作文一：我的自傳

我來到人間已經(jīng)渡過了12個(gè)春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂.在溫暖的家庭里慢慢地成長,從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。

聽媽媽說過，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個(gè)月就會學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
　　
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，記得六歲那年，眼科醫(yī)生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)�上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了，我的視力恢復(fù)到正常了，一家人都很高興！
   
幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了龍坪小學(xué)讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級第一批就加入了少先隊(duì)，四年級參加了鼓號隊(duì)，曾經(jīng)當(dāng)過體育委員、語文課代表。在學(xué)習(xí)上能多看課外書籍，經(jīng)常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時(shí)注意積累好詞好句，堅(jiān)持每個(gè)星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經(jīng)常被老師表揚(yáng)；數(shù)學(xué)成績還算可以，但是英語一直是我的弱項(xiàng)，總感到壓力好大。 　
　　
進(jìn)入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習(xí)毛筆字了，當(dāng)了書法班長，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。 　
    
我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對國家有貢獻(xiàn)！ 　


作文二：我的自傳

一九九七年十二月十五日，隨著一陣陣“哇哇”的啼哭，一個(gè)新的小生命呱呱落地了——這就是我。我的誕生令爸爸媽媽又驚又喜，他們希望我長大以后成為一個(gè)有學(xué)問，有道德，而且有所成就的人，便給我起了個(gè)好聽的名字——尹圣君。就這樣，我也有了自己的人生舞臺，在親人的關(guān)愛呵護(hù) 下，我無憂無慮地成長著。    　    
　　　　　
五歲的我——可愛的“問題口袋”    　    
　　
轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)春秋已經(jīng)過去，我五歲了。正在上幼兒園的我已經(jīng)明白了要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。為了能"天天向上”我學(xué)會了不懂就問，可問的問題都是些令大人們無法回答的問題：    　    
　　
“媽媽，天上為什么會有日月星辰？”    　    
　　
“人為什么會這么聰明？”    　    
　　
 ……　    　    
　　
媽媽說我是個(gè)“問題口袋”，還對我說：“等你長大了就明白了。”那時(shí)候我好想快快長大。    　    
　　　　　　
七歲的我——一個(gè)廢寢忘食的小書迷    　    
　　
時(shí)間過得飛快，七歲的我已經(jīng)升入了小學(xué)�？晌也⒉涣魬儆變簣@衣來伸手，飯來張口的生活，我多想快點(diǎn)學(xué)習(xí)知識，解答我小時(shí)候的種種謎團(tuán)。    　    
　　
升入小學(xué)不久，老師就教會了我們拼音。這時(shí)候的我別提有多高興了。記得我得到了第一本屬于自己的書——《注音版兒童趣味小故事》，并認(rèn)真閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己讀得和媽媽講的截然不同。雖然當(dāng)時(shí)認(rèn)字少，讀起來很費(fèi)勁，但我仿佛感覺每一篇故事都像通往知識的窗戶像我打開，我如饑似渴地閱讀，不但忘記了吃飯，而且有時(shí)連作業(yè)都忘了做。于是，隨著年齡的增長，我與書結(jié)下了不解之緣。    　    
　　　　　　　
十歲的我——一個(gè)媽媽的“得力助手”    　    
　　
十歲，我真的長大了。在家里，洗碗洗筷，拖地掃地，已經(jīng)是我每天都做的家務(wù)。那時(shí)的我，真正體會到了媽媽的辛苦。平時(shí)，爸爸上班，我便當(dāng)媽媽的“助手”有時(shí)我還會“大顯身手”給媽媽做個(gè)炒雞蛋，麻辣土豆絲，令媽媽喜笑顏開。    　    
　　
 一次，媽媽得了“落枕”，脖子痛的厲害，我便幫媽媽貼膏藥，買水果，按摩。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的孩子，可我卻覺得這樣回報(bào)媽媽對我的養(yǎng)育之恩是在太少了。    　    
　　　
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)即將升入初中的小學(xué)生了。愛思索，愛提問，愛動(dòng)腦筋。相信只要不斷地完善自我，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，我一定成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。


作文三：我的自傳

本人乃陳璐是也，姓陳名璐，我因家父以璐譯為美玉而得名。于1996年5月21日有幸降臨人間，飽覽風(fēng)云。現(xiàn)年13歲，就讀于日照市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。長相平平，哪敢在此多費(fèi)筆墨，如此而已。    　    
　　
家中有一父一母外加一姐，父親乃市政公司一職員，母親乃一名副其實(shí)全職太太，姐姐目前就讀于濰坊學(xué)院，是一大二學(xué)生，成績那可謂首屈一指。家境如何，并不影響我們的生活，一家人其樂融融，無話不談。    　    
　　
2002年，我終于跨進(jìn)了校門，成為了日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)中的一員。昔日的歡樂被我所認(rèn)為的困難且乏味的知識替代，雖是如此，但成績還是比較可觀，都是大家眼中的好學(xué)生。    　    
　　
2008年9月，我正式成為了一名中學(xué)生，在班內(nèi)擔(dān)任課代表、宣傳委員等職務(wù)。不知從何時(shí)起，我就成為了同學(xué)眼中的母老虎，其實(shí)這不怪我，或許是我的性格所造就的“成就”吧。說到這里，再簡單介紹一下自己的性格，可能是因?yàn)楦改傅慕逃�吧，我很爭�?qiáng)好勝，什么事都想很努力的去做，但也許正因?yàn)槿绱耍�遇到的困難就越多，所以也養(yǎng)成了愛哭的性格。不過，在以后的生活中，還是希望能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，正視一切困難。有人說我對人不友好，但我想解釋一下，交友，要交好友，學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的，沒必要多費(fèi)功夫。其實(shí)，我也是個(gè)多愁善感的人，常常會為他人的命運(yùn)而落淚，這點(diǎn)，可能知道的人寥寥無幾。總之，我就是個(gè)性格多變的女生。    　    
　　
從小到大，我都是大家眼中的乖學(xué)生，得到的榮譽(yù)自然也不少。    　    
　　
2004——2006連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。    　    
　　
2006及2007年榮獲“山東省手抄報(bào)二等獎(jiǎng)”。    　    
　　
2007年被評為“百佳少年”。    　    
　　
2007年榮獲“全國金鑰匙杯文學(xué)作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”    　    
　　
2008年被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”等。    　    
　　
我的理想是成為一名作家，用筆尖點(diǎn)綴出一片朦朧的世界，用真心塑造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，將自己的情感賦予筆下的生命。    　    
　　
我的愛好有很多。我常常喜歡在清晨，享受陽光的沐�。晃页３Ｏ矚g在深夜，享受寧靜的愜意；我常常喜歡在雨天，享受自然的美麗；我常常喜歡在書頁間，尋找唯美的痕跡。    　    
　　
13年的人生體驗(yàn)，使我認(rèn)識了世界，使我學(xué)會了感恩，使我懂得了追求，使我看清了腳下的路。我知道，只要肯努力，我的未來不是夢。



作文四：我的自傳

在1996年5月15日，我來到這個(gè)世界，經(jīng)過父母的養(yǎng)育，父母的教育，在他們的懷抱重長大，漸漸地我進(jìn)入了我夢寐以求的中學(xué)�，F(xiàn)在，我就讀于金海中學(xué)0811班，今年15歲了，是一個(gè)遵守我自己原則的人，我在心里想著我每天要怎樣過才快樂、才開心。
　　
在這三年里，我學(xué)會了許多，看到我的不足，找到我自己的缺點(diǎn)；讓我最滿足的是我還交了許多朋友。
　　
這三年的學(xué)習(xí)，對我也是一個(gè)訓(xùn)練。面對如此緊張的學(xué)習(xí)，讓我懂得了合理安排時(shí)間，合理運(yùn)用時(shí)間，不像以前，沒有明確的目標(biāo)，而耽誤了許多寶貴的時(shí)間，丟下了許多重要的課程，這對我而言是一個(gè)杯具啊……
　　
這三年中，我學(xué)的東西可能是有限的，但我知道學(xué)無止境，所以我會一直努力下去，無論是在課堂上還是生活中。當(dāng)然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由于同學(xué)下課嬉鬧的；有上課不認(rèn)真被老師批評的，當(dāng)然也有一些被表揚(yáng)的，等等。這些珍貴的記憶，握會一直留在腦海中，一直都揮之不去。
　　
也許我以后并不會在重點(diǎn)中學(xué)讀高中，但我會記住給過我初中三年美好生活的學(xué)校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗(yàn)了很多我從未接觸過的事情，我永遠(yuǎn)也忘不了自己做過的第一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，業(yè)績的自己連接的第一個(gè)電路，這些有趣的而精彩的機(jī)會都是老師們給的。
　　
初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我將會繼續(xù)努力，成為一個(gè)對社會有用的人，對社會有意義的人將來報(bào)效社會。
　　
我對我的外號感到很奇怪，大家都叫我車，呵呵，我也想不通啊。其實(shí)，我在平常，是一個(gè)帶一點(diǎn)童真的小假大人，我都會裝個(gè)大人模樣，但我的一些動(dòng)作和語言會暴露出我在裝B。但現(xiàn)在，大家都叫我BB他們都覺得我像一個(gè)小寶寶，所以給我取了個(gè)這么~~~的外號。
　　
雖然我現(xiàn)在的成績差，但我相信，我雖然是只剛學(xué)會飛的小鳥，但我有一天會飛到天的邊緣，大叫一聲“我成功了”！
　　
我要堅(jiān)持，我要努力，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要奮斗。我還要感謝這些鼓勵(lì)我的人，是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力�。。。。�！


作文五：我的自傳

本人，女，芳齡13，身家清白，無不良嗜好，長相還不到丑的級別，慚愧，慚愧呀！活了13年，回首看看是怎么捱過來的吧！
　　
把時(shí)間撥回十年前。聽媽媽說：那時(shí)可愛的我好奇又貪吃，凡是伸手能捉來的東西都往嘴里塞，嘗嘗是什么味道。有一次，因?yàn)槌粤艘话巡恢�名的植物，弄得上吐下瀉，一家大小急慌了，“這丫頭吃了什么呀？”“早上又拿地上的東西吃吧？哎呀！這壞丫頭，真折騰人！”奶奶大聲呵斥道，去掩蓋不了眼底的關(guān)心。擔(dān)憂和柔情，我畢竟是個(gè)三歲的娃娃，后怕的向奶奶道歉：“奶奶，我下一次不敢了。”“哪次不是這樣說的，最后一次了��！”你這句話也說了好多次呀！我小聲的嘀咕著。懵懂無知卻又天真可愛的三歲。
　　
把時(shí)間撥回七年前，我上學(xué)前班，是一個(gè)小小的守財(cái)奴，在我生日的時(shí)候爸爸媽媽送了一個(gè)金豬給我，用來存硬幣，我一眼就喜歡上了這只胖胖的金色小豬，一有硬幣，爸媽就投進(jìn)去，小豬越來越重了，每天我都抱著它睡，爸爸半開玩笑道：“有小豬就不要爸媽了嗎？我等他長大了就賣了它好嗎？”我連忙把小豬擁在懷里，“不好。我要養(yǎng)小豬一輩子！”爸媽有些哭笑不得。慢慢長大卻又稚氣未脫的六歲。
　　
把時(shí)間撥回三年前。已經(jīng)讀高年級了，我們稚嫩的肩上背負(fù)著不算繁重的課業(yè)，卻只也讓我們分身乏術(shù)，連節(jié)假日都不能出去出去放松一下身心，在自己的小窩里看書。做習(xí)題。而晚上，是一天最快樂的時(shí)候，待父母睡去，拉開窗簾望著星空一顆一顆的數(shù)（以至于父母說我是夜貓），在在忙碌中保持一份舒適請先與愜意。淡淡清愁卻又不失快樂的十歲。
　　
把時(shí)間撥回半年前。我升上了初中，在開學(xué)典禮上聽著校長的致辭，我意識到：有些東西慢慢變了，自己長大了，對很多東西都有了更深一成的想法，要盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，才能學(xué)得更好，初中階段只有三年，打好基礎(chǔ)才是關(guān)鍵！我和其它同學(xué)一起努力著，盡管期間受了許多挫折。困難，我都盡力解決了，不可否認(rèn)，我堅(jiān)強(qiáng)了不少。堅(jiān)強(qiáng)向上卻又難掩挫折的十二歲。
　　
已逝去的童年，洗盡鉛華后，是青春綻放的光彩。正值青春年華的我們，要好好把握時(shí)光，回憶往事時(shí)才不會留下遺憾。


作文六：我的自傳

我來到人間已經(jīng)渡過了12個(gè)春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。
　　
聽媽媽說過，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個(gè)月就會學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
　　
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，記得六歲那年，眼科醫(yī)生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)�上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了，我的視力恢復(fù)到正常了，一家人都很高興！
　　
幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了鐵西小學(xué)讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級第一批就加入了少先隊(duì)，語文組長。在學(xué)習(xí)上能多看課外書籍，經(jīng)常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時(shí)注意積累好詞好句，堅(jiān)持每個(gè)星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經(jīng)常被老師表揚(yáng)；數(shù)學(xué)成績還算可以，但是英語一直是我的弱項(xiàng)，總感到壓力好大。
　　
進(jìn)入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習(xí)毛筆字了，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
　　
我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對國家有貢獻(xiàn)！