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知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文（精選14篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文，歡迎閱讀與收藏。
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 1
每個(gè)人都有屬于自己的一片天，它不會(huì)總是萬(wàn)里晴空，也不會(huì)總是烏云密布，時(shí)而晴，時(shí)而雨，這樣才協(xié)調(diào)，才更完美。
有句話(huà)說(shuō)，知足云天淡，一個(gè)沒(méi)有欲望，安于現(xiàn)狀的人一生都很和順，他不考慮前方有什么，也不考慮他會(huì)得到什么或失去什么，不以物喜，不以己悲。他只知道珍惜現(xiàn)在所擁有的，知足的將每一天都珍藏起來(lái)。不去望望比自己高的人，回頭，卻能看到黑壓壓一群比自己低的人，他便知足了，也察覺(jué)不到身后的人在前進(jìn)，而他在后退，最后在安樂(lè)窩中漸漸老去。別人也察覺(jué)不到他，他來(lái)過(guò)這個(gè)世上嗎？無(wú)人知曉。也許他的天空總是萬(wàn)里無(wú)云。但他永遠(yuǎn)也不知道風(fēng)雨中有別樣的滋味。
有句話(huà)說(shuō)進(jìn)取風(fēng)雨行。進(jìn)取的人也許天天都會(huì)遇到各種各樣的`困難，他總是在打拼，無(wú)論所處的環(huán)境多么惡劣，他都要向上走，每走出一步，他都會(huì)有深深的喜悅，因?yàn)槟鞘瞧谂我丫玫倪M(jìn)步，身后的人會(huì)有羨慕的眼光看著他，成就感促使他走出第二步，第三步在他的日子里，風(fēng)和日麗會(huì)很少，他天天都會(huì)被各種問(wèn)題困擾，別人看見(jiàn)他，他總在忙碌，沒(méi)有停歇，他的大腦不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，表面上也許是一件很驕傲的事，但成就再大，最后留給自己的只是一個(gè)木匣子，勞累了一生，風(fēng)雨中拼打了一生，什么也沒(méi)有帶走。
這些人的一生都是有缺憾的，如果將兩句話(huà)合起來(lái)，這才是我們應(yīng)該擁有的,屬于我們的天空。
這片天，就是我們的生活，或風(fēng)或雨，才是人生。
我們要進(jìn)步，我們要進(jìn)取，我們要接受風(fēng)雨的洗禮，如果累了，那請(qǐng)歇一歇，享受一下此刻的陽(yáng)光，那是大自然對(duì)你的恩惠。
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 2
梅，用在大雪中傲然挺立來(lái)詮釋生命；胡楊用在大漠中生千年不死，死千年不倒，倒千年不朽來(lái)詮釋生命；水，用柔情中的無(wú)私奉獻(xiàn)，用柔弱中立挺的傲骨來(lái)詮釋生命；山，用自我的磅礴氣勢(shì)，頂天立地來(lái)詮釋生命。因?yàn)樗鼈兊脑忈專(zhuān)覀兡軌蛟俸D月中依舊聞到花的芳香；在大漠中依舊能夠擁有一片蔭涼；在聊到荒蕪中世間依舊會(huì)有生命；在任何時(shí)候都會(huì)感到頂天立地的偉岸。
那我們呢？作為天地之間擁有最完美的一切的.人類(lèi)又應(yīng)當(dāng)如何詮釋生命呢？
古有岳飛、項(xiàng)羽、辛棄疾愿用生命詮釋生命，今有錢(qián)學(xué)森、霍金、劉偉愿用自我不懈努力詮釋生命。如果每個(gè)人都曾想過(guò)：“世界因我而有過(guò)一點(diǎn)不一樣”時(shí)，我們的生命就不會(huì)毫無(wú)意義。雷鋒說(shuō)，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，他是這樣詮釋生命的。多響亮的一句話(huà)，他做到了，他用他28年的光陰，滿(mǎn)身的熱情，滿(mǎn)胸的豪情做到了。
寫(xiě)到那里，突然想到一次全區(qū)組織的中學(xué)生環(huán)湖長(zhǎng)跑，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)不是立馬去廁所就是有事去不了。在體育教師的一番鼓勵(lì)下，同學(xué)們都只好硬著頭皮跑了。在同學(xué)們的互相幫忙下，我們到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)教師問(wèn)了我們一句話(huà)，為什么你們?cè)诶щy面前都選擇退縮？我們沉默了，是啊，我們不試又怎樣明白不行，我們的人生每走一步路，便是給自我的生命多一份價(jià)值，只要敢于拼搏，擁有自信，任何困難都可是是紙老虎而已，又有何懼？我相信沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，別人只道困難遙不可及，高不可攀，我卻道困難就在腳下。
人生有許許多多的困難，這只是其中的一個(gè)，坎跨過(guò)去了，我們便會(huì)更多一點(diǎn)自信。別人氣餒的時(shí)候，我為他帶來(lái)自信；別人悲痛的時(shí)候，我為他帶來(lái)了歡樂(lè)；別人無(wú)助的時(shí)候，我給他帶來(lái)幫忙。在他人需要幫忙的時(shí)候，伸出一把手，這便是我尋找到的生命的真諦。
我們不是那高高在上，給所有人帶來(lái)溫暖的太陽(yáng)，不是那在寂靜夜空中懸掛著的明月，甚至不是天上那顆讓所有人都注意到的啟明星，但我們還應(yīng)當(dāng)有所追求——我愿做一朵普通的小花能夠裝點(diǎn)大地就好，愿做一顆滑過(guò)夜空的流星帶給人們期望就好，愿做一滴露珠折射一點(diǎn)太陽(yáng)的光茫就好——
我會(huì)讓世界因我而有一點(diǎn)不一樣！
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 3
窗外，肆虐的風(fēng)兒，吹得白楊樹(shù)葉比以前響得更厲害了，還下了點(diǎn)小雨。不由讓人覺(jué)得，人生道路上也不乏風(fēng)風(fēng)雨雨，期望我的小寶貝，將來(lái)能夠無(wú)懼風(fēng)雨，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橐氲竭_(dá)成功的彼岸，這就需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
每個(gè)人都無(wú)法拒絕出生，也無(wú)法拒絕離開(kāi)。人生是沒(méi)有回頭路的，既然來(lái)到這個(gè)世界，那就坦然理解，并努力活出自我的精彩。
在這條人生路上，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的困難。應(yīng)對(duì)困難，我期望你能學(xué)習(xí)高爾基筆下的海燕，無(wú)懼任何困難，勇敢地、高傲地、自在地在暴風(fēng)雨中穿行、飛舞。
應(yīng)對(duì)困難挫折，要正視現(xiàn)實(shí)，不畏懼，不逃避，才是正確的態(tài)度。驚慌失措，痛哭流涕，抱怨命運(yùn)的。不公……這些都無(wú)濟(jì)于事，對(duì)解決眼前的'困難毫無(wú)作用，徒增別人的恥笑。
有了戰(zhàn)勝困難的進(jìn)取態(tài)度，還需要有戰(zhàn)勝困難、解決困難的方法。這就需要你在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐步積累科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，有助你在前進(jìn)的道路上在困難面前能夠游刃有余、得心應(yīng)手。
應(yīng)對(duì)困難挫折，需要的是冷靜，需要的是智慧，需要的是一顆永遠(yuǎn)堅(jiān)信辦法總比困難多的信心，需要的是一顆隨時(shí)都準(zhǔn)備跨越困難的決心。困難只是暫時(shí)的，要勇敢應(yīng)對(duì)，進(jìn)取尋求解決的辦法，進(jìn)取地去嘗試解決。此時(shí)更要學(xué)會(huì)分解困難，大事化小，一步一步地把困難解決掉，做一名善解困難的智者。而不能什么都不顧，做一個(gè)想要撞到南墻的莽者。盲目蠻干和畏縮不前的人，都是可笑的。
窗外的風(fēng)雨只會(huì)吹得樹(shù)葉翻飛，但對(duì)把根深扎在土地里的大樹(shù)是毫無(wú)辦法的。人們更會(huì)去贊美迎風(fēng)而上、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的海燕。
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 4
鋼鐵經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過(guò)風(fēng)雨不僅僅是自我成長(zhǎng)的痕跡，更是堅(jiān)持頑強(qiáng)的體現(xiàn)！
手握毛筆站在書(shū)房中，有風(fēng)從窗吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的.這幅作品雖然僅有十幾個(gè)字，我反復(fù)練習(xí)，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長(zhǎng)進(jìn)，桌面上亂亂地?cái)[放著紙張，每一天應(yīng)對(duì)著這些筆墨紙硯，我內(nèi)心感到無(wú)力，窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香似乎與我隔絕了。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，教師襲一身白衫輕輕地來(lái)到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我，手輕輕搭在我的肩膀上：“應(yīng)對(duì)這么點(diǎn)困難就灰心喪氣了嗎？要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它！”隨即，她拿起筆在智商是翻起來(lái)，骨節(jié)分明的手充滿(mǎn)力量。頓時(shí)，我被那字吸引了，原先書(shū)法也能夠這樣美！我仿佛被一種精神所感動(dòng)。
是��！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實(shí)實(shí)地從基本功開(kāi)始。想想那些成功者，哪一個(gè)人的背后不是包含著滴水穿石的堅(jiān)持、努力？我重整旗鼓，接過(guò)筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導(dǎo)實(shí)踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，最終，我的手不再抖動(dòng)，壁畫(huà)不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因?yàn)槲业淖謴恼w看上去大小不一，形態(tài)各異。
教師及時(shí)來(lái)到我的身邊，指導(dǎo)我說(shuō)：“漢子講究的是合理的間架結(jié)構(gòu)，就像社會(huì)是人與人構(gòu)成的，讓給對(duì)方留出一點(diǎn)空間”教師的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。于是當(dāng)我再一次提起筆時(shí)，我看到是整個(gè)方格，當(dāng)我在寫(xiě)左半部分時(shí)，都會(huì)盡量給右半部分留出點(diǎn)空間。漸漸地，我的字變得越來(lái)越和諧。
沖過(guò)風(fēng)雨是不畏艱難的體現(xiàn)，止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現(xiàn)，但你總會(huì)和風(fēng)雨邂逅，不如勇敢地應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，任其鍛煉自我！
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 5
人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿(mǎn)荊棘的森林�？墒敲慨�(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看見(jiàn)久違的彩虹。
大意失荊州，初淋朦朦苦雨
我在班級(jí)里的數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅，可是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jī)后，應(yīng)對(duì)67分的成績(jī)，我臉面全無(wú)!再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊!回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自我獨(dú)自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的淚水……“你說(shuō)風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的`，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么我必須要走過(guò)風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利!
臥薪嘗膽，努力重新崛起
為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛(ài)不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣;每日必看的漫畫(huà)書(shū)被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見(jiàn)如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自我反復(fù)讀題三遍;為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤，我逼迫自我做了很多的基礎(chǔ)題;為了改掉隨意涂改的毛病，我強(qiáng)制自我先在草稿紙上算清過(guò)程。幾個(gè)月來(lái)，我沒(méi)有一天敢放松自我。滿(mǎn)腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球，可“人在操場(chǎng)，心在數(shù)”出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原先籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開(kāi)竅了，頓時(shí)靈感大現(xiàn)。于是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來(lái)的靈感給記了下來(lái)。努力的過(guò)程是艱苦的，可收獲是甜蜜的。
走過(guò)風(fēng)雨，重整雄風(fēng)摘桂冠
有志者事竟成!經(jīng)過(guò)不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状螠y(cè)驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。最終，我迎來(lái)了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷，我仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手，解答題，綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天，我懷著激動(dòng)的心境拿到了97分的考卷。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，沒(méi)錯(cuò)，月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有坎坷挫折，可是正如歌詞中唱到的僅有勇敢地應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 6
因?yàn)橛心�，無(wú)懼風(fēng)雨
一路迤邐而來(lái)，多少奇麗風(fēng)光，那些畫(huà)面永生難忘。
筑舟，悠悠一瞬間
彼時(shí)幼年我將腳印灑在各處，那日我在金黃的田埂間游戲，而你呢，站在村口呼喚群山，將你的聲音讓到我的耳畔，我在金黃的麥浪中加快了腳步，拍了拍腳尖的泥土，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的拖音——奶奶，不經(jīng)意間闖進(jìn)你的笑意里。
慈愛(ài)悠悠，時(shí)光將這一瞬間收藏，我在那越積越多的效益中長(zhǎng)大，因?yàn)橛心�，無(wú)畏風(fēng)雨。
揚(yáng)帆，淡淡一瞬間
又是一個(gè)雨季，雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅犀利而下，你就跟在我的'身邊一路緘默。到家啦，掏出鑰匙，鎖芯轉(zhuǎn)動(dòng)的瞬間，雨滴連成串從你的指尖滑下，順著鑰匙的落地上。原先奶奶的愛(ài)早已化作一把華麗的傘，為我撐起一片晴空。
慈愛(ài)淡淡，時(shí)光將這一瞬間濃縮，在我的心上一圈圈地綻開(kāi)，彌足珍貴。
啟航，暖暖一瞬間
中考即將來(lái)臨，我的腳步也愈發(fā)匆忙。又是一個(gè)蟬鳴的午后，我快步向?qū)W校走去，你步履蹣跚地追上我，我剛想出口，責(zé)備話(huà)卻哽咽在了心底。
俯身彎腰。
你用布滿(mǎn)老繭的手整理著我那長(zhǎng)短不一的褲腳，你的手指在我的褲腳上下?lián)芘�，打出了時(shí)間的光暈，那抹光撩過(guò)你的發(fā)絲，撩過(guò)我的目光，撩過(guò)青春的門(mén)檻，鉆進(jìn)了我的心里，那一刻，暖意將我的心盛滿(mǎn)，久久難以忘懷，你慢慢直起身子，拍了拍我的肩膀，“去吧”。
我呆呆地向著學(xué)校走去，心中的急躁被奶奶送來(lái)的那抹寧?kù)o，取而代之，慈愛(ài)、暖暖，時(shí)光，將那一瞬間畫(huà)成畫(huà)，藏在我的心底，匯成，一首詞。
“小時(shí)候總想攜劍走天涯，但此刻卻只想在你的身邊細(xì)數(shù)年華�！睍r(shí)光荏冉，我也要向著夢(mèng)想出發(fā)，但不管是多遠(yuǎn)的地方，我不再害怕，因?yàn)橛心阄也辉倜糟�，因�(yàn)橛心阄也辉偈�，因�(yàn)橛心恪?/p>
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 7
如果天空拒絕了風(fēng)雨的侵襲，又何來(lái)鷹擊長(zhǎng)空的壯美？
如果大海拒絕了風(fēng)雨的肆虐，又何來(lái)蔚藍(lán)深邃的胸懷？
如果成功者拒絕了風(fēng)雨的洗禮，那么這唾手可得的輝煌又有何意義？
蒼蒼萬(wàn)物，蕓蕓眾生都需要一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，經(jīng)歷風(fēng)雨是必然，又何須畏懼？一路風(fēng)風(fēng)雨雨跌跌撞撞走來(lái)，你要明白：苦難是金！
站在歷史的一畔傾聽(tīng)那一道道鴻渠：陶淵明摘下烏紗帽，騎一匹瘦馬遠(yuǎn)離俗世，在南山下采菊飲酒；蘇武在冷風(fēng)中牧羊，十幾載的光陰就如白駒過(guò)隙，頭發(fā)白了，胡子長(zhǎng)了，雙眼模糊了，唯一不變的.是那一柄漢節(jié)，陪他倚在風(fēng)雨中，遠(yuǎn)望。苦難風(fēng)雨于他們而言，可是一粒塵埃�；蛟S染白了發(fā)際，模糊了雙眼，卻讓他們無(wú)動(dòng)于衷，不痛不癢，不卑不亢。原先，應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，需淡然。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”后，依然不悔，依然“悲憤說(shuō)離騷，孤忠報(bào)楚國(guó)”；司馬遷著史，因其“不隱惡”“不溢美”而受腐刑，仍堅(jiān)韌不屈，著成《史記》“照信于塵寰俗世”；杜甫雖“布衾似鐵”“長(zhǎng)夜沾濕”，仍吟出了“大辟天下寒士俱歡顏”的千古絕唱。他們都在風(fēng)雨中，選擇了勇往直前，用智慧乃至生命點(diǎn)綴了歷史也升華了自我。原先，應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，需勇往直前。
我從歷史身旁走過(guò)，在泛黃書(shū)卷中仍看到了千百年前人們傳誦的佳話(huà)，太史公曰：蓋西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。古仁人竟有如此豪邁意氣應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，于是風(fēng)雨于他們而言不再是風(fēng)雨，苦難于他們而言不再是苦難，它證明了他們，最終帝王將相成其千秋偉業(yè)，文人騷客成其千古詩(shī)篇。原先，應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，需堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)有了風(fēng)雨的侵襲，天空就不再?gòu)V闊；沒(méi)有了風(fēng)雨的肆虐，大海就不再深邃；沒(méi)有了風(fēng)雨的洗禮，再輝煌的成功也只可是南柯一夢(mèng)罷了。所以請(qǐng)相信——苦難，風(fēng)雨是金，時(shí)間會(huì)給予它光芒。
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 8
他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達(dá);他的豁達(dá)造就了他的風(fēng)雨無(wú)阻，“風(fēng)雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
蘇軾一生風(fēng)雨，一生坎坷，然而，無(wú)論他走到哪里，他的名字就響徹在那里的天空中，響徹在那里的人們的心坎上。他的“一蓑風(fēng)雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂得用開(kāi)朗、寬容、闊達(dá)的心去應(yīng)對(duì)身邊的人，身邊的事和物;讓人明白用感激、豁達(dá)的心境去挑戰(zhàn)我們的人生。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡了多少英雄豪杰。我們的蘇軾站在以往是三國(guó)人物競(jìng)風(fēng)流的赤壁面前，像一個(gè)關(guān)西大漢，手持鐵板，大聲高呼“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”。這是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然，這是他真情的告白。他明白在有生之年用美酒來(lái)應(yīng)對(duì)如畫(huà)江山，如夢(mèng)人生。
古人說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！泵利惖奈骱休d了多少中國(guó)文人的夢(mèng)，蘇軾雖被貶至此，然而他沒(méi)有悲愴，沒(méi)有哭天地，沒(méi)有憤憤不平，風(fēng)雨任平生。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡(jiǎn)單的道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲(chǔ)藏的心靈，淹沒(méi)掉他所有的痛苦，所有的憂(yōu)傷。
“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人�！边@是他被貶至天涯海角的海南所作的詩(shī)。他用荔枝的甜美洗去了官場(chǎng)的污垢。他寧愿一輩子做一個(gè)普通的'嶺南人，每一天嘗盡甜美的荔枝。你看，這是一個(gè)何等豁達(dá)的心境，官場(chǎng)的風(fēng)雨，生活的風(fēng)雨均無(wú)法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過(guò)得甜美、豁達(dá)。
《明月幾時(shí)有》一詞道盡了詩(shī)人在外想念家人的心境�！安恢焐蠈m闕，今昔是何年……”然而他也沒(méi)有所以悲傷嘆息，對(duì)生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明月傳達(dá)自我對(duì)遠(yuǎn)在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”不僅僅讓他的風(fēng)雨的一生得以升華，并且撫慰了多少中國(guó)人思鄉(xiāng)思人的心靈。這個(gè)時(shí)候，他把豁達(dá)的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風(fēng)雨摧不倒我們，我們同在。
風(fēng)雨的一生;豁達(dá)的一生;美麗的一生;多情的一生。
蘇軾，永垂不朽。
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 9
彩虹并不常見(jiàn)，但我卻不止一次的見(jiàn)過(guò)彩虹，當(dāng)天空經(jīng)過(guò)急風(fēng)暴雨的洗禮迎來(lái)燦爛陽(yáng)光的時(shí)候，你才有可能見(jiàn)到她的倩影，一個(gè)五顏六色的巨大拱門(mén)傲然橫跨天際，會(huì)今人產(chǎn)生無(wú)窮的遐想和無(wú)盡的期望。
有一首歌這樣唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”是呀，含苞的花兒要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才會(huì)綻放出美麗的花朵，雄鷹也僅有在經(jīng)歷風(fēng)雨后才能展翅高飛，漫漫人生路，誰(shuí)又是總是一帆風(fēng)順的呢，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生才能更加完美，更加充實(shí)。
冰心說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，酒遍了犧牲的血雨。
張海迪小的時(shí)候不幸患上了脊髓瘤，經(jīng)過(guò)多方治療，胸部以下仍然沒(méi)有知覺(jué)。從此，她僅有離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了親愛(ài)的教師和同學(xué)們。在病魔面前她沒(méi)有低頭，她以頑強(qiáng)的毅力躺在床上自學(xué)，病痛一次又一次地襲擊她的毅志，她克服著常人難以想象的困難，自學(xué)完成了大學(xué)的課程，她的事跡激勵(lì)著一代代青少年奮發(fā)向上，難道她不正是天空中那令我們仰望的絢麗彩虹嗎
中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝也說(shuō)過(guò)“困難，我們有職責(zé)去應(yīng)對(duì)它，解決它�！焙閼�(zhàn)輝小小年紀(jì)就擔(dān)起了支撐整個(gè)家庭的職責(zé)，他不僅僅要照顧臥病在床的父親，還要照顧一個(gè)收養(yǎng)來(lái)的妹妹，他一邊上學(xué)一邊打工，他挺立著堅(jiān)強(qiáng)脊梁，笑對(duì)人生的坎坷。更難能可貴的是，當(dāng)人們向他伸出援手時(shí)，他卻揮手拒絕了，他說(shuō)：“這是我的職責(zé)，我不能把它轉(zhuǎn)移給社會(huì)�！彼@種崇高的`社會(huì)職責(zé)感贏得了社會(huì)的認(rèn)同，贏得了人們的尊敬，在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f中，當(dāng)他高舉火炬出此刻人們的視野中時(shí)，四周響起了雷鳴般的掌聲!
我最喜歡《士兵突擊》中那句有名的臺(tái)詞：不拋棄，不放棄!其實(shí)困難并不可怕，可怕的輕言放棄，有夢(mèng)想就必須會(huì)有奇跡!在升學(xué)考試中，我也曾遇到了來(lái)自方方面面的壓力，但我相信自我，勇敢應(yīng)對(duì)，最終經(jīng)過(guò)刻苦努力，我還是以較好的成績(jī)考上了縣一中，迎來(lái)了自我人生中第一道彩虹。
人生的路還很長(zhǎng)，可是不管是此刻還是以后，我都會(huì)用微笑應(yīng)對(duì)人生的磨礪，不管今后會(huì)遇到什么樣的困難的，我都不會(huì)放棄人生的追求，因?yàn)樵谖倚闹杏肋h(yuǎn)有一道彩虹，它是那么的絢麗，那么的壯觀，那是風(fēng)雨后最美麗的風(fēng)景。
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 10
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，命運(yùn)是悲慘的。我埋在土壤里，無(wú)人憐憫，并且不幸地與牡丹和玫瑰做了鄰居。是的，牡丹和玫瑰何其高貴，而我，多么卑微？
玫瑰和牡丹在春天里競(jìng)相開(kāi)放，嬌滴滴的身子贏得無(wú)數(shù)人的觀賞。她們一邊享受著榮寵，一邊用鄙夷的目光，嫌棄的口吻說(shuō)道“哎，真的是倒霉透頂，居然要委屈的和你挨在一齊�？墒且埠茫炊@得我們美麗。哈哈哈……你這么卑微，低賤，根本沒(méi)有觀賞價(jià)值，甚至還玷污了游人的眼睛，怎樣還有臉面繼續(xù)生活？哼，要是做白日夢(mèng)和我們比美，你趁早死心吧！”應(yīng)對(duì)她們的嘲諷，自尊的我不屈服命運(yùn)的安排，心中暗暗發(fā)誓：我必須要努力，綻放屬于自我的美麗。再多的嘲諷，也不能阻止我的強(qiáng)大！
于是，懷揣著決心，每一天拼命地允吸水分，吸取營(yíng)養(yǎng)，享受著陽(yáng)光的擁抱，對(duì)她們的言語(yǔ)，不理不睬，只期望用實(shí)力來(lái)證明自我。一天天的努力，一日日地成長(zhǎng)……
有一天，天空聚變，烏云推積。我明白，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我緊緊抓住土壤，站穩(wěn)腳根，身子向前傾。突然，嘩的一聲，大雨傾盆。雨點(diǎn)狂風(fēng)不斷擊打我稚嫩的'身軀。可是，我努力頂著痛苦，理解風(fēng)雨的考驗(yàn)。即使再痛，應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，我仍不畏懼，竭盡全力支撐自我。
最終，風(fēng)停了，雨止了。天空重見(jiàn)光明，我重新回到了陽(yáng)光的懷抱，天邊那道彩虹，好似在為我喝彩。我望向旁邊的玫瑰和牡丹，她們雖美，可太過(guò)嬌嫩，終敵可是風(fēng)雨的摧殘，憔悴地落滿(mǎn)一地。此時(shí)，我既暗自慶幸又覺(jué)得同情。
”媽媽你看，她多漂亮啊！”一個(gè)小孩指著我說(shuō)。她媽媽走過(guò)來(lái)，欣賞一番“是啊，紫羅蘭真是堅(jiān)強(qiáng)，昨夜雨那么大，也不能使她倒下。孩子，你應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她，明白嗎？”那小孩點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思。
我聽(tīng)了欣喜若狂，抑制不住心中的喜悅。原先，我叫紫羅蘭！等待了如此久，我最終也能受到人們的夸贊了，我最終憑借自我的努力強(qiáng)大起來(lái)了！
應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，我毫不害怕。我的堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，讓我成功地綻放了屬于自我的美麗！
風(fēng)雨過(guò)后的那里，傲立著一株紫羅蘭……
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 11
人生一世，在看似平坦的人生路途中充滿(mǎn)樂(lè)種種荊棘。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻只會(huì)夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇往往導(dǎo)致了不一樣的結(jié)果，造就了不一樣的人生之旅。而要讓我們的人生變得豐富而有意義，就僅有直面挫折，而不是放大痛苦。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)后，更讓我深刻了解了其中的涵義。其主人公保爾從小受盡了社會(huì)最低層的折磨和侮辱，與我們此刻相比，那是需要多么大的毅力��！之后在朱赫來(lái)的影響下，保爾逐步走上了革命道路�？墒敲\(yùn)卻仍不對(duì)他善罷甘休，其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折還是工地上的磨練，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時(shí)，他仍不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著他對(duì)生命的誓言。這又是多么令人贊嘆的'意志�。�
人們常說(shuō)：風(fēng)雨之后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色；荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此，我們又有什么理由去‘放大痛苦’呢？生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折過(guò)的人生是不完整的，沒(méi)有給它養(yǎng)分的花也會(huì)枯萎······
保爾的人生不僅僅告誡我們不要被挫折所束縛，他更是以一種方式在啟迪著我們的人生價(jià)值。所以，當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，就當(dāng)是一顆塵土，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將其淹沒(méi)。并且消滅了它，就會(huì)使你前進(jìn)的腳步更加自如。不是嗎？
應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，不應(yīng)放大痛苦。擦擦汗，咬咬牙，就會(huì)過(guò)去因?yàn)槟阋嘈拍且院竽銜?huì)看到更新的藍(lán)天，更白的云······你腳下的路依然平坦寬闊，排解痛苦，積蓄人生的力量，為新目標(biāo)而奮斗，這樣，你便會(huì)有一個(gè)更全新的自我，你的人生也會(huì)有更新更深刻的意義！
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 12
有一首歌唱得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎樣會(huì)體會(huì)到陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，怎樣會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難之后的歡樂(lè)、幸福呢
縱觀世界上的出名人物，差不多都是在困難中成長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，最終熬過(guò)了“風(fēng)雨”，迎來(lái)了成功勝利的“陽(yáng)光”。
奧地利的羅伯特·巴雷尼在小時(shí)候因病成疾。他的母親心如刀絞，但她還是強(qiáng)忍心中的悲痛，在巴雷尼的病床前說(shuō)了許多鼓舞人心的話(huà)。巴雷尼也深受感動(dòng)。從那以后，只要母親一有空，就陪巴雷尼練習(xí)走路、做體操，即便母親的身體很不舒服，他也會(huì)繼續(xù)陪她練習(xí)。他們常常累得滿(mǎn)頭大汗。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便，他經(jīng)受住了命運(yùn)帶給他的打擊，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于維也納大醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最終，巴雷尼最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
海倫凱勒在一歲多的時(shí)候，因?yàn)樯�，眼睛再也看不�?jiàn)，并且耳朵又聾了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得十分暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她的家人便請(qǐng)來(lái)一位十分有耐心的家庭教師蘇麗小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她利用自我所能用的本事來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)沫h(huán)境，努力充實(shí)自我，之后更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫(xiě)作。幾年以后，當(dāng)她的著作《假如給我三天光明》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國(guó)。海倫凱勒雖然五官殘缺，但她堅(jiān)毅頑強(qiáng)，最終完成大學(xué)教育，以后更致力于教育殘缺兒童的社會(huì)工作。
貝多芬是世界上偉大的.音樂(lè)家之一，被尊稱(chēng)為樂(lè)圣�？伤耐暌彩窃跍I水中浸泡成長(zhǎng)的。家庭貧困，父母失和，造成他性格嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從十二歲開(kāi)始作曲，十四歲參加樂(lè)團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。到了十七歲，他得了傷寒和天花，幾乎喪命。二十六歲時(shí)聽(tīng)力漸漸衰退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么痛苦的事啊!可是孤寂的.生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，一生完成了100多部作品，創(chuàng)作了不朽名作《月光奏鳴曲》、《C小調(diào)第5交響曲》《第九交響曲》。
殘疾的巴雷尼，又盲又聾的海倫凱勒，命運(yùn)多舛的貝多芬，他們經(jīng)歷過(guò)的，都是一場(chǎng)場(chǎng)普通人無(wú)法承受的“狂風(fēng)暴雨”，可是他們都用了自我驚人的毅力，熬過(guò)了“風(fēng)雨”，迎來(lái)了那沁人心脾的千萬(wàn)縷陽(yáng)光。
所以，朋友，只要你不怕困難，堅(jiān)定剛毅，那么總有一天，陽(yáng)光會(huì)驅(qū)開(kāi)烏云，將你照耀!
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 13
窗外，風(fēng)在悲鳴，雷在低吼，天都在哭泣;室內(nèi)，我全神貫注，盯著對(duì)面那個(gè)比我高半頭的黑色身影，他嘴角微揚(yáng)，一點(diǎn)都不在意我的表現(xiàn)。
又是“轟隆”一聲。突然，他動(dòng)了，前拳虛晃，后拳迅猛揮出，打中我的臉龐，宛若一輛卡車(chē)撞上我，我一下被放倒，嘴巴里滿(mǎn)是血。教練叫停了比賽。
那是A，和我同一個(gè)散打班的高中生，在以前一節(jié)課上，我和他打了一場(chǎng)比賽，被他一拳放倒。
兩三個(gè)月后，又是一場(chǎng)比賽，我被他那疾風(fēng)驟雨般的拳頭打得節(jié)節(jié)敗退，我無(wú)力地?fù)]動(dòng)拳頭，卻仿佛泥牛入海，一點(diǎn)也無(wú)用。比賽結(jié)束，我被打得鼻青臉腫，可A一拳也沒(méi)挨到。
此刻，已經(jīng)過(guò)去半年，我也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，但A仍是我心底那朵烏云，如同一切風(fēng)雨的'發(fā)源，籠罩著我。應(yīng)對(duì)他，我甚至無(wú)力進(jìn)攻�？刹恢墙叹氂幸膺�是沒(méi)有對(duì)手，我必須再次與他交戰(zhàn)。
他更壯了，手臂、腿上都是肌肉，身上依然是件黑色T恤，連表情都是那么相似：淡然得如同對(duì)待風(fēng)雨下的稻草人。可我也不差，力量、速度比以前提升了一大截，更重要的是，我有過(guò)經(jīng)驗(yàn)，我鼓足勇氣安慰自我。人是強(qiáng)壯的，頭腦是清晰的，可腿卻是有些抖的。
教練一聲令下，我們敬了禮，開(kāi)始了。我聚精會(huì)神，但不是進(jìn)攻，而是防守，A展開(kāi)一波凌厲的攻勢(shì)，我東躲西擋，竟沒(méi)讓他得到一分。那一刻，我的胸膛中似乎又有了勇氣，我下定決心，直拳打出，跟以前比，是多么快、多么有力，我甚至以為能打中他。可他微微一偏頭，之后擺拳打出，正中我的額頭，我向后仰去。
那一秒宛如一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。我再次跌入絕望的深淵，我不甘，我憤怒，可那又有什么用我那自認(rèn)為有力的打擊，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就如螳臂當(dāng)車(chē)，自取滅亡。他如同暴雨，摧毀我，使我只能無(wú)助地吶喊。
可難道就這樣認(rèn)輸嗎我質(zhì)問(wèn)自我，那些努力訓(xùn)練的日日夜夜，那些俯臥撐、蛙跳，那些流的汗就這樣算了嗎就這樣屈服在風(fēng)雨下了嗎一句句質(zhì)問(wèn)烙在我的心上。
迷茫的眼神堅(jiān)定下來(lái)，我再次沖向A。是的，風(fēng)雨很猛，阻擋前行，可風(fēng)雨再猛，也終會(huì)被藍(lán)天白云所代替，畏懼風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到，雨過(guò)天晴后的彩虹。
知足云天淡進(jìn)取風(fēng)雨行作文 14
人生的旅途中，難免面臨暴風(fēng)雨來(lái)襲的時(shí)候，然而風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去。此時(shí)正好是我們進(jìn)行反省的時(shí)刻，如何重新站起來(lái)學(xué)習(xí)勇敢應(yīng)對(duì)滿(mǎn)目瘡痍的自我，這才是上天給予人們考驗(yàn)的真諦。
就在不久前，我參加某項(xiàng)比賽。為此，我準(zhǔn)備了將近一年的時(shí)間。每一天都在想著我的作品和報(bào)告，而我也自認(rèn)為想出的創(chuàng)意是無(wú)人能及，深具巧思的;可是，比賽結(jié)果揭曉，我落敗了!甚至連前五名都沒(méi)有入眩這樣的結(jié)果深深打擊我的信心。回家后，我不斷告訴內(nèi)心的自我“在哪里跌倒，就要從哪邊站起來(lái)”。
之后讀過(guò)幾則有關(guān)人生奮斗的故事：貝多芬是位音樂(lè)天才，但上天像是對(duì)他開(kāi)了個(gè)玩笑，讓他染上耳硬化癥。當(dāng)時(shí)，他曾說(shuō)出：“我決心掃除一切障礙，我相信命運(yùn)不會(huì)拋棄我，我要扼住命運(yùn)的`咽喉”這段勵(lì)志的話(huà)語(yǔ)。耳聾后，他果然創(chuàng)作出更多膾炙人口的的樂(lè)章;徐凡甘先生在被醫(yī)生宣判必須“終生洗腎”，隨后，他的父母還相繼發(fā)生車(chē)禍、罹患癌癥;應(yīng)對(duì)這一連串的打擊，他選擇樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。他在每周洗腎的學(xué)生生涯里不忘讀書(shū)，最終一舉考取政大，可說(shuō)是不畏人生打擊;力克。胡哲出生就沒(méi)有四肢，但靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力以及永不放棄的精神，讓他不圓滿(mǎn)的人生圓滿(mǎn)起來(lái)。以上三人的一生并非順?biāo)�，甚至充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，崎曲不平，但他們卻懂得勇敢應(yīng)對(duì)人生，正視問(wèn)題，順利結(jié)決困難，進(jìn)而邁向成功之路。這這些人的奮斗精神給我莫大的正面力量。
其實(shí)“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”，當(dāng)遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取應(yīng)對(duì)，有時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)彎又會(huì)是一片新天地;倘若選擇逃避，就永遠(yuǎn)看不到美麗的世界。遭逢挫敗時(shí)，我們要體認(rèn)到生命雖然有限，但生命價(jià)值能夠無(wú)限，站了起來(lái)，生命的價(jià)值就此顯現(xiàn)!狂風(fēng)暴雨過(guò)后，便是“雨過(guò)天晴”的到來(lái)。我將奮起，讓充滿(mǎn)陽(yáng)光的勇氣，掃蕩一切的陰霾，挺起胸膛，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，相信成功就在不遠(yuǎn)的前面，迎接我的到來(lái)。
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