明白什么作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的明白什么作文，希望對大家有所幫助。
明白什么作文1
“自己能明白什么，他們又能明白什么？”這個問題，一直想了好久好久。
父親一直在耳邊說，你什么時候才能明白，明白學(xué)習(xí)的重要啊？是啊，我什么時候才能明白啊？中考都結(jié)束了，成績不僅僅是不理想，是極度的差，不到400的分?jǐn)?shù)，讓我在這個家里感受不到一點的輕松。做什么事都好象欠了他們什么一樣，我只明白，分?jǐn)?shù)等于高中，等于父母對你加倍的愛。我得不到這些了，我失去了更多。
母親總是說了解我，說哪個孩子像我一樣的自由，不用上補習(xí)班，沒有他們留的作業(yè)。這個，是體諒我嗎？我寧愿補習(xí)，寧愿有額外的作業(yè)，但我只求她們說話注意我的感受，就這一點，對我的事不要太干涉就好。我想要自由，她會明白嗎？
一直想不透身邊人對我的看法，他們總是說一套，做一套。如今說一套，以后說一套。不明白一個人為什么會有這樣大的反差，也許自己也是這種人吧！生活在這樣的環(huán)境，不是隨遇而安是很難生存的。想想小姨說的話“雖然你認(rèn)為現(xiàn)在的社會不完善，也很不進(jìn)人情，但你生活在這個社會就要遵守這個社會的游戲規(guī)則�！笔前。呐履闶菍Φ�，如果除你以外的所有人都錯了，那么你就錯了。
不明白自己到底會明白些什么。很少寫字，因為寫的不好，并不想讓人笑話，因為身邊的人覺的我不錯。大概是因為我可以為他們辦很多的事，到了哪一天，沒有用了，或許也會像垃圾堆里的那些破舊工具一樣被丟棄吧！不會去刻意猜測別人的心思，但知道自己的心情天空一直是空曠寂寞的，沒有一個能和我談心的朋友。幸好還有文字，寂寞時找本書看，一直看到睡著。還有音樂，孤獨時可以聽到入夢。還有深夜，悲傷時可以靜靜的流淚不被發(fā)現(xiàn)。哦！對了，我還有我自己，一個人自玩自樂，他們都說我得多動癥了，他們不明白，只有我明白，我是在逃避寂寞。一個人的日子真的不好過。
會有很多不明白，別人看了這篇作文或許會不明白。明白的好還是不明白的好？如果明白的好那就讓每個人明白每件事吧！如果相反的話，還是“難得糊涂”的好。寫的有點太散了，不過，我自己心里舒服就行了，不太求別的什么！
明白了又不明白，這些事情，明白好還是不明白好呢？到頭來，我到底明白些什么？
明白什么作文2
有許多人愛賭錢，這是關(guān)于一個字“貪”；有許多人“拾金太昧”，這也是關(guān)于一個字“貪”�！皠趧觿�(chuàng)造了美！”這是著名哲學(xué)家馬克思說的一句話。貪來的東西不是靠勞動得來的，就是說“貪”不是美而是丑，是最可惡的。我真不明白人為什么會有貪心，不過，首先我想先講講自己貪心的故事。
我從小就學(xué)劍橋英語，有一次，教我英語的肖老師拿出一份全英的報紙教我們學(xué)，她一個詞一個詞地給我們翻譯，又教語法又教單詞，著實使我們增長了許多知識。
在一次回家的路上，我偶然地發(fā)現(xiàn)家附近的報刊亭也有這種報紙，便興沖沖地跑過去買�？墒�，這是我第一次買這種報紙，也不是很清楚這是多少錢。那時，看店的是一位叔叔，他是幫自己的親戚看店的，也不知道這是多少錢。我們倆找了半天也沒有找到。我想：“大部分的報紙都是一塊錢的，這種報紙大概也是一塊錢吧！”于是我慢吞吞地說：“這種報紙好像是一塊錢的吧！”那個叔叔也沒多說什么，只收了我一塊錢。
但是，當(dāng)我回家津津有味的看報紙的時候，才發(fā)現(xiàn)封面的最下面，寫著“￥200”的字樣。我這才知道我少給了一元錢。“反正不就是一塊錢嗎？貪貪小便宜過去算了！”我毫不在意的想。但我轉(zhuǎn)念又一想：“不行，要是那個叔叔知道后找我怎么辦？他會不會當(dāng)眾指責(zé)我？”那時，虛榮心和貪心齊頭并進(jìn)，我的心真是像十五個吊桶打水——七上八下。一時間，我不知道自己應(yīng)該怎么辦，我很想還回去，但有那一點貪心；我不想還回去，卻又有那一點虛榮心。以至到了后來，我看見那個叔叔在看店就繞道而行，真是惶惶不可終日。
過了一段時間，我不愿意在這么過日子了，就覺得：“如果他來找我，我就給他錢；他不來找我，也就混過去算了。”雖然是這么說，但是心里還是久久不能平靜下來。
慢慢的，那個叔叔再也沒有看過店，我也沒有再買過那份報紙，日子恢復(fù)了往日的平靜�！柏潯弊屛冶撑蚜俗约旱牧夹�，雷桑曾經(jīng)說過：“純潔的良心比任何的東西都可貴�！币苍S，當(dāng)初就是因為那個“貪“，造成了我心里那么久的痛。也是因為這件事，讓我改掉了我的小貪。現(xiàn)在，我終于明白了。其實，貪只是人發(fā)自內(nèi)心的一種欲望。但是，那些貪人也會像我一樣心里會難受、會改么？
明白什么作文3
友誼是世界上最寶貴的東西，他在你煩悶的時候，為你掃去憂愁；在你遇到挫折時，為你出力；在你遇到困難時，為你想辦法……
六年級以前，我與她僅是普通股朋友的關(guān)系，但自從老師將她與我編成同桌時，一切都悄然改變了……
有一次，好像是犯了什么錯誤被老師叫到辦公室，一二三四五的說來說去，誰料你一見我出去就拉著跑來跑去，原來是帶我去散心，還帶來了我最喜歡的貴賓狗，我一下子什么都忘了，就光顧著玩了。然后自己有高興興的玩去了……
有你的日子我快樂，然而天下沒有不散的宴席，咱們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，也就斷了聯(lián)系。
這本是我預(yù)料到的，也就沒有什么悲痛，離別那天，你送給了我一份禮物，是什么我以記不得了。
我只知道那一刻我很感動，但之后卻沒有你的音訊了，后來我想跟你聯(lián)系，卻碰了釘子，也就停止了。
我永遠(yuǎn)也不會忘記你帶給我的快樂，也會永遠(yuǎn)珍藏我們的友誼。
當(dāng)你的名字再在我的耳畔響起時，咱們又要闊別多久呢？
但我永遠(yuǎn)都不會忘記你這個朋友，無論以前，現(xiàn)在，甚至將來，我都會因為有你而快樂。
那一次，我讀懂了友誼。
明白什么作文4
在日常生活中，我們每天都會發(fā)生很多事，有的事情平平常常；有的事情終身難忘；也有的事情讓人刻骨銘心……我曾發(fā)生過這樣的一件事情，使我明白了謙讓是一種快樂。
一天早上，我準(zhǔn)備乘車去姑姑家玩，上了公交車，我連忙搶了一個座位坐下，到了下一站，上來一位老奶奶，老奶奶很蒼老消瘦，好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒，這時我心里很矛盾，又想給這位老奶奶讓座，又想到如果我給這位老奶奶讓座，我不就沒座位了，到姑姑家還要坐好幾個站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時，一陣清脆童聲使我停止了猶豫,目光也隨著看了過去，原來，一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢，看到這一幕，我的心里火辣辣的，有一種說不出的滋味，難受死了。于是，我情不自禁地站了起來，把我的座位讓給這位小妹妹，這時，我的心這才感覺到好受一點，也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮，還是我沒有給那位老奶奶讓座而害燥……
這件事雖然已經(jīng)過去了，但卻讓我刻骨銘心，那位小妹妹給老奶奶讓座時的情景還時時浮現(xiàn)在我的眼前。
明白什么作文5
曾經(jīng)有一個名人說過：不會寬容人的人是不配受到別人的寬容的。其實寬容別人的過失，就是寬容自己，我和小紅就是如此，寬容對方，自己也得到了回報。
有一天，我照常去上提高班。課間，由于我測驗考了滿分，就興奮地在教室里“橫沖直撞”起來。突然只聽“砰”的一聲，一只漂亮的鉛筆盒徑直掉到地上。我定睛一看，原來是小紅鉛筆盒。糟糕，這下她又要說我了！這時，我腦子里一片空白。忽然，一個想法浮現(xiàn)在我的腦子里：趁現(xiàn)在沒有人，把它放回原位。于是，我撿起鉛筆盒，放在小紅的桌子上，然后我若無其事的坐在座位上。
上課了，我顯的有些坐立不安，時不時看小紅一眼。臨近下課時，老師讓大家記作業(yè)，小紅打開鉛筆盒一看，發(fā)現(xiàn)她所有的筆都斷了。她大吃一驚，轉(zhuǎn)過頭來問我，看見誰把她的鉛筆弄壞了嗎。我想：還是不說了吧，否則，她會和我絕交的`。可是，老師平時教育我們要誠實，我還是實話實說了吧！于是，我對她說“對不起，是我弄壞的”。
“對不起？一句?對不起′就好了嗎？“對不起，我真的不是故意的�！薄拔也还埽闩獕奈业你U筆盒是事實！”我正想解釋，可是她聽都不聽，一扭頭就走了。那一天，我們倆仿佛被一堵無形的墻隔開了，誰也不愿意和對方說一句話。 第二天，她看我的目光中，有幾絲歉意，我猜可能是她相通了，不該那樣對我，可是她并沒有對我說。直到有一天，除了我們倆，其他人都出去了，教室里靜極了。我和小紅都好像欲言又止。最終，還是我打破了寂靜：“對不起，小紅
那天-------”“別說了，”小紅打斷了我的話，“那天，是我不好，我不應(yīng)該不聽你的解釋，就走了。原諒我吧！”我想：那天，是我先不對，她竟然這么大度地原諒我，還向我道歉，讓我有些不知所措，這時，小紅又走過來，勾著我的肩，說：“以后，我們還是好朋友！”就這樣，我們恢復(fù)了友誼。
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理：只有寬容，才能保持永遠(yuǎn)的友誼。
明白什么作文6
《我明白了》我是一個平凡而又多愁善感的人，每天都重復(fù)著做一樣的事；上學(xué)，放學(xué)。我不知從什么時候開始變成這樣的多愁善感，嘴角的笑容漸少了。在著萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，伴著我的只有綿綿的細(xì)雨，落葉的蕭條，我更多愁善感起來。也許青春是道明媚的憂傷，仔細(xì)想來，也確實如此。安靜地坐在窗前，聽著窗外的雨滴打在玻璃上的響聲，讓人不覺的感嘆時光的流逝，像流去的東水，亙古不變。逝去的往事像閃電般劃過腦海，往事的片段更讓我看不清前方的道路。好迷惘，我能感覺到自己的頹廢，繁雜的思緒讓我在自己的思想里凌亂而無法自拔。
有人曾追求深刻，他們不甘愿像平庸者一樣迷惘地走過短短數(shù)十載。他們用自己的靈魂來寫下流逝的光陰，讓后人來謹(jǐn)記，時光不等人，別人到了失去才懂地珍惜。我只是想簡簡單單，讓思想澄清得像一汪透明的湖水……我只想做個平凡的人，做一個懂得幸福的人。然而卻又一次次在紛亂的思緒里沮喪；我想做深刻的人，卻又一次次地在簡單的生活里游蕩。我到底要怎樣，才不會孤單，也不后悔？我到底要怎樣才能獲得真正的幸�！瓫]人告訴我，但我明白了，我要做一個珍惜時光的平凡者。
明白什么作文7
我明白的東西或許就是我自己隨意的猜想，也或許就是真實的，不過這都是我自己在干農(nóng)活以后體會到的東西！
我的爺爺喜歡吃掛面，甚至有的時候連調(diào)味料也不會放最多只能放一些雞蛋或者豬肉，好似有的時候就是一次性把一天的飯菜全部做好，甚至有的時候不會做飯，吃的就是在昨天剩下的東西！
我覺得這是因為這樣就會十分的方便快捷，人在勞累過度的時候就喜歡休息一下，這種類型的飯菜使得我們有了一個充分休息的時間，就好象快餐店的顧客一樣！
因此我的爺爺喜歡吃這些東西，雖然都知道這樣的習(xí)慣不好，可是許多年依舊如此！
明白什么作文8
今天，我讀了一個故事，名字叫：《管鮑之交》。讓我懂得了友誼的可貴。
故事的主要內(nèi)容是：春秋時期，齊國有兩位賢人，一位叫管仲，一位叫鮑叔牙。他們不僅是好朋友，后來還一起做了齊國公子的老師，管仲輔佐公子糾，鮑叔牙輔佐公子小白。
齊襄公繼位后害怕各位公子的勢力威脅到自己的王位，就想加害公子糾和公子小白。無奈之下，管仲協(xié)助公子糾逃到了魯國；鮑叔牙協(xié)助公子小白逃到了莒國。不久后齊國內(nèi)亂，齊襄公被殺，公子糾和公子小白爭相回國繼承王位。結(jié)果公子小白捷足先登，成為國君，史稱齊桓公。公子糾被殺，管仲也成了階下囚。
齊桓公要拜鮑叔牙為相并處死管仲。鮑叔牙非但沒有這么做，反而勸說齊桓公拜管仲為相。齊桓公聽從了鮑叔牙的意見。管仲對齊國的富強發(fā)揮了巨大的作用，為了讓管仲沒有顧慮，鮑叔牙悄悄地離開了他們，隱居起來。
鮑叔牙死后，管仲回憶起過去鮑叔牙為他付出的一切，感慨的說：“生我者父母，知我者鮑子也。”世人把這種深厚的友誼稱為“管鮑之交”。
讀完這個故事，我不禁想起一句詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！惫湃撕芸粗赜颜x，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)尊重友誼和珍惜友誼。
明白什么作文9
您聽說過《酷貓日記》這本書嗎？這本書里有個貓和老鼠的比賽，我給您講講這個故事吧！
有一天是軍營入選軍鼠的日子，有三十只老鼠成功進(jìn)入了軍營，一只叫老壽星的老老鼠帶著沒有入選的老鼠返回綠波公園。落選的老鼠垂頭喪氣，老壽星開導(dǎo)說：“今年不行，不是還有明年嗎？只要堅持鍛煉，你們明年一定會入選的�！边^了幾天，一只叫酷貓的貓咪和老壽星在荷花湖邊碰見了，老壽星說：“前幾天報道說一只小老鼠把大貓咪給踢出去了？”酷貓不服氣的說：“那是大貓咪逗小老鼠玩的�！崩蠅坌钦f：“要不我們來一場貓和老鼠的比賽？”酷貓說：“好啊，等我找到二十只貓咪后和你的那八個大孩子比，那比賽的時間和地點以及比賽項目是什么？”老壽星說：“就這個星期天吧！上午十點，地點就在荷花湖邊，就比折返跑、障礙跑的拔河，怎么樣？”說干就干，酷貓立刻就離開了綠波公園，來到了一個高檔小區(qū)，它知道里面有不少人家養(yǎng)貓。很快，酷貓就找到了二十只小貓咪。
星期天到了，酷貓就帶著二十只小貓咪來到荷花湖邊。老壽星帶著八只大老鼠也過來了。十點鐘到了，比賽正式開始。比賽第一項：二十米折返跑五十次。老壽星和酷貓同時吶喊助威。比賽開始號令一響，兩支隊伍幾乎同時跑了出去，一開始貓咪隊伍領(lǐng)先，可是跑了三十次后小貓咪的速度越來越慢，而老鼠們還正常速度跑著，不一會兒就超過了貓咪隊，老鼠們到了終點后貓咪們才到。休息二十分鐘后開始第二項比賽—1100米障礙賽。最開始是貓咪隊暫時領(lǐng)先，可到了游泳時，貓咪們發(fā)現(xiàn)游泳很費力，最后貓咪隊又輸了。老壽星說：“忘了跟你說了，比賽三局兩勝，你們輸了�！逼綍r不愛運動的貓咪輸?shù)男姆诜?/p>
好了，我的故事講完了，您是不是很驚訝？如果您覺得我講的好，那就給我點個贊吧！
明白什么作文10
所有的開始要看我的雙手正在捏造的基礎(chǔ)；所有的過程需看我制造的框架；所有的結(jié)果在我手中誕生。一切的一切，看我是如何對待。
我的成績就像射靶，不是我看不起自己，我仔細(xì)觀察和研究便會中個好彩，若是懷個隨便的心態(tài)，放手一投，輸了。英語，我聽了便覺得像聽雜音，那個煩，簡直令我頭疼。在考期中試前，我不再隱藏我的膽小，去向英語好的同學(xué)請教。去問了，我卻不知從何問起，便隨口說了：單數(shù)和復(fù)數(shù)在句子中怎樣寫？我問到了點上，我正想要了解這一情況。我懷著萬分的學(xué)習(xí)態(tài)度去聽取她人教導(dǎo)。收獲是有的，可我還是不能如愿，不是滿載而歸。也不是船沉海底，只是沒了一半，而栽一半歸來。
有時在無意中也會有中頭獎的機遇，我邊中了。沒天災(zāi)，沒人禍，而是得個秋實累累。在數(shù)學(xué)的海洋上，我航行了一周，順利完成了任務(wù)。那張試卷上沒有假的成分，全是我努力拼搏得來的結(jié)果。心里淌著蜜，臉上開了艷麗的花，因為這是我在初中第一次得了個滿分的試卷。我在腦海里幻想，我是厲害的，我站在了高峰上迎著山風(fēng)，好舒服好舒服。驕傲不能在我的字典中出現(xiàn)，有的只是努力、奮斗、超越。
我不是最棒的，但我也會有這么一天。戴上這最棒的王冠，這其中就需我的努力、奮斗的精神。
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