作文一：雨中的故事

看，那里有一顆種子在雨中成長(zhǎng)。
　　
——題記
　　
種子，堅(jiān)持，發(fā)芽
　　
我今天種了一些種子，不幸的是天下起了大雨，我開始以為他會(huì)被沖走，沒想到的是，過了幾天，我去看時(shí)，它浮在了土面上，身上僅有少量的土壤來供它生長(zhǎng)，但它還是發(fā)芽了。當(dāng)我拿起它的時(shí)候，它的身上還有不少的小洞，可見它被雞們啄過，但它沒有放棄生的希望。種子雖然在大雨的洗滌下，但是它不像其它的種子，它比別人多了份堅(jiān)持，所以它成功了。
　　
幼芽，堅(jiān)持，開花
　　
在它后來的生活中，雨當(dāng)然是不可缺少的，但它還是堅(jiān)持了，在堅(jiān)持的過程中，它折了腰，斷了手，但它還是堅(jiān)持了下來。因?yàn)樗�明�?ldquo;報(bào)劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有戰(zhàn)勝了重重困難，才有有迷人的芳香。我們也都知道只有經(jīng)歷了磨難，成功時(shí)的笑容才是最燦爛。因?yàn)樗鼇碜圆灰祝�我們更�?huì)珍惜。花也是如此，它只有經(jīng)歷了大雨的洗滌，太陽的烘烤，風(fēng)的搖曳，它才會(huì)開得更燦爛。這顆種子，它做到了，它最終盛開了，雖然沒有玫瑰那樣的高貴，牡丹那樣的雍容，桂花那樣的芳香。但它明白了堅(jiān)持了，才是最美的。
　　
開花，堅(jiān)持，凋零
　　
這朵偉大的花，最終完成了它的宿命，但它不后悔。就在這時(shí)一突如其來的大雨從天而降，結(jié)束了它的生命。
　　
請(qǐng)記住它，一粒不起眼的種子，一顆堅(jiān)強(qiáng)的幼苗，一朵綻放生命的花，它的一生從雨里來，在雨中拼搏，在雨里去。一個(gè)雨中的故事，一個(gè)種子的出生成長(zhǎng)死亡。在雨中完成了它的使命。
　　
聞，那里有一陣香氣在雨中飄揚(yáng)。——題記


作文二：雨中的故事

每當(dāng)下雨時(shí)，那“嘀嘀嗒嗒”的雨聲就會(huì)勾起我那段美好的回憶。

記得我讀五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我性格膽小內(nèi)向，但是我卻結(jié)交了一個(gè)知心朋友-向添姿。她長(zhǎng)得漂亮，一頭中長(zhǎng)發(fā)，一張圓臉，柳葉般眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子下長(zhǎng)著櫻桃似的嘴巴。她的成績(jī)也還好，雖然我們都還小，但是我們知道什么叫做友誼。你可以看見在校園里下課時(shí)，我們倆形影不離。她的手很巧，教我用紙折千紙鶴。有一次，我邀請(qǐng)她到我家來玩，那一天，我們玩得很快樂，樓梯口、平頂上、房間、院子里到處都有我們的身影。我們?cè)�一起瘋玩過、我們?cè)�一起放學(xué)回家、我們?cè)�一起掃地，那時(shí)的我覺得有徐怡欣的時(shí)候就是最美好的時(shí)光。期末考試后，領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的那天下了雨，爸爸騎著自行車，穿著雨衣來接我，我們不能一起走了，可她沒帶傘，于是我把傘借給她，她無所謂地說：“不用了，我有帽子。”我像個(gè)大人似的說：“不行，帽子也是你衣服上的，你會(huì)淋濕，會(huì)感冒的，拿著。”我和她拗了一會(huì)兒，她只好說：“好吧！”想不到那竟是我們最后一次親密的交談了。下學(xué)期開學(xué)了，我在班里沒有看見她，在隨后的開學(xué)典禮上，我看見了她，她也看見了我，她把傘還給我后，就跑向了別的班級(jí)，我才知道她轉(zhuǎn)班了。傻傻的我還抱有幻想，要是她忘記了還傘是不是以后還會(huì)來還，我就可以跟她玩了或者她還會(huì)回來找我。漸漸地我上了六年級(jí)，五年級(jí)的同學(xué)我只記得她-向添姿，也許是繁忙的學(xué)習(xí)生活，我們從那以后都未曾見過面，也許是她已經(jīng)淡忘了我這個(gè)好朋友，但是我還記得這份純潔的友誼。

每當(dāng)下雨時(shí)，我總會(huì)打開窗子，用手觸摸著雨點(diǎn)，不知為什么，有一股暖流流進(jìn)我心中。


作文三：雨中的故事

淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，忐忐忑忑滴滴，那是怎樣的汪汪一碧？尋尋覓覓，欲遇雨語，雨打窗紗何所依？子夜之后，已無媚日般豐潤(rùn)的夢(mèng);黃昏盡時(shí)，散去了明霞?xì)g樂的歌。惟有這雨中的故事，徜徉在心懷。一滴，兩滴，堆砌出了……童年追雨

童年時(shí)光，總是優(yōu)游、自在而令人向往。那雨中的故事，是那般令人難忘。

童年時(shí)，每逢雨天，我都會(huì)換上輕薄的短衣短褲，去屋外追雨。故鄉(xiāng)的雨真大！清涼的雨珠從發(fā)梢滑落到心旁。我與幾個(gè)小伴兒，隨著街道上水流的方向，笑啊，鬧啊，縱然跌倒在齊膝的雨水里，也不管不顧。打水仗、潑水節(jié)，熱烈的雨流環(huán)繞著我們，推搡著我們，縱容著我們跟著她瘋跑。雨一直下，三四滴、七八串，沖洗出了……少年聽雨

“少年聽雨歌樓上……”，玩味蔣捷的《虞美人》，我的聽覺，也開始敏感起來窗外的雨聲：由輕至重，由疏轉(zhuǎn)密，渺小而又宏大，確切而又縹緲。一陣風(fēng)過，復(fù)又轉(zhuǎn)換成了更密的雨滴，敲敲打打，頑皮地依偎在玻璃上。一會(huì)兒，心潮澎湃的瀑布傾盆而至，真?zhèn)�是“大珠小珠落玉盤”，嘈嘈切切，惹得我熱血沸騰。不知多少個(gè)這樣的雨天里，我都在一邊讀書，一邊聽雨，追古憶今。那一件件雨中故事滋潤(rùn)了我的心田。《夜雨寄北》讓我看到了情，“鐘山風(fēng)雨起蒼黃”讓我看到了義，《夜雨奇襲》讓我看到了勇，“雨打芭蕉”讓我看到了思……情意綿綿，義字當(dāng)先，勇者無畏，思緒千重……伴著雨，雨中的故事更加潤(rùn)澤：伴著雨，雨中的故事更加難忘。一串串水流如注，一滴滴川流不息……這雨不會(huì)停，雨中的故事會(huì)讓我永生銘記！