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請用正確的方式維護(hù)正義作文范文（精選27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼恼堄谜_的方式維護(hù)正義作文范文，希望能夠幫助到大家。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 1
一男子在車廂里吐痰，被人指責(zé)后竟用污言穢語與乘客對罵，一黑衣男用暴力的手段制止，男子瞬間安靜。黑衣男子使用暴力的方法，也有明顯的效果，說明了這個(gè)社會是有正義存在的，但是如果只是一味的以暴制暴，那么，也只是治標(biāo)不治本，不文明現(xiàn)象依然會存在。
當(dāng)吐痰男子屢教不改時(shí)，黑衣男子為維護(hù)正義，選擇站出來去制止，這是值得肯定的，這是路見不平，拔刀相助。這并不是為黑衣男開脫，站在黑衣男的立場上想想，他是為了維護(hù)正義，維護(hù)公共秩序，在情緒激動的情況下，盡管這種具有正義色彩暴力依然是反文明的，不能被提倡，但是，是可以理解的。
然而，以維護(hù)正義的名義卻用不正確的方法，這樣會讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為只有用暴力才能解決問題，如果這個(gè)社會充斥著這樣的思想，那么，這個(gè)社會就危險(xiǎn)了。我們看這個(gè)事件的結(jié)果，看似吐痰男的行為被制止，但是，用暴力的方法，他真的會悔改嗎？他馬上安靜下來的原因，可能是迫于黑衣男的威懾，也可能是迫于輿論的壓力。所以，他“再犯”的可能性非常大。這就是用不正確的不文明的方式維護(hù)正義的`結(jié)果。
我們最終的目的，是要制止這類破壞公共秩序的事件發(fā)生，那么，應(yīng)該怎么做呢？
首先，最重要的是，要重視“制本”之策。正如盧梭所說：“只有理性才能教導(dǎo)我們認(rèn)識善惡，使我們喜善恨惡。良心盡管不依存于理性，但沒有理性，良心就不能得到發(fā)展。”用理性的方法，用行動去感化別人，遠(yuǎn)比暴力和“看客”的指責(zé)批評要好得多，更容易讓人接受。
要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，讓公民從潛意識里樹立文明意識和保持良好公共秩序的觀念，才能根治。我們應(yīng)該從自身做起，自己做好了，才有資格管別人。
站在客觀角度，應(yīng)該健全法律，完善治安管理，要加強(qiáng)公民的素質(zhì)教育，去幫助這些素質(zhì)缺乏的人，提供他們教育，不要遺棄他們。
正如培根所說；“就是因?yàn)橛辛苏x感，人才成為人，而不成為狼�！蔽覀円谜_的方法來維護(hù)正義，用行為感化別人，來維護(hù)文明，只要提著正義之劍攻擊，再軟弱的手也會力大無窮。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 2
在中國有一個(gè)流傳廣泛的故事，就是蘇武牧羊的故事。這個(gè)故事講述蘇武在極端惡劣的環(huán)境下，不畏強(qiáng)權(quán)，仍然保持了崇高的民族氣節(jié)。
蘇武是公元前一世紀(jì)中國漢朝人。當(dāng)時(shí)中原地區(qū)的漢朝和西北少數(shù)民族政權(quán)匈奴的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。公元前100年，匈奴政權(quán)新單于即位，漢朝皇帝為了表示友好，派遣蘇武率領(lǐng)一百多人，帶了許多財(cái)物，出使匈奴。不料，就在蘇武完成了出使任務(wù)，準(zhǔn)備返回自己的國家時(shí)，匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來，并被要求背叛漢朝，臣服單于。
最初，單于派人向蘇武游說，許以豐厚的奉祿和高官，蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就決定用酷行。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬，天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)入一個(gè)露天的大地窖，斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。時(shí)間一天天過去，蘇武在地窖里受盡了折磨�？柿�，他就吃一把雪，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖。過了好幾天，單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示，只好把蘇武放出來了。
單于知道無論軟的，還是硬的，勸說蘇武投降都沒有希望，但越發(fā)敬重蘇武的氣節(jié)，不忍心殺蘇武，又不想讓他返回自己的國家，于是決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶，讓他去牧羊。臨行前，單于召見蘇武說：“既然你不投降，那我就讓你去放羊，什么時(shí)候公羊生了羊羔，我就讓你回到中原去�！�
與他的同伴分開后，蘇武被流放到了人跡罕至的貝加爾湖邊。在這里，單憑個(gè)人的'能力是無論如何也逃不掉的。唯一與蘇武作伴的，是那根代表漢朝的使節(jié)棒和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)棒放羊，心想總有一天能夠拿著回到自己的國家。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，使節(jié)棒上面的裝飾都掉光了，蘇武的頭發(fā)和胡須也都變白了。
在貝加爾湖，蘇武牧羊達(dá)十九年之久。十幾年來，當(dāng)初下命令囚禁他的匈奴單于已去逝了，就是在蘇武的國家，老皇帝也死了，老皇帝的兒子繼任皇位。這時(shí)候，新單于執(zhí)行與漢朝和好的政策，漢朝皇帝立即派使臣把蘇武接回自己的國家。
蘇武在漢朝京城受到熱烈歡迎，從政府官員到平民百姓，都向這位富有民族氣節(jié)的英雄表達(dá)敬意。兩千多年過去了，蘇武崇高的氣節(jié)成為中國倫理人格的榜樣，成為一種民族文化心理要素。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 3
當(dāng)犯罪的陰影向我們襲來時(shí)，法律就是我們保護(hù)傘，無論貧窮還是貴賤，它都一視同仁，公平公正。它形如我們數(shù)學(xué)中的平行線，絕不偏向任何一邊。因?yàn)榉傻拇嬖�，讓每個(gè)公民嚴(yán)格要求自己，盡自己的義務(wù)。
5月13日，我校召開了法制警示宣傳教育大會。站在操場上，看著警察押著的犯人，都低著頭，不語。在公安人員的講解下，我才明白，原來我們都是同齡人，有的甚至比我還小。原來應(yīng)和我們一樣在教室里快樂地學(xué)習(xí)，在草地里自由地奔跑、嬉戲。但今昔面對的卻是冰冷的枷鎖還有無情的監(jiān)獄。我們要對他們抱有同情心嗎？不，這是他們挑戰(zhàn)法律而種下的苦果，他們在褻瀆法律的那一刻，可曾想過害了多少人。我能想象到那一幅讓人痛苦無淚的畫面——受害人本應(yīng)和父母他們快樂地生活在一起，得到家人的呵護(hù)，本應(yīng)弘毅自強(qiáng)，奮斗未來。但由于這突如其來的一切，自己的生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅，身心遭到極力摧殘。心中從此埋下的陰影而失去了常人應(yīng)有的幸福。無辜的人為何遭受如此悲慘的命運(yùn)。站在這個(gè)角度，那些侵犯他人的人怎能值得我們同情。
法律是正義的化身，是維護(hù)社會的有力武器，它是我們心中的泰山，永遠(yuǎn)毅力不倒！
在受害人孤立無援的時(shí)候，是法律幫助了他們，讓他們有膽量為自己討回公道，將逍遙法外的惡人繩之以法……
再次回望主席臺上的囚犯，他們都那么默契地低著頭，是不是已經(jīng)悔悟自己犯下的'錯(cuò)，看著他們，我們更應(yīng)該要反省一下自己，他們其實(shí)就是自己的一個(gè)反面鏡子。他們之所以走上這條犯罪的道路，是因?yàn)樗麄儧]有重視法律，無視法律的存在。在當(dāng)今社會，許多人都還沒有樹立法律意識，其中不也包括我們嗎？我們從來都不去關(guān)注社會，了解法律，對法律的認(rèn)識只能說是雞毛蒜皮，輕視法律的我們可曾想過今天這個(gè)以法為先的社會如何立足。法律捍衛(wèi)的是正義，是公平，我們要學(xué)法，懂法，守法，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，相信亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚……
我的視線再次被拉回到了主席臺，聽著警察的發(fā)言，不由得讓人深思，他們在宣傳法律意識，但何嘗不是在詮釋我們生活的真諦？
讓我們宣言：樹立法律意識，在心中筑起法律的堤壩，用法律來捍衛(wèi)正義。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 4
雷鋒精神猶如一縷縷和熙的春風(fēng)，吹遍了所有人的心田，讓我們時(shí)刻想起他平凡而又偉大的高尚品質(zhì)。做好事不留名，不一向是雷鋒做人的代言詞嗎？難道我們不應(yīng)該為正義高歌嗎？
曾經(jīng)，我一直覺得雷鋒精神是十分高尚而又遙不可及的，直到那一天——周六，媽媽帶我坐公交車出去玩。那天車上擠滿了乘客。汽車慢悠悠地行駛了一段路，忽然，一件意外的事令我目瞪口呆。"把項(xiàng)鏈拿下來！"循著粗暴的聲音望去，只見一個(gè)留著波浪頭，戴著口罩，身穿運(yùn)動裝的男青年拿著一把寒光閃閃的匕首使勁地按在一個(gè)女青年的脖子上。"快，不然白刀子進(jìn)，紅刀子出。""波浪頭"一邊跺了跺腳，一邊歪著頭獰笑著。大家個(gè)個(gè)默不作聲，我也屏住了呼吸，大氣不敢出。女青年嚇得渾身直打哆嗦，伸手取下項(xiàng)鏈，雙手顫抖地捧著交給他，哀求道：“別——別殺我！”
"怎么辦，不行，不行，千萬別交給他啊!不能眼睜睜地看著這個(gè)壞蛋得逞，為什么沒有人，沒有人······"我急得手心冒出了汗，滿臉疑惑。突然，猶如洪鐘的聲音打破了我的思考。
"住手"一個(gè)高大的身影從我身邊一閃而過，撲向"波浪頭"，左手緊緊抓住拿匕首的手，右手一拳打在他的臉上，接著把他按倒在地。一石激起千層浪，雷鋒的身影喚起了人們心中那潛藏的正義之心。"太好了!太好了!終于有正義的人挺身而出了，我心里暗暗高興。原本默不作聲的乘客們也紛紛出手幫著這位正義的`男青年抓小偷。終于，小偷被安然地送到了警察局。這位"活雷鋒"也贏來了乘客們的陣陣叫好聲。
同學(xué)們，有了正義，人民才能歡樂；有了正義，我們的社會才能和諧；有了正義，我們的世界才能更顯溫暖。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 5
在我們的生活中總有些救人而不留名字的無名英雄，雖然他們不會像電視里的那些英雄行俠仗義，有著超乎想象的能力，但是他們小小的舉止就足以讓人感動。
今天早上吃完飯后，看到電視上播出了一則新聞，讓人感動有讓你氣憤，一個(gè)大概90多歲的老人躺在了馬路的邊上，但始終沒有一個(gè)人上前去扶一把，而有的人只是站在旁邊你看我，我看你誰也沒有上前去扶一把的意識，但是就在這時(shí)，一個(gè)大概7歲左右的小女孩跑到了那位老人的旁邊扶起來了老人，小女孩對老人微笑著，老人眼里含著淚水看著小女孩，小女孩則是用訓(xùn)斥的話對旁邊正在拿著手機(jī)錄像的人說：你們這些人真不文明，看到老人倒在地上了也不去上前扶一把，伸出你們的手真的很困難嗎？雖然短短的一句話，但是是從一個(gè)7歲的小女孩嘴中說出的很難令人置信，看到這里時(shí)，我的眼睛里已是浸滿了淚水，這個(gè)女孩真的很勇敢而且善良，雖然她不是什么行俠仗義的'英雄也不是什么愛心大使，但是她比那些拿著手機(jī)錄像的人有素質(zhì)的多。
如果人人都向善，傳遞正能量，那么這個(gè)社會也不會出現(xiàn)這么多沒素質(zhì)的人了，如果人人都可以伸出他們的手去幫助別人，那么他們也會收獲無盡的快樂，因?yàn)閹椭鷦e人是一件很開心的事情。
放學(xué)的路上，我看到一位老奶奶一直在路的旁邊徘徊像是要過馬路，我匆忙的跑過去了解了情況后，就慢慢的扶著老奶奶過了馬路，老奶奶笑著看著我說好孩子，如果每個(gè)人都能像你們這些人一樣那么這個(gè)社會將是多么的和諧啊，我對老奶奶說：這些小事我們能盡力做到的一定會幫人幫到底，我笑著朝老奶奶揮了揮手老奶奶也笑著對我揮了揮手，在陽光下那個(gè)手已經(jīng)滿是骨頭，頭發(fā)上的白發(fā)已是白發(fā)蒼蒼，額頭上的皺紋也格外的清晰。我在心里想這種老人應(yīng)該得到更多的關(guān)愛和照顧，我覺得他們應(yīng)該什么也不缺，但缺少的是孩子們的陪伴和照顧吧。伸出我們正義的手，換來的是更多的快樂。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 6
什么是正義？公平正直、見義勇為，敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)，就像我老爸一樣！
“正義”兩個(gè)字，在《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋為：公正的、有利于人民的道理，也就是公平正直、沒有偏私。
記得教師節(jié)的前一個(gè)晚上，我和爸爸跟平常一樣，吃完晚飯，邊說邊笑著出門散步。大約玩了三十分鐘，我就聽見一陣急促的汽車?yán)嚷�，我回頭一看，原來是小區(qū)外一輛車亂�？吭趧e人的車位上，弄得原車位主沒法�？�，兩輛車正不停地鳴喇叭僵持著呢。我有些生氣地叫道：“煩不煩啦，讓不讓人安靜�。〕乘懒�！”
我的喊聲驚動了在不遠(yuǎn)處正跟幾位叔叔談著股票的爸爸，爸爸走過來問我怎么回事，沒想到的是，沒等我跟爸爸說完，亂停靠車的女車主，像個(gè)潑婦似的跳下車來，跟原車位的女車主對罵起來，還說我爸爸多管閑事。爸爸一聽“多管閑事”這四個(gè)字，像頭憤怒的雄獅似的大聲說道：“我就不相信，這世道還有沒有正義，講不講公道啦？今天我就要主持正義！”爸爸的話，引來了很多人圍觀，大家都勸亂�？寇囄坏闹魅速r禮道個(gè)歉就完事，可遺憾的是，亂�？寇嚨呐囍�，不依不饒，看來了很多人，丟了面子，像瘋了似的，沖向我爸爸。我爸爸一臉正氣，嚴(yán)重警告她：“你是不是需要補(bǔ)上公德教育課？”
爸爸的一句話，氣得亂�？寇囄坏呐囍靼咽澜缟献铙a臟的話都罵了個(gè)遍，不堪入耳。這時(shí)，從旁邊躥出來兩個(gè)叔叔，好像準(zhǔn)備跟我爸爸打架，其中高個(gè)兒戴眼鏡的'那位小伙子緊緊掐住爸爸的脖子�？砂职趾敛晃窇郑�(zhèn)定自若地打110，并一把抓掉了那人的眼鏡。
110終于來了，事情很快得到了處理和解決。小區(qū)圍觀的人，都十分敬佩爸爸，并關(guān)心地問爸爸是否受傷，并忿忿不平地評論原車位主不像話，連個(gè)謝謝都不說，爸爸對關(guān)心他的社區(qū)居民什么都沒說，可爸爸回家卻對我說：“主持正義不需要說謝謝！”
爸爸是我眼中的老英雄，他讓我明白了什么是正義。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 7
窗外是絢麗多彩的：有時(shí)候窗前是美麗的；有時(shí)候窗前是臟亂的；有時(shí)候窗前是光亮的；有時(shí)候窗前是黑喑的……可是，窗前在心里，它是公平正義的。
“啊喲，我的天呀！這可將我累的！”我邊說邊學(xué)會放下手上的筆，“都持續(xù)寫了很多鐘頭的'工作了�！闭f罷，我走到陽臺上，往下看，若隱若現(xiàn)看到了一個(gè)橘色的影子，倚靠在一輛臟亂的三輪車上。放眼望去，那輛三輪車上，放著一把掃把，一個(gè)畚箕。我覺得，這一定是大地的“美容導(dǎo)師”——環(huán)衛(wèi)工人！如今都11點(diǎn)半了，我想她們一定是累垮了。早已疲勞了一個(gè)早晨的她們肯定是精疲力竭了。她們帶著時(shí)間，在臟亂的陸上上飛奔著，她們停都沒有慢下來過。從大街跑到街巷，從街巷跑進(jìn)住宅小區(qū)，從住宅小區(qū)又跑到大街，就那么跑啊跑啊，她們跑到現(xiàn)在才慢下來！來到十二點(diǎn)，她們只有買一碗泡面來充實(shí)自己的腹部。有的情況下飯都沒如何吃，又要剛開始給大地“美容護(hù)膚”了。
早晨四五點(diǎn)時(shí)，我提心吊膽地來到陽臺上。蒼穹依然黑喑，風(fēng)靜靜的吹著。我想著：那么早，她們應(yīng)當(dāng)還沒有來有什么好工作。我的心里話她們仿佛早已了解，她們不服氣。美麗的環(huán)衛(wèi)工人一大早就在不辭辛勞地工作中。我不會當(dāng)心講出了聲：“環(huán)衛(wèi)工人，大家太杰出了！”我看到她們漸漸地動著，她們一路走來全是那麼整潔。我再細(xì)心地看見，她們過了一會兒，從袋子里取出一個(gè)吐司面包，小心地咬了一口，又塞了回來再次清理。突然間，我內(nèi)心太難受，想著：這世界太不合理了。她們每日早出晚歸地為大家服務(wù)項(xiàng)目，而大家呢？每日都是會有些人讓大地越來越臟亂。大家為什么不可以把廢棄物好好地推廣呢？倘若每一個(gè)人都能夠?yàn)閯e人多考慮到一點(diǎn)，就可以降低她們的勞動量了呀！我鼻子一酸，淚水就不由自主地流了出來。
我眼中的自己心里的窗前，它是多么的的公平正義，它是多么的的美麗。大家一定要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，給美麗的大地美容導(dǎo)師降低一些勞動量吧！
請用正確的方式維護(hù)正義作文 8
今天早上，我伸了個(gè)懶腰，下了床，到了餐桌邊，我看著餐桌，空空如也，平時(shí)不都有飯的嗎？難道是媽媽起晚了？我剛想叫一聲，可是我找不到形容媽媽的詞匯，她到底該怎么叫呢？我目光呆滯，狠狠地搜索了一下腦子，空空如也。我對詞語的記憶力竟然全部消失了！過了大約30分鐘，我才從厚得要命灰塵積了一本的辭海翻出了“媽媽”兩個(gè)字。
算了吧，別叫了，都要遲到了，我趕緊把“辭海”放進(jìn)了書包，挺著一個(gè)空空的肚子到了學(xué)校。
在學(xué)校，我的同桌又過了三八線，打是不可能的，我就拍了她一下，剛想叫她把她的手挪回去，可是找不到這樣的詞匯。此時(shí)，同桌也把頭轉(zhuǎn)了過來，想問我干什么，可我說不出來，一下子，我的大眼瞪著她的小眼，我的小眼盯著她的大眼，這未免有點(diǎn)尷尬，沒辦法，我只好翻開厚重的詞典，瘋狂地翻頁，一字一頓地說：“你，越，界，了，回，去……”她廢了好大的'勁，才弄懂了我的意思，給了我一個(gè)白眼，自己去干自己的活了，真是差點(diǎn)急死我了。
可是，我們的無聲問答驚動了老師，老師對我招了招手，示意我跟她過去，我可真是夠倒霉的，我雖然很想好好跟老師解釋一下，但該說什么呢？算了，師命難違，我只能屁顛屁顛地去老師那受罰了。
到了辦公室，老師雙手又叉著腰，露出平時(shí)訓(xùn)人時(shí)那副好似憐憫小偷的樣子，剛要張口說話，但思維好似突然停滯了，張著一個(gè)嘴巴，就像一個(gè)等著別人給他東西吃的傻子。我正想笑，可是卻不知道“哈哈”怎么弄，只留下笑肌在那里傻愣，嘴巴卻弄不出一點(diǎn)聲音。老師一下子變得怒氣沖沖，一副“給我好好寫檢討”的樣子，卻一點(diǎn)都說不出來，這樣子就讓人想笑個(gè)不行。我剛想笑，卻變成一個(gè)欲言又止的神情，這讓兩個(gè)的“對話”變得特別好玩，好像兩個(gè)拙劣的演員在演啞劇。老師無聲地嘆了口氣，讓我回去上課，自己去背詞典了。
回到了班，平時(shí)歡聲笑語的地方也變得無比沉默，比教堂都安靜，我不禁嘆了口氣，心想：我們到底什么時(shí)候才能說人話��！
請用正確的方式維護(hù)正義作文 9
在我們現(xiàn)在的這個(gè)社會上，存在著一種奇怪的現(xiàn)象：看到老人摔倒了，很多人過來湊熱鬧，可就是沒人去把老人扶起來；看到地上有個(gè)皮包，很多人也只是把它占為己有，沒人去詢問是誰的包；看到以強(qiáng)欺弱的現(xiàn)象，也沒人敢去制止……真是多得數(shù)不勝數(shù)。說白了，就是現(xiàn)在這個(gè)社會上啊，沒人去做好事。人們一是怕麻煩，二是怕誤會，三是怕遭人報(bào)復(fù)。人們的正義感正在慢慢沉睡。
就拿我們的.校園來說吧。校園里經(jīng)常發(fā)生以大欺小的現(xiàn)象，簡直是多如蝗蟲！例如，下課時(shí)一些高年級的同學(xué)趁著老師不注意就隨便搶占低年級同學(xué)的乒乓桌；還有吃午飯時(shí)，高年級同學(xué)經(jīng)常在盛湯的時(shí)候搶低年級同學(xué)盛湯的勺子，自己先盛（我們學(xué)校都是自己盛菜盛湯）；還有……面對這些現(xiàn)象，我們往往只是在一旁靜靜地看，悄悄地說幾句罷了，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都清楚，這樣去“伸張正義”很可能會遭到別人的報(bào)復(fù)，分明是自己跟自己過不去嘛，我們才不愿意吃這個(gè)虧呢！
說這種現(xiàn)象多如蝗蟲真是一點(diǎn)也不夸張，不僅是校內(nèi)，連校外也時(shí)常發(fā)生。
一天放學(xué)，我在一個(gè)沒人的靜靜的小路上走著，突然看見幾個(gè)中學(xué)生圍著一個(gè)小弟弟齜牙咧嘴的，我很奇怪，就躲了起來看。看著看著，我慢慢知道了情況：原來他們是在搶那個(gè)小弟弟的錢！其中一個(gè)人還揮著拳頭威脅道：“要是你敢告訴家長，我讓你好看！”看到這里，我心頭竄起一團(tuán)怒火，很想教訓(xùn)那幾個(gè)壞蛋，可我手無寸鐵，萬一反被他們痛K一頓怎么辦呢？我頓時(shí)覺得不寒而栗。最終，我還是忍了忍，當(dāng)做沒看見一樣，邁著沉重的腳步走開了。哎，如果所有人都懷著一顆正義的心，那么這種現(xiàn)象還會存在嗎？
社會、校園需要什么？21世紀(jì)需要什么？人們沉睡的正義感何時(shí)才會醒來？真正見義勇為的人又有多少呢？唉……
請用正確的方式維護(hù)正義作文 10
社會上總有形形色色的人，正是這些性格不同、行為各異的人，才組成了豐富多彩的世界，而正義往往就在他們當(dāng)中。
警察，在我的心目中一直認(rèn)為是非�？岬慕巧�，因?yàn)樗麄兛偰茉趧e人最需要的時(shí)候挺身而出，出盡了風(fēng)頭。但自從我經(jīng)歷了那一件事后，便徹底改變了對警察的看法。
記得那次，媽媽因?yàn)殚_會沒空把我送回家，我只好獨(dú)自坐上了回家的公交車。離開時(shí)，媽媽又開始了和以往沒兩樣的嘮叨“一定要小心，下車千萬注意，過馬路時(shí)一定要先看看有沒有車……”早已習(xí)以為常的我，漫不經(jīng)心地應(yīng)付著媽媽的嘮叨。
坐上了公交車，望著車上一個(gè)個(gè)陌生的面孔，居然還有那么一絲驚慌和不安�？删驮谶@時(shí)，卻又無意間瞟到了一個(gè)乘客，只見他額頭冒著豆大的汗珠，眼光閃爍，不停地四處張望著，在確信了沒有人注意自己后，便偷偷地把手伸進(jìn)了一個(gè)乘客的口袋里，看起來無比小心地抽走了那個(gè)人的錢包，快速裝進(jìn)了自己的口袋。
大氣不敢出，心臟咚咚咚直跳的`我早已目瞪口呆，因?yàn)槲沂悄菢忧逦乜吹搅嘶蛟S只有在電影里才有的情節(jié)，可奈何自己身單力薄，一絲悲憤夾雜著落寞涌上了心頭。其實(shí)，那一刻有許多人都目睹了這場偷竊的行為，但是卻沒有一個(gè)人敢出來指證這他的惡行，難道軟弱冷漠的乘客們就這樣要放縱一個(gè)小偷嗎？可就在他拿著錢包得意洋洋準(zhǔn)備下車時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音傳來：“站住，把錢包還給他�！比缓缶涂匆娨粋�(gè)帥氣的身影快速奔到了車門前，三下五除二便抓住了小偷那雙骯臟的手……
事后，我才知道這個(gè)帥氣的身影是一個(gè)便衣警察，一股敬佩之情便油然而生。
正是因?yàn)檫@樣默默無聞、不求名利的小角色，才有了我們今天社會的平靜與安寧！生活中的正能量其實(shí)無處不在，相信它可以感染更多麻木的心靈……
請用正確的方式維護(hù)正義作文 11
那天要去文化宮上補(bǔ)習(xí)班，我睡過了頭，一睜眼天已大亮。我驚叫一聲“不好”，胡亂地穿好衣服，牙也不刷，臉也不洗，抓起兩個(gè)饅頭，挎上書包，匆匆地沖出家門。這時(shí)，媽媽的聲音在背后響起：“路上別貪玩了。”
公交車門在我沖進(jìn)車廂的一剎那“嘭”的一聲關(guān)上了。車上擠滿了人，我倚著扶桿大口大口地喘氣。旁邊一個(gè)大媽拉了拉我的衣襟，輕輕地說：“孩子，你坐我這兒吧，歇歇！”
我仔細(xì)地打量著她：年紀(jì)不過與我媽相仿，黑發(fā)中卻透著幾絲白發(fā)，臉曬得黝黑，額上布滿皺紋，但眼睛里透著鄉(xiāng)下人特有的質(zhì)樸與熱情。不行，怎么能讓她給我讓座呢。我婉言謝絕了，但她叫我把書包放在她的行李箱上。
我趴在扶桿上，看著車窗外后退的.景物，心中想象著遲到的尷尬情形，不免心慌。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年男子將手伸進(jìn)了大媽的側(cè)袋中，而她正打著瞌睡。我心中頓時(shí)跳出一個(gè)字賊！我想喊“捉賊”，但望著小偷那高大的身軀，我退縮了。我不免胡思亂想起來：他會不會是個(gè)亡命之徒？只要誰一喊，他就會白刀子進(jìn)去紅刀子出來？車上會不會還有他的同伙？但我轉(zhuǎn)念一想，大媽是鄉(xiāng)下人，并不富裕，人那么好，不幫她實(shí)在是天理難容。我咬了咬牙，緊緊握著拳頭，正準(zhǔn)備喊時(shí)，我又一次退縮了。我掃視了一下周圍的人，他們都若無其事地看著熱鬧。是啊，我上學(xué)快遲到了，何必再這渾水呢？也許大媽那個(gè)袋子里根本沒放錢。我為自己開脫著……
時(shí)間過得似乎慢了許多，好不容易熬到終點(diǎn)站，小偷早已在上一站下車了。當(dāng)大媽把書包拿給我時(shí)，順便說了聲：“好好學(xué)，孩子。”她似乎一無所知。我心中一酸，接過書包扭過頭趕緊下車。現(xiàn)在我寧愿去面對一個(gè)高大的小偷，也不愿面對那位大媽。羞愧與悔恨一起涌上心頭，我再也忍不住了，站在路邊“啊啊”地大叫，發(fā)泄著內(nèi)心的悔恨與自責(zé)。
現(xiàn)在回想起那件事，我心中仍然充滿了悔恨、自責(zé)、羞愧。每當(dāng)與別人談起時(shí)，我都會情不自禁地感嘆：“那一刻，我很想正義一回！”
請用正確的方式維護(hù)正義作文 12
每個(gè)人都希望生活在正義的世界里，但是，卻沒有人愿意做一個(gè)有正義感的人�？上攵�，這個(gè)社會是多么缺乏正義。
每當(dāng)看到一些正義的事例，心久久不能平靜下來。
記得那一次在公交車上，一個(gè)小偷正準(zhǔn)備把手伸向一位老婆婆的包包里，這時(shí)，車子突然急剎，這時(shí)，老婆婆似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，便把包包摟得緊緊地。
小偷自然偷竊未遂，心中自然很不爽。于是，他又準(zhǔn)備將苗頭轉(zhuǎn)向另一位老爺爺。小偷，很熟手地將錢包偷到手了，他看了看四周圍的人都看著他，于是，他狠狠地瞪了他們一眼，還說：“你們最好當(dāng)做沒看到，不然，你們會后悔的。”
話音剛落，車上的人都把頭轉(zhuǎn)向了另一邊，我依然盯著小偷，心想：“什么世道啊，連小偷都怕，這太不正義了，不行，該說出來�！�
終于等到綠燈了，我看了看小偷，他似乎放松了警惕。這時(shí)，我大喊了一聲：“有小偷啊，捉小偷啊！”還沒等小偷緩過神來，被扒竊的老爺爺已經(jīng)把他抓住了，老爺爺將小偷按到了一角，說：“好做不做，做小偷，幸好我寶刀未老，身手依然敏捷�！�
這時(shí)，車上的一位大姐報(bào)了警。幾分鐘后，附近警察局的警察來了，看到為了抓小偷弄到一身汗的老爺爺，尊敬地說了聲：“老趙，你的身手還像當(dāng)年一樣��！”。這才知道，原來老爺爺是退了休的.警察。
老爺爺，看了看我，對警察說：“這次，多虧了這個(gè)小妹妹啊，要不是她大喊一聲抓賊，我也不知道原來自己的錢包被偷了。”
小偷被警察拷到派出所了，老爺爺也跟著去了。這車上，又恢復(fù)了平靜，只見車上的大人都不好意思地低下了頭，好像很羞愧的樣子。
我坐在座位上，靜下了心想：“現(xiàn)在的人，膽子都太小了，正義感也不知哪去了�！�
經(jīng)歷了這件事，我看到了這個(gè)人性丑惡的一面，膽小畏事的一面。這個(gè)世界，真的很需要人性的正義，只有這樣，世界才會變得正義。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 13
個(gè)人正義反應(yīng)的是人類靈魂內(nèi)部各組成部分之間的關(guān)系。
人類靈魂由理性、激情、欲望三部分組成。理性近乎美德，欲望近乎邪惡，激情介于二者之間。理性是靈魂的最高原則，是人與動物相區(qū)別的根本性標(biāo)志；欲望則是人類產(chǎn)生惡的根源，是人類動物性的一面；激情雖然也被賦予動物，但是它可以通過理性的引導(dǎo)，成為人的一部分。理性才是人類靈魂的本性，如果沒有理性的'指引，激情和欲望就只能讓人們?nèi)プ分鸨砻娴目鞓贰Ｖ挥欣硇圆拍艽┩柑摶玫氖澜缛プ穼ふ鎸?shí)的世界，是人們發(fā)現(xiàn)那些能夠產(chǎn)生真正快樂和真正幸福的對象。
其中，理性的品質(zhì)是智慧，激情的品質(zhì)勇敢，而對欲望的要求則是節(jié)制。當(dāng)理性在靈魂中處于主導(dǎo)地位，激情輔助理性控制欲望，欲望能夠節(jié)制時(shí)，就實(shí)現(xiàn)了正義。與此相反，靈魂中的三個(gè)部分互相干涉，特別是欲望僭越，妄圖取得主導(dǎo)地位時(shí)，就會造成不正義。柏拉圖的個(gè)人正義是建立在人的靈魂等級的基礎(chǔ)之上的，它力求在高級事物和低級事物之間建立并保持和諧的關(guān)系。因此，柏拉圖的個(gè)人正義就可以概括為：靈魂中的各個(gè)組成部分對理性的主導(dǎo)地位保持一致認(rèn)同的狀態(tài)。
在《理想國》中，不但涉及了個(gè)人正義的概念，而且涉及到個(gè)人正義的可能性問題，即正義是否比不正義更有利。
個(gè)人正義的可能性表現(xiàn)為自身善和結(jié)果善兩個(gè)方面。作為自身善，正義本身即是令人幸福的；作為結(jié)果善，正義也可以讓人獲得幸福。柏拉圖所說的“幸�！辈皇侵缚鞓�，而是人性的完善、道德的完善。柏拉圖認(rèn)為最佳的生活方式是在追求正義和其他一切美德中生，在追求正義和其他一切美德中死。如果幸福在于人性的完善，那么，正義顯然比不正義更有利。退一步講，即使從結(jié)果善的角度來看，正義仍比不正義更有利，這是因?yàn)樽钋笳x生活的人比單純追求快樂的人能夠獲得更多以及更真實(shí)純凈的快樂。還因?yàn)檎x者死后上天堂，不正義者死后下地獄，這分別是正義者最大的幸福和不正義者最大的不幸。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 14
在這個(gè)高速發(fā)展的社會，節(jié)奏快到把我們的生活都撕碎了，甚至我們的精神生活也不例外�！罢x”這一詞，也難逃這一結(jié)果。
千百年來，“正義”這個(gè)詞走上神壇的同時(shí)，也淡出了日常語境。我們對其的依懶性也在降低。在這個(gè)已經(jīng)高度文明化的社會里，“正義”這個(gè)詞已經(jīng)被我們撕扯的難以認(rèn)出它原來的模樣。
你也許會問，我們生活在一個(gè)如此正義的時(shí)代，為什么會看不清正義的模樣？因?yàn)檎x被碎片化成了法律、道德準(zhǔn)則、利弊標(biāo)準(zhǔn)。
我們現(xiàn)在基本不用“正義”這個(gè)詞。就比如：如果我告訴你要勤勞，你會知道要更加努力地工作；如果我告訴你要誠實(shí)，你會知道要說話算話……可如果我告訴你要正義，請問你知道該怎么做嗎？
我們現(xiàn)在不去做一些事情，不是因?yàn)槲覀兡X海中認(rèn)為它不正義，而是因?yàn)橛蟹傻膼鹤枇υ�，有利弊判斷�?zhǔn)則在，我們不會正義與否去評定一個(gè)人。
那么正義是什么？
事實(shí)上啊，每一種社會都是有一種哲學(xué)所支撐，也就是我們所說的意識形態(tài)，而一種哲學(xué)要想成為能支撐一個(gè)社會意識形態(tài)，不僅要對現(xiàn)狀進(jìn)行闡釋，更要給出一個(gè)美好的愿景，它要告訴大眾，它將提供一個(gè)多美好的世界。這種現(xiàn)象會蔓延，人們漸漸地接受了這個(gè)美好的世界，于是，每一個(gè)立法者知道了如何立法，每一個(gè)教育家知道了怎樣教化，每一個(gè)社會知道了為誰戰(zhàn)斗。為了這種集體現(xiàn)象，秩序開始產(chǎn)生，久而久之，那個(gè)理想狀態(tài)，被我們稱之為正義。
是的，正義只是一個(gè)理想狀態(tài)，或者說，它只是一個(gè)空集，不包括任何東西。對于一個(gè)勝者為王，敗者為寇的'國家，戰(zhàn)爭便是它的正義。對于一個(gè)提倡“無為”的國家，悠閑就是它的正義�？梢哉f，正義不止一個(gè)，也大可以對立。通過辯證法，我們可以將所有東西都從正義這個(gè)集合中剔除出去。
正義，這個(gè)太過崇高的詞，正被我們碎片化，我們已漸漸認(rèn)不出它原本的模樣。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 15
亙古至今，變換的是滄海桑田，不變的是我執(zhí)著的追求。
一個(gè)機(jī)緣巧合的邂逅，上帝賜給了我三次生命的機(jī)會。于是，就有了我穿越時(shí)空的三次歷練重生。
第一次，我做一個(gè)傳說中的神一一普羅米修斯......
此后不久，在陰森森的'地宮里，我的靈魂正在游蕩，轉(zhuǎn)過宮殿的一角，撒旦在沖我冷笑哼！普羅米修斯，我一向尊重你，可你竟然給人間帶去了火種！是的，正因?yàn)槿绱耍也攀艿搅酥嫠沟膽土P！可是我堅(jiān)持我是正確的，因?yàn)槲医o人間帶去了光明與溫暖，人類會記著我！我愛天堂，可我更愛人類！可你被宙斯施以酷刑！可憐蟲！連我都替你感到羞恥！撒旦的聲音在地獄里回蕩。
你算什么？你不過是被宙斯打敗的魔鬼！智慧的萬神之神會理解我的！你真是一個(gè)頑固的家伙，我要讓你重新回爐！燒毀你那瘋狂的愛之心！在撒旦惱羞成怒、聲嘶力竭的咆哮聲中，一股烈火將我包圍，但我堅(jiān)信，我的心會愈發(fā)澄澈。如果我重回人間，我定會依然有一顆仁愛之心！
第二次，在千百年后我做了一個(gè)震驚朝野的清廉官吏一一海瑞
突然一天，正在我埋頭查閱案卷的時(shí)候，書童跌跌撞撞地跑了進(jìn)來，神情恐慌地喊道海大人，不好了，你的奏折惹惱了皇上，要拿你下獄呢！您快想想法子吧！
無妨，我為民請命，匡正皇上錯(cuò)誤，我問心元愧就是下獄又有何懼哉！海大人，您官小名微，當(dāng)朝貴人都不曾進(jìn)諫您這是何苦呢？書童滿臉焦慮地抱怨著。
我視人民為衣食父母，為民請命，我心甘情愿！我受皇恩，但更要為黎民著想！看著污吏都在我面前如割麥一般倒下，看著他們詛咒的目光，聽著民眾由衷的吶喊，我捫心自問，對得起天地良心。
終于，我在百姓安居樂業(yè)中死去，靈魂再次來到那陰森之地。海瑞！你竟然違背我的意愿，擅自為民做主！那就用冰使你屈服！如有重生，我依然有一顆仁愛之心！
第三次，我正在做著我的白衣天使......
請用正確的方式維護(hù)正義作文 16
窗外的風(fēng)景是多姿多彩的：有時(shí)窗外是美麗的；有時(shí)窗外是臟亂的；有時(shí)窗外是明亮的；有時(shí)窗外是黑暗的……但是，窗外在我的心里，它是正義的。
“啊喲，我的天呀！這可把我累的！”我邊說邊放下手中的筆，“都連續(xù)寫了好幾個(gè)小時(shí)的`作業(yè)了�！闭f罷，我走到陽臺上，往下看，隱隱約約看見了一個(gè)橙色的身影，倚靠在一輛臟亂的三輪車上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那輛三輪車上，放著一把掃帚，一個(gè)畚箕。我想，這一定是大地的“美容師”——環(huán)衛(wèi)工人！現(xiàn)在都11點(diǎn)半了，我猜他們一定是累壞了。已經(jīng)勞累了一個(gè)早上的他們肯定是筋疲力盡了。他們帶著時(shí)間，在臟亂的陸地上奔跑著，他們停也沒有停下來過。從大街跑到小巷，從小巷跑進(jìn)小區(qū)，從小區(qū)又跑到大街，就這么跑啊跑啊，他們跑到現(xiàn)在才停下來！到了十二點(diǎn)，他們只能買一碗方便面來充實(shí)自己的肚子。有的時(shí)候飯都沒怎么吃，又要開始給大地“美容”了。
清晨四五點(diǎn)時(shí)，我小心翼翼地走到陽臺上。天空依舊黑暗，風(fēng)靜靜地吹著。我心想：這么早，他們應(yīng)該還沒來工作吧。我的心里話他們好像早就知道，他們不服。美麗的環(huán)衛(wèi)工人一大早就在辛勤地工作。我不小心說出了聲：“環(huán)衛(wèi)工人，你們太偉大了！”我看到他們慢慢地動著，他們走過的路都是那么干凈。我再仔細(xì)地看著，他們過了一會兒，從口袋里拿出一個(gè)面包，小心地咬了一口，又塞了回去繼續(xù)清掃。突然間，我心里好難受，心想：這個(gè)世界太不公平了。他們每天起早貪黑地為我們服務(wù)，而我們呢？每天都會有人讓大地變得臟亂。我們?yōu)槭裁床荒馨牙煤猛斗拍�？假如每個(gè)人都可以為他人多考慮一點(diǎn)，就可以減少他們的工作量了呀！我鼻子一酸，眼淚就情不自禁地流了下來。
這就是我心中的窗外，它是多么的正義，它是多么的美麗。我們一定要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，給美麗的大地美容師減少一些工作量吧！
請用正確的方式維護(hù)正義作文 17
和諧社會需要公平正義，我們現(xiàn)在都講我們正在建設(shè)文明和諧的社會，那么我覺得在建設(shè)這種社會的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注的就是要建設(shè)社會的公平和正義，社會公平和正義是我們以及社會上面的高層都需要注意的問題，需要我們共同的努力來促進(jìn)公平正義。
首先我們常常說這個(gè)社會本來就是不公平的，雀食是這樣的，我們在生活中會有很多不公平的事情，比如有的人會通過一些方式來考到自己心儀的高中，甚至是大學(xué)，他們不是通過自己的努力，而是通過人脈和一些別的關(guān)系，我覺得這樣都是非常不公平的，因?yàn)槊總�(gè)人都非常努力的想要考到很好的高中和大學(xué)，但是這些人卻不勞而獲，只是用自己的一些人脈和金錢，我覺得這樣就非常的不公平，而且現(xiàn)在有很多的比賽以及節(jié)目在背后都是有黑幕的，我覺得這一點(diǎn)非常的讓人感到無奈，會有些讓人覺得很憎恨。
或許有時(shí)候我們并不能和他人一樣感同身受，因?yàn)槲覀儾皇撬�，如果�?dāng)受害者是我們的時(shí)候我們就會真正的設(shè)身處地的感受到憤怒，所以我覺得我們每個(gè)人都要注意公平正義，公平正義，危害的不只是一部分人，我們在生活中都會有被不公平的現(xiàn)象做影響的時(shí)候，所以促進(jìn)社會的公平正義對我們來說是非常有幫助的，那么我們就要好好的完善社會的公平正義的監(jiān)督體制，我們每個(gè)人都要做監(jiān)督者，積極的去舉報(bào)這些事情，然后也要督促相關(guān)的機(jī)構(gòu)去完善相關(guān)的法律法規(guī)，讓我們的社會變得更加的公平，雖然我們每個(gè)人的力量是非常小的.，但是如果我們每個(gè)人都盡一份力讓我們的力量都匯聚起來，那么這個(gè)力量就是非常強(qiáng)大的，我覺得也會給這個(gè)社會帶來一定的影響，所以其實(shí)公平和正義都是我們自己去爭取的，只要我們都多在意一些這些，提高一下我們對公平正義的意識和多去了解一下，如何維權(quán)更好的維護(hù)自己的權(quán)利，如果每個(gè)人都能這樣做到，那么我相信公平正義的社會也不遠(yuǎn)了。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 18
今天中午與家人吃飯的時(shí)候，弟弟看著當(dāng)下流行的一部動畫，忽然問了一句：“為什么正義總會戰(zhàn)神邪惡？”
面對弟弟那犀利的問題，看著那清澈的眼睛，我一時(shí)無語相對。我當(dāng)心頭一震，心中一時(shí)平靜不下來。是啊，為什么正義總會戰(zhàn)勝邪惡？
回想兒時(shí)看到許多好人被壞人所害，便不禁淚流滿面；當(dāng)看到正義戰(zhàn)勝黑暗時(shí)，便會雀躍歡呼。想一想兒時(shí)的每一次高興或傷心，我現(xiàn)在感到可笑。不只是為什么，是不是長大了？
剛剛準(zhǔn)備對弟弟說，那些都是人編出來的不能信。媽媽卻搶在前面說：“因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的心中都存在這善良、正義。當(dāng)一個(gè)帶著正義的人戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，就代表了所有擁有正義的人戰(zhàn)勝了邪惡。有時(shí)邪惡的勢力很大，并不只是靠一兩個(gè)人便可戰(zhàn)勝的，所以當(dāng)有邪惡勢力出現(xiàn)時(shí)，所有的人都會去戰(zhàn)斗，哪怕只有一個(gè)人了也不能向惡勢力低頭�！�
母親的一席話讓我想起了幾年前看的《熊貓人》。但是盲目的追星的我，看了這部電視劇后卻對兩個(gè)主人公感到感慨。兩個(gè)主人公，一個(gè)是富家子的卻在伸張正義，另一個(gè)卻是被醫(yī)師誤診為絕癥的`人，為了不虛度剩下的時(shí)間展開了助人為樂，懲惡揚(yáng)善。兩人陰差陽錯(cuò)的相遇，成為朋友一起維持社會治安。在惡勢力交戰(zhàn)幾次后，兩人直搗老巢，不料對方的計(jì)劃將要成功，于是兩人齊心合力將敵人打敗，在救人質(zhì)時(shí)兩人都要對方先走，自己留下。安全送走人質(zhì)后，基地爆炸。別人都以為熊貓人死了的時(shí)候，他回來了�？戳诉@部電視劇后，當(dāng)使得我的心中便有了一顆正義的種子。
正義是存在與人們心底的一種本質(zhì)，每一個(gè)人看到那些慘不忍睹的事情，心中或都或少都會有一些氣憤。那便是人們心中那股正義的作用。正義是一種精神，是一種信仰。使人們對美好生活的渴望和向往。為了這種渴望，這種向往，人們愿意獻(xiàn)出自己的生命，前仆后繼的向著這種理想前進(jìn)。
這便是正義，正義的詮釋。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 19
一名環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生時(shí)，遭到一位大媽的辱罵，是目擊市民在身旁勸阻；當(dāng)大媽要對環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行人身攻擊時(shí)，是目擊市民在一旁及時(shí)攔下；隨后，在大媽報(bào)假警，誣陷環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，又是目擊市民，帶著強(qiáng)烈的正義感為警察提供重要證據(jù)。目擊市民們，我們?yōu)槟銈兊恼x之心，點(diǎn)贊！
所以，正義總是大過邪惡的。
正如湖南長沙那起“公車失竊”案。在平穩(wěn)運(yùn)行的公交車上，一女子突然要求停車，原來她在上車不到五分鐘的時(shí)間里，手機(jī)與錢包已被偷走。司機(jī)師傅了解情況后，便立即將車停在路邊，并撥打了報(bào)警電話。在此過程中，一乘客提出“搜身”這一建議，得到了車內(nèi)乘客的一致認(rèn)可。于是，在一名女乘客的幫助下，進(jìn)行了“搜身”行動。正當(dāng)輪到嫌疑犯李某時(shí)，他突然拔出小刀，刺向司機(jī)師傅。幸運(yùn)的是，在車內(nèi)乘客的重重圍堵之下，李某最終束手就擒，主動承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。案件在警察到來之后，也得到了圓滿的'解決。
司機(jī)師傅是充滿正義感的，車上乘客也是如此�？墒�，我們身邊的“目擊市民”是否如材料或是案件中的一樣，時(shí)刻擁有一顆打抱不平的正義之心呢？
前段時(shí)間，在網(wǎng)上流傳著的一個(gè)視頻給了我們答案：一女子因?yàn)橄蜃约河H生母親索取3000元未果，竟對母親大打出手。在視頻中，母親被推出家門外后被其女兒拳打腳踢，并拖拽至數(shù)十米。這引來不少“熱心市民”的圍觀。可他們帶去的，竟無一絲正義之感，紛紛拿出手機(jī)拍攝視頻，博取網(wǎng)上關(guān)注。沒有一位市民向母親伸出援助之手。而事件止于一個(gè)小孩將小區(qū)保安請來，這才結(jié)束毆打。整段視頻長達(dá)十二分鐘。在這期間，母親不停地在地上被拖拽，而圍觀群眾也只是圍觀而已。在此件案例中，目擊市民們的“正義之心”便被一時(shí)間的“看熱鬧”心態(tài)擊垮了。
巴金先生曾寫到：“你們是戰(zhàn)士，戰(zhàn)士是不畏懼黑暗的。他們只是憑著一腔熱血，向那充滿希望光芒的未來前進(jìn)�！蔽覀儯蛻�(yīng)當(dāng)是那戰(zhàn)士。而正義之心便是漫漫長夜中那束不滅的星光，在黑暗之中指引我們前進(jìn)的方向。愿我們這批戰(zhàn)士，能夠不負(fù)眾望。
為正義市民，點(diǎn)贊！
請用正確的方式維護(hù)正義作文 20
在一個(gè)陽光明媚的中午，我漫不經(jīng)心的背著背包，走在我熟悉的那條小路上，火辣的陽光照射著大地，燥熱的天氣使我感到郁悶。
在這條熟悉的小路上，樹葉被微風(fēng)吹的沙沙作響，演奏著一首美妙的交響曲。路邊，幾個(gè)小男孩正在路邊的樹蔭下玩著皮球，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。我也有點(diǎn)累了，看見這里正好有樹蔭，便找了個(gè)地方坐了下來，我從背包里拿出礦泉水，喝了一口，便仰著頭看著頭頂上隨風(fēng)搖曳的樹葉。許久，我看見一個(gè)小皮球“砰——砰——”的從人行道上滾出來。我扭頭一看，樹蔭下的小男孩們正亂成一團(tuán)，個(gè)個(gè)急得像無頭蒼蠅。這時(shí)，小男孩中那個(gè)個(gè)子稍大的孩子向皮球奔去，我剛要伸出手?jǐn)r住他，可是一切都遲了，他跑得太快了，此時(shí)他已經(jīng)跑到路中央了。在此刻，他毫不知道在同樣的時(shí)間里，一輛載滿人的大客車正以飛快的速度向前奔來，大客車不停的發(fā)出鳴笛，車上的人們也發(fā)出一陣尖叫。小男孩被這突如其來的意外嚇傻了，一動不動的呆在原地，眼看著大客車就要撞過來了，一條年幼的生命即將轉(zhuǎn)瞬即逝。在這千鈞一發(fā)之際，突然有一個(gè)阿姨縱身一躍，用力地將孩子一推，大客車猛的一剎車，終于在離孩子一米遠(yuǎn)處停下來了，孩子只是哭鬧了一會就安然無恙地抱著皮球離開了，可是那位好心的阿姨卻暈倒在了路上。司機(jī)立即撥打手機(jī)，叫來救護(hù)車�？粗茸o(hù)車遠(yuǎn)去的尾燈，我不禁佩服那位阿姨的正義與勇氣，當(dāng)看見孩子落難時(shí)，我的雙腳卻牢牢的粘在地上不肯移動，因?yàn)槲覍?shí)在沒有勇氣去那樣做。
事后，我去醫(yī)院看望了那位阿姨，我問她：“阿姨，你在救那個(gè)孩子的時(shí)候，有沒有害怕呢？”她很從容地答道：“當(dāng)然有啊！”我又繼續(xù)問道：“那當(dāng)時(shí)你的'腦海里是否存有放棄救他的念頭呢？”她堅(jiān)定地答到：“我從一開始就沒有想過放棄救他，雖然我害怕過，但我卻戰(zhàn)勝了它！”
這事過去了一年多了，當(dāng)我再次想起時(shí)，心中難免一陣蕩漾。這就是正義與勇氣的力量，一句話說得好�。鹤羁膳碌臄橙�，就是沒有舍己為人的勇氣。只有像阿姨一樣，擁有舍己為人的精神，擁有一身正義與勇氣，才能獲得所有人的尊重。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 21
即使遍體鱗傷，我也愿捧一抹陽光揮灑在陰暗的角落。——題記
我總是沉溺在故事里滿是欺騙的情節(jié)，密密麻麻的文字在我腦中莫名跳躍，牽動少年懵懂無知的內(nèi)心，帶來一種異樣的感覺，似有一艘渺小的小舟，在心海游行。直到那一次無情的現(xiàn)實(shí)，給了我狠狠的一耳光。
那是冬天的某天晚上，學(xué)校里的學(xué)生都忙著奮筆疾書，我便是其中一員�！巴瑢W(xué)們，接下來有一件事要告訴你們�！卑嘀魅尾恢螘r(shí)已經(jīng)走到講臺上，滿臉嚴(yán)肅開口：“學(xué)校有一位同學(xué)出了意外，現(xiàn)在急需一大筆費(fèi)用去做手術(shù)，所以學(xué)校決定開展慈善募捐。哪位同學(xué)愿意獻(xiàn)出一份愛心就上來吧�！痹捳Z剛落，同學(xué)們就七嘴八舌討論了起來。“老李，你怎么看？"“老盧你覺得呢？”我的同桌老盧故作一副深思熟慮的樣子，笑咧咧地說：“先不說這件事是不是真的'，就算是真的，誰又會去當(dāng)冤大頭呢？”
“唉，你怎么這樣想？”我不理解老盧的看法，掏出父母給我的三百塊伙食費(fèi)，大步流星走到講臺旁交給老師。我原以為我的“出頭”能牽動更多人一起行動，結(jié)果同學(xué)們?nèi)谧约旱淖簧蠠o動于衷，反而指指點(diǎn)點(diǎn)小聲討論著我。我不理解，瞥見他們眼中的那一絲諷刺、不屑。我的臉也變得通紅起來�！八褪且粋�(gè)傻子�！毕褚话牙泻莺莶逶谖业男念^。“老盧，他們怎么這樣看我？”“呵呵，我好心提醒你，讓你不要多管閑事。你還真是一個(gè)傻子。”我沒反駁，似乎看起來，我還真是一個(gè)傻子。
回到家中，我還在為學(xué)校的事情打抱不平，便告訴了父母，希望得到他們的鼓勵(lì)而支持。但母親卻嚴(yán)肅地告訴我：“兒子，這一次就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)？下次不能再錯(cuò)下去。”父親沒有說話，但他的臉色一片青一片紫，眼神里滿是恨鐵不成鋼的失望。我明白，沒有人能理解我的做法。躺在床上握著被子蓋住腦袋，我忍不住流下了淚水低聲抽泣。回想到同學(xué)們那一道道嘲笑、犀利的目光，還有同桌父母的那一句句失望的話語，都在為我那心中猙獰的傷口撒上鹽。我只是想成為一個(gè)正義的人啊。
后來，我依舊繼續(xù)著堅(jiān)守自己的正義，聽到那個(gè)同學(xué)已經(jīng)痊愈出院，我的臉上才會露出久違的笑容。雖然生活不如意，打擊橫出不斷，我也會守著正義的小舟，在茫茫大海中遠(yuǎn)行。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 22
如果社會被辨識不清的黑暗籠罩，我們是高舉火把劃破長空，還是匿于暗中摸索生存？如果前進(jìn)之路被潛在未知的危險(xiǎn)充斥，我們是無畏前進(jìn)，還是茍延殘喘？
不可否認(rèn)的是，多數(shù)人會選擇止步，甘心平凡地度過黯淡的一生。這本無可厚非，因?yàn)楫吘共皇敲總�(gè)人都有足夠的才學(xué)和能力，不是每個(gè)人都有充足的勇氣與魄力擔(dān)起“先行者’的責(zé)任。但令人憎惡的是，越來越多的人正用他們慣于置身黑暗的扭曲心理拖累著“先行者”前進(jìn)的步伐，讓社會也連帶著向黑暗傾斜。
在當(dāng)下，我們的社會的確缺乏著如村上春樹所說的“以卵擊石，在高大堅(jiān)硬的墻和雞蛋之間，我永遠(yuǎn)站在雞蛋這邊”的正義，缺乏著如魯迅所說的“韌性的`反抗”與“撫哭叛徒的吊客”。而如王小波一般“希望自己也是一顆星星”對光明的追求更是罕見而奢侈。多數(shù)人擁有的，是藏身于黑暗的沉默，是蜷伏于墻角的怯懦，甚至是對那些“比自己更勇敢熱情的人們”的冷笑和嫉恨——他們在先行者身上清楚地看到自己所不具備的“勇敢與熱情”，他們便更加堅(jiān)決地反對勇者以掩飾自身的軟弱無助，他們何其可笑，何其可悲！
在柴靜自費(fèi)研究采訪寫出《穹頂之下》后，批評和謾罵如潮水般涌來，人們對事件的關(guān)注超出事件本身。但或許他們不曾想過，若大家都不曾深究環(huán)境惡化的成因，我們或許很難將一個(gè)不受霧霾侵?jǐn)_的環(huán)境完整地交給下一代；在崔永元自己出錢研究轉(zhuǎn)基因后，質(zhì)疑與猜測聲不絕入耳，但大家不曾在意，若沒有真正的科學(xué)依據(jù)我們又如何能放心進(jìn)食？
人云亦云的時(shí)代，傳媒給了每個(gè)人充分的表達(dá)權(quán)利，但不應(yīng)用扭曲的心理去無端地指責(zé)正義。白巖松曾說：“每個(gè)人都是推動社會進(jìn)步的一份子�！睙o論你是看客也好，先行者也罷，我們都需懷揣正義，心系光明。唯有此，才能保持心靈的純真不被扭曲，才能讓正義與良知，熱愛與理解戰(zhàn)勝狠毒與陰險(xiǎn)，計(jì)算與算計(jì)，才能讓光明引領(lǐng)著光明掙脫出黑暗。
讓我們銘記勇敢，遵從追求，懷揣正義，心系光明，像海子在詩中所寫：
“萬人都要將火熄滅，
我一人獨(dú)將此火高高舉起。
以火為大，開花落英于神圣的祖國。
我借此火得度一生的茫茫黑夜”
請用正確的方式維護(hù)正義作文 23
在世界上很多正義之士，他總是在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)時(shí)間幫助某一個(gè)人，也許他是有錢人，也許他是平常的老百姓，但我們樣子，那就英雄。我們這里有一個(gè)老頭，他姓曾，他的脾氣古怪，專治小孩，小孩們恨透他了，決心整治他一下。一天我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)過商量，一起去她的菜地里摔起跤來，把菜踩壞了一大片。這時(shí)那個(gè)老頭拄著拐杖一拐一拐地走了過來。
一看到我們就破口大罵，還說要到父母那里去告狀。他有拿起小竹衩打我們，我們邊唱自己編的歌謠邊跑，這歌是丑化他的，當(dāng)時(shí)他氣得一句話也說不出來，我們非常高興，因?yàn)槲覀兪帐傲怂�。日子一天一天的過去，又一件事發(fā)生了。五月的一天，我去趕集，街上行人很多，摩肩接踵，水泄不通，什么賣花賣藥的應(yīng)有盡有，叫賣聲此起彼伏。在街上，一位頭戴鴨舌帽，上身穿花格衣裳，下穿牛仔褲的中年人，整在指手畫腳嘶力地吹噓他用虎骨煉制成的所謂的“虎骨靈丹”。他一手拿著一個(gè)擴(kuò)音器，一手拿著一幾包彩紙抱著的“藥”。他向行人喊：“虎骨藥跌打損傷妙藥”。他這一喊，把許多人吸引住了，一下子把它的小攤子里三層，外三層的圍了起來，這一下賣藥的人更得意呢，一包包虎骨靈丹撒向人群，只看見一張張“大團(tuán)結(jié)”飛機(jī)進(jìn)了他的衣兜。正在這時(shí)，人堆里擠進(jìn)來一個(gè)胡須花白的老頭，他順手拿了一包藥顫抖地打開湊近鼻子聞了聞，再用舌頭舔一舔，嘗一嘗，便經(jīng)不住皺起了眉頭，然后大聲喊著：“鄉(xiāng)親們，靜一靜！大家聽著！他這藥是豬骨做的.，不是虎骨，不信，大家可以嘗一嘗！”這下簡直是往滾燙的油鍋里仍下了一把鹽，人們鬧開了爭先恐后地吧藥打開，個(gè)個(gè)氣的罵了起來，還有的捏緊了拳頭，有甚至把藥直接扔在地上，吐口水。
這時(shí)買藥的人惱羞成怒，眼看到手的錢，被別人奪走了，他一邊狡辯，一邊罵老頭“不識相”很快小伙子們把“騙子”哄走了，大家不約而同的對那個(gè)老頭報(bào)去贊嘆的眼光。這個(gè)老頭，不是別人，就是那個(gè)曾老頭�，F(xiàn)在在我們眼里，他不再討人厭，而是我們的英雄，真是正義在人間。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 24
遇到不公不義之事，市民們是本著“邪辟事，絕勿問”的原則冷漠走開么?市民們是拿起手機(jī)拍下來博關(guān)注么?是在一旁袖手旁觀，幸災(zāi)樂禍么?
不，他們沒有。
聽到大媽對環(huán)衛(wèi)工人的無端辱罵，市民們積極勸阻;大媽追趕環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，市民們將其攔下;大媽撥打110誣陷環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，市民們將其圍住，用法律手段將其制服。如果沒有市民們的正義之舉，只怕此事會不了了之，陳阿姨遭到無端侮辱。見慣了金錢社會，勢利寡善;看多了情誼淡薄，人心冷漠：他們無視摔倒的老人、孩子;他們無視弱者被欺凌;他們無視自己內(nèi)心的聲音、道德的準(zhǔn)則。他們每個(gè)人都明白正義的意義、正義的力量，卻不肯真正為正義而付出行動……
但正義，絕不是說說而已!
面對晚清的危局，維新派積極救亡圖存，而當(dāng)百日維新終告落幕，“戊戌六君子”之一的譚嗣同本有機(jī)會逃走，但他卻說，總要有人為此流血，為正義的事業(yè)付出行動，才能使麻木的'國民有所觸動;面對不公的判決結(jié)果，蘇格拉底亦坦然接受，因?yàn)槭胤ㄒ彩且环N正義，如果人們都按自己心中以為的正義，城邦的秩序便會混亂，正義無從談起。他們都以實(shí)際的行動踐行著正義，正義才會留存!正義，要有人做才能存在!電影《危城》中，城中的百姓都只顧個(gè)人性命，向惡勢力低頭，但城中的保長卻承擔(dān)著內(nèi)外壓力，毅然捍衛(wèi)正義，而他的正義之舉，使百姓意識到一味躲避無法自保，只有眾人一心，方可保衛(wèi)家園!
正義，要有很多人做才足夠強(qiáng)大到驅(qū)散陰霾!若人人心有正義，則不會再有被踩斷的掃帚，被辱罵的無辜者;則不會再有因被無視而喪命的靈魂;則才會有正常的、良好的社會風(fēng)氣!法規(guī)有形，看似可以規(guī)范行為，卻無法改善人心;正義無形，卻是對人心良知的最嚴(yán)規(guī)范，是維持社會良好運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)國家不斷前行的無形法規(guī)與不竭的動力!然而正義之舉也不可肆為，市民們尋求了警方的幫助，有禮有節(jié)地完善了此事。善用法律，正義會更強(qiáng)大;違反法律，正義則只是暴行!
放下冷漠，別再讓黑暗得逞，陰霾蔓延!堅(jiān)守正義，用行動溫暖人間，彩徹區(qū)明!
請用正確的方式維護(hù)正義作文 25
《阿里巴巴與四十大盜》這個(gè)故事很有趣，很吸引人，相信很多小朋友都曾經(jīng)看過。我利用暑假反復(fù)讀了好多次，從中受到很大的教育。朋友，你讀了這個(gè)故事后，有從中參透到什么道理嗎？
讀了這個(gè)故事，我深刻地認(rèn)識到了做人要做一個(gè)有正義感的人。
正義感是一種社會責(zé)任感。具有正義感的人，會鋤強(qiáng)扶弱，打抱不平。在朋友被欺負(fù)時(shí)，大膽站出來幫助朋友，這就是正義的表現(xiàn)。正義的反面就是邪惡�！靶啊边@個(gè)字在人的眼里就是壞，或比壞更壞一些。邪就等于黑暗勢力，例如：強(qiáng)盜，惡霸。
正義的人終究會有好的結(jié)果，所謂“邪不能勝正”就是這個(gè)道理。在《阿里巴巴與四十大盜》這個(gè)故事中，馬奇娜就是正義的代表。她是阿里巴巴哥哥家聰明、美麗而又勇敢的傭人，她用她的聰明才智打敗了邪惡勢力——四十大盜。四十大盜在與馬奇娜的多次較量中屢屢失敗。四十大盜頭目先派人假扮游客混進(jìn)村子暗中查出阿里巴巴的家，然后在阿里巴巴家門上做標(biāo)記，企圖晚上夜深人靜時(shí)來加害阿里巴巴一家。他們這一陰謀詭計(jì)被聰明的馬奇娜識破了，她在黑夜來臨前把強(qiáng)盜留下的標(biāo)記全擦掉，四十大盜來到發(fā)現(xiàn)沒有了標(biāo)記，只好無奈地回去了。四十大盜頭目并沒有罷休，他親自領(lǐng)假扮成賣油的.商人，把強(qiáng)盜們裝在油罐里混進(jìn)阿里巴巴家，這次還是被美麗的馬奇娜識破了，她勇敢地用燒滾熱的油倒進(jìn)油罐里罐里把強(qiáng)盜都燙死了。最后一次，強(qiáng)盜頭目假扮商人在阿里巴巴家投宿，想借機(jī)殺害阿里巴巴。這次還是被勇敢的馬奇娜識破了。在強(qiáng)盜頭目和阿里巴巴在喝酒時(shí)，馬奇娜假裝表演跳舞，強(qiáng)盜頭領(lǐng)一不留神就被馬奇娜用刀刺死了。馬奇娜為正義而戰(zhàn)，阿里巴巴一家都很喜歡她。后來，她嫁給了阿里巴巴的侄子，從此過上了幸福的生活。
可以說一個(gè)人丟棄了正義，走向邪惡，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉，那些惡霸也該醒醒了！他們利用別人的的善良逍遙法外，為所欲為，真是可惡！可憎！
《阿里巴巴與四十大盜》讓我更甚了解人性的真、善、美、惡。但愿每個(gè)人都是正義之士，這樣，世界才會更加和平。
請用正確的方式維護(hù)正義作文 26
和諧是什么？和諧就是全人類一起親密相處，彼此平等。在我國古代，孔子就提出：“有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。”近代的康有為在《大同書》中提出要建立一個(gè)“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會。在古希臘，柏拉圖在《理想國》中首先提出了公平正義的問題，強(qiáng)調(diào)公平即和諧，正義是個(gè)人和國家的“善德”。
歷史上，人們?yōu)樽非蠊秸x作了不懈的努力和抗?fàn)�，如南宋鐘相、楊幺起義，提出“等貴賤，均貧富”，明末李自成起義，提出了“均田免糧”的口號，深得民心，得到了老百姓的擁護(hù)，還有武俠小說中大俠們“殺富濟(jì)貧”等等�！巴踝臃阜ㄅc庶民同罪”，“法律面前人人平等”等名言也屢見不鮮，都反映了人們對公平正義的渴望和要求。還有一篇是古代韓國的，有一個(gè)叫申不害的宰相。國王問他怎樣才能實(shí)行法制。他說，首先要賞罰公正分明，不能受那幫親戚寵臣的請求，徇私枉法。但現(xiàn)實(shí)中，公平其實(shí)很難，人情大于法律，金錢權(quán)力交易屢見不鮮，大到升官發(fā)財(cái)，小到吃喝玩樂，沒關(guān)系的被城管追得滿街亂跑，有關(guān)系的當(dāng)街占道，為霸一方。當(dāng)我每次看到人們?yōu)楦髯阅康淖吆箝T時(shí)，我就憤憤不平，想：那對其他人不公平，開后門的自己實(shí)力不強(qiáng)而被提升，比自己工作努力而被提升真是天壤之別。所以，我真希望世上沒有后門。
在我的成長道路上，還遇到過這樣的情況。有一天早上，我家的汽車牌照被人偷了，還附了紙條留了聯(lián)系電話，要我們匯錢過去，我要爸爸報(bào)警，爸爸說，沒用的，如果報(bào)警，而小偷又抓不住，那他就會經(jīng)常偷我們了。我無語。那時(shí)起我就想當(dāng)一名警察。要制裁所有的壞蛋。
最近，我看了電影《東京審判》，雖然描述的是60多年前的`那段歷史，但猶如眼前，主人公梅汝璈法官和他的同伴們，堅(jiān)持正義，用他們的勇氣和智慧，促成了正義的全面勝利。邪不壓正，近年來，涌現(xiàn)了無數(shù)見義勇為、匡護(hù)正義的先進(jìn)人物：平民英雄李學(xué)生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……
人世間，除了權(quán)力，金錢，聲望，暴力等等之外，還有一個(gè)給人成功，有了它，一個(gè)人的潛能可以成倍成倍地施展出來，它就是——公平正義！有了公平正義，整個(gè)社會就會和諧美好！
請用正確的方式維護(hù)正義作文 27
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，早晨能在這么美的季節(jié)里散步是一種多么享受的事��！所以我今天早上挺著濃濃的困意起了床，從床上下來，拉開窗簾，沒想到太陽公公一把年紀(jì)也這么早就起床了。
洗漱完畢后，我興致勃勃的來到了公園，公園里的花幾乎都開了，桃花，梨花……數(shù)不勝數(shù)，難怪這公園里的空氣中彌漫著陣陣芳香，原來是它們在搞鬼。聞著帶有芳香的空氣，是我的心情變得更加愉悅。
雖然是早上五點(diǎn)半，可是公園里的人依舊是那么的多，但是沒有了以往的喧鬧聲，而是一片安詳。我便在這美麗，安詳?shù)摹笆劳馓以础敝猩⒉健?/p>
突然！我看見了一個(gè)十分令我討厭的事情，只見一個(gè)小男孩真在不停地拍打一個(gè)楚楚可憐的小流浪貓，那個(gè)小流浪貓看起來只有一兩歲的樣子，那個(gè)小男孩也就四五歲的樣子，一開始我只是認(rèn)為應(yīng)該是小男孩不懂事才玩小流浪貓的，可是小男孩的父母也就坐在他旁邊的長椅上，很開心在為他們的兒子在拍照片，我當(dāng)時(shí)的怒火一下子上來了，不知道哪來的勇氣讓我上前去找他們理論的，我一手搶過那那男孩手中的小流浪貓，那小男孩立刻哭了起來，他的`父母見此情況一下子把小男孩抱在懷里，氣憤的問我：“你這個(gè)丫頭，干嘛要欺負(fù)我家的孩子，”聽到他們這么一說，我也毫不客氣的說了一句；“你覺得你讓你家的孩子來打一個(gè)楚楚可憐的生命就對了嗎？”他們一聽這話不僅不覺的羞愧，還跟我急了起來，對我破口大罵，說：“你這個(gè)沒有教養(yǎng)的丫頭，我家的孩子有沒有欺負(fù)你你有什么理由這么說？”我立馬回來上去說：“難道就只有我們?nèi)祟愂巧�，其他的一切生命都可以忽視嗎？如果你們是那只小流浪貓，被人不停地打來打去，你們會感覺怎么樣？不只是只有我們?nèi)祟愋枰P(guān)愛，其他的生物也需要關(guān)愛，這么單的道理像你們這種人怎么會懂呢？”說完后，正當(dāng)他們氣憤到了極點(diǎn)還要跟我理論的時(shí)候，旁邊的人也開始對這個(gè)父母指指點(diǎn)點(diǎn)，最后他們只好把要說的話咽回肚子里，匆忙地離開了，之后我也把那只流浪貓送到了動物中心之中。
回來后，我想了好久，當(dāng)時(shí)是什么力量給了我勇氣，最終我想出了答案——我心中油然而生的正義感！
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