粉筆作文范文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的粉筆作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

粉筆作文范文1

　　它是一個很平常的東西，沒有誰會多在意它，但它卻一直為我們服務(wù)著；它為我們連接知識的海洋；犧牲了自己；服務(wù)了他人。但它從不抱怨，它就是——粉筆。

　　當(dāng)老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們在津津有味地聽課時。它就開始漸漸變短。它什么也不說，它也不后悔，也不抱怨，像一位任勞任怨的警察，堅守著自己的崗位。當(dāng)夜晚來臨時，它站在粉筆盒中，看到自己以前高大筆直的身體變短了。它沒有哭，也沒有抱怨，它笑了，笑得比陽光還燦爛。它想：我終于要實現(xiàn)我自己的夢想了，我真為孩子們那一張張笑臉感到欣慰。這個時候，也許是我在這里的最后一個晚上，但我相信，我一定是這個世界上最快樂、最幸福的人

　　第二天，它就這樣一點一點地變短了。終于，在它還不到一寸長的時候，它以微笑告別了它的一生。它不恨、也不怨。這就是一根粉筆偉大的一生、令人敬佩的一生、令人有所感悟的一生

　　粉筆，它永遠(yuǎn)是那么寬容、那么無私

粉筆作文范文2

　　老師手中的粉筆毫不起眼，它沒有彩虹那么美麗，沒有鮮花那么芬芳，也沒有電燈那么明亮，更沒有珍珠那么昂貴。然而，就是這么普普通通的粉筆，卻能把知識傳授，把文明播撒。

　　語文老師拿起粉筆，把一句句美妙的句子寫在黑板上，讓我們朗誦；美術(shù)老師用它在黑板上畫了一幅幅美麗的山水畫，讓我們欣賞，我們好像看到了山山水水的景象；英語老師用粉筆列出單詞，好讓我們和外國人交流；數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了許許多多的算術(shù)題，帶我們進(jìn)入了數(shù)字王國。

　　粉筆毫無怨言地站在一旁，任板刷輕輕地抹去它用生命換來的勞動成果，任無數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐落滿全身……這種默默奉獻(xiàn)的精神，多像悉心培養(yǎng)學(xué)生的老師�。�

　　我們的老師，一心撲在神圣的教育事業(yè)上，他們不知度過了多少個不眠之夜，也不知揮灑了多少心血。老師的這種高尚品質(zhì)，不正再現(xiàn)了粉筆精神嗎？

　　我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——老師。

粉筆作文范文3

　　每一間教室里，每一個講臺上，都有一個粉筆盒，里面總會靜靜地躺著許多個子大小不等，穿著不同顏色衣服的粉筆。其中白色的最多，它們是最常用的，主要用于老師日常板書的，紅色的較為顯眼，是用于老師作重點標(biāo)記的，其它還綠色、黃色、藍(lán)色，這些五顏六色的，用它們可以畫出美麗的黑板報。

　　盒子里，那些零零碎碎的粉筆頭，雖然它們都快走到生命的盡頭了，小的一丁點但是老師也不舍得扔掉它們。

　　叮鈴鈴，上課了，老師走到了講臺上，拿起了一支很小很小的粉筆頭在黑板上寫字，粉筆頭發(fā)出了它獨有的“沙沙沙……”的聲音，它在黑板上留下了白白的痕跡，化作粒粒白色的顆粒物。當(dāng)它為我們寫出最后一個字，送給我們最后一點知識，它也完成了它的使命，然后默默地消失了。

　　粉筆一點一滴地消失在老師的手中，但是它卻給我們帶來了無窮的知識。我仿佛又看到了老師拿著粉筆寫字的背影，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的青絲變成了白發(fā)，老師筆直的腰桿也日漸彎曲了，但老師正如粉筆一樣無私奉獻(xiàn)、默默無聞地送走了一批又一批的學(xué)生，老師雖然蒼老了，但老師已經(jīng)桃李滿天下。

　　我長大也要做一名老師，像我的老師一樣每天孜孜不倦的教書育人，收獲芬芳。

粉筆作文范文4

　　它其貌不揚，渾身雪白滾圓，身高不過五指，在人們眼中它是那么渺小普通、微不足道�？稍谡n堂中，若是沒有它，便沒了知識的傳遞。

　　不管是語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課、美術(shù)課等，都是它在黑板上奮力耕耘，它吱吱扭扭地唱著歡歌，雪白的粉末輕輕地飛揚，它的身子在莘莘學(xué)子渴盼知識的`眼神中漸漸地矮下去，矮下去……它不知疲倦，直到它變成丁點兒粉筆頭兒，再也捏不住便被人們棄之一邊。他的生命也因此走到了盡頭，雖然它的生命短暫，但他卻給我們留下了無窮的知識，它的生命也因此而變得永恒。

　　每每看到粉筆，我便不由自主地想起南宋詩人于謙寫的一首詩：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。任何人的生命只有一次，任何人的人生不過百年，在這人類歷史的長河中，是多么的短暫�。∪藨�(yīng)該怎樣度過自己的一生呢？是轟轟烈烈還是平平淡淡？是茍且偷生還是默默奉獻(xiàn)呢？……但無論怎樣，我們的人生之箭都時刻沒有停住它那匆匆的腳步，不管你愿意與否，我們每天都要生活，但你準(zhǔn)備過一種什么樣的生活呢？我想，粉筆已經(jīng)給了我最好的啟示。

　　篇四：粉筆的啟示

　　當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)著黑板上老師傳授的知識的時候，你們是否想過，是什么把字跡留在了黑板上，使我們能夠得到知識呢？那就是粉筆。

　　同學(xué)們都知道，在老師講課時都能用到粉筆，用粉筆書寫著知識的精華，以便于同學(xué)們更好的理解和記憶。粉筆，看起來那么普普通通，披著一身雪白的衣裳，細(xì)長的身體，每天一個個默默的整整齊齊躺在一個不起眼的紙盒子里。沒有水寫筆、圓珠筆等華麗的外表，沒有鋼筆的高貴，沒有精致的包裝，更沒有復(fù)雜的構(gòu)造，就是簡簡單單，上大下小的一個石灰粉做成的小棍棍，老師用它在黑板上寫字，同學(xué)們調(diào)皮時甚至用它折斷了當(dāng)做扔打物，就這樣一個不起眼的東西，卻因為價廉物美而成為同學(xué)們求知路上的必需品，成為老師傳授知識的左膀右臂。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，粉筆的一生就是等著老師拿起它，用它書寫著人類的文明和知識，隨著書寫的次數(shù)，它的身高卻一次次的變矮，它的生命也在書寫的過程中慢慢的消失。一個生命的存在甚至只有一節(jié)課的時間，就這樣消失了。如此短暫的一生卻帶給我們很多人一生都受用的知識。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師又何嘗不是一根根默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不求回報，犧牲自己的粉筆呢？正是因為有了老師默默的無私奉獻(xiàn)，才有了祖國一批又一批優(yōu)秀的人才。老師的精神是多么可貴、多么崇高��！

粉筆作文范文5

　　粉筆黃是我們的老師。要是上她的課，你可得千萬不要開小差，她后背“長眼睛”，手里的粉筆頭也“長眼睛”，你若是不遵守紀(jì)律就等著挨粉筆彈吧！

　　說來也真奇怪，粉筆黃雖然不是體育老師，卻“投筆”投得比體育老師都準(zhǔn)。每當(dāng)有人上課做小動做被她發(fā)現(xiàn)，她就會捏起兩個粉筆頭，向同學(xué)擲去，粉筆頭瞬間飛了出去，聲音極輕，如果是后排的同學(xué)，她的粉筆頭會在天上打一個彎，形成一個Ｓ形，然后不偏不倚地砸過去。這粉筆頭大小一樣，不論是調(diào)皮的瘦竹竿，還是犯錯的大胖子，沒一個逃得過去，粉筆必砸中。有一次校長經(jīng)過檢查巡堂，當(dāng)時粉筆黃正在板書，發(fā)現(xiàn)班里一個非常調(diào)皮的孩子正在下面扮鬼臉，此時粉筆黃好像腦后門長了兩只眼睛，突然擲過去一根粉筆頭，粉筆頭彈到了桌角上，同學(xué)們都忍不住偷偷地笑了起來，可還沒等那個同學(xué)反應(yīng)過來，彈到桌角的粉筆頭像裝了彈簧一樣彈到了他的腦門上。這粉筆頭從前面一位同學(xué)的頭發(fā)上飛過去，不但沒砸到他，他的頭發(fā)還一塵不染，仍然保持原有的發(fā)型。這一舉動后來被同學(xué)們稱為“飛來粉禍”。

　　也不知為什么，后來她的砸筆技術(shù)越來越高超，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)洗頭次數(shù)也不斷增加，有一天，粉筆黃沒來，聽說被某個部門調(diào)走，做了一名投球的隊員，別班的同學(xué)都不理解，只有我們懂。

　　從那以后，大家再也沒見過粉筆黃，“飛來粉禍”也就“滅絕”了。

粉筆作文范文6

　　講臺放著一盒粉筆。

　　每一次上課，老師需要板書時，就會習(xí)慣地拿起一支粉筆，在黑板上寫字。一節(jié)課下來，粉筆少了半截，全變成飄落在地上的灰塵了。

　　開學(xué)以來，就用了差不多一盒粉筆，而這盒粉筆的痕跡似乎已不復(fù)再了。但老師便是靠它把知識傳遞給我們的，粉筆雖然很微不足道，不被人當(dāng)做一回事，但它的犧牲，給我們換來了無數(shù)的真知，它的奉獻(xiàn)，成就了明天的棟梁之才。

　　由粉筆，我聯(lián)想了我的父母，我的老師，他們也不都像粉筆那樣，為我們奉獻(xiàn)著自己的一切嗎？

　　人們說：“父母的愛是天底下最無私，最偉大的愛！”事實亦證明的確如此，從我們的第一聲哭聲開始，父母便用自己的愛來滋潤著我們，使我們茁壯成長，他們把時間與心血傾注在我們的身上，卻不求回報。父母就像一支默默無聞的粉筆，給我們帶來自己的一切。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”、“老師是人類靈魂的工程師。”……多少贊美老師詩句啊，而我卻要用“老師像粉筆”來贊美老師。老師為了培育下一代的接班人，付出了多少心血與汗水，就像粉筆一樣，默默的奉獻(xiàn)著自己……

　　沒有了粉筆，老是無法傳授給我們知識。小小的粉筆，用處竟如此大，并且粉筆的精神也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　成長的路上，沒有了父母的栽培，我們不可能會成功；沒有了老師的教導(dǎo)我們還是無知、幼稚；沒有了粉筆的傳授，我們是永遠(yuǎn)不懂得什么是知識。

　　風(fēng)輕輕一吹，粉筆所留下的已是消失無影無蹤……

粉筆作文范文7

　　有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌，有人贊美將生命燃燒到最后的蠟燭，有人贊美高大挺秀的白楊。而我，卻要贊美那平凡、普通的粉筆。黑板前的講臺桌上，零零碎碎的粉筆，數(shù)不勝數(shù)。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。那一支支短小、而不起眼的粉筆將自己的生命奉獻(xiàn)給人類，自己卻無怨無悔，將自己的生命一點點的寫到盡頭。上課時，老師拿著粉筆為咱們傳授知識，一支支粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，自己卻一點點消失，但將知識留下。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。那就是——默默奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)是一種無私的美，它無聲無息，但它就在咱們的身邊。哪有汽車的笛鳴，哪兒就有警察的身影；哪有垃圾，哪兒就有清掃垃圾的叔叔阿姨，不管風(fēng)沙還是雨雪，不管嚴(yán)寒還是酷暑，他們都在堅守崗位。這難道不是一種奉獻(xiàn)嗎？

　　我贊美粉筆，更贊美咱們敬愛的老師。老師就像粉筆一樣樸實，她用自己的心血成就了咱們。老師更像粉筆一樣辛勤、像粉筆一樣無私。多少個黑夜，您在燈光下，批改著批不完的作業(yè)；您在燈光下，備著備不完的課。而咱們的作業(yè)本上卻留下了一條條醒目的批語，留下了一個個紅勾。每一條批語，每一個個紅勾，都凝聚著老師您的心血。 啊，粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人！ 我要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那無私奉獻(xiàn)的精神！

粉筆作文范文8

　　它，默默無聞，別人從沒有關(guān)注過它，沒有保護(hù)它，而它沒有任何埋怨，無私地讓人使用它，直到生命結(jié)束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉筆。

　　它總是沒有被關(guān)注。在學(xué)校，在教室里，它掉到了地上，沒有一個同學(xué)撿起來，放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊，粉碎了，一股風(fēng)吹來，把它送到了遙遠(yuǎn)的地方去了......

　　其實，有一種人，他們，以粉筆相似。他們，就是——老師。老師，一個多么普通的名稱��！可是，老師，又是一個多么神圣的名稱�。±蠋�，她，為咱們的前途鋪上了路，她，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨。她為了孩子們，操碎了心，每天苦口婆心地教咱們做人的道理。每天晚上，孩子們早已在甜蜜的夢鄉(xiāng)，而老師呢？正伏在桌子上，借用臺燈的光批改作業(yè)呢！老師啊，她怕咱們不懂得她所講的，便一邊又一遍地講，講的嗓子都快沙啞了。哪位同學(xué)從，成績有所提高，最高興的是誰？是她，是那個面帶笑容的人，老師。瞧！在老師的額頭上，幾條皺紋深深地印在了老師的頭上，印在了我的心頭上......粉筆，那無私奉獻(xiàn)的精神不正是老師的精神嗎？它，從沒抱怨，她，從沒后悔，因為，為了別人，她，付出了自己！

【粉筆作文范文】相關(guān)文章：

純粉筆普通話黑板報03-07

高考優(yōu)秀作文范文08-25

誰有材料作文范文？07-24

高二作文范文06-23

高一作文范文07-28

采楊梅作文范文04-15

初二作文范文08-14

中考作文熱點素材范文01-14

愛國作文高三范文07-30

高二優(yōu)秀作文范文09-07