對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，抵抗巨大的誘惑是很難的，一味地想要全部，到頭來(lái)可能只是竹籃打水一場(chǎng)空。
蓮花因舍棄優(yōu)越的環(huán)境而圣潔；彩虹因舍棄長(zhǎng)久的生命而絢爛；雨水因舍棄白云的懷抱而潤(rùn)澤萬(wàn)物。在佛教中，舍即是得，得即是舍；道教中，舍是無(wú)為，得是有為；儒家曰，舍惡以得仁，舍欲以得圣；而在今人的眼里，舍是付出，是投入，得是收獲，是回報(bào)。舍得是一種大智慧：孰舍孰得，是大智慧者洞悉了大勢(shì)后做出的明智選擇。
舍得舍得，有舍才有得。看似兩個(gè)簡(jiǎn)單的字組合在一起，卻蘊(yùn)含可不小的意義。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇5
孟子曰：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也�！贝搜砸銮Ч乓粏�(wèn)：是取熊掌還是魚？孟子也回答了——要“取其大者”。
孟子一問(wèn)也引出了一個(gè)處世哲學(xué)——“凡事舍得，有舍才有得”。古人此處做得最好，如三國(guó)中，魏國(guó)最強(qiáng)，吳國(guó)次之，蜀國(guó)最后�？伞扒Ч胖茄敝T葛亮，為何選擇實(shí)力最弱的劉備政權(quán)呢？有人說(shuō)，劉備中山靖王之后，漢室宗親，扶持他是正義的�？晌艺J(rèn)為，是因?yàn)閯涞纳岬�，他舍得三顧茅廬，他舍得為此冷落關(guān)、張二人，他舍得托孤之時(shí)，許下“阿斗不成，君可自立”的諾言。這也就是為什么諸葛孔明不選魏國(guó)和吳國(guó)的原因了。劉備的舍得，使三足鼎立，成就一方諸侯。
可是當(dāng)自己權(quán)傾天下之時(shí)，自己會(huì)舍得自己的權(quán)力嗎？這不禁讓我想起了漢初三杰之一、千古謀生——張良。張良輔佐劉邦，使之從一個(gè)亭長(zhǎng)變成了那個(gè)豪氣滿懷高唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的漢高祖。所以，劉邦稱帝之后，封張良為留侯。可張良不久便辭官歸隱了。因?yàn)閺埩贾馈帮w鳥盡、良弓藏；狡兔死，走狗烹”的道理，因?yàn)樗纳岬�，他可以閑云野鶴逍遙一世�？赏瑸闈h初三杰、被稱為“兵仙”的韓信，因?yàn)樗呢澬模詈笏烙趮D人之手。
古人云：“預(yù)先取之，必先予之”，這便是舍得。在這日漸浮華的二十一世紀(jì)，人們追名逐利，漸漸忘記了取舍的義，拋妻棄子；有人為了有名氣，不惜犧牲色相。這便是舍得了嗎？不，這不是。我們所說(shuō)的舍得，要明白其中的利害。我們當(dāng)然要懂舍得，我們更要善于舍得。墨子中提及的道——“兩害相權(quán)取其輕”，便是講取舍的方法。
我們要善于取舍，并不是盲目的“舍得”。盲目“舍得”，只能是竹籃打水一場(chǎng)空。風(fēng)，舍棄了形骸，所以能飄搖天地之間；草，舍棄了堅(jiān)硬枝干，所以可以“春風(fēng)吹又生”；我們，可以舍棄現(xiàn)在的享樂(lè)，來(lái)贏得未來(lái)的成就！
舍得，舍得，有舍才能得。
——后記
沒(méi)有舍哪有得作文 篇6
我的爸爸特別喜歡下棋，網(wǎng)絡(luò)上、街頭巷尾時(shí)常有他下棋的身影。每當(dāng)我放假休息的時(shí)候，我都會(huì)陪他下幾盤。下棋是一件平常小事，我卻從中領(lǐng)悟到了人生的真諦。
一天，我們?nèi)缂s擺好棋盤，準(zhǔn)備殺個(gè)你死我活。爸爸突然說(shuō)，“鑒于你是新手，我決定，讓你三步！”兩分鐘不到，他三下五除二就殺得我損兵折將，損失慘重。棋盤上屬于我的棋子所剩無(wú)幾，爸爸坐在對(duì)面不動(dòng)聲色。我并不想善罷甘休，想通過(guò)我的智慧力挽狂瀾，可早已無(wú)回天之力。我只能眼睜睜看著我的將被他消滅——這一盤我輸啦！
我有些不服氣，一連跟爸爸下了三四盤，依舊是幾個(gè)回合我就敗下陣來(lái)。我不禁徹底泄氣了，爸爸早就覺(jué)察出了我心態(tài)的變化和表情的異樣，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，你是個(gè)初學(xué)者，輸了很正常。可你真的知道自己輸?shù)脑騿幔?/p>
“我當(dāng)然知道了，我棋藝不精，跟你有很大的距離，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)嘛！”我理直氣壯。
“嗯，那只是其中的一部分。最重要的是，你沒(méi)有好好珍惜你現(xiàn)有的棋子！”爸爸的聲音明顯有了高度。
“我有我有啊，我每走一步都會(huì)思前想后，謹(jǐn)慎小心，生怕出錯(cuò)�！蔽依^續(xù)為自己據(jù)理力爭(zhēng)。
“你的棋子，前半部分都是稀里糊涂地失去，等到需要你的棋子挺身而出時(shí)，你又過(guò)分珍惜。最終，不該失去的沒(méi)留住，該舍去的也沒(méi)發(fā)揮好作用。”爸爸搖了搖頭，像是表示遺憾。
我抬頭看了看爸爸，又看了看棋盤，這才恍然大悟。
原來(lái)，人生也如下棋，需要張弛有度，三思而后行，必要時(shí)要舍去一些看似很重要的東西，殺出一條血路才能步入陽(yáng)關(guān)大道。試問(wèn)，沒(méi)有舍，哪有得呢？
沒(méi)有舍哪有得作文 篇7
你想要前排的成績(jī)，你就必須放棄多余的娛樂(lè)時(shí)間；你想要令人羨慕的身材，你就必須要舍去那些垃圾食品；你想得到好的友誼，你就必須消掉所有的利益。這正是所謂的有舍才有得吧。世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，也沒(méi)有憑空而來(lái)的成果。在你特別想要一個(gè)東西之前，你就必須放棄那個(gè)阻礙你想要的東西的絆腳石。“舍得”即，有“舍”才有“得”，我覺(jué)得這試用于任何事情。
很多人都想好很好的成績(jī)，可很多人也只是想想而已，并沒(méi)有去實(shí)踐，也有很多人一直頑固的堅(jiān)守相信那個(gè)“守株待兔”的故事，認(rèn)為所有的東西都會(huì)自己跑向自己。但這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，是個(gè)聰明的都知道，人天生就必須是個(gè)主動(dòng)的生物，那些美好的事情都是被動(dòng)的，都是被動(dòng)地伸向你。好的成績(jī)，不是等來(lái)的，也不是靠所謂的運(yùn)氣，對(duì)于運(yùn)氣，換個(gè)角度說(shuō)，“哪里有什么運(yùn)氣，只不過(guò)偷偷地比別人更加努力罷了。”所以，實(shí)踐才會(huì)出真知，知識(shí)是一步步積累起來(lái)的，時(shí)間也是一點(diǎn)點(diǎn)匯集起來(lái)的，這不正如那句俗語(yǔ)“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”嗎？所以，我們必須要舍棄那些多余的娛樂(lè)時(shí)間。例如，在課間時(shí)間管住自己，抓緊時(shí)間多做幾道題，在吃飯時(shí)，多記幾個(gè)單詞，在睡覺(jué)之前，多背幾下課文。舍棄那些不必要的時(shí)間，你得到的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)要多。
你想要令人羨慕的身材。你就應(yīng)該管住自己的嘴，邁開自己的腿。舍棄掉那些垃圾食品，舍棄那些宵夜，甜點(diǎn)，冰淇淋。只有這樣，你才能得到令人羨慕的身材。
你想要深刻的友誼。都說(shuō)建立友誼的橋梁是“信任”。何為信任？信任就是，不能只顧自己的利益，自己的想法，而讓這些扭曲的想法去建立自己的利益。友誼是信任，是彼此互相付出，彼此互相理解。所以，你需要去舍棄自己的利益，來(lái)維護(hù)更為珍貴的友誼，你得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這還要多，還要深刻。
所以說(shuō)，有舍才會(huì)有得。世界上從來(lái)就沒(méi)有免費(fèi)的午餐，你舍棄的越多，得到的就越多，越珍貴。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇8
成長(zhǎng)中，我們有時(shí)候要學(xué)放棄一些東西，才會(huì)使人有成就！
記得，我三歲時(shí)便開始學(xué)習(xí)舞蹈和鋼琴，但是我不太喜歡鋼琴，張口閉口就是我不想學(xué)了，當(dāng)時(shí)還小，又很調(diào)皮，而舞蹈可以讓我變得文靜，不調(diào)皮。還可以提升氣質(zhì)，所以我非常喜歡跳舞，每次我說(shuō)不學(xué)鋼琴了，媽媽就告訴我：學(xué)習(xí)某一樣?xùn)|西沒(méi)有誰(shuí)是天才，一學(xué)就會(huì)的，你要持之以恒，不能輕言放棄，不然就會(huì)一事無(wú)成，聽了媽媽的話，我又堅(jiān)持了下來(lái)！
七歲時(shí)，我再次告訴媽媽學(xué)鋼琴了，而且我一上鋼琴課就打瞌睡，我實(shí)在是不想學(xué)了。媽媽還是以前那句話，你要堅(jiān)持。我火冒三丈，怒吼到：“呸，要學(xué)你自己去學(xué)，反正我是不會(huì)學(xué)的了！”媽媽愣了一下：“你先回房吧！我和你爸爸商量一下�！钡诙�，媽媽用溫和的語(yǔ)氣告訴我：“你不想學(xué)鋼琴也行，那你要好好地去把跳舞堅(jiān)持下來(lái)！”頓時(shí)，我臉上露出了會(huì)心的微笑，從此我放棄了鋼琴，專心學(xué)習(xí)跳舞。
從那以后，我有更多的時(shí)間和精力去跳舞了�，F(xiàn)在我已經(jīng)由全班老幺變到了全班老大，并考到了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中國(guó)舞蹈考級(jí)第七級(jí)了，我心想：如果我早一點(diǎn)放棄鋼琴，全身心學(xué)習(xí)舞蹈的話，我早就成天才了。
學(xué)會(huì)放棄，我也得到了更多的回報(bào)！
沒(méi)有舍哪有得作文 篇9
記得第一次學(xué)到“舍得”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我一直固執(zhí)的認(rèn)為“舍得”的意思僅僅是愿意付出，從不吝惜�，F(xiàn)在想起這件事，仔細(xì)品一品當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)，竟然蘊(yùn)含了十分深刻的道理。
有人說(shuō)：“但凡做事就不能夠放棄，不能半途而廢�！蓖ǔＧ闆r下確實(shí)是這樣的，可是在有些時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)放棄，才可能得到更大的收獲。
給你舉個(gè)例子吧：我國(guó)有一位著名的文學(xué)家——魯迅。魯迅原本在日本師從藤野先生苦學(xué)醫(yī)術(shù)。后來(lái)，魯迅深深地意識(shí)到醫(yī)學(xué)并不能拯救中國(guó)，不可能真正地挽救中國(guó)人。于是，他棄醫(yī)從文，用文字來(lái)喚醒中國(guó)人。如果沒(méi)有當(dāng)初棄醫(yī)從文這個(gè)決定，沒(méi)有放棄，魯迅怎么會(huì)寫出那么多震撼人心的文章，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)之父！
再給你說(shuō)個(gè)故事吧。從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)非常喜歡畫畫，一個(gè)特別喜歡彈鋼琴，他們都十分努力。可是好景不長(zhǎng)，喜歡畫畫的孩子眼睛瞎了，喜歡鋼琴的孩子耳朵聾了，他們都很傷心。一個(gè)老人知道后，找到他們，勸說(shuō)他們交換彼此的愛(ài)好。果然，耳聾的孩子因?yàn)槁牪灰?jiàn)外界的干擾畫畫更專心，眼瞎的孩子更能用心感受琴聲，聽力更加敏銳。這樣，他們的劣勢(shì)反而變成了優(yōu)勢(shì)，兩個(gè)孩子終于學(xué)有所成。試想，如果當(dāng)初兩個(gè)孩子沒(méi)有明智的選擇放棄，而是固執(zhí)地繼續(xù)自己的愛(ài)好，就不可能取得未來(lái)的偉大成就。
古人說(shuō)：“魚和熊掌不可兼得�！庇袝r(shí)候我們要學(xué)會(huì)放棄，要明白“有舍去才能得到”的道理，才能成為最好的自己。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇10
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。由此觀之，有舍才有得。
舍是前提，得是結(jié)果。自古以來(lái)就有不勞無(wú)獲的說(shuō)法，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲。農(nóng)民每天日出而作，日落而息，面朝黃土背朝天的辛勤工作，才能換來(lái)那一飯一粥。倘若農(nóng)民沒(méi)有付出汗水和艱辛，哪能換來(lái)妻子孩子的溫飽？
舍，是一種大方的給予。在街頭經(jīng)常看到衣衫襤褸的老人，每當(dāng)行人走過(guò)時(shí)，便會(huì)伸出手，端著破爛的碗在乞討，許多人會(huì)裝作看不見(jiàn)，但也有好心人掏些零錢給他，然后帶著愉快的心情離開：今天我又做一件好事。他們給出去的不僅僅是微不足道的幾元錢，而且是對(duì)行乞老人的尊重，更是一種大方的給予。
得，是一種滿心的收獲。在你付出艱辛與努力之后，收獲的那一刻，感覺(jué)是最美好的。當(dāng)農(nóng)民伯伯站在田埂望向那一片片金黃色的稻田時(shí)，他心中一定充滿了喜悅；當(dāng)奮斗了十余載的莘莘學(xué)子拿到了心目中理想大學(xué)的錄取通知書時(shí)，他一定感激曾經(jīng)的努力；當(dāng)獲得朋友的幫助時(shí)，你一定感謝這份友誼……收獲的那一刻總是令人激動(dòng)的，因?yàn)樗麄兊母冻龅玫搅嘶貓?bào)。得，不僅僅是物質(zhì)上的獲得，更是一種心靈上的滿足。
舍和得是相互存在、緊密聯(lián)系的。就像丹麥人釣魚都要帶一把尺子一樣，他們把釣上來(lái)的每一條魚都要測(cè)量，若不夠長(zhǎng)度便把它們拋回湖中，等長(zhǎng)大了再釣上來(lái)。他們這樣做既遵守了大自然的規(guī)律，又能讓他們的子子孫孫能夠繼續(xù)釣魚，何樂(lè)而不為呢？明朝的末代皇帝崇禎為了募集軍餉，低下自己高貴的頭向朝廷命官和全國(guó)百姓求助時(shí)，一位老者捐出了自己一生400兩銀子的積蓄。崇禎十分感動(dòng)，封了那位老者“錦衣萬(wàn)戶”的稱號(hào)。雖然那位老者只做了一天的萬(wàn)戶，但這確是有舍才有得的最好證明。
生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。由此觀之，有舍才有得。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。有舍才有得，這是亙古不變的道理。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇11
落葉舍棄了青枝，便有了翩翩起舞的靈動(dòng)；溪流舍棄了靜謐，便有了波濤洶涌的寬廣；雪花舍棄了高遠(yuǎn)，便有了美不勝收的晶瑩，紅梅的高潔誰(shuí)說(shuō)不是源于它舍棄了麗日春光而選擇“凌寒獨(dú)自開”的執(zhí)著，雄鷹的驕傲誰(shuí)又說(shuō)不是因?yàn)樗釛壛税惨菔孢m而選擇“扶搖直上九萬(wàn)里”的堅(jiān)定。
舍去仕途，歸隱山林
他，因家旁長(zhǎng)有五棵柳樹，被人稱為“五柳先生”。
他，少年有“猛志逸四�！钡拇笾�，但一直到28歲時(shí)，才當(dāng)了個(gè)江州祭酒的小官，因出身庶族，受人輕視，感到“不堪吏職”，“少日自解歸”。辭職之后，又拒絕了再次出仕。
第三次，為了生計(jì)，他又開始出仕，上任81天，碰到潯陽(yáng)郡督郵屬吏說(shuō)：“當(dāng)束帶迎之”，他嘆道：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒�！彼焓谟∪ヂ殻Y(jié)束了十三年的仕宦生活。“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”。然后他便“載欣載奔”地歸隱山林。
陶淵明，歸隱山林，舍去仕途名利，而得自然閑適的田園生活。
舍去安樂(lè)，鞠躬盡卒
他，是三國(guó)時(shí)期著名的政治家和軍事家。
他，博覽群書，鉆研學(xué)問(wèn)，積累了豐富的知識(shí)，他，自比管仲，樂(lè)毅，但在戰(zhàn)火紛飛的年代，他安于隱居，過(guò)著安樂(lè)生活，在27歲那年，劉備三顧茅廬，為了報(bào)答劉備的知遇之恩，他出山輔佐，一顆忠心兩朝元老，三分天下，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲，終于因?yàn)槎啻握鞣�，而病逝五丈原，出生未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
諸葛亮舍去安樂(lè)，鞠躬盡瘁，事無(wú)巨細(xì)，一概任之，而得千古美談。
舍去姿態(tài)，三次低頭
他，皇親國(guó)戚，后被皇上尊為皇叔，故稱劉皇叔。
他，一生有“三低”最為著名，奠定了他王業(yè)的基礎(chǔ)。
一低在桃園，和一個(gè)酒貶屠戶張飛及殺人犯關(guān)羽，三人在桃園結(jié)義，結(jié)為異姓兄弟。此時(shí)劉備的事業(yè)開始起步。二低在茅廬，為求得賢才，他吃了兩次閉門羹，但他卻毫無(wú)怨方，不覺(jué)丟了臉面，終究得了一個(gè)名相。三低在張松。張松在曹操處被問(wèn)罪，但因劉備低頭，把本打算給曹操的地圖獻(xiàn)給劉備，而得西川百姓。
劉備舍棄了所謂的高姿態(tài)，廣如賢才，而得雄才霸業(yè)。
人生就是這樣，有舍必有得，只有懂得付出，才會(huì)得到回報(bào)。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇12
茂密的大樹舍棄了燦爛的夏花，才得到了華實(shí)的秋果；經(jīng)過(guò)痛苦掙扎的鳴蟬毅然舍棄了自己的外殼，才得到了高聲唱歌的自由；處于險(xiǎn)境中的壁虎果斷選擇舍棄了自己的尾巴，才得以保全性命；高傲的鳳凰舍棄了生命，才得以涅槃重生。
選擇是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見(jiàn)，舍棄則是顧全大局的果斷和膽識(shí)。
他說(shuō)：“既然抓住了，就一定不放棄�！钡聦�(shí)證明，在這個(gè)世界，沒(méi)有什么東西是放不下的。痛了，自然就放開了，放開之后才發(fā)現(xiàn)，春暖花開無(wú)限在。
不懂得舍棄，不僅得不到，反而會(huì)失去更多。有一種猴子，經(jīng)常下山禍害莊稼。農(nóng)民為了保護(hù)莊稼，發(fā)明了一種極為特殊的捕猴方法：將一個(gè)細(xì)的瓶頸容器里放一些玉米進(jìn)去，這種瓶子的頸剛好能讓爪子伸進(jìn)去，但當(dāng)猴子一旦拿起玉米就出不來(lái)了。利用這個(gè)方法，農(nóng)民抓住了很多猴子。每天，農(nóng)民都能看到緊握拳頭的猴子在那與瓶子較勁，但是手不管怎么掙扎就是出不來(lái)。其實(shí)，如果猴子能放開玉米，是完全可以逃走的。但是，它們因?yàn)榈玫搅�，它們不舍得放手�?/p>
在這里，我們會(huì)笑猴子的貪婪，只想得到卻不懂舍棄，結(jié)果性命都丟掉了。其實(shí)，在生活中，我們又何嘗不像猴子一樣。有些人，直到死，也放不開世間的是是非非。
如果你常為“舍棄可惜”，但又“食之無(wú)味”而猶豫不決，當(dāng)斷未斷，只會(huì)增添苦痛，當(dāng)自己動(dòng)彈不得的時(shí)候才能徹底領(lǐng)悟。
著名畫家米開朗基羅曾受命于國(guó)王，為一座教堂作天庭壁畫，繪畫工作一段時(shí)間后，他感到很不滿意�？鄲炛�，他就走進(jìn)一家酒館。正巧，一位酒客向酒家抗議酒發(fā)酵了，經(jīng)酒館老板品嘗后，就決定倒掉所有酒缸中的酒。當(dāng)場(chǎng)向所有顧客宣布：“酒酸，就倒掉！”米開朗基羅看在眼里，突然有所靈感，就立即回到教堂中，將所有壁畫一并涂掉，按自己的構(gòu)想完成舉世不朽的巨作。猶豫使他苦悶至極，決斷力給他帶來(lái)成功與無(wú)與倫比的快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)柔寡斷是一個(gè)人成功的大敵，你猶豫了，到頭來(lái)，得到的只是遺憾和悔恨。所以，我們更應(yīng)該果斷決策，拋掉一切包袱，讓自己輕裝奮斗。
孟子說(shuō)：“魚，魚我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也�！鄙钪校覀兛偯媾R殘忍的選擇與放棄。哪個(gè)人不希望自己的一生沉浸于琴棋書畫詩(shī)酒花？哪個(gè)人不希望自己一輩子不愁柴米油鹽醬醋茶？但人的價(jià)值，在遭受誘惑的那一瞬間，已注定。
成功路上，懂得舍棄，才會(huì)更堅(jiān)定自己的目標(biāo)，才會(huì)獲得真正的大快樂(lè)。我們身處青春的時(shí)代，我們有理想，有目標(biāo)，當(dāng)然我們面臨很多誘惑，只有耐得住寂寞，才經(jīng)得起誘惑。如果我們一心想讓自己強(qiáng)大，我們必須在現(xiàn)在放棄一切動(dòng)搖軍心的主題。與寂寞為伍是痛苦的，在誘惑面前堅(jiān)定是糾結(jié)的，但為了成功，為了武裝得更美，我們還有其他選擇嗎？美麗的90后，我們有理想，有抱負(fù)，所以我們懂得風(fēng)華正茂的年代必須激情澎湃。所以，我們舍得放棄，我們必然綻放！要知道，人的成功旅程，如一條奔騰不息的河流，只有不斷更新，才能生機(jī)勃勃，清潔而美麗。只有果斷更新，我們才能在成功路上越走越遠(yuǎn)。
別再猶豫，有舍棄的勇氣，才有奮斗的堅(jiān)定。一條路，通往兩個(gè)方向，而你注定要放棄一條，而你勇敢選擇的堅(jiān)持下去吧，一定會(huì)有燦爛的陽(yáng)光……
沒(méi)有舍哪有得作文 篇13
所謂舍得，則是有舍才有得。要懂得適時(shí)變通�！}記
在無(wú)花果樹舍棄葉子之后，全身簡(jiǎn)單，雪無(wú)法堆積，才使得其安然并于來(lái)年重新綻放光彩。
舍個(gè)人之幸福，得百姓之福祉。
千古美談?wù)丫鋈�。千百年前，女性的幸福本就不在自己手中，而是父母之命，媒妁之言，唯有遵從。而昭君為和親公主前往邊塞，義無(wú)反顧，將個(gè)人幸福舍棄，則是去往一個(gè)偏遠(yuǎn)的邊境，在那陌生的環(huán)境，陌生的人情，陌生的國(guó)土中獨(dú)自生活。雖有思念，但卻不得而歸。因?yàn)橹挥腥绱耍拍鼙０傩彰馐軕?zhàn)亂之苦。
歷史上的和親公主歷代都有，她們無(wú)不是舍棄了自己的終身幸福來(lái)?yè)Q取兩國(guó)的和平安定，為百姓做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己更高的價(jià)值，得到百姓的福澤。
舍官銜之榮耀，得悠然之自樂(lè)。
李太白一生放蕩不羈，追求自我。在官場(chǎng)不能表露自己的理想與抱負(fù)，不能游歷山水賞美景，太宗對(duì)太白欣賞有加，任之以官銜，可太白又何嘗是被束縛之人？
決然辭官，游歷山水，放棄了世人眼中的高官厚祿，在大自然的懷抱中隨心而往。游遍名山大川，感受大自然的無(wú)限魄力與美好。才得出了一首首流傳千古，不可超越的經(jīng)典詩(shī)作。若太白沒(méi)有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)舍棄自己的高官厚祿，或許也不會(huì)有如此多贊美自然的詩(shī)篇吧，亦或許也會(huì)因不得志而抑郁而終。
舍一時(shí)之安樂(lè)，得長(zhǎng)久之偉大。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。古之成大事者，必有一段辛酸往事。
勾踐早先臥薪嘗膽，忍常人之所不受之事，經(jīng)過(guò)若干年的艱辛付出和殘酷的磨練，在這之間，他沒(méi)有享受歌舞升平的歡樂(lè)，舍棄安逸舒適的日子，為的就是有朝一日能尋回在夫差處所受之辱。是的，他成功了，最后越國(guó)滅吳，勾踐也塑造了常人之所不及的形象，留下勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽的傳奇。
要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)懂得變通，舍棄自己的眼前安樂(lè)與美好，收獲的會(huì)是無(wú)花果樹的安然重生。
在必要時(shí)舍棄不重要的外在，得到的則是意想不到的偉大。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇14
什么是舍？什么是得？想要獲得就必須要舍得。想要大氣，要舍得寬容；想要收獲，要舍得付出；想要朋友，要舍得真誠(chéng)。
李白舍去唯有折腰事權(quán)貴才能換來(lái)的奢靡生活，贏得自由快活，贏得酒中仙的稱譽(yù)。陶淵明面對(duì)世事，舍去那“五斗米”的富貴，贏得晚年采菊東籬下的怡然自得。屈子看破官場(chǎng)險(xiǎn)惡，“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清�！睕Q然投入汩羅江，舍去單薄一命，贏得后世千秋萬(wàn)載贊頌與懷念。舍與得就猶如栽培曇花是一樣的道理。曇花一現(xiàn)尤其美麗壯觀，但不足之處在于這匆匆一現(xiàn)有點(diǎn)讓人意猶未盡。即使如此，我們依舊招架不住那一現(xiàn)的美麗，它給予我們一股動(dòng)力，舍得不顧一切培養(yǎng)它，這美好的結(jié)局背后，卻往往隱藏著一條艱辛且鋪滿荊棘的道路，但只要我們努力，你總能走到竹徑通幽處，禪房花木深。
曾經(jīng)，有一個(gè)老板向所有職員宣布，誰(shuí)能追回一筆30萬(wàn)英鎊的貨款，就把其中的10萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)給他。員工紛紛出馬，卻個(gè)個(gè)無(wú)功而返。
另外一個(gè)員工想了想申請(qǐng)?jiān)囋嚕瑑商旌缶蛯⒆坊氐?0萬(wàn)貨款交給了老板。原來(lái)他告訴對(duì)方只需交21萬(wàn)就算結(jié)清，對(duì)方終于還款，他就得到了1萬(wàn)英鎊的獎(jiǎng)金。這個(gè)故事同樣也是在告訴我們，想要獲得，要懂放棄，不要太貪心�？v觀歷史，總有幾個(gè)舍不得的人，商紂王不舍美人溫柔夢(mèng)，白白斷送大好河山，落得遺臭萬(wàn)年的下場(chǎng)；清王朝權(quán)臣和珅不舍名利富貴，結(jié)黨營(yíng)私，聚斂錢財(cái)，使大清失去了一個(gè)個(gè)清廉好官，多了一個(gè)后世詬病的貪官。
有舍才有得，人生便是如此，在舍去之后的獲得將讓我們更加珍惜。而往往舍去就是為了更好的獲得，丹麥人在捕魚時(shí)，選擇用尺子量取魚的身長(zhǎng)，將不足大的魚放回水中，這便為了來(lái)年豐收的時(shí)候，獲得更好的收獲。
魚與熊掌不可兼得，我們要在最難抉擇的時(shí)候，做到三思而后行，思慮我們最需要的，其次就是要懂得舍去。
舍是舍去，得是獲得，中國(guó)人用聰明才智將其合在一起，是在告訴我們學(xué)會(huì)舍去，才能獲得。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇15
周五晚上，爸爸對(duì)我和妹妹說(shuō)：“明天我們單位舉行活動(dòng)，去參觀竹林，可以讓每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶一位孩子去。你們誰(shuí)去？”妹妹聽了，連忙問(wèn)爸爸：“是真的嗎？”
“當(dāng)然是真的，不信？你問(wèn)問(wèn)媽媽，看看是不是真的！”于是妹妹便去問(wèn)。這時(shí)，爸爸用螞蟻大小的聲音問(wèn)我：“你認(rèn)為該誰(shuí)去？”有那么一剎間，我很猶豫。
看竹子對(duì)我倒是沒(méi)有什么吸引力，我很珍惜與爸爸在一起游玩的機(jī)會(huì)。因?yàn)閺闹芤坏街芪逦叶家χφn，即使晚上，也不得空閑。而爸爸的工作也很忙，我們可以在一起的時(shí)間簡(jiǎn)直屈指可數(shù)�，F(xiàn)在有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我和爸爸聊聊天，聊聊一些新鮮事，這對(duì)我還是蠻有誘惑力的。
但是想到了妹妹……也是那么一轉(zhuǎn)念，我對(duì)爸爸說(shuō)：“算了吧，竹子誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給妹妹吧！”這時(shí)，妹妹也回來(lái)了。爸爸問(wèn)她：“你認(rèn)為該誰(shuí)去？”妹妹想了想說(shuō)：“如果你帶姐姐去，那就讓媽媽帶我去。如果你帶我去，那就讓媽媽帶姐姐去�！卑职致犃藫u搖頭說(shuō)：“你這還要講條件，你知道姐姐怎么說(shuō)的嗎？她說(shuō)讓你去”。之后爸爸說(shuō)：“其實(shí)這次活動(dòng)有不少人沒(méi)參加，所以，你們都可以去。”我恍然大悟：原來(lái)這是爸爸在考驗(yàn)我和妹妹��！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：舍得舍得，有舍才有得！
沒(méi)有舍哪有得作文 篇16
舍得相依，有舍必有得。有人說(shuō)，塞翁失馬焉知非福。舍得只在一念之間，獲得的卻是截然不同的后果。
比爾蓋茨放棄了大學(xué)，舍去了安逸的大學(xué)時(shí)光，得到了世界首富的地位。江姐等人，放棄了生命卻也贏得了美名。誰(shuí)都不能說(shuō)什么。
站著的時(shí)候沒(méi)有了坐著的舒服，卻也神清氣爽。
吃肉的時(shí)候沒(méi)有了清淡，卻也滿口留香。
舍得這類的事情，我們都說(shuō)不準(zhǔn)。沒(méi)有舍，就沒(méi)有得�，F(xiàn)在的學(xué)生舍棄了休閑的時(shí)間去學(xué)習(xí)，得到了高考滿意的答卷。但是他們少了那份快樂(lè)。舍與得沒(méi)人能說(shuō)的清楚。
放棄不等于舍棄。二者不能相提并論。態(tài)度是不同的。得到的是要用自己等量的東西去換。
舍與得，安逸與享受。一對(duì)對(duì)應(yīng)詞。可是給人的感覺(jué)是大相徑庭的�；蛟S我們做的選擇不是最對(duì)的，但畢竟那是自己的`選擇。舍去了與得到的，他們之間是劃等號(hào)的。
諸葛亮舍去了在臥龍崗上的農(nóng)耕生活，得到了劉備的器重，成為了一代名相�？墒�，他舍去了安逸的生活。陶淵明舍去了官場(chǎng)上的爾虞我詐，選擇獨(dú)善其身。卻也失去了周敦頤的那種氣魄，和永世傳頌的《愛(ài)蓮說(shuō)》。
有舍必有得，有得必有舍。具體為什么會(huì)這樣，我想誰(shuí)都說(shuō)不清楚。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇17
往日無(wú)聊的英語(yǔ)課今天變得煥然一新，每個(gè)人渾身都散發(fā)著活力。這是非同尋常的一天。鈴聲在耳邊響起，我們拿著課本靜待老師的到來(lái)，鈴聲還在耳畔回蕩，可老師卻遲遲不來(lái)。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，突然進(jìn)來(lái)了一位人，她一頭的燙發(fā)一眼就把我吸引了。原來(lái)她是我們的新老師，出口就是流利的英語(yǔ)，使我們一看就喜歡上了她�？偸钦J(rèn)為以前的老師教得不好。
可是我一想，以前的老師每日每夜地陪伴著我們，除了班主任最為我們操心的就是她了，這么想是不對(duì)的。那她這半年付出的辛勞汗水不就浪費(fèi)了嗎？讓她知道該多傷心��！再說(shuō)成績(jī)的好壞并不取決于老師，而是取決于自己本身。老師教得再好但是你不學(xué)，老師所做的一切都只是徒勞。
來(lái)了新的，走了舊的，有舍才有得，只有舍去平時(shí)玩樂(lè)的時(shí)間，才能得到優(yōu)異的成績(jī)。為自己的人生開辟一條平坦的道路。難道還想眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)的老師從身邊走去嗎？難道還想整天在學(xué)校里渾渾噩噩地過(guò)日子？現(xiàn)在的努力，定能創(chuàng)造未來(lái)的輝煌！
沒(méi)有舍哪有得作文 篇18
俗話說(shuō)得好，有舍才有得。但舍什么？得什么呢？
李白，一個(gè)家喻戶曉、婦孺皆知的人物，浪漫主義詩(shī)人，多余信息想必不用怎樣介紹大家都知道的了。我覺(jué)得“浪漫”二字，很適合他的一生，前半生生活在盛世太平的大唐，游山玩水，吃喝玩樂(lè)，興起時(shí)作一首歡樂(lè)詩(shī)，難過(guò)時(shí)也有花間一壺酒。舉杯邀明月，天涯共此時(shí)。后來(lái)大唐衰弱，這個(gè)年少輕狂的白衣少年也生出了愁的滋味，少年不識(shí)愁滋味，而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休啊。不如舍棄高官厚祿，瀟瀟灑灑走完這一生，生前再也不管身后事，浪的幾日是幾日。喝酒吟詩(shī)，千古垂青。
陶淵明，晉朝詩(shī)人，正是因?yàn)樗釛壛宋宥访�，才有了“不為五斗米折腰”的美譽(yù)。陶淵明也是看清了朝廷的腐敗，小人奸臣的爾虞我詐，勾心斗角，關(guān)鍵是皇帝還專愛(ài)聽這些宦官草菅人命的鬼話。好，既然你這個(gè)無(wú)能的皇帝不聽我的好言相勸，那么我也不干了！毅然決然遞上自己的“辭職書”，把身后的黑暗都留給小人他們自己去斗去吧！他要回鄉(xiāng)采菊花，種南豆！好一首“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，悠然二字就看出了他退出官場(chǎng)后的心境。人這一生，要做能使自己開心的事，在官場(chǎng)處處壓抑，還不如早點(diǎn)舍棄官位，享受現(xiàn)在的悠閑，還自己一片悠然。有舍才有得，這樣的人，何不能名垂千古呢？
蘇東坡，我最喜歡的詩(shī)人，天生樂(lè)觀，誰(shuí)也奈何不了他。與他結(jié)緣是小時(shí)候的事，那時(shí)以為螞蟻上樹里真的有螞蟻，過(guò)橋米線里真的有橋，老婆餅里真的有老婆，東坡肉里真的有蘇東坡……現(xiàn)在想想，我覺(jué)得也不算天真。東坡肉里真的有蘇東坡吧。蘇東坡也走了和前幾代文人騷客一樣的路，舍棄高位，回家享受生活。而蘇東坡，回家后還潛心研制美食，把自己的情感除了投于詩(shī)歌，還可以投于美食，東坡肉就是例子，里面就蘊(yùn)含著蘇東坡樂(lè)觀的情感，把一個(gè)小的蘇東坡包在了肉里。因?yàn)樵趹已绿幖皶r(shí)勒馬，不追求懸崖的更高高度，東坡肉才能流傳于世。
像李白，陶淵明，蘇東坡這樣的人還有很多，我想，這便是舍，便是得。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇19
該放手的時(shí)候就要放手。有舍才有得，不要舍不得。有一些事情你是無(wú)法挽留的。他只是時(shí)間的長(zhǎng)短不同。該離開的人終究會(huì)離開。他如果走，你挽留。也是徒勞。
假如有一日，你在別處待倦了，想回來(lái)了，你來(lái)便是，我隨時(shí)歡迎�？商热粲幸蝗漳阋吣阋x開，我不會(huì)挽留也不會(huì)送別。你若不想待在這里，就不待在這里。我知道你有你的苦衷。我選擇尊重你。尊重你的內(nèi)心�？晌也粫�(huì)給你寫離開。在這個(gè)地方對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡，我要一直守候在這里，永遠(yuǎn)都不會(huì)離去。
你就當(dāng)做我的影子吧，代替我去遠(yuǎn)方。去我想去的地方，我沒(méi)有去過(guò)的地方，你替我都走一遍，可好？
我會(huì)在這個(gè)地方一直等著你。我喜歡你的無(wú)拘無(wú)束，自由自在的，如鳥兒一般。我知道你不會(huì)在一個(gè)地方停留太久。你會(huì)厭倦，我也不希望你會(huì)厭倦這個(gè)地方的風(fēng)景，會(huì)厭倦我。
所以如果你想離開，你便走。不用來(lái)與我告別。我不會(huì)阻攔你。
我愿在這等候。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇20
其實(shí)在我們身邊也有很多有趣的人存在，就好像在日常生活當(dāng)中有的人不愿意過(guò)那種平淡無(wú)味的生活，他們喜歡開各種各樣的玩笑來(lái)調(diào)劑生活，他們覺(jué)得這樣很快樂(lè)很有趣。同樣的，在這樣的過(guò)程當(dāng)中，有的人享受安逸，即便是在沉默當(dāng)中享受快樂(lè)，也不愿意總是去開那些玩笑，冒著得罪人的風(fēng)險(xiǎn)。
有時(shí)候我們會(huì)想，為什么在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中會(huì)存在那么多的差異，我們不知道未來(lái)該怎樣去做，但是卻把每一件事情都給做到最好，我們想要去嘗試追求卓越，追求那個(gè)更好的自己，可是就發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候都于事無(wú)補(bǔ)。那些夢(mèng)想與理想其實(shí)是完全不同的概念的，等我們真正明白的時(shí)候希望不會(huì)太晚。
前一段時(shí)間一直都在看有趣的美劇，其實(shí)之前看《權(quán)力的游戲》是非常地著迷，然后最近這段時(shí)間在看美劇血族其實(shí)也感覺(jué)有著異曲同工之妙，也許就是文化的差異吧。
不知道為什么美劇總是能有一種吸引力吸引著我，隨便說(shuō)它的劇情非常的冗長(zhǎng)而啰嗦。
但是相比起來(lái)我就喜歡沉迷于這樣的劇情當(dāng)中。
就能思考似乎都變得有些不一樣了，其實(shí)這并不是因?yàn)閲?guó)家文化的差異，或者是因?yàn)槭裁辞楦兴鶎?dǎo)致的，如果我們國(guó)家能拍出這樣有意思的電視劇來(lái)，我想我也會(huì)非常的感興趣，非常支持。
我希望電視劇拍的能夠有一點(diǎn)深意，不要整天除了談戀愛(ài)就是談戀愛(ài)。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇21
昨天晚上，我們一家人到一樓的活動(dòng)室打乒乓球。一到樓下，我就像一支離弦的箭沖了進(jìn)去，因?yàn)槲覔?dān)心沒(méi)有位置。進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我贊嘆道：“真是老天有眼，給我們一個(gè)這么好的地方！”話音剛落，一位老伯伯也走進(jìn)來(lái)想打球，他可沒(méi)有我們的好運(yùn)氣�。∥以谛睦镆粋�(gè)勁地叫好！
一開始，我和爸爸打，打了幾場(chǎng)，我總是輸，心情有點(diǎn)不太好。正當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，老媽上場(chǎng)了，我們?cè)酱蛟綒g，打得正激烈的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“雨點(diǎn)，讓給別人打吧！人家也等了很久了�！蔽胰鰦芍寢寢屧俅驇讉�(gè)球，在我的再三懇求下，她答應(yīng)了。當(dāng)最后一個(gè)球打完后，我們依依不舍地離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。那位老伯伯一個(gè)勁地感謝我們，我心里美滋滋的。
我們一出門，便看見(jiàn)一群人正蹲在花園中間，一位叔叔還拿著一個(gè)紅紅的會(huì)發(fā)亮的東西，走近了，才發(fā)現(xiàn)是孔明燈，我興奮地喊起來(lái)：“爸爸、媽媽，快看！他們?cè)诜趴酌鳠�！”爸爸媽媽也好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身，我們一家人站在孔明燈旁，盼望著孔明燈能帶著我們的愿望飛上天去。我的心里很激動(dòng)，媽媽也像個(gè)孩子似的一個(gè)勁地直嚷嚷：“這是我第一次看放飛孔明燈啊！”就在這時(shí)，孔明燈徐徐地飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，那燭光在黑暗的夜空中顯得格外明亮�？戳撕芫�，直到它消失在茫茫的夜空中，我們才心滿意足地準(zhǔn)備回家。
在回家的路上，爸爸告訴我：“剛才我們把球臺(tái)讓給了別人，這叫‘舍’；出門看到這么神奇的孔明燈，這叫‘得’，舍得，舍得，有舍才有得啊！”我聽了笑了，笑得更甜了！
沒(méi)有舍哪有得作文 篇22
不以得喜，不以失悲，只求得二者相衡，樂(lè)便由心而生。若付之于他人，則不計(jì)回報(bào);若得他人所給，則盡全力而回報(bào)之。正所謂助人乃快樂(lè)之本。
吾之樂(lè)，全在于舍得二字。不及所事，不算所得;遇險(xiǎn)愈大，心愈如平鏡;不以利而失節(jié)。此皆舍得方可張顯。
當(dāng)他人有事付之于我，我當(dāng)己所能幫于他人，雖言語(yǔ)之間談?wù)搱?bào)酬，但事后又將所得之物盡數(shù)饋于所需之人。一來(lái)一舉兩得，二來(lái)使物盡其用，三來(lái)便有玫瑰余香圍繞。此皆非舍得人不能為也。
遇險(xiǎn)或受考驗(yàn)時(shí)，我使身心放松，心無(wú)雜念，認(rèn)真分析，冷靜思考，沉著應(yīng)對(duì)，無(wú)絲毫慌張之色�；蛴袝r(shí)雖具以上所能為之，終仍名落孫山，但并不懊惱，因自己盡力為之，又收獲甚多，遂毫無(wú)悔意。心自樂(lè)之。來(lái)日方長(zhǎng)只盼有機(jī)會(huì)再來(lái)，好一展雄才。此亦非舍得之心而不能為之。
若舍游戲而讀書，可得新知;舍虛偽而認(rèn)真，可得信任;舍鄙夷而善待，可得友情。諸如此類，更非舍得人不能為之。
舍利得節(jié);舍小得大;舍惡得善。吾乃快樂(lè)之士，只因略懂舍得。為人處世需舍得;洞明世事需舍得;國(guó)之富強(qiáng)更需舍得。愿君為智慧，道德之舍得者。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇23
何為舍生命中充滿著舍得得？有舍才有得！不錯(cuò)的，有舍才有得！
生命中充滿著舍得，不論人還是動(dòng)物：公交車上讓座，舍去的是一個(gè)座位，而得到的卻是助人為樂(lè)后的滿腹歡喜；鳴蟬舍去的是它金燦燦的外殼，而得到的卻是在高空歌唱的自由；壁虎遇難時(shí)舍去的是一條尾巴，而得到的卻是繼續(xù)生存下去的希望！
正確的舍得，往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格：據(jù)說(shuō)，安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家的爭(zhēng)執(zhí)之地，張家的主人乃當(dāng)朝宰相，張老夫人致家書一封，宰相回信卻說(shuō)：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇！”于是張家讓出了三尺，葉家深感慚愧，也讓出了三尺，便成了今天的“六尺巷”，那宰相舍去了面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣概，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌鹑绻皇怯谐龀Ｈ说母唢L(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)做出如此舍得？
人生一路坎坷曲折，生活要求我們一定學(xué)會(huì)舍得。你向往山林中的幽深寧?kù)o，鳥語(yǔ)花香，須舍去城市中的繁榮與喧囂；你仰慕奮斗者的成功，須舍去安逸懶散的生活；你希望走遍千山萬(wàn)水，須舍去鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨柔美。
總而言之，統(tǒng)而言之，有舍才有得！
沒(méi)有舍哪有得作文 篇24
有一個(gè)人向三位修行人請(qǐng)教如何得道。第一位修行人說(shuō)：在果園里，我看到葡萄在早上長(zhǎng)得茂盛美好；到了中午，許多人來(lái)摘取，留下一片破敗狼藉的景象，我因此而得道。
第二位修行人說(shuō)：我坐在池邊，看到蓮花在清晨時(shí)分開得美麗；到了中午，有一大堆人，跳進(jìn)蓮花池里洗澡，不一會(huì)兒工夫，蓮花全被蹂躪殆盡，我因此而得道。
第三位修行人說(shuō)：我在水邊靜坐，看到晨間溪里魚兒悠閑地游來(lái)游去；到了中午，有人拿了網(wǎng)子、用了誘餌，這些魚兒全都成了他的網(wǎng)中物，我因此而得道。
這個(gè)人聽完三位修行人的話后，在回家的途中，路過(guò)海邊，看見(jiàn)沙灘上堆了許多沙堡。沒(méi)多久，一陣陣潮水涌上岸來(lái)，當(dāng)潮水退走時(shí)，先前那些沙灘上的沙堡，也已經(jīng)消逝得無(wú)影無(wú)蹤。他這才終于想通，世上的許多事物，不論費(fèi)盡多大心機(jī)，花了多少力氣，即使能夠擁有，也都是暫時(shí)的。
懂得無(wú)常，就會(huì)舍得；能夠舍得，才不會(huì)被物欲驅(qū)使，進(jìn)而能夠拋開得失，看清一切，悟得生命快樂(lè)的泉源。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇25
何為舍生命中充滿著舍得得？有舍才有得！不錯(cuò)的，有舍才有得！
生命中充滿著舍得，不論人還是動(dòng)物：公交車上讓座，舍去的是一個(gè)座位，而得到的卻是助人為樂(lè)后的滿腹歡喜；鳴蟬舍去的是它金燦燦的外殼，而得到的卻是在高空歌唱的自由；壁虎遇難時(shí)舍去的是一條尾巴，而得到的卻是繼續(xù)生存下去的希望！
正確的舍得，往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格：據(jù)說(shuō)，安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家的爭(zhēng)執(zhí)之地，張家的主人乃當(dāng)朝宰相，張老夫人致家書一封，宰相回信卻說(shuō)：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇！”于是張家讓出了三尺，葉家深感慚愧，也讓出了三尺，便成了今天的“六尺巷”，那宰相舍去了面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣概，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌�。如果不是有超出常人的高風(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)做出如此舍得？
人生一路坎坷曲折，生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍得。你向往山林中的幽深寧?kù)o，鳥語(yǔ)花香，須舍去城市中的繁榮與喧囂；你仰慕奮斗者的成功，須舍去安逸懶散的生活；你希望走遍千山萬(wàn)水，須舍去鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨柔美。
總而言之，統(tǒng)而言之，有舍才有得！
沒(méi)有舍哪有得作文 篇26
玩樂(lè)自由，我所欲也，易扣之分，亦我所欲也，二者不可得兼，舍樂(lè)而取分者也。
制度已實(shí)行了兩周，愈來(lái)愈讓我們玩耍的時(shí)間變得稀少，彌足珍貴，往往不在乎遲到的同學(xué)也變的提心吊膽，往課室里沖，生怕遲到那幾分鐘，會(huì)留在班上補(bǔ)寫檢討。
而這一切的一切，追溯與一個(gè)“分”，它讓人又愛(ài)又恨，單是這一感受就已經(jīng)為它貼上了“不好惹”，“寶貝”等標(biāo)簽，它為班上積極營(yíng)造了一個(gè)緊張，不松散的環(huán)境，也在默默改正同學(xué)們的壞習(xí)慣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都作出偉大的貢獻(xiàn)。
若是要痛痛快快地嬉戲玩耍咧，那就意味著你舍棄了“分”，不要它的代價(jià)就是等待周五歸家的你，會(huì)留在教室里補(bǔ)寫檢討。反之，你要那及其寶貴的分呢，那就抱歉了，會(huì)失去自由，要每天變得如蝸牛般小心翼翼地，因?yàn)榕伦约簳?huì)被束縛在學(xué)校的教室里，痛心疾首。此所謂樂(lè)與分，二者不得兼。
教室的課堂也很少有哄鬧或是雜亂的小插曲了，而是認(rèn)認(rèn)真真聽課的舒適課堂，晚修遲到的同學(xué)也漸漸不見(jiàn)蹤影，成了真正的晚修課。體育課也少有請(qǐng)假的同學(xué)了，都會(huì)安分地排好隊(duì)，等待刺激，揮灑汗水的體育課了。好像一切的一切，都被“分”籠罩著，卻好像，不知不覺(jué)的，被它改變，又怎能不叫人又愛(ài)又恨呢?
樂(lè)亦我所欲，所欲有甚于樂(lè)者，故不心向玩樂(lè)矣，心向更好的自己，為了明朝更好的自己，吾愿舍樂(lè)而取分者也!
沒(méi)有舍哪有得作文 篇27
我不知道人生究竟是怎樣的，但我知道，在人生路上我們會(huì)失去很多，也會(huì)得到很多，所以我們必須學(xué)會(huì)舍得。
我看過(guò)一本書，它的名字叫作《當(dāng)時(shí)光綻放成火花》。講了三個(gè)人的故事：韓草果，韓馨果和鉤藤焱。你知道被人拋棄的滋味是什么嗎？我很佩服韓草果，她就算被人拋棄，也會(huì)微笑，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生活。現(xiàn)在就說(shuō)一說(shuō)那個(gè)故事吧。韓草果和她的雙胞胎妹妹韓馨果同時(shí)愛(ài)上了一個(gè)男生鉤藤焱，但鉤藤焱卻愛(ài)著韓馨果。韓草果就一直默默地守護(hù)在鉤藤焱身邊，微笑著承受鉤藤焱對(duì)她的諷刺。誰(shuí)知，韓馨果死了。但是，在雙胞胎有心靈聯(lián)系，所以韓馨果可以復(fù)活。韓草果的媽媽喜歡韓馨果，一直想讓韓馨果回來(lái)。韓草果不答應(yīng)，沒(méi)有了她，鉤藤焱就沒(méi)有人陪了。但最后，她還是做了手術(shù)。但鉤藤焱卻發(fā)現(xiàn)自已愛(ài)上了韓草果，一切早已來(lái)不及了。什么都沒(méi)留下�？赐旰笪铱蘖�，為什么鉤藤焱不快點(diǎn)，為什么一切都來(lái)不及了。我記得，韓草果問(wèn)過(guò)鉤藤焱一句話，那就是：“假如在我和馨果中選一個(gè)，你會(huì)不會(huì)，選擇馨果？”選擇，我們一直在選擇，為什么沒(méi)有機(jī)會(huì)？我不明白。
我看著天空，假如有一天我選擇錯(cuò)了，我想，我會(huì)繼續(xù)向前走，因?yàn)槲以缫褯](méi)有退路，這就叫“舍得”吧！自已選擇失去的東西，就不要再去惋惜了吧！
沒(méi)有舍哪有得作文 篇28
在暑假，一切都顯的枯燥乏味，因?yàn)樵谏L(zhǎng)河中許多事情依舊在不斷重新上演。
但是一次搬家的經(jīng)歷給我平靜的生活驚起了一絲波瀾。
舊家
我一出生就生活在舊家，我們一家在舊家生活多久，我就有多少歲。它的墻拆了又拆，建了又建，它的地板刷了又刷，它的家具換了又換。然而，一切都無(wú)法改變它已經(jīng)衰老的事實(shí)。如今的它早已是風(fēng)燭殘年，在一次又一次的臺(tái)風(fēng)中搖搖欲墜。墻上的顏色斑駁不堪。家中的昆蟲種類堪比昆蟲館。
再也忍受不了這種環(huán)境時(shí)，無(wú)奈的我們選擇了離開。
新家
新家與舊家最大的差別就是新家的一切都是新的。衣柜里散發(fā)的油漆的味道，魚池里只有寥寥幾條魚在游動(dòng)。一切都還未完善，但是基本已經(jīng)完成了。
搬家
舊家的一切是那么熟悉，許多舊的事物都舍不得丟棄。心中霎時(shí)間分為兩個(gè)完全相同的兩半，爭(zhēng)吵不休，但依舊下不了決定。這里挑挑練練，哪里挑挑練練，這個(gè)舍不得丟，那個(gè)舍不得丟，還沒(méi)整理完一半便塞滿好幾只大箱子。但是媽媽進(jìn)來(lái)翻三倒四，“唰”得一下只剩一箱子的東西，而我的心像被扯成了好幾塊，幾次的整理后，剩余的東西不多了，而值得留戀的也被收走了。
新的生活
丟掉了一件又一件的東西，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但沒(méi)辦法，新家裝不下太多東西。雖說(shuō)心痛，生活照樣生活，甚至有些東西還更好用些。也許人生也是這樣，有些東西會(huì)成為你的羈絆，但羈絆太多會(huì)成為你的阻礙�！吧岬�，舍得，有舍才有得！”
沒(méi)有舍哪有得作文 篇29
我時(shí)常覺(jué)得自己生活在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，沿途的風(fēng)景供我欣賞，生活中的經(jīng)驗(yàn)也在此一點(diǎn)點(diǎn)積累。然而就像陶淵明寫的“阡陌交通”一樣，我終究會(huì)遇到岔道，我猶豫了，恨不得能夠變出另一個(gè)自己，就不用再選擇了�？晌冶仨氝x擇，因?yàn)樯崃艘粭l，才能一心一意地走另一條，就算其中有荊棘，但我能體會(huì)痛的感覺(jué)，就算前方有萬(wàn)丈深淵，我也能體驗(yàn)驚險(xiǎn)的感覺(jué)。
亙古至今，誰(shuí)曾與舍得脫離過(guò)關(guān)系？楚霸王嗎？不，他舍棄了生命，卻得到了名垂青史的機(jī)會(huì)。明孝宗朱祐樘嗎？不，他舍棄了自己的時(shí)間，拼命工作，鏟除奸臣，任用賢臣，是明朝又產(chǎn)生了煥然一新、生機(jī)勃勃的局面。新中國(guó)的總理周恩來(lái)嗎？不，他舍棄了自己的健康，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)進(jìn)一步發(fā)展。
不僅他們，其實(shí)一些我們眼中的昏君小人也都為自己心中的向往舍棄過(guò)，得到過(guò)，也許他們舍棄的行為在我們眼里不可理喻。明朝著名的昏君朱厚照，天性貪玩，他不理朝政，幾次三番的逃出京城，在人們眼中的確不是一個(gè)好皇帝，可他卻得到了自己一心向往的自由天地，盡管很短暫。還有清末的傀儡皇帝溥儀，盡管他失去了祖祖輩輩創(chuàng)造的江山，卻從此解脫了緊繃的神經(jīng)，獲得了再?gòu)男伦鋈说臋C(jī)會(huì)。
由此看來(lái)，只有舍棄，才能得到。也許你舍棄后后悔過(guò)，但其實(shí)總會(huì)有一些東西因而得到。仔細(xì)想一想，什么不是舍棄了一個(gè)，才得到了另一個(gè)呢？
沒(méi)有舍哪有得作文 篇30
“我建議你就去參加作文比賽，這樣趕場(chǎng)子不好。再說(shuō)科普英語(yǔ)不是背出課文就行的，還要考課外的呢。”
“我覺(jué)得還是兩個(gè)都去吧。既然都背了，時(shí)間又趕得上�！�
科普英語(yǔ)的比賽和作文比賽讓我難以取舍，放棄哪一個(gè)都不舍得。
自古以來(lái)，一直都被教導(dǎo)，“有舍才有得”，放棄一定的東西，最后才會(huì)得到收獲。而真的面對(duì)選擇，卻又無(wú)法割舍，無(wú)法割舍一直以來(lái)的付出得到的是一場(chǎng)空。
《易經(jīng)》說(shuō)過(guò)舍得是一種人生智慧和態(tài)度，詩(shī)人蘇東坡才華橫溢，他從成功的頂峰跌落下來(lái)，卻能割舍曾經(jīng)的輝煌和墮落，稍作調(diào)整后，便以《赤壁賦》宣告了他的文學(xué)突破。
而軍事家韓信的事情更是如此，早年不過(guò)一介乞丐，落魄街頭，整日以乞討為生，瘦如干柴。他肯放下尊嚴(yán)，忍受胯下之辱。青年得志，身居將帥之職，率領(lǐng)三軍，百戰(zhàn)不殆，使得敵營(yíng)內(nèi)外對(duì)他聞風(fēng)喪膽，終究幫助劉邦成就帝業(yè)，自己也被封為王侯。
當(dāng)我整理這些作文素材的時(shí)候也很清楚，要么二選一，如果真的不舍便都去也無(wú)妨。但我卻又想，是不是應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡x擇放棄?
父母還是讓我自己決定�？墒俏覅s怎么也了這個(gè)決定。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寤寐思服。我便告訴自己，明天去問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧。
那時(shí)的我卻怎么也不能安然入夢(mèng)，夜，黑得讓人打顫。在這個(gè)寂靜的夜晚，月光卻怎么也照不亮我的心房。我緩緩起身，拿起硬幣，用最古老的方法決定。我告訴我自己，如果是正面就去作文，反面就去英語(yǔ)，如果豎起來(lái)就都去。
明明知道豎起來(lái)的幾率幾乎為0。
舍得與不舍只是一念之間的。有時(shí)候是有舍才有得，有的時(shí)候有舍未必有得，而有的時(shí)候不舍或許兩個(gè)都會(huì)得到。
我不知道，我的舍與得在最后等待我的是什么……
沒(méi)有舍哪有得作文 篇31
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，時(shí)間也漸漸地被繁重的功課占用越來(lái)越多。
我十分喜歡畫畫和彈琴。這兩個(gè)興趣愛(ài)好我十分熱愛(ài)。
每當(dāng)在家里做完功課，我都會(huì)拿出我心愛(ài)的畫夾和琴盒，享受著畫中的美麗風(fēng)景，聆聽著動(dòng)人的音符。畫夾和琴盒在百忙的作業(yè)中給我?guī)?lái)了放松和舒心。
隨著我上了初中，作業(yè)如潮一般向我涌來(lái)。我不得不擠身進(jìn)入作業(yè)中。努力奮力地去完成。每天如此，當(dāng)我做完作業(yè)，卻已經(jīng)是深夜了，沒(méi)有時(shí)間再去畫畫或彈琴。這一事實(shí)讓我懊惱不已。
我十分為難，要么放棄畫畫，要么放棄彈琴。這可是我最喜歡的愛(ài)好��！我的心情變得十分煩躁。不知不覺(jué)中，我的脾氣變得暴躁，成績(jī)下降了，手也生疏了，彈不出優(yōu)美的旋律，畫不出美麗的畫。
這一切媽媽都看在了眼里。有一個(gè)周六晚上，我一個(gè)人郁悶地躺在床上。這時(shí)，媽媽走到我的床邊，輕輕地拍了拍我的頭，對(duì)我講了一個(gè)故事：
有一個(gè)人學(xué)問(wèn)很高，但每一門功課都不是最好。他每天都十分努力，卻總不見(jiàn)效果。有一天，他的老師帶他去爬山，山上有許多漂亮的石頭。那人便不停地?fù)欤?dāng)他們快到山頂?shù)臅r(shí)候，那人再也走不動(dòng)了，老師讓他放下那些石頭。那人一卸下那些石頭，頓時(shí)就感覺(jué)輕松，很快便到了山頂。
我全神貫注地聽著。媽媽慢慢地講完故事就走出了我的房間。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味。突然間我豁然開朗。舍得，人要有舍有得，才能成功地達(dá)到極致。
以后，我放棄了畫畫，我的心情變得舒暢許多，成績(jī)也上升，我又能彈出優(yōu)美的曲子了。
舍得，生活就是這樣，沒(méi)有任何人能得到全部。有舍有得，才能成功。
我在生活的一點(diǎn)一滴中品味舍得，在舍得中品味精彩的生活。
沒(méi)有舍哪有得作文 篇32
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人一生吃遍五谷雜糧，嘗過(guò)各種滋味，卻未必懂得“舍得”的真正意義。有的人懼怕“舍’，因?yàn)樗麘峙赂冻�，然而他不知的是他的懼怕，讓他失去了更多！我想起一個(gè)故事：
有位探險(xiǎn)家在山間迷了路，在他饑渴難耐時(shí)發(fā)現(xiàn)了一口幾近干涸的井，居然還有一只盛滿水的罐子。當(dāng)他欣喜若狂預(yù)備狂飲時(shí)，看到水罐旁有模糊的字跡：把這些水倒入井中，再搖動(dòng)壓桿，就可汲出井水。探險(xiǎn)家猶豫又猶豫，終于，照做了，最后，他只需用兩根指頭輕搖壓桿，甘甜的井水便汩汩流出……
探險(xiǎn)家的成功在于他的“舍得”，有“舍”才有“得”，有付出才有回報(bào)！
一眼水井，只有慷慨的汲給他人清涼的水，它才會(huì)擁有不盡的汩汩之源；一本好書，只有大方的將自我感受淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，才會(huì)收獲讀者衷心的贊揚(yáng)；一個(gè)人，只有無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，才會(huì)得到別人的友誼和幫助。
“舍”不代表你之放棄；“得”不意味你之收獲。我們真誠(chéng)的“舍得”，用美麗的人生去感悟，每個(gè)人的人生都可能很精彩。我付出，所以我快樂(lè)；我收獲，所以我精彩！
不舍出你的一碗清水，就難得到自己的一條長(zhǎng)河；不舍出你的一盤水墨，就難得到自己的精美畫作；不舍出你的舍出，就難得到自己的得到！
舍出，是寒冷時(shí)媽媽送來(lái)的一衣溫暖，是酷熱時(shí)爸爸遞過(guò)的絲絲清涼，是口渴時(shí)的一滴甘露，是雨天的一傘叮嚀！
得到，是歡快時(shí)的大聲歌唱，是悲傷難過(guò)時(shí)的放肆呼喊，是歡聚時(shí)的載歌載舞，是離別時(shí)依依的背影。人生中，用“舍”與“得”來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水足以讓大海翻滾，一株草足以讓青山黯然，別忘了舍出，也別忘了得到！
沒(méi)有舍哪有得作文 篇33
舍得舍得，有舍才有得。舍棄了，就會(huì)獲得。有時(shí)，你放棄了一樣?xùn)|西，也許就會(huì)得到比這件東西更加寶貴的東西。
相反的，如果你對(duì)什么都斤斤計(jì)較，舍不得，那么，你也許就會(huì)失去最寶貴的東西。
相信大家都聽說(shuō)過(guò)“塞翁失馬”的故事吧。故事中說(shuō)塞翁丟失了一匹好馬，鄰居們都為他著急，可是，塞翁卻不著急，認(rèn)為一定會(huì)有好的事情發(fā)生。
果然，這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興，可是，塞翁卻擔(dān)心會(huì)有不好的事情發(fā)生。真的，他的兒子對(duì)帶回來(lái)的這匹馬愛(ài)不釋手，一天，不慎從馬上跌落，摔斷了一條腿，鄰居們都為此而感到惋惜，塞翁卻認(rèn)為這是件好事。
不久，胡人來(lái)犯，村中的壯年男子都去充軍了，而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。
故事中的塞翁正是因?yàn)樯岬靡黄チ捡R，才得到了一匹駿馬；正是因?yàn)槿躺岬脙鹤拥囊粭l腿，從而保住了兒子的一條命。
我們都被塞翁這種樂(lè)觀的心態(tài)所折服。
舍，可以給寒風(fēng)中的人送去一絲溫暖；舍，可以使自己贏得他人的尊重；舍，可以消除人與人之間的隔閡。
舍棄了，才會(huì)得到；舍棄了，才會(huì)擁有更多。
一位老人，剛剛買了一雙新鞋，還沒(méi)有穿。在他坐車回家的時(shí)候，不小心掉了一只。許多人都以為他會(huì)出去撿起，沒(méi)有想到的是，他卻把另一只鞋子也扔出窗外，說(shuō)：“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧�！�
這位老人，舍棄了一雙新鞋子，卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。
舍得，有這種精神的人，值得我們敬佩；有這種行為的人，值得我們尊重。
其實(shí)，舍與得之間的關(guān)系就是這么的微妙，有時(shí)，你在不經(jīng)意間舍棄了一種東西，在下一秒，你就會(huì)獲得更充足，更豐富的東西。
舍棄與獲得，是因與果的關(guān)系，舍棄，即可以得到。
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