似水流年,勿忘師恩作文

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是默默無聞的奉獻(xiàn)者——老師。每個(gè)教育我們的老師都希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)，都期盼著我們能夠成為國家棟梁。

　　曾經(jīng)，我擁有過一個(gè)刀子嘴豆腐心，看似嚴(yán)厲，實(shí)則慈祥的數(shù)學(xué)老師。她姓袁，是位高齡的老教師。

　　第一次見到她，是在我上二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，她板著一張長(zhǎng)著皺紋的臉，挺著肥胖的身子緩緩走了進(jìn)來。她站在講臺(tái)上，用十分嚴(yán)肅的口氣說道：“從今天開始，我就是你們的數(shù)學(xué)老師。希望你們能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，否則就讓你們家長(zhǎng)來見我！”那時(shí)的我，被她的這句話嚇到了，我想，她就是我的“死神”，把我拽入無限的深淵里去。

　　我對(duì)這位袁老師，懷著的是敬畏之情。原因是在那時(shí)袁老師親自發(fā)新書。在發(fā)給我的時(shí)候，不小心多給了我一本，由于那時(shí)候膽子小，剛從農(nóng)村來到這兒，普通話也不好，就有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開口：“老師……你多發(fā)了一本給我。”可是她仿佛沒聽懂一樣，以為我沒拿到，就又想給我一本。我急忙說：“我已經(jīng)有了一本！”誰知，她聽完之后，瞪著眼睛看我，很生氣地說：“既然都有了，那還說沒有，真是沒事找事！”說著便白了我一眼，轉(zhuǎn)身離開，連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都沒給我。頓時(shí)，心里感到十分委屈。心想：本來是想跟你說清楚來著的，既然不要，那就拉倒，我自己留著。于是我比其他同學(xué)多了一本數(shù)學(xué)書。也是因?yàn)檫@樣，我對(duì)袁老師從敬畏變得討厭。

　　但是，隨著時(shí)間一天天地流逝，轉(zhuǎn)眼間，過了兩年，也便是四年級(jí)。通過兩年的時(shí)間，我逐漸了解袁老師。其實(shí)，她的嚴(yán)肅都是假裝的。跟我們這些小孩子在一起的時(shí)候，我經(jīng)常可以看見她臉上的笑容，慈祥可親，雖然她的那張臉仍然布滿了深深的皺紋，但她的笑容卻像陽光一樣燦爛。她會(huì)像個(gè)和藹的奶奶一樣，關(guān)心孩子。但當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，做錯(cuò)了事情，她才會(huì)很嚴(yán)厲地作出批評(píng)。上課時(shí)，她的字雖然不好看，但課總是精彩有趣，我們總是聽得津津有味。下課時(shí)，她總會(huì)留在教室，為我們解決難題后再離開�？偠�言之，袁老師的好，是需要時(shí)間才能體現(xiàn)出來的。教育是人類文明的傳遞，而教師的責(zé)任就是傳授教育。

　　教師就像一支蠟燭，燃燒得越旺盛，心里就越歡暢，燃燒得越徹底，心里就越寬慰。為了芊芊學(xué)子，任勞任怨，毫無怨言。

　　似水流年，勿忘師恩。

【似水流年,勿忘師恩作文】相關(guān)文章：

勿忘07-12

勿忘心安作文04-27

勿忘國恥作文05-20

勿忘初心作文04-16

勿忘心安06-06

勿忘“蓮”09-02

勿忘國恥06-29

勿忘歷史06-22

似水流年作文04-01

勿忘我作文04-06