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海綿寶寶小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼暮＞d寶寶小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海綿寶寶小學(xué)作文1
“我準(zhǔn)備好啦，我準(zhǔn)備好啦！”聽，是誰在唱歌？“沖��！向蟹寶皇出發(fā)！”聽，又是誰在喊？哦，原來是蟹寶皇的廚師——海綿寶寶。瞧，它來了，它的腦袋是個(gè)扁扁的正方體，上面鑲嵌著兩個(gè)水汪汪的大眼睛，而且每個(gè)眼睛上都有三根小巧玲瓏的睫毛，它的鼻子很長(zhǎng)但軟綿綿的，如果海綿寶寶覺得礙事，可以塞進(jìn)去，它的嘴巴開心時(shí)可以咧到耳角，傷心時(shí)只有豆子大小，它那雙善變的眉毛，總是讓人覺得很可愛，它的身上還有些小洞洞，見水就會(huì)從小洞洞中噴出來。
有次，海綿寶寶覺得很無聊，就用鼻子吹起笛子來，聲音非常柔美，小珊瑚跳起舞來，大貝殼們的嘴巴張合，發(fā)出“梆梆”的聲音，對(duì)面的'章魚哥正在練習(xí)吹笛子，聽見這么優(yōu)美的笛聲，羨慕極了，心想：我定要吹的比它好！可是卻怎么也吹不好，氣的哇哇大叫，海綿寶寶就是這么有才華，不如改名為“海綿有才”好了。
還有次，海綿寶寶把家門口打掃得干干凈凈，忽然看見個(gè)小貝殼（在海底是垃圾，不包括大貝殼），于是趕緊把它用吸塵器吹到章魚哥家門口，章魚哥也用吸塵器把所有臟的沙子吹到海綿寶寶那兒。海綿寶寶把臟沙子吸走，章魚哥吹呀吹，海綿寶寶吸呀吸。最后，海綿寶寶的吸塵器因?yàn)槲颂嗌匙佣�，唉，它多可憐！
這就是既可憐又可愛的海綿寶寶。
海綿寶寶小學(xué)作文2
一天，海綿寶寶約派大星去抓水母。海綿寶寶到了那里，派大星并沒有來，海綿寶寶去了派大星的小屋，可是，派大星不在里面。海綿寶寶決定去尋找派大星。
在海綿寶寶尋找派大星的第一天，它就非常賣力，它不停地問路上的行人有沒有看見派大星，可是卻一無所獲。海綿寶寶看見了一個(gè)粉紅色的五角星身影，它跑上前，以為是曾經(jīng)那個(gè)和它形影不離的派大星，可是，那個(gè)人只是個(gè)普通的其他海星，不是派大星。
一轉(zhuǎn)眼就到了第十天，海綿寶寶并沒有放棄希望，它一次次地高興起來，又一次次失望。每一天都是如此。海綿寶寶從它的菠蘿小屋旁走到那，已經(jīng)不知道走了幾公里。
第25天，海綿寶寶包里的美味蟹堡只剩下了十個(gè)，它知道自己的食物已經(jīng)不夠了，可是它依然還是那么堅(jiān)持地尋找派大星。它希望有朝一日能找到它那形影不離，曾經(jīng)和它一起從歡笑走過來的朋友——派大星。
已經(jīng)1個(gè)月了，海綿寶寶包里的美味蟹堡只有僅有的一個(gè)了，可是它沒有吃，因?yàn)槟鞘菐Ыo派大星的禮物。它還是堅(jiān)持著，不知疲倦地走著，只為找到派大星。它又看見了一個(gè)粉紅色的身影，它用盡全部的力氣迎上去�？上�，那不是派大星。
第35天，海綿寶寶又看見了一個(gè)粉紅色身影，是派大星！海綿寶寶流著淚說：“派大星，我終于找到你了，你忘記我們當(dāng)初要去抓水母嗎？”海綿寶寶非常疲倦，連平時(shí)臉上的微笑也被疲倦和勞累抹去。派大星回答海綿寶寶：“我當(dāng)然沒有忘記，我被海浪沖到了這里，我們回去吧！”
海綿寶寶小學(xué)作文3
我最愛看動(dòng)畫海綿寶寶了。
海綿寶寶的身體像個(gè)方塊，上面有許多小洞。它鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，它喜歡穿黑色的鞋子，住在菠蘿型的屋里。它有很多朋友，其中有一個(gè)叫章魚哥，長(zhǎng)八條腿，喜歡吹樂曲，還有一個(gè)叫派大星，傻里傻氣的。
海綿寶寶幽默而聰明，但也很倒霉。有一次，它們一起去舉重，大蟹把杠鈴輕而易舉地舉起來，得到了觀眾熱烈的掌聲，海綿寶寶眼紅了，它向別人借了個(gè)棉花糖得意洋洋地舉起來，把觀眾逗得哈哈大笑，把我也樂得笑彎了腰，夠幽默吧？
海綿寶寶有個(gè)想飛的愿望，所以它想了個(gè)辦法——把吹風(fēng)機(jī)放進(jìn)褲子，把褲子吹得像個(gè)氣球，終于喜氣洋洋的飛上了天，正在為它的聰明鼓掌時(shí)，它卻被獵人一槍打了下來，摔得慘兮兮的，哎，真夠倒霉的。
但是，大家并沒有因?yàn)樗\(yùn)氣不好而疏遠(yuǎn)它，相反，朋友們都很喜歡它，也愿意與它一起玩，大概就是因?yàn)樗斆�，幽默和快樂吧。我也喜歡它，它帶給了我許多快樂的好時(shí)光！
二年級(jí):何可迪
海綿寶寶小學(xué)作文4
我第一次看海綿寶寶的時(shí)候，就特別驚訝，動(dòng)畫片的片頭曲那么粗糙，另類，完全一個(gè)大叔級(jí)別的嗓音，還很沙啞，于是每次都想快進(jìn)略過，可是后來看遍數(shù)多了，聽的自然也多了，就慢慢覺得好像也挺特別的，雖然我到現(xiàn)在也沒弄懂歌詞是什么意思，但是想想其他動(dòng)畫片的歌曲都是各種勵(lì)志啊，積極向上，那些委婉悠揚(yáng)的曲調(diào)，這樣別具一格倒更是出彩。
之所以對(duì)歌曲這么熟悉，當(dāng)然是因?yàn)槲冶容^喜歡海綿寶寶了。每次聽到他那笑起來的聲音都覺得特別搞笑，自己也會(huì)忍不住笑起來。
看到海綿寶寶和派大星在一起打打鬧鬧就覺得友誼其實(shí)可以很簡(jiǎn)單，只要每天開開心心的在一起，說說笑笑，偶爾有些惡作劇也當(dāng)是生活的調(diào)劑。有困難的時(shí)候，一起互幫互助，共同度過難關(guān)，因?yàn)榭鞓芬窒�，難過也要一起承擔(dān)。
還有那個(gè)長(zhǎng)相奇特的章魚哥，雖然他總是跟海綿寶寶他們作對(duì)，性格也沒好氣的，但是看得出來他是個(gè)好人。
還有身材小小的皮老板，小身材大能量。
蟹黃包的蟹堡王、還有那只忘記了名字的小兔子，他們都是特別可愛的存在。
去年生日的時(shí)候，朋友送了一大堆海綿寶寶的周邊，我特別開心，也很感動(dòng)她記得。
海綿寶寶來了，你童年的夢(mèng)還在嗎？
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