與汗水一起走過作文
在慢慢的求學(xué)之路上，有成功有失敗但更多的是汗水。
夏季已經(jīng)來臨，這一年的夏天比以往來的早了許多，也熱了些。：“滴答，滴答�！泵脶樢稽c點在鐘表上盤旋，教室里是朗朗的背書聲。五月的天驕陽似火，我們就像是蒸籠里的包子；只待蒸熟。我只能讓自己專注些更專注些。為了六月十五號的生物地理的中考，同學(xué)們都拿出百分之百的精神面對錯題和知識點。
鏡頭一：課堂
生物老師拿著一大疊已經(jīng)分好的生物試卷走到講臺上，然后迅速發(fā)下試卷。為了不影響答題，把教室內(nèi)的電風(fēng)扇全部關(guān)上。這無疑讓本來就熱的天給加炎熱不堪，本來就有些煩躁的心更加煩躁。本以為其他同學(xué)和我一樣耐不下心去但我看到的是奮筆疾書的同學(xué)們和“沙沙”的寫字聲和那滴汗聲。更看見那豆粒大的汗珠打在校服，但同學(xué)們都沒有去管只是在拼命的做題。為的是在考場上有更好的發(fā)揮，看到后我也又鼓起動力奮身投入到試卷的海洋里去了遨游了。
鏡頭二：課下
“老師，給我講講這道題吧！” “不不，老師先給我講講這道題�！� “老師，我們的柳絮屬于？”各種混亂的問題聲響起。原本剛走出門口的老師又被圍堵在了教室門口，同學(xué)們的焦急的`眼神都表現(xiàn)在了臉上和那額頭上的汗珠上了“先給我講講�！蔽乙布尤氲搅四腔鞈�(zhàn)當(dāng)中去了。
“你先看這道題，他是因為……”老師帶著原本一啞的不成樣的嗓音細心的講道，奇怪的是卻沒有一絲不耐煩的語氣，我們同學(xué)也認真地聽著，沒有人去管幾點了只是認真地聽著。只為了多聽幾道題。
在汗水和焦急的問題聲中我們走過了讓人心煩和回憶的5月，更讓人懷念那5、6月份的汗水。
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