作文一：欣賞晚霞
        
“媽媽你看——西邊的晚霞紅得多美呀，像紅綢子一樣鮮艷！”        

“媽媽，你瞧——今天的晚霞怎么這么亮，好像云的背面點著碩大的燈籠一般！”        
每天放學我都要和媽媽一同坐車回家，這使我?guī)缀趺刻於加袡C會欣賞到晚霞。        

記憶中的晚霞，有時紅彤彤，顯得十分妖艷；有時粉艷艷，顯得特別嫵媚；有時又金燦燦，呈現(xiàn)出金碧輝煌的景象，真可謂色彩斑斕，情態(tài)萬千。        

記得我第一次注意到晚霞的美，是在讀小學前。那時的我，多愁善感，十分嬌氣，遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對我簡直煞費苦心。一天從幼兒園出來，不知是為了什么事，我又哭個沒完，媽媽怎么勸也勸不住，她一生氣，竟然不再理我，任由我呆呆的在那里大哭，哭著哭著，我忽然被草地上的一只小鳥吸引住了。我悄悄的地走過去，那只可愛的拳頭大的小鳥，竟然一下飛上了天，小鳥沒了蹤影，可我猛然間發(fā)現(xiàn)了——天邊怎么是火紅火紅的呀！難道這就是老師說的火燒云？那紅紅的晚霞，就像在天上燃起了一堆熊熊的大火，美麗鮮艷的霞光映在我的身上，我竟然成了一個像哪咤一樣的火娃娃了！        

我情不自禁癡癡地望著布滿晚霞的天空，剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。        

媽媽說那一次我傻傻地望著天空，足足有十幾分鐘呢！最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會我才從陶醉中醒來，再看看媽媽的表情，那不可思議的樣子，絕對不亞于我吃了一頭牛。一直到現(xiàn)在，我仍然十分喜歡晚霞，我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的圣潔的光芒，欣賞那她斑斕奪目的色彩，欣賞她那搖曳可人的風姿。    


作文二：欣賞是一縷陽光        
        
陽光給了我們溫暖。而一聲贊美，一句夸獎就像是一縷陽光，也能給人溫暖，催人上進。    

父母的夸獎，同學的贊許，老師的肯定，這都是我們生活中點點滴滴的欣賞，卻讓我在腦海里反復回憶，反復品味。        

小時，在學前班里我并不是好學生，父母卻因我的細微變化而肯定贊許。我會數(shù)“1、2、3”了，我能安靜吃飯了，我會拍皮球了，父母總是欣喜地看著我的點滴改變，并告訴我：“寶寶，你真的好棒！”        

上小學了，我開始學會與同學相處，在班級里我的計算速度很快，我寫的鉛筆字很漂亮，同學們的眼里滿是贊許的目光，并時常為我豎起大拇指：“吳?，你真的好了不起！”        

進入高年級了，我并不是最優(yōu)秀的。可在我一次次膽怯發(fā)言時，我看到老師的眼里充滿鼓勵與肯定：當我的成績一次一次有了進步時，老師的嘴角露出笑容，贊許我是個聰明而又勤奮好學的孩子；在我猶豫不決，緊張害怕時，老師欣賞而又充滿贊許地說：“相信自己，你是最棒的，你一定能行！”        

有人說過：“你不見得喜歡你所欣賞的人，但你一定會喜歡賞識你的人。”在這里我要謝謝你們——我的父母，我的同學以及我敬愛的老師。你們的欣賞，讓我有了好孩子的優(yōu)越感，催我奮進，讓我努力；你們的欣賞，在我心底灑入一縷陽光，溫暖整個心房；你們的欣賞，在生命路的兩旁為我播下花種，讓這一路花香伴我走過這一程，來到成功的終點站。        


作文三：欣賞的力量

屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：“這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。        

生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。        
臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無心寫的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。        

與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。    


作文四：欣賞生命

當你發(fā)現(xiàn)一粒種子輕易的頂破人力無法打開的顱骨；當你發(fā)現(xiàn)沙漠里的紅柳為了獲取水分，將根系蔓延幾公里；當你發(fā)現(xiàn)陡峭的懸崖石縫里的青松依然可以傲風霜。斗嚴寒；當你發(fā)現(xiàn)冰雪中的臘梅執(zhí)意的展放著，清香四溢……當你發(fā)現(xiàn)這些時，你是否有一種對生命的驚異和震撼？    

萬物為了生存，也都是為了贏得其它生靈萬物的青睞，這也是對自己才華的一種認可，自己既然已有了認可，心中便油然而生一種無限的愉悅和感激，這時你所看到的一切都是美好的。雖然是一朵無名的小花，但它有著勃勃生機；雖然是一棵無人理睬的閃光點在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬人厭的毛毛蟲，但它一直在努力生存，企求著破繭而出的那一刻的到來.....萬物都有著別人不具備的一處閃光點，憑著這一處獨特的閃光點，你就有資格去欣賞生命。        

欣賞生命是要講究方法的，只要你對生活有著樂趣時，欣賞生命就會覺得快樂無比。其樂融融，因為你對生命的欣賞是隨著生活的樂趣不同而定的。        

世界創(chuàng)造了生命，生命就應該給世界留下一道耀眼的光芒�？v使流星，它也要在最后的瞬間射出美麗的光芒；縱是野花，它也要在路旁驕傲的開放。世間萬事萬物，都在為自己的生存而積聚力量，在為以后對生命欣賞而準備著。人，也不應該平靜的活著而沒有一點激情。欣賞生命是一種心靈的震撼，心靈的感應和體驗，它也是一種兩全其美的感受，即能領(lǐng)略生命的美好，又能感悟生命。聰明的人，為了使你的生活擁有激情的火花，真愛生命，讓你的閃光點無處不在。    


作文五：欣賞執(zhí)著

人生在世，草木一生，都是一個極其短暫的時間歲月。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢？在我看來，當仁不讓的應是執(zhí)著……

執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態(tài)，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。

執(zhí)著就是堅守，在那紛至沓來的誘惑面前，如同錨錠一般堅強穩(wěn)定，穩(wěn)住游離不定的心思；執(zhí)著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋，是那鍥而不舍的探索；執(zhí)著就是熱情的投入，就是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給與，付出，那是我們不舍的追求�，F(xiàn)代社會的人們已經(jīng)擺脫傳統(tǒng)社會的各種陳規(guī)陋習的禁錮，同時也給人們一個廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無所追求的空虛以及莫名的孤獨，這是如此，有所執(zhí)著成為人們渴求的品質(zhì)。

執(zhí)著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無目的的前進，不能沒有為了目標而付出的精神�；蛟S，我們不斷付出而毫無收獲，但是，為了有所追求而選擇執(zhí)著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。

無論聲名顯赫，還是平淡無奇，只有有所執(zhí)著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達，瀟灑。

執(zhí)著就是一場漫長的分期投資，而這成功就是這場投資的豐厚回報。執(zhí)著自己熱愛的事業(yè)，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價值，生命的意義。然而，只有堅持不懈的執(zhí)著才會有所收獲。

我們應該永遠堅守執(zhí)著，縱然毫無收獲，但是我們堅持執(zhí)著的本身，就是人身的一大收獲。

欣賞執(zhí)著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執(zhí)著則是理想的升華和永恒！


作文六：欣賞

欣賞是一種態(tài)度，讓人感動；欣賞是一股力量，讓人奮進。我坐在琴椅上，聆聽著那一首首優(yōu)美的旋律從我的指間飛揚開來，不禁想起那天......        

因為我努力地學鋼琴，所以余老師把這次比賽的名額讓給了我。雖然我心里挺害怕，但是更多的是驚喜與激動。        

到了比賽的那一天，我懷著忐忑不安的心情來到后臺。雖然已經(jīng)作好了準備，可我心里還是像提著十五只水桶——七上八下。突然，我聽到有幾個頗有名氣的人在議論我：“她行不行呀？說不定一上場就被打敗了呢，哈哈！”我當時聽到這些嘲笑的語言，恨不得找個地洞鉆下去。本來就不是很有信心的我又被他們嘲笑，使我更加沮喪。正當我傷心之際，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前——余老師不知什么時候站在我面前。她把手放在我的肩膀上，輕輕地拍了拍，她那慈祥的微笑像在說：“別放棄呀，你知道我是欣賞你的！”“現(xiàn)在請下一位選手上臺表演。”老師的那眼神，仿佛有一股力量，把我領(lǐng)上了舞臺。臺下的觀眾、評委們都默默地注視著我，鼓勵著我，為我打氣。我要彈好！在大家的鼓勵下，我滿懷信心地開始彈奏。令人驚奇的是，在大家的注視下，我竟然彈得如此流暢！一陣清風吹來，我的手指就像一根根輕捷的羽毛，在琴鍵上飛舞......最后，歌曲在高潮中結(jié)束了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我在久經(jīng)不息的掌聲中深深地鞠了一躬，評委們露出了滿意的笑容，給了我最高的評價。余老師欣慰地笑了，我也露出燦爛的笑容......        

欣賞是一縷陽光，溫暖了我們的心田；欣賞是一股甘泉，滋潤了我們的心田；欣賞是一種鼓勵，一份馨香，一個給予，它是我的力量之源，給了我信心。它使我學會了欣賞，也讓我懂得了：生活，因欣賞而絢麗多彩。


作文七：讓欣賞走進心靈
    
一縷陽光，頑強地透過漫天的烏云，照亮了陸地上一方寸土。        

一束鮮花，輕輕地放在成功者的手中，心中無比羨慕。        

每天都在一起學習的朋友，拿著獲獎通知，興奮地沖我笑，而我，深深地以她為傲。        

我們的生活，無時無刻不充滿了自然美與人性美，但是否有人會以欣賞的角度看待它？        

其實，每個人都有欣賞的眼光，但往往有人沒有欣賞他人的心態(tài)。也許是因為每個人都是獨一無二的，時間長了，心里就會萌生”我是最好的”的想法。這樣雖然滿足了自己，卻不知道，他已經(jīng)失去了欣賞自然美的權(quán)力，而這權(quán)力，是永遠由你自己掌控的。        

心中有”欣賞”的人，無論是何種事物，都能夠以”美”來看待：一條潺潺的小溪，一絲飄渺的炊煙，一棵蒼老蓊郁的樹，一潭誘人的清涼……，世間萬物，在有”欣賞”的人的眼中，變得不再黯然無味。        

心里只有自己，便失去了欣賞的能力。        

不知是不是人的天性，那些失去欣賞能力的人，永遠只能愛物不愛人，欣賞遠離自己的福話，卻不能發(fā)現(xiàn)在自己身邊的事實。        

這種”欣賞”不是真的，而他的心靈。也只能游走在這已被禁錮的天地。        

生命需要欣賞。        

一個殘疾的中年女子，并沒有因為突如其來的厄運而敗在命運的手下，她慶幸，自己仍然擁有未泯的童心。她欣賞自已，但欣賞，又談何容易？        

欣賞，是要苦苦修煉的。        

欣賞是包容，容得下別人比自己博學的才華；欣賞是無私，用毫不吝嗇的詞語贊美一切舍得的人和物；欣賞是大度，用自己的心感染別人。        

當有一天，你“修煉出關(guān)”后，便會發(fā)現(xiàn)：海上原來的殘陽，如今那么生氣蓬勃；腳下柔弱的小草，而今如此堅強；就連自己那被囚禁的心靈，也因欣賞變得更加自由！    


作文八：選擇去欣賞        

選擇去欣賞花兒，也許花兒會因為你的欣賞而嬌艷欲滴;選擇去欣賞小溪，也許小溪會因為你的欣賞而奔流不息;選擇去欣賞雄鷹，也許雄鷹會因為你的欣賞而搏擊于天空!        

處在現(xiàn)代化社會中的我們，更應該用欣賞的目光去對待一切。即使那一件事物真的很壞，我們也應該選擇去欣賞。月亮有正面和反面，花兒有美麗時也有丑陋時，金錢有有用時也有無用時。如果我們只去追求一面，那么我們將會失去不應該失去的快樂，得到不應該的到的怨恨。        

曾有一個這樣的故事。        

有一個女孩生活在一個幸福的家庭，可是女孩卻不知道這個家為什么這么幸福。父親和母親是鄰居們稱贊的模范夫妻。母親很迷糊，老是把家里弄得一團糟，但父親從不會責備母親。女孩不明白父親為什么能容忍母親？同樣，父親愛喝酒，不停的說醉話，但母親從來都沒有一句怨言。女孩不明白母親為什么能容忍父親。        

一天，她從母親那兒得到了答案。母親說：“雖然你父親有時不好，但是我很欣賞他的缺點，如果我和你的父親彼此都不能去欣賞對方，那么我們就不會有這么快樂的日子��！有些時候，當我們用欣賞的眼光去看待問題時，結(jié)果往往是不同的！”        

“母親”的話深沉而富有韻味。她說得沒錯，有些時候，我們可以用欣賞的眼光去看待同一種事物時，結(jié)果往往是不同的。士為知己者死，女為悅己者容，因為你的欣賞，世界將變得更加美好。        
韓愈說：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有”世間的伯樂少有，正需要你我加入“伯樂”這一對伍中來。        

學會欣賞吧！因為我們的生活中真的很需要欣賞！