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撥動心弦的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的撥動心弦的故事作文,歡迎大家分享。
撥動心弦的故事作文1
那個寒冬里的動人故事,總以它獨(dú)特的方式時而重時而輕地?fù)軇又业男南,在我的心臟里盈蕩開動聽的聲音。那樣悅耳,卻讓滾燙的淚在我眼眶里打起轉(zhuǎn)兒來。
“女兒,晚上去舅舅家吃飯吧。媽媽不舒服,不想做飯了!蹦赣H輕輕推門,聲音聽起來很虛弱。正被作業(yè)折磨的抓耳撓腮的我卻煩躁地回了一句:“作業(yè)一大堆,我才不去呢!要去你自己去!”然后就再次埋首于題海中。
正當(dāng)我以為母親已經(jīng)去舅舅家吃飯了的'時候,房門被重新打開母親的腳步聲和塑料袋摩擦發(fā)出的沙沙聲傳進(jìn)屋。“來,快來吃飯!”母親的聲音帶有一絲欣喜。我走到餐廳,看見了熱氣騰騰的包子!澳銖木司思夷没貋淼?”我指著包子問。“嗯,”母親笑著,手里正忙活著擺放碗筷。“要蒜嗎?我搗點蒜給你吧!闭f完母親走進(jìn)了廚房,剝起蒜來,我看著她的背影,一句“不用那么麻煩”硬生生地堵了回去。她剝好蒜后,有些吃力地蹲下身來從櫥柜里找出搗蒜的器具,小心地放到地上,把蒜瓣一個接一個地投進(jìn)去,隨后吃力地敲打起來。
我站在墻邊,聽著這敲打聲,心臟也像被某個東西輕緩卻并不柔和的敲擊著,沉悶的敲擊聲在身體里回響著。為什么不怪我呢?舅舅家在六樓,我們家在四樓。你不是不舒服嗎?為什么要爬十層樓給我送幾個包子呢?你為什么一點也不對我的舉動而生氣呢?
母親的話打斷了我的思緒:“你快趁熱吃吧!痹瓉硭褤v好蒜,走到了門邊!澳悴缓臀乙黄鸪詥?”看她將要打開門時我問!安涣耍蹦赣H蒼白的臉上擠出一絲勉強(qiáng)的笑容,“別耽誤你寫作業(yè),我去你舅舅家吃!闭f完母親走出去關(guān)上了門,而我則站在原地呆若木雞。
看著桌上擺好的碗筷,搗好的蒜泥,包子在碗里冒著騰騰的熱氣,一陣暖意壟上心房,好像有什么東西在輕柔地?fù)軇游业男南,發(fā)出好聽的音樂,讓我想起那些曾經(jīng)……
每天晚上送到我房間里的水果,考試失利時的教誨和鼓勵,醫(yī)院里夜以繼日的悉心照顧,看到我開心臉上就溢滿的欣喜……母親對我的關(guān)懷,寬容和愛,今天才被發(fā)現(xiàn),我才知道原來自己一直那么幸福,原來自己一直被一個人無言的愛默默呵護(hù),而我卻身在福中不知福!
鼻子酸了起來。我聆聽著母愛撥動我的心弦發(fā)出的悅耳聲音,滾燙的眼淚順著臉頰滑落下來……
撥動心弦的故事作文2
那心靈的吟唱在紅塵中飄蕩,一個個音符,一段段旋律。我扯出這絕世遺曲兒演奏者——那些撥動我心弦的故事。
生命的長度
塵世滄桑,一次次的花開花落,云卷云舒,已讓我的心靈變得淡然,不經(jīng)波瀾,可未曾想過已經(jīng)松弛的心弦竟可以被撥動的如此宏偉。而始作俑者居然只是兩只微不足道的小壁虎的故事——一家老房子進(jìn)行裝修,當(dāng)拆開了已經(jīng)有十年歷史的墻板時,令人震驚的一幕出現(xiàn)了,一只被墻板壓住了尾巴的壁虎居然在十年不吃不喝的情況下頑強(qiáng)地活了下來,這是一個多大的奇跡呀!生人十分驚訝,便想要一探究竟,日落時分,一只與它年齡相仿的壁虎叼著食物爬了過來,一點一點喂它,之后又在它的身邊安慰起來,我的心靈受到了震撼,十年的時間,一只壁虎居然可以做到不離不棄。這種行為已經(jīng)超出了生命的長度,壁虎命運(yùn)的悲歌和著心靈的優(yōu)美旋律在耳邊回蕩著,回蕩著,經(jīng)久不衰……
兩手間的距離
都說母親像夏天里的'一縷清風(fēng),似沙漠中的一泓干泉,如黑暗中的一盞明燈,可我卻覺得父愛卻更加的莊重,雄偉,像是一座巍峨的、挺立的山峰,給了我無窮的溫暖,拔動了我的心弦,故事是這樣的——那天天空灰蒙蒙的,到處都是飄浮著的塵埃,我牽著爸爸的手極不情愿向補(bǔ)課班走去,心情向天空一樣陰晦。過道時,視線極其不好,爸爸的手隨手的一動,將我推到了離車較遠(yuǎn)的一邊,只是一個動作,我好像突然明白了父愛,在朦朧中,我卻更能看清父親那顆細(xì)膩而溫柔的心,父親的手和著我心弦的優(yōu)美旋律敲擊著我心靈,給我以無盡的溫暖。
那些撥動我心彌的故事,將成為我人生的寶箱里的一顆顆珍珠,給予我一生的溫暖與財富。
撥動心弦的故事作文3
有人說:“生活是由一個個故事拼湊而成的!边@一點也不假,但在這一個個故事中有的平淡無奇,有的卻能時刻撥動我的心弦,猶如青藤一樣爬滿心頭,若水草一般在心湖里蔓延。
那天上體育課我不小心將我的鞋子弄壞了,放學(xué)的路上我看到路邊由修鞋的,便急忙趕了上去。修鞋的是一位老大爺,駝背,頭發(fā)微微花白,不知是生病了還是怎的,不停地咳嗽?匆娪腥藖砹诉B忙地笑著歡迎,他問“鞋壞了嗎?”我“嗯”了一聲把那只壞了的鞋遞給了他。
我在旁邊的'小板凳坐下,他拿出了工具便開始修理我的鞋了,他修理時非常認(rèn)真,神情平靜,手拿著那把很鋒利的小刀割一只鞋跟上多出來的皮子,那雙手滿是老繭,指甲都禿了,手指肚有幾道很深的裂口,里面像是沾滿了泥。他的技法很嫻熟,不久便割完皮子,他又拿起一把銼子,沿著鞋跟的邊緣仔細(xì)地打磨起來。他放下碗公的鞋子,找出一團(tuán)結(jié)實的細(xì)線穿到針上,把我的鞋子放到那臺破舊的機(jī)器上面,左手把著鞋,右手搖那個木頭把手,發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲,針頭帶著細(xì)線在劃破的鞋跟上游走。一會兒,他把鞋轉(zhuǎn)個方向又搖起來。就這樣補(bǔ)了一圈又一圈,終于把刮壞的地方修不好了。
他剪斷了線頭,有仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,發(fā)現(xiàn)鞋幫上還有點毛病,還想再次縫補(bǔ),可我突然想到,他不會趁這個機(jī)會向我多要錢吧,急忙說道“沒事,不用再縫了!崩先耸衷尞惖乜粗遥骸霸趺蠢!蔽覍擂蔚恼f不出話來,老人憨厚的笑了說道:“這孩子,我本來也沒想要錢啊!闭f完,他就把那只已經(jīng)修好了的鞋遞給了我,我說了聲謝謝便跑走了,只聽那位老人在背后對我說:“小事,謝啥。好好念書啊,孩子!
我突然感到了一絲感動,這個老人與我只是萍水相逢罷了,而他卻那么關(guān)心我,我的愧疚之情不禁涌上心頭,但我又明白了,每個人都像老人那樣,那么世界不就會變得更美好了嗎?這個故事我一直銘記在心,時刻撥動我的心弦。
撥動心弦的故事作文4
自古以來就流傳著“贈人玫瑰,手有余香”的佳話,而在如今也仍有不少人一直遵循著這個準(zhǔn)則。
助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準(zhǔn)則。
見人遇到災(zāi)難時,要排他人之憂。我國古代名醫(yī)華佗不僅醫(yī)術(shù)高明,而且醫(yī)德高尚。他的助人為樂精神感動了許多人。華佗行醫(yī)不像當(dāng)時其他醫(yī)生那樣,一定要上門尋醫(yī)才肯治療。華佗為減輕病人的痛苦,常常跋山涉水,風(fēng)餐露宿,到上百里、上千里的地方為病人治療。又一次華佗外出回來時,天色已經(jīng)很晚,看到路邊有人正在苦苦哀求道:自己肚子疼。華佗就在路旁為他診斷,檢查到病人肚中有蟲子,便告訴病人到附近小店喝三小杯醋,喝下去就會好了。那人照辦,果然肚子不疼了。當(dāng)這位病人想向華佗表示感謝時,連名字都沒留就走了。類似這樣的事情在華佗一生中不知發(fā)生過多少次,而在他一生中所救過的病人也不計其數(shù)。
一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然的事思想道德得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞”。我們從人品的'“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
一個人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。
撥動心弦的故事作文5
我喜歡聽歌,有時候?qū)σ恍└枨貏e有感覺,總會因為歌曲的旋律或歌詞感動不已。喜歡邊聽歌邊想一些事,有一些歌曲總會觸動我心頭的某根弦,鉤起我的回憶。
聽劉和剛的《父親》令我感動,不僅是因為演唱者動情的歌唱,更因為它的歌詞,濃濃的親情洋溢其中;以前剛出來工作時每次聽《不要惦記家》總會淚流滿面特別想家,我是個超級戀家的人,剛出來工作時孤身一人在外地工作身邊一個朋友都沒有,每次聽到這首歌就很傷感很想家;聽《一路順風(fēng)》時就會想起初中轉(zhuǎn)學(xué)時朋友送別的情景;小剛的《黃昏》讓我想起大一時的室友們,以前宿舍沒有電腦,晚上的娛樂就是在宿舍聽大鳳最喜歡的《黃昏》,經(jīng)常播放經(jīng)常唱這首歌,每每聽到這首歌都會想起我快樂的大一生活;《紅日》,《冰雨》,《高原紅》會想起大三時小胖毅強(qiáng)的演唱會,想起那兩個可愛的哥們;聽《放心去飛》,《二十年后再相會》,《朋友》會想起大學(xué)四年的生活,想起我的朋友們,想起畢業(yè)晚會傷感的離別場面;聽《嬰兒》時會想起弟,這是弟最喜歡的一首曲子,弟是一個象嬰兒般單純天真的男孩,當(dāng)姐姐的一直想把他保護(hù)在懷里,好好愛他寵他保護(hù)他不讓他受傷;聽到《萍聚》,《自由飛翔》會想起彬彬,想起我們走過的日子,我和他的很多曲折離奇,戲劇般的故事;太多太多的`感動,太多太多的記憶,讓歌曲去掀起我心海波浪,沉醉其中……
聽歌是一種享受,它讓我陷入甜蜜的回憶中,鉤起我太多太多的思緒。用心去聆聽,感受歌曲的魅力,歌詞的震撼力,讓歌曲觸動心弦,感動生命的靈魂,進(jìn)入歌曲的海洋,尋找一片自己的凈土蕩滌心靈的塵埃。
撥動心弦的故事作文6
清晨,我和往常一樣,沿著碧綠的大冶湖畔小跑步。清新的風(fēng)迎面撲來。我抖擻精神,邁開矯健的步伐……
“……要做生活的強(qiáng)者,因為路在你腳步下……”一陣悠揚(yáng)的歌聲,隨著和煦的春風(fēng)飄蕩在我的耳旁。我抬頭向四周張望,一個瘦小的身影躍入了我的眼簾。一位穿著綠軍裝、肩披長發(fā)的姑娘,站在堤岸上,正面對著大冶湖放聲歌唱。我放慢了腳步,傾聽著這婉轉(zhuǎn)動人的歌聲……
從此,我每天晨跑都有能碰見那姑娘,都能欣賞到她那美妙的歌喉。
有一天,我晨跑,經(jīng)過堤岸,卻沒有聽到那熟悉的歌聲,只有清風(fēng)呼呼作響。盡管我一望再望,卻只有那碧綠的湖水、蔚藍(lán)的天。我惆悵地低下了頭,邁著沉重的步子不情愿地跑開了。
此后,我好久也沒有聽到那動人的`歌。
一個星期天的下午,鄰居張奶奶拉家常,我在一旁做作業(yè)。只聽張奶奶帶著惋惜的語氣,感嘆道:“多好的姑娘!就因為她冒火救人,燒傷了眼,哎,真可惜!……”
“姑娘?……燒傷了眼?”我立刻有一種不祥的預(yù)感,馬上跑到張奶奶面前問道:“哪個姑娘?哪個姑娘?是不是會唱歌的那個?”“是啊!是啊!就是每天在大冶湖堤唱歌的那個。”這句話,猶如一陣響雷,在我的腦子里炸開了。我木然了。默默的回到書桌前,呆呆的坐著,坐著……
又過了一個星期。一次數(shù)學(xué)單元測驗,我由于根本沒有準(zhǔn)備,考得很不理想。
第二天清晨,我沒有跑步,心事重重的沿著湖堤慢慢地走。腦海里總是浮現(xiàn)那張倒霉的試卷。一想起老師的批評、***責(zé)備,我的心猶如打翻了的五味瓶,不知道是一股啥滋味……
“……要做生活的強(qiáng)者,因為路就在你腳下……”又是那支歌!我突然興奮起來。一抬頭,立刻發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影,還是那樣面對大冶湖水放聲歌唱。我停住腳步,靜靜地聽著、琢磨著。我想;那唱歌的姑娘不正是用自己的英雄行為譜出了一首沖入火海舍己救人的動人歌曲嗎?這次聽到這歌聲,卻有一種奇異的感覺:
這歌聲,像一場及時雨,滋潤著我嫩綠的心田;這歌聲,像一股清甜的泉水,澆灌著我這顆幼小的苗;這歌聲,像一陣暖暖的微風(fēng)輕輕撥動了心弦;這歌聲,化作強(qiáng)大的動力,給了我勇氣,給了我戰(zhàn)勝困難的決心。
我鼓起勁,又昂首挺胸,輕快的跑起來……
“……要做生活的強(qiáng)者,因為路在你腳下……”
!我永遠(yuǎn)不能忘記,這一曲撥動我心弦的歌!
撥動心弦的故事作文7
曾幾何時,牛郎織女的神話與嫦娥飛向天宮的戀戀不舍寫滿了半夜星空的各個角落。星星的`微微亮光與月亮的陰晴圓缺吸引了多少人的眼,可日、夜、星為何不是首歌?
——月錦繡,鎖清秋
夜,星閃爍,月卻扯著一片輕紗遮住自己曼妙的容顏。今夜,月圓。
我放著純音樂,趴在窗口開始欣賞月色。
月亮逐漸緩步走出輕如蟬翼的云,在深邃夜空中露出身姿。月亮羞澀地在高空中向地面灑出清冷的光輝并高貴地俯視著地球上的萬物,繼而開始吐露自身上太多的故事。
我轉(zhuǎn)身坐在床上,此刻,床前明月光,疑似地上霜。我凝思……
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我似乎看到了父母圍坐在石桌旁;“海上生明月,天涯共此時”,我似乎看到了兒時的同伴在月下嬉戲;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我似乎看到了天下有情人在演繹著各樣悲歡故事;“大漠沙如雪,燕山月似鉤”,我似乎看到了體弱多病的杜甫顛沛在江湖之中……
音樂早已停止,而耳畔任然音樂不停,從變幻的月中聽出一首撥動心弦的歌:時而飄渺悠揚(yáng),時而高貴典雅,時而雄壯卻清冷,時而悲情纏綿……
可不是嘛,月亮與星、天空與云,無時無刻都在演奏著一曲輝煌的交響曲。
夜靜。明月飄在深藍(lán)的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨,星光跳躍,我,在歌中入睡。
撥動心弦的故事作文8
“那一天,知道你要走,我一句話也沒留……”耳畔又響起了這支優(yōu)美的歌。然而,我的心在顫抖,在流淚。您知道嗎?我好想對你一聲:“爸爸,對不起!
那一天,在車站,您提著沉重的行囊,眼圈紅紅地望著媽媽和我。我知道,您是一定有很多話要說,但您終究什么也沒有說,帶著依戀,帶著關(guān)愛,也帶著一絲遺憾,您默默地走了,融入了南下打工者的隊伍中。
您不是我的親生爸爸。自從爸爸去世后,媽媽既要供我們姐妹倆讀書,又要承擔(dān)家里的農(nóng)活,實在是忙不過來。是您,伸出了援助之手,義無反顧的走進(jìn)了我們家。然而,我從來沒給過您一個笑臉,即使您無微不至的關(guān)心我,我也總認(rèn)為那是假的。也不知道是誰說過,繼父母對子女都是先好后壞的`,所以,我處處防備,處處留心,就怕您也會是那樣的人那。
您走后,曾寫過不少回信。信中,您問的最多的總是我,問我的學(xué)習(xí)情況,問媽媽缺我的零花錢沒有,叮囑我要好號學(xué)習(xí),安慰媽媽不要為您擔(dān)心……可是,不懂事的我,竟沒有給您回過一封信,甚至連您具體在哪做事都不知道。
記得上周星期三,氣溫急劇下降,而我返校時只穿了件夾克,眼睜睜的只有受凍的份兒。媽媽來了,遞給我一件漂亮的呢絨短裝。當(dāng)媽媽告訴我這是您南下前用媽媽讓您買新衣服的錢給我買的時候,我愣住了。我不敢相信自己的耳朵,我捫心自問:我是不是錯了?
想想您來我們家以后的日子,我管我對您多么的物理和仇視,您都不曾有絲毫的介意。您寧愿自己穿的破爛不堪,也要省下錢來為我添置新衣。您不嫌我們家窮,也不怪家里欠下的一屁股債,您總是任勞任怨,默默地支撐著這個家。您這次出去打工,也是為我下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。而我呢?您走的那天,連句問候的話都沒有。我好恨我自己,恨我的偏執(zhí)頑固,恨我的不懂事理。
爸爸,在這里,借著這支歌,我想給你捎去最真誠的問候:“您在他鄉(xiāng)還好嗎?要多多保重身體!”
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