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風雨過后見彩虹的作文
【篇一：風雨過后見彩虹】
這周三，我們舞蹈隊經(jīng)過上次的失敗后再次出戰(zhàn)中小學(xué)生藝術(shù)展演并獲得了全市第一名�；厥走^往，昔日的傷痕與汗水換回了第一名的金獎杯；昔日的苦楚換回了今日的快樂。這獎杯，就是風雨過后的彩虹！
上次比市賽，對我們來說如一場“滑鐵盧”。信心滿滿的我們滿懷著希望，但僅拿了91·75分，僅拿了第五名銀獎。這對于向來都是第一的我們來說是個多么大的打擊啊！而與我們不共戴天的死對頭——陽光中心卻輕而易舉的將我們打敗了，拿了第二名金獎。我們望著樂不可支的陽光中心舞蹈隊，牙齒恨的“咯咯”作響，可又無可奈何。與金獎失之交臂的我們像霜打的茄子般悶悶不樂地回了學(xué)校。都怪我們太輕敵了！陽光中心小學(xué)區(qū)賽才第六名，可是市賽卻拿了93、17的高分！
但我們并沒有一蹶不振。這次比賽我們從去年就開始準備了。愈是失敗，我們就愈練得歡，一天連上四、五、六個小時是常有的事。最后一個月我們周末更是加班加點、沒日沒夜地練習，身上被鼓砸得傷痕一道道的，但痛并快樂著！我們這么辛苦不為了什么，只為了一雪前恥，拿回本該屬于我們的榮譽。我們?yōu)閴粝攵^斗！
這次的比賽我們抽到了陽光中心的后面一位�？赐晁齻兠垒喢缞J的表演，我的心不禁忐忑不安、打起退堂鼓來：萬一我們這次又輸給陽光中心了怎么辦？那我們一年的努力不就白費了嗎？但我心里有個聲音堅定地說：“只要盡力做好了，付出了努力，哪怕失敗了也問心無愧！”我豁然開朗，在一片激情中跳完整個舞蹈。念分數(shù)時，我正襟危坐，絲毫沒有了剛才的緊張。但念到：“二十號陽光中心參賽作品《我的大家庭》最后得分——93、96分�！睍r，我的心還是“咯噔”地猛烈地跳了一下。緊接著我又聽到了“二十一號陽光一小參賽作品《圓圓圓》最后得分——94、58分！”我的心又猛烈地跳了一下，不是緊張，而是激動！我克制不住自己的激動，跳起來大喊：“耶！”
我們的辛苦沒有白費，風雨過后的彩虹，是那么的絢爛！
【篇二：風雨過后見彩虹】
這是一部樸實而又感人至深的影片。影片塑造了一位樸實、勤勞、善良、寬容而又堅忍的女孩—小花的形象。
小花從小失去了親人，只有奶奶為她做的紙風車與她相伴，這成了她思念親人的唯一的感情寄托。后來，一位善良的老爺爺收養(yǎng)了她�？墒抢蠣敔�?shù)膬合毕悴莺蛢鹤訉氈J為爺爺是沒事找事，自找麻煩，自找拖累，逼得老爺爺和小花只好另起爐灶。
姨娘香草千方百計地想要趕走小花。有一天，天真的小花拿了兩個雞蛋進行觀察，想仔細地分辮它們形狀上的細微差別。不巧，被姨娘香草發(fā)現(xiàn)了，她毫不留情地打掉了雞蛋，并侮辱小花偷雞蛋，狠狠地打了她耳光，還把她的風車給踏爛了。小花淚眼婆婆地望著姨娘，十分地委屈和不解，可是卻一點也不恨姨娘。小花小小年紀竟能這樣地寬容、她寬廣的胸襟像藍天，真是惹人憐愛，更令人敬佩。
盛爺爺知道了這件事，連夜為小花趕制了一個更大更漂亮的紙風車。小花拿到風車后，欣喜若狂，在山谷里跑著、跳著，銀鈴般的笑聲在山谷里久久回蕩。
小花的寬容、純真和善良終于感？動了寶柱和香草。當小花穿上了香草為她買的衣服時，她們緊緊地擁抱在了一起。經(jīng)歷了風雨，終于見到了美麗的彩虹！
我為小花的艱難處境而悲，為真情終于融化了堅冰而喜……這部電影讓我多次感動得流下了眼淚，甚至哭出了聲。小花帶給我很多的感受。我明白了應(yīng)該認真對待人生，遇到困難不回避；我明白了不管生活多苦多累，都要用勤勞和奮斗來改變它；而面對誤解甚至刁難，要用寬容、善良和耐心，讓人與人之間架起一座理解的橋梁……
【篇三：風雨過后見彩虹作文】
記得上初中時，最喜歡聽的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動聽：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功�！笔前。唤�(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？
師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災(zāi)難并沒有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰(zhàn)，一劍刺出馬陵之戰(zhàn)。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。
淡云軍事的煙火，撥開文學(xué)的輕紗。
《史記》的故事似乎令我們更為振撼。遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。
似乎每一個人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風順，也正是這外界的困難，磨礪了他們的內(nèi)心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！边@個簡單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。
正如一粒沙子一樣，經(jīng)歷了與孤獨、寂寞為伍之苦，才脫變?yōu)橐活w價值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰又知道，它在蚌殼里所面對的寒冷、陰暗和潮濕呢？
所以當我們遇到困難時，一定要去克服它們，想到成功，這是必經(jīng)之路！
遇到風雨后不要怕，撥開云霧，展現(xiàn)在你眼前的，就是那美麗的彩虹！
【篇四：風雨過后見彩虹】
在不知不覺中，時間一點一滴地流逝過去了，我已經(jīng)是成為一名初中學(xué)生了。我一天天地在長大，心中的煩惱也便在一點點地增多，揮之不去，涂抹不掉，它讓我日漸煩悶不堪！
最為嚴重的是就在上周舉行的月考中，它給了我狠狠地痛擊！
在月考的前一周，我早得到了即將舉行月考的消息。我既是高興，但又有一些害怕，擔心自己考不出滿意的成績來。但同時又感覺到有些興奮，那是因為可以檢查一下自己的水平了，說不定還能中個獎呢。我回到家之后，復(fù)習了七門課程，英語還特意聽了磁帶�？傊揖褪歉杏X自己已經(jīng)做好了充分的準備了！
緊張時刻終于到了，當拿到試卷后，我極快速地瀏覽了一遍題目，居然沒有發(fā)現(xiàn)自己可以輕易得分的題目，這足以讓我完完全全地傻了眼！
可想而知，這樣的考試結(jié)果還怎么能能夠讓人滿意呢？除非太陽真的會從西邊出來了。
當發(fā)下試卷后，果然不出我所料，我徹底考糟糕了，我完全失望了。我這是怎么回事呢？我真的比不上別人了嗎？如果是，那我的努力還有用嗎？如果不是，那為什么我收獲的成績又是那么出人意外！
我被遺忘在一個角落里發(fā)呆，我癡呆地想著想著……忽然就在我的眼前演譯出一個動力的故事：一只弱小的蜘蛛正在忘情地織網(wǎng)。它慢慢地吐絲，慢慢地織著，一個格子一個格子這樣細心地編織出來……
大約過了一兩個小時，一張碩大而精致的網(wǎng)終于織成了，于是它就安穩(wěn)地坐在中央的位置里享受著成功的快樂�？粗菑垰v盡了千辛萬苦織好的網(wǎng)，我便好奇地用筆輕輕畫了它一下，瞬間這張網(wǎng)就被消失地什么影子也沒了，這件偉大的工程就如此輕易的灰飛煙滅了！
但我出奇地發(fā)現(xiàn)，蜘蛛它并沒有因此而失望，并沒因此而放棄。它又重新開始了織網(wǎng)工作，它又開始慢慢地認真地重復(fù)著剛才的動作……
等它再把網(wǎng)織好后，不甘心的我又用同樣的方法把它弄破了，就這樣反復(fù)了好幾次，但最終肯定得出了這樣的結(jié)論：小蜘蛛它始終沒有放棄目標，它并沒有找出什么理由來放棄織這張網(wǎng)，它的執(zhí)著，認真，堅定的精神太讓人感動了！
我終于明白了一個道理：只要自己愿意付出努力，盡了自己最大的熱情，不管成功與否，都沒有什么關(guān)系。只要永不氣餒，不輕言棄，堅持到底，當經(jīng)過無數(shù)次失敗之后，最終肯定能成功，又有哪一位名人一開始就注定成功的呢？
就連這么渺小的蜘蛛都可以做到，何況我這個人呢？人也一定可以做到的，我不可能不如蜘蛛！我一定能行！不經(jīng)風雨，又怎能看見美麗的彩虹呢？
請記住這樣的話，風雨之后一定可以見到你心中那道絢麗的彩虹！
【篇五：風雨過后總會見彩虹】
天將大任于斯人也，必先苦讀心智，勞其筋骨。方能煙消云散，晴空萬里。
人生漫長歲月，如果靜靜的守候，必定一事無成。只有經(jīng)歷歲月的洗滌，艱苦的奮斗開創(chuàng)美好的未來才是唯一的真諦。
年少的我們不經(jīng)風雨怎見彩虹，成年的父母感受到社會競爭的激烈。而無知的我們卻無動于衷。
面對人生的抉擇即在眼前，初三的生活，中考的成敗，就是你我的命運，在這冷酷抉擇的時刻，選擇迎難而上，艱苦奮斗則會金榜題名，“晴空萬里”；選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山，凄涼痛苦。
想想名落孫山的人在失意，孤獨，無助的夜晚，望漆黑的夜空星光點點，時而淚流滿面，時而發(fā)出莫名笑聲。唉！少壯不努力，老大徒傷悲。
宋濂不才，卻心懷志向，勇往直前，勤奮刻苦。我們雖沒有他那“手自筆錄，計日以還”的刻苦，但我們要有“致書以觀的優(yōu)良；”我們雖沒有他那“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”的勤奮，但我們要有“援疑質(zhì)理，執(zhí)經(jīng)叩問”的習慣。只有這樣我才能堅定信念勇往直前，我們“風雨過后的生活會更加美好�！�
大風大浪中的我們乘載著我們心中的諾亞方舟，遨游在知識的海洋中，隨時面臨著船毀人亡的下場，但我們不怕，因為我們堅定信念，勤奮刻苦；我們是中國的希望，祖國的未來；我們堅信“風雨過后晴空萬里�！�
為了一個共同的夢想，我們走到一起，我們以堅實的腳步踏著風雨歷程；以期盼的眼神想象風雨過后！
同學(xué)們，努力拼搏，艱苦奮斗吧，相信風雨過后的我們必定更加美好。
回首昨天，問心無愧；面對今天，加倍努力；展望未來；倍心百倍；風雨過后，晴空萬里。
難到不是嗎？
【篇六：風雨過后見彩虹】
今晚，皓月當空，繁星點點，學(xué)校組織同學(xué)們觀看了教育影片《暖春》。
這是一部樸實而又感人至深的影片。影片塑造了一位純真、樸實、勤勞、善良而又寬容、堅韌的女孩——小花的形象。
小花從小失去了親人，只有奶奶為她做的紙風車與她相伴，這成了她思念親人的惟一的感情寄托。后來，一位善良的老爺爺收養(yǎng)了她�？墒莾合毕悴菡J為老爺爺收養(yǎng)小花是嘲笑她、羞辱她；兒子寶柱也認為老爺爺是沒事找事，自找麻煩，自找拖累。逼得老爺爺和小花只好另起爐灶。
姨娘香草千方百計地想要擠走她。有一天，天真的小花拿了兩個雞蛋進行觀察，想仔細地分辨它們形狀上的細微差別。不巧，被姨娘香草發(fā)現(xiàn)了，她毫不留情地打掉了雞蛋，并侮辱小花偷雞蛋，狠狠地打了她耳光，還把她的風車給踏爛了。小花十分傷心地哭了，淚眼婆娑地望著姨娘，感到委屈和不解，可是小花卻一點也不恨姨娘。小花小小年紀竟能這樣的寬容，竟有這樣的胸襟，惹人憐愛，令人驚嘆，更令人敬佩！
爺爺知道了這件事，連夜為小花趕制了一個更大更漂亮的紙風車，小花拿到風車后，欣喜若狂，在山谷里跑著、跳著，銀鈴般的笑聲在山谷里久久回蕩……
她寬廣的胸襟像藍天，無一絲烏云遮掩。有一次，寶柱和香草跟她說話了！她高興地跳了起來，急忙把這個消息告訴了爺爺，手都摔破了卻一點也不在乎。
終于，小花用她的寬容、純真和善良感化了寶柱和香草。小花穿上了香草為她買的衣服，她們緊緊地擁抱在一起。真情融化了堅冰，溫暖了她們的心。
看著這個片子，我多次感動得流下了眼淚，甚至哭出了聲。我為小花的艱難生活而悲傷，也為她用寬容、善良和勤勞換來幸福的生活感到高興。
和小花比起來，我們是多么幸福，我們要珍惜這幸福的生活。
小花上學(xué)后，成績一直遙遙領(lǐng)先，每次都考滿分。因為她知道，考滿分爺爺就會特別高興。在爺爺?shù)呐囵B(yǎng)下，小花刻苦學(xué)習，孜孜求知，明白了應(yīng)該認真對待人生，遇到困難不回避。
不管生活多苦多累，要用勤勞和奮斗來改變它；面對誤解、甚至刁難要寬容，要善待每一個人，讓人與人之間架起一座寬容和理解的橋梁，讓世界變得更美好！
“誰言寸草心，報得三春暉�！毙』ó斏狭艘幻鈽s的小學(xué)教師，她要把自己的一切奉獻給人民，奉獻給國家。她用自己苦學(xué)來的知識培養(yǎng)著孩子，為國家培養(yǎng)著新一代，讓他們將來成為國家的棟梁之材。
我們應(yīng)該向小花學(xué)習，學(xué)習她的勤勞、刻苦和善良，學(xué)習她的純真、樸實和寬容。她讓我懂得：你理解別人，用真心對待別人；別人也會理解你，用真心對待你。
風雨過后見彩虹，不經(jīng)歷一番風雨，哪能見到美麗的彩虹！作文
【篇七：風雨過后見彩虹】
每當我聽到“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這熟悉的旋律，我就會想起了那些奧運健兒，他們獲得了那些好成績是從哪里來的呢？還不是平時歷盡千難萬苦磨練出來的？特別是中國女排，我們看到只是她們臉上勝利、喜悅的笑容和手捧的金牌獎杯，有誰去看看她們的笑容的背后含有多少辛酸的汗水？有誰能去想想她們的艱辛？
就像《真心英雄》里所唱的：不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。每一個人不管是學(xué)業(yè)有成還是事業(yè)有成，在他成功的背后全是艱辛，沒有平坦的路可走，只有坎坷的路，一路走來全是艱辛，最后才到達了“勝利之峰�！�
風雨過后見彩虹這已成為一個不可改變的事實。在學(xué)習中，在工作中，在生活中，風雨好比困難、挫折，而彩虹好比“成功之神”。你只有經(jīng)歷了重重困難，你才能看到“成功之神”，并得到“成功之神”。而如果你對困難避而遠之，那么“成功之神”也將對你避而遠之。
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”它一直激勵著我前進、前進，不向困難低頭，超越對手，戰(zhàn)勝對手——困難。
【篇八：風雨過后見彩虹】
人生就是由艱辛和坎坷組成的，一帆風順也只是暫時的。只有克服了艱難險阻，才能繼續(xù)人生道路，風雨過后見彩虹，在磨難中成長。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事：一個孩子因車禍失去了右腳，從此他的生活變得很陰暗，自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂，孩子喜出望外，可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對面去買，他猶豫了好一陣兒，經(jīng)過激烈的思想斗爭后，他決定再一次越過這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路，他成功了！當他成功地到達馬路對面時，他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態(tài)度，積極地迎接每一次挑戰(zhàn)，過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道：假如你對生活微笑，上帝便會把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。
一個孩子改變了對困難的態(tài)度，便重獲新生。其實，困難總會過去，要學(xué)會去面對坎坷與挫折。在低谷里，不要抬頭向上望，要向前看；不要對著高山喊，而是要自己學(xué)會找到通往高山的出口，所有的低谷都會有出口，只不過有的很隱蔽，要充分利用自己所有的，鑿開這個出口，使自己通往勝利的高山！
我們應(yīng)該學(xué)會正視困難與挫折，積極地找出解決問題的方法。有時你失敗了以后才發(fā)現(xiàn)成功其實已經(jīng)離你不遠了。俗話說：吃一塹，長一智。以困難為例，以挫折為鑒。
高爾基在“童年”中說過‘在磨難中成長’，高爾基生活在一個腐敗不堪的黑暗舊社會里，家庭糾紛不斷，年幼喪父，飽經(jīng)風霜，母親改嫁，困難連連。可他并沒有隨波逐流，沒有因坎坷而退縮，他連續(xù)發(fā)表抨擊沙皇的作品，揭露了沙俄長期腐敗的社會風氣，在這樣一個艱苦的環(huán)境里，高爾基還堅持寫作。人間的苦難，生活的艱辛都磨練了他的斗志，他被列寧評為‘無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難，林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過的“秋天的懷念”的作者史鐵生，也是雙腿殘疾，但他還是克服困苦，用堅強的意志譜寫了華麗多彩的人生！
生活的長河中有令人振奮的波峰，也有令人消沉的浪谷，當你處于浪谷時，鮮花和掌聲如潮水般退卻，贊美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無緣相見的日子里，在一個人面臨種種挫折和失意的日子里，在汗水將竭前途迷茫的時候，別太沉溺于無別的愁苦中，對自己微笑，風雨過后見彩虹！
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