篇一：意外的收獲
吃晚飯的時(shí)候，奶奶神密地說：“你們知道這雞的來歷嗎？這可是意外的收獲呀！”我打趣地說：“該不會(huì)是從外星來的吧！”奶奶一聽笑了。
原來去年的清明節(jié)，她和爺爺去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一進(jìn)門就聽見院子里傳來嘰嘰喳喳的叫聲，他們尋聲望去，只見一只母雞帶著一群小雞仔正悠閑地散步，奶奶很納悶，心想：這是誰家的雞群跑到我家來了。仔細(xì)一看，這只大母雞不正是自家的那只嗎？再四處查看一下，柴房的柴堆里有一些破碎的蛋殼，哦，明白了，一定是那只大母雞不知是什么時(shí)候下了一窩蛋，又神不知鬼不覺地卵出了小雞，奶奶和爺爺高興得像孩子似的，逢人便說，并悉心地喂養(yǎng)起來，看著小雞一天一天地長大，他們心里盤算著怎么處理，這不，到黃州來就帶來了兩只。
我聽入了迷，說什么也不讓爸爸殺它們，我每天都按時(shí)給它們喂食，一直到過年。
篇二：收獲
我有一個(gè)小巧玲瓏的陶瓷小白馬，它是我一次套圈的收獲品。它雙目怒睜，兩耳直豎，前蹄騰空，昂首翹尾，栩栩如生，似在仰天長嘯。我非常喜歡它,每當(dāng)我看到它，腦海中總是不由自主地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)俘獲它的情形。
那是今年春節(jié)的一天，我和弟弟向媽媽要了一元錢，上街去參加羨慕已久的套圈活動(dòng)。街上好不熱鬧,人山人海，我和弟弟在人群中找了半天，才找到了一家套圈攤。套圈攤前圍著許多人，大人小孩都在爭著套圈，不少人手里已有了收獲，看得我心里直癢癢。我急不可耐地付給攤主一元錢，與弟弟一起加入到套圈行列。
我一眼就看中了那匹陶瓷“小白馬”，并深深地被它那迷人的魅力所吸引住，心里暗下決心，一定要套中它。我彎著腰，眼緊盯著“小白馬”瞄了又瞄，最后用力一投，竹圈急速朝著“小白馬”飛去。“投中了！”不知是誰大叫一聲，我倆一聽，激動(dòng)的差點(diǎn)蹦起來，但是竹圈不爭氣象著了魔似的，竟套中又蹦出來了，套到一頭傻乎乎的陶瓷小豬。我當(dāng)時(shí)真不想要那頭笨頭笨腦的“小豬”，但我又一想，這總比沒有的強(qiáng)，我還是勉強(qiáng)的要了。攤主不失時(shí)機(jī)地對(duì)我說：“小朋友，手氣不錯(cuò)，一下子就套中了一頭“小豬”，努力�。�” 我立刻信心倍增，繼續(xù)瞄準(zhǔn)“小白馬”，一次次將竹圈投出，然而竹圈卻一點(diǎn)也不聽話，像故意捉弄人似的，不是太遠(yuǎn)，就是太近，不是偏左，就是偏右，總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就投中了。就這樣，不一會(huì)兒，我手中只剩一個(gè)竹圈了。圍觀的一位好心阿姨勸我：“小朋友，別老盯著“小白馬”，它距離太遠(yuǎn)，你試試近處的吧。”弟弟也噘起嘴，嘟噥道：“都讓你浪費(fèi)了，我說呀，你就聽阿姨的，套近處的，或許還真能套中一個(gè)。”讓他們這么一說，我遲疑了，難道聽弟弟、阿姨的，套近處的？望著造型可愛的“小白馬”，我實(shí)在是不忍心呀！這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出爸爸平日的教誨：“堅(jiān)定信念，成功在前，永不言敗，方為好漢。”“對(duì)！如果今天我放棄了，也許一會(huì)兒“小白馬”就被別人套走了，我就再也沒機(jī)會(huì)擁有這匹可愛的“小白馬”了。只要尚有一線希望，我就一定要堅(jiān)持到底，說不定會(huì)有驚喜等著我。”我拿定了主意，不再瞻前顧后。我重新凝視這匹“小白馬”，首先目測了一下距離，揣摩用多大力，然后向前弓著身，一腳著地，一腿向后抬起平衡身體，抻直了脖子，瞪圓了眼睛，把胳膊盡力向前伸直，瞄準(zhǔn)“小白馬”，投出了最后一個(gè)竹圈。竹圈旋轉(zhuǎn)著飛向目標(biāo)，不偏不倚，穩(wěn)穩(wěn)地套在了“小白馬”身上。我和弟弟歡呼雀躍，圍觀人群也爆發(fā)了喝彩聲，不少人對(duì)我豎起了大拇指。我和弟弟抱起心愛的“小白馬”，儼然打了勝仗的將軍，凱旋而歸。
現(xiàn)在想來，人生猶如套圈，付出辛苦才有回報(bào)，堅(jiān)持到底才是勝利。那次套圈經(jīng)歷，我收獲的不僅僅是那匹心儀的“小白馬”，而是人生道理。
篇三：一份耕耘，一份收獲
11月18日，在劉老師的指導(dǎo)下，我校有四十名學(xué)生參加了區(qū)第二屆中小學(xué)生詩歌朗誦比賽，并榮獲了一等獎(jiǎng)。我很榮幸也是其中的一員。
在這榮譽(yù)的背后，它的辛酸又有誰知道呢？我們的付出，老師的付出有多少！我們很努力，你在校園每個(gè)角落都能聽到我們朗誦隊(duì)朗朗的讀詩聲，是的，我們利用早上、下午的時(shí)間，抓緊排練，而11月15日至17日，我們更是緊張了，我們整天都在辛苦排練，劉老師抓得很嚴(yán)，雖然我們很苦很累，但同學(xué)們都沒有絲毫怨言。
比賽的日子來了，我們穿好演出服，等待著老師給我們化妝，我主動(dòng)幫助老師為女同學(xué)，做頭花，扎頭花。候場了，我們以平靜的心情對(duì)待比賽，以優(yōu)異的成績榮獲了一等獎(jiǎng)第一名。我們在比賽當(dāng)天晚上就得知了消息，我們每一個(gè)人臉上都笑開了花，劉老師更是露出了欣慰的笑容，這代表我們的努力沒有白費(fèi)。其實(shí)我們學(xué)生不是最辛苦的，最辛苦的是劉老師，我們時(shí)間緊，老師把原來的《心海飛歌》，改得更完美，還精心設(shè)計(jì)了朗誦隊(duì)的隊(duì)形，使這篇詩的主題更突出。還耐心輔導(dǎo)幾個(gè)主角的朗誦，把這篇詩的情感，深深的表達(dá)出來。
朗誦比賽結(jié)束以后，大家又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。期中考試過了，等待著我們的是期末考試。學(xué)校的一切工作又恢復(fù)了正常，我們這些大隊(duì)干部再一次投入到工作中，廣播站的廣播員每天又可以按時(shí)到位廣播。
這次朗誦比賽，我的收獲很多，本來我的朗誦水平不是太高，但這次的比賽使我的朗誦水平提高了，也明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要。雖然比賽結(jié)束了，但這次比賽帶給我的收獲，我將一直銘記在心。
我在這里最想說的就是：一份耕耘，一份收獲。
篇四：收獲
一直以來，我信奉有付出必有收獲。今學(xué)期我刻苦努力，勤奮好學(xué)，終于取得了語文 數(shù)學(xué) 英語三門功課優(yōu)秀的好成績。我高興，家人滿意。尤其是最疼愛我的爺爺，更是喜上眉梢，樂的戴上老花鏡一份一份的試卷仔仔細(xì)細(xì)的看了又看。逢人便夸我是班里的三好生，還特意把我的獎(jiǎng)狀貼在客廳的最顯眼處。我想，今后我更應(yīng)該刻苦努力，學(xué)好各門功課，決不辜負(fù)家長 老師對(duì)我的希望，再接再厲，乘勝前進(jìn) ，爭取新的學(xué)年有更新的收獲。
篇五：我的收獲
首先，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣檢查、提前預(yù)習(xí)，所以連續(xù)幾次考了一百分，我暗暗的對(duì)自已說，“不要驕傲，繼續(xù)努力！”二年級(jí)，老師常常讓我們寫作文，為了提高我的寫作水平，我決定每天都要讀課外書，所以，我的寫作進(jìn)步很快，有幾次老師讀了我的作文。
在家中，我學(xué)會(huì)了自己整理房間，有時(shí)，還幫爸爸媽媽疊被子。爸爸媽媽夸我是個(gè)好孩子。
在這快活的一年里，我最大的收獲是：鋼琴順利地通過了三級(jí)。這讓我難以忘記。在這一年里，我還懂得了腳踏實(shí)地地做人做事的道理。
新的一年即將來到，我決定付出一些努力，把學(xué)習(xí)成績再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的勞動(dòng)，你一定會(huì)有很大的收獲！
篇六：讀書的收獲
我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的，讀書給我?guī)碓S多意想不到的收獲。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒有學(xué)的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”，所以這個(gè)題目沒有難住我。
三年級(jí)有一次考試中，要求我們寫歇后語，同學(xué)們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦，但對(duì)于愛讀書的我來說，簡直易于反掌，我一口氣寫了三個(gè)。
我的成績在班級(jí)里名列前茅，這和我平時(shí)愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧，它將會(huì)給你帶來意外的收獲！