篇一：最難忘的事
去年暑假，我到體育公園去學(xué)游泳。
還記得第一天走進(jìn)體育公園，我就開(kāi)始害怕起來(lái)：怕自己學(xué)不會(huì)，怕老師用水潑我，怕嗆到水……但又不能不學(xué)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，小學(xué)生必須學(xué)會(huì)游泳，否則不能參加中考。于是，我硬著頭皮走進(jìn)了游泳館，心里忐忑不安。
教我們游泳的是一位年輕的女教練。黑黑的皮膚看上去很健康，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的手和腳，一看就是游泳健將。剛開(kāi)始，老師在岸上教我們憋氣，憋得越長(zhǎng)越好，起碼要憋足一分鐘才能下水。第二節(jié)課原以為可以下水了，沒(méi)想到還是在岸上練習(xí)蛙泳的動(dòng)作。先練腳、再練手，最后合起來(lái)一起練。等到第四節(jié)課，老師終于允許我們下水了。我既興奮又害怕，躲在隊(duì)伍的最后。而真正到了水里，也沒(méi)什么可怕的了，還覺(jué)得挺好玩的。老師先讓我們扶著泳池邊的把桿練習(xí)，可是我的腳怎么也浮不起來(lái)，老師看了就過(guò)來(lái)幫助我。她拉著我的腳讓我感受身體的平衡，然后慢慢松開(kāi)手，“啊！我的腳能浮在水面上了！”我十分激動(dòng)，心里有幾分成功的喜悅�？墒钱�(dāng)老師一離開(kāi)，我的頭和水之間的吸鐵石就又沒(méi)了，還咕咚咕咚喝了好幾口水。那生水的味道一點(diǎn)兒都不好，我可不想再品嘗了！于是我就一個(gè)人站在泳池邊上不敢再練了。但我的膽怯并沒(méi)有逃過(guò)老師的千里眼，她走過(guò)來(lái)把我的頭逶謁錆眉阜種傭疾凰煽a我害怕極了，掙扎出來(lái)后，氣喘了半天都沒(méi)停。老師說(shuō)：你越是怕水，水越會(huì)欺負(fù)你。要想學(xué)會(huì)游泳，先要學(xué)會(huì)勇敢!
……
那個(gè)暑假，我終于學(xué)會(huì)了游泳，也克服了膽小的毛病。那教練的長(zhǎng)相和話(huà)語(yǔ)、體育公園的樹(shù)蔭和蟬聲，還有游泳池里那消毒水的味道，至今，我都難以忘懷……
篇二：一件令我難忘的事
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一朵小小的浪花，它雖然來(lái)得突然，去得匆匆，卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地快冒起了煙。媽媽在舅舅家組織了一次“舞蹈基本功大比拼”，由我和妹妹參加。
說(shuō)實(shí)在的，我根本不把這次比拼放在心上，本來(lái)嘛，我這個(gè)學(xué)了好幾年的大姐姐和一個(gè)才學(xué)舞蹈的小妹妹比拼，完全是“小菜一碟”，第一名的桂冠不正向我招手？完全是小瞧我。
只聽(tīng)當(dāng)“主持人”的舅舅一聲“開(kāi)始！”我和妹妹便躍躍欲試起來(lái)，希望媽媽快點(diǎn)兒出題，媽媽似乎看出了我們迫不及待的心情，出起了第一道題――“下腰”這可把我樂(lè)壞了，我不費(fèi)吹灰之力就做了出來(lái)，看著左顧右盼的妹妹笑著說(shuō)：“怎么樣？厲害吧！這可是我的‘一流’絕活兒！不愧是你的姐姐吧？哈哈哈哈哈！”媽媽看了看我，響亮而清脆地說(shuō)：“這次動(dòng)作萌萌勝，她做得非常標(biāo)準(zhǔn)！”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，更加得意了！媽媽又出了第二道題――“劈豎岔”這可把剛才得意洋洋的我難住了，我現(xiàn)在可真是左右焦急呀！看見(jiàn)一旁的妹妹正要做，我又急又氣地說(shuō)：“你這個(gè)‘小人國(guó)’來(lái)的人不準(zhǔn)做，小心我揍你！”妹妹聽(tīng)了可憐而無(wú)辜地盯著我，好像有許多話(huà)憋著，但最后還是做了一個(gè)漂亮的動(dòng)作，得到了媽媽極高地贊許于鼓勵(lì)。我終于憋不住火氣了，像噴火龍一樣怒氣沖天：“媽媽你偏心，明知我不會(huì)，還故意出這種題，完全是想讓我丟臉嘛！”便一氣之下回到了房間。
忽然看到了一句格言――“自信是成功之樹(shù)的泉源，但過(guò)分自信和驕傲?xí)钩晒χ畼?shù)枯萎”，剛才的我不正像這句格言所說(shuō)的太過(guò)驕傲、自信了嗎？我這才知道了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn)：驕傲，不敢于面對(duì)失��！
這件事令我終身難忘！
篇三：記一件難忘的事
在我的腦海里，拉開(kāi)了記憶的匣門(mén)，曾有過(guò)不計(jì)其數(shù)難的事，唯有一件事，在我的腦海中刻下了深刻的印跡，至今還讓我回味無(wú)窮。
那是我還在讀三年級(jí)的時(shí)侯。一個(gè)星期天，媽媽帶著我和表弟來(lái)到潼南中學(xué)，教我們騎自行車(chē)。表弟拿起車(chē)就開(kāi)始學(xué)騎車(chē)，而我呢，卻是讓媽媽來(lái)推我。剛開(kāi)始，媽媽推了我轉(zhuǎn)了幾圈，就累得筋疲力盡、有氣無(wú)力了，讓我自已騎。我一聽(tīng)自已騎，就想：要是我騎車(chē)摔了跤、擦破皮、流了血、受了傷怎么辦呀？于是我用盡千方百計(jì)，使出九寸不爛之舌來(lái)說(shuō)服媽媽?zhuān)蓩寢尩男木拖耔F打的，無(wú)論來(lái)硬的來(lái)軟的都說(shuō)不動(dòng)她，沒(méi)辦法，只好自已學(xué)騎自行車(chē)了。
我拿起車(chē)，坐上去，背挺直，手伸直抓住方向盤(pán)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。我右腳一蹬踏板，左腳迅速回收，蹬上前面的大樹(shù)了，只聽(tīng)風(fēng)車(chē)子像喝醉酒似的，搖搖晃晃，眼看就要撞上前面的大樹(shù)了，只聽(tīng)“咚”的一聲，我和車(chē)子一起摔了個(gè)四腳朝天。我揉了揉快要散架的屁股，剛剛爬起來(lái)，表弟這時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么騎車(chē)了，他騎過(guò)來(lái)，發(fā)出“嘻嘻”的笑聲，這笑聲是嘲笑我的失敗，贊美他的成功。表弟比他的表哥還先學(xué)會(huì)，我心里真不是滋味，就像翻倒了五味瓶。這時(shí)我真想放棄學(xué)車(chē)，可為了面子，不得不“戰(zhàn)”，再說(shuō)，我一個(gè)堂堂正正的男子漢，怎么能為這點(diǎn)小事就放棄呢。我心中的斗志再次燃燒起來(lái)了。我閃電般地爬起來(lái)，坐上車(chē)，又開(kāi)始學(xué)騎車(chē)�？善ü砂ぶ鴫|還沒(méi)5秒鐘，我又跟大地來(lái)了一個(gè)擁抱＇，親密地接觸在一起。
可我并不灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ�，成功的道路一定�?huì)來(lái)到。經(jīng)過(guò)我反復(fù)的努力和摔跤，我終于可以靈活自如地控制自行車(chē)了，心里真是比吃了蜜還甜。
這件事使我懂得了一個(gè)道理：做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持到底，不要半途而廢，這樣才能成功。這個(gè)道理使我終生難忘。
篇四：最難忘的事
去年暑假，我到體育公園去學(xué)游泳。
還記得第一天走進(jìn)體育公園，我就開(kāi)始害怕起來(lái)：怕自己學(xué)不會(huì)，怕老師用水潑我，怕嗆到水……但又不能不學(xué)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，小學(xué)生必須學(xué)會(huì)游泳，否則不能參加中考。于是，我硬著頭皮走進(jìn)了游泳館，心里忐忑不安。
教我們游泳的是一位年輕的女教練。黑黑的皮膚看上去很健康，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的手和腳，一看就是游泳健將。剛開(kāi)始，老師在岸上教我們憋氣，憋得越長(zhǎng)越好，起碼要憋足一分鐘才能下水。第二節(jié)課原以為可以下水了，沒(méi)想到還是在岸上練習(xí)蛙泳的動(dòng)作。先練腳、再練手，最后合起來(lái)一起練。等到第四節(jié)課，老師終于允許我們下水了。我既興奮又害怕，躲在隊(duì)伍的最后。而真正到了水里，也沒(méi)什么可怕的了，還覺(jué)得挺好玩的。老師先讓我們扶著泳池邊的把桿練習(xí)，可是我的腳怎么也浮不起來(lái)，老師看了就過(guò)來(lái)幫助我。她拉著我的腳讓我感受身體的平衡，然后慢慢松開(kāi)手，“��！我的腳能浮在水面上了！”我十分激動(dòng)，心里有幾分成功的喜悅�？墒钱�(dāng)老師一離開(kāi)，我的頭和水之間的吸鐵石就又沒(méi)了，還咕咚咕咚喝了好幾口水。那生水的味道一點(diǎn)兒都不好，我可不想再品嘗了！于是我就一個(gè)人站在泳池邊上不敢再練了。但我的膽怯并沒(méi)有逃過(guò)老師的千里眼，她走過(guò)來(lái)把我的頭撳在水里好幾分鐘都不松開(kāi)，我害怕極了，掙扎出來(lái)后，氣喘了半天都沒(méi)停。老師說(shuō)：你越是怕水，水越會(huì)欺負(fù)你。要想學(xué)會(huì)游泳，先要學(xué)會(huì)勇敢！……
那個(gè)暑假，我終于學(xué)會(huì)了游泳，也克服了膽小的毛病。那教練的長(zhǎng)相和話(huà)語(yǔ)、體育公園的樹(shù)蔭和蟬聲，還有游泳池里那消毒水的味道，至今，我都難以忘懷……
篇五：難忘的事
歲月的悠悠，時(shí)光的流逝。究竟有多少事情是被我們所遺忘的？二多少事情又被我們所收留著？在時(shí)光流逝的過(guò)程當(dāng)中，我們又成長(zhǎng)了多少？而成長(zhǎng)時(shí)，我們又有多少事是刻苦銘心的？
記得小時(shí)侯，我常常和隔壁家的小男孩比，什么都比。我們是從小競(jìng)爭(zhēng)到大的。“你為什么又靠比andy爛了？”媽媽一邊說(shuō)著一邊拿起試卷，上面赫然寫(xiě)著99，一個(gè)讓我郁悶至極的數(shù)字。不過(guò)，出于本能，我還是說(shuō)到，不就少了一分嘛！可是，對(duì)于我，極為嚴(yán)格的媽媽卻說(shuō)道：“在中考、高考，一分是多么的重要你知道嗎？”我不由得皺起了眉頭，反駁道：“難道我就愿意差那1分嗎？難道你就愛(ài)我的就只是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)嗎？那你不如說(shuō)我只是你的一個(gè)玩偶，一個(gè)讓你隨意控制的玩偶，一個(gè)第二個(gè)你？”說(shuō)完，便不再出聲了。因?yàn)槲抑�，你要開(kāi)始教導(dǎo)我了。你滔滔不絕的說(shuō)著，全然不顧我的感受。這時(shí)，他來(lái)了，他媽媽也來(lái)了，他那燦爛的笑容，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種諷刺，一種極大的諷刺。我，傲然的離開(kāi)，不帶一點(diǎn)色彩，因?yàn)槲抑溃浑x開(kāi)的話(huà)只能讓自己更難受。到了我最?lèi)?ài)的小湖邊，我想到，我該放棄嗎？我有想到了媽媽從小更我說(shuō)的，女不輸男，這四個(gè)字，心中便有一種感悟，如果我從現(xiàn)在就開(kāi)始就放棄了，那以后會(huì)怎么，誰(shuí)有會(huì)了解，誰(shuí)有會(huì)清楚？于是在我的眼中便有了那一絲絲倔氣，與那龐大的傲氣。微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著我的長(zhǎng)發(fā)，順帶走了，我要放棄斗爭(zhēng)的念頭。
或許被我們遺忘的事會(huì)有很多，二被我們記住的是往往是那樣少的可憐，可是被我們記住的事情往往是那樣美好或是那樣的凄涼那樣的刻苦銘心。
篇六：難忘的事
為了參加全區(qū)的少兒足球比賽，“丁零零……”放學(xué)了，同學(xué)們頭也不回地跑了，于是我趕到空蕩蕩的操場(chǎng)上獨(dú)自一人反復(fù)練習(xí)射門(mén)動(dòng)作。
“看我的回旋踢。”“干得漂亮！”呵呵，我沉醉在勝利的喜悅當(dāng)中，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，“啪！”當(dāng)我回過(guò)神兒，“哎呀，不好。”我那個(gè)超球射門(mén)居然不偏不移剛好射中我們教室的玻璃給打碎了，我頓時(shí)身體一熱、頭冒冷汗、抓緊胸口、吁吁喘氣，當(dāng)我鎮(zhèn)定下來(lái)，掃視四周，正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)留校的學(xué)生急急忙忙地向我班主任辦公室跑去。邊跑還邊叫道：“哈哈，崔安琪闖禍了！”聽(tīng)到這兒我更加擔(dān)心了，心都揪起來(lái)了，渾身上下有百萬(wàn)只螞蟻在爬來(lái)爬去，我連忙抓起書(shū)包就“開(kāi)逃”，第二天闖了禍的我來(lái)到學(xué)校后，覺(jué)得同學(xué)們都在罵我，小看我，嘲笑我，我越想越擔(dān)心了。怎么辦、怎么辦才好呢？我一路上走著、想著嘴里還不斷念叨著……“安琪”一個(gè)聲音打斷我的思路，“不好”劉老師居然叫我，我一下愣住了，幾個(gè)男生賊頭賊腦的躲在劉老師背后偷偷捂著嘴笑，我心想：“他們幾個(gè)馬屁蟲(chóng)又跟來(lái)了，準(zhǔn)沒(méi)好事。”果然不出我所料，劉老師問(wèn)起昨天的事：“昨天教室的玻璃怎么碎了一塊，是誰(shuí)干的？”我心想：（哼，我才不承認(rèn)呢，看你能拿我怎么樣！）于是我說(shuō)道：“我不知道，反正又不是我干的，不關(guān)我的事。”劉老師又說(shuō)：“我以前有個(gè)學(xué)生把旗桿給拉壞了，他本想撒謊，可他知道紙是包不住火的，在其他同學(xué)的勸說(shuō)下才鼓起勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤，我希望安琪也能夠勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不說(shuō)謊話(huà)，可以嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我終于承認(rèn)了錯(cuò)誤，賠償了公物，也對(duì)老師真心地說(shuō)了聲：“謝謝！”
經(jīng)過(guò)這次的事，我再也不愿意說(shuō)謊了，也把它牢牢地記在心中，時(shí)刻提醒自己！