篇一：那件事激勵著我   當你有困難的時候，得到別人的班幫助時，心中一定十分感激，我也遇到過這樣一件事，從而激勵我向熱與助人前進。   有一天，我學二胡回家，看到車時滿是人，我好不容易擠了進去。車開了，我的重心向后移，快要摔倒了，這時，從后面伸出一雙溫暖的手，把我抱住，親切地對我說：“我拉著你，好嗎？”“謝謝？”我害羞得說。   在車上，我一次又一次的被的姐姐拉住，感到十分溫暖。只為天使般的大姐姐不但長得漂亮，而且還有一顆金子般的心。姐姐像活雷鋒一樣，做好事不留名。這時我想起雷鋒說過：“我是人民勤務(wù)員，自己辛苦一點，多幫別人做點好事，這就是我最大的幸福和快樂。”就在我想的同時，車停了，姐姐下車了，我和姐姐分開了，但他的笑容已經(jīng)深深地已在我的心中。   回到家里，我又想起朱伯儒說的一句話：“一個高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。”大姐姐也是一位高尚的人。   大姐姐像雷鋒一樣為人民奉獻。人們在美雷鋒，贊美他想他人之所想，急他人之所急的高尚品質(zhì)和無私的奉獻精神了；人們呼喚雷鋒，呼喚我們社會涌現(xiàn)出千千萬萬個雷鋒，人與人之間互相關(guān)心，互相幫助；人們歌唱雷鋒，原雷鋒精神一代一代傳下去，在我們祖國的大地上永發(fā)異彩。   今天，我腦中不斷涌現(xiàn)雷鋒式的人物：朱伯儒、徐虎、李素麗、邱娥國、大姐姐。他們都以雷鋒為榜樣，把一片愛心獻給了周圍的人們，讓人們從他們身上感受到友愛，幸福與快樂。   我們少年兒童也要以雷鋒式的人物為榜樣，通過一點一滴的小事培養(yǎng)助人為樂的好品質(zhì)。在學校，看到同學需要幫助，伸出友誼之手；在小區(qū)，看到鄰居需要幫助，伸出友誼之手；在周圍，看到陌生人需要幫助，也要伸出友誼之手。   我要向助人為樂前進，而成為“小太陽”，但我不做別別轉(zhuǎn)人圍繞我們的“小太陽”，而要做一個用自己的光和熱給周圍的人帶來光明和溫暖的“小太陽”。   我要向著我的目標前進��！     篇二：那件事激勵著我   自滿也是缺點，自滿往往會使人付出很多代價，我算是其中一員。   這件事情說來慚愧。記得那年語文單元測試，同學們都緊張地準備著，以迎接測試。我也不例外，只不過這個例外是考試前晚我根本沒有認真復(fù)習。而是隨便看了一下，就對媽媽說：“復(fù)習完了”。媽媽也就沒說什么，我心里想：考試對我來說太簡單不過吶！   到了第二天考試的時候。我看了一下試卷那太易了，只不過日積月累里面的詩句忘了。不過沒關(guān)系，沒什么大不了得，這題只會扣幾分而已，試卷在我的忙碌下完成了。就在這時老師說：“做完的同學可以認真檢查一下。”可我只是無所事事地等待著交卷，并未有檢查。   成績單在大家的期待中發(fā)下來了，可想而知等待的是當頭一棒，我心想：那么容易的試卷我肯定很高分�？烧l知我的分數(shù)居然只有81分，那真好似從天堂跌到深海。我心里弄不明白為什么分數(shù)這么低呢？正當我苦思冥想的時候，老師開始講話了，她說：“這張試卷給家長簽名”。我心想：這不是要我的命嗎？如果老媽知道我考得這么糟糕。那還不氣得火冒三丈，唉！誰叫我狂妄自大，那只能硬著頭皮等著老媽的批評。   于是我一到家就把試卷給媽媽簽名，媽媽接過試卷一看，并沒有發(fā)火，也沒有批評我，而是仔細地幫我把錯題分析了一下說：“兒子，你看這幾道題都是你平時很熟悉的題，為什么還會錯呢？你要做到上課認真，課后多復(fù)習，做題專心，同時更不能自滿否則什么都干不好”。就這幾句話到現(xiàn)在還時常會在我的耳邊回蕩，并且時時提醒著我，激勵著我前進。     篇三：那件事激勵著我   那是一個悶熱的下午，太陽掛得高高的，沒有一絲風，空氣仿佛凝固了。我正伏在案前做數(shù)學題，桌前的電扇呼呼不停，但吹來的風夾雜這燥熱，似乎增添了我內(nèi)心幾分焦躁。   “怎么老是解不出來��！”看著眼前滿紙繚亂的草稿紙，再看看習題本上，依然空蕩蕩的——解不出答案。我不滿地把筆往桌上一扔，雙手隨即往桌子一推，身下的滑輪椅被反作用力順勢往后移。   “這么難，不做了！”我憤憤地嘀咕，“演算就會折磨人！學習也就只會折磨人！要是沒有競爭，沒有學習，那該多好��！拿我就不用如此心煩，可以去做我想做的事情……”   就在這時候，窗外飄進了一把稚嫩的童聲：“我要上學！我要上學！”我回過神來，側(cè)耳傾聽——卻在也聽不見了。   這是幻聽嗎？不！我分明聽到一巴充滿著渴求和希冀的女童音！那是多么純真的呼喚啊，那是多么坦誠的表達�。�沒有雜念，沒有顧忌，僅僅是為了能夠上學讀書。我突然想到了那些山區(qū)孩子，他們曾經(jīng)多少次表露過這樣的心聲！但他們的家庭因素不允許，于是，他們只能睜著一雙雙渴望的、令人于心不忍的大眼睛……   也許在她們看來，讀書學習是一件非常奢侈、非常幸福的事情，可現(xiàn)在多少身在福中不知福的孩子，在抱怨學習謾罵學習——其中包括一個我。想必此時的我已經(jīng)臉紅到脖子筋了，只發(fā)覺得臉上火辣辣的，恍如被人抽了兩個耳光。   我馬上把椅子拖回桌前，抓起筆，然后對著習題深深地點了點頭……   窗外的茉莉被微風吹得輕輕搖曳起來，對面樓的磚瓦被陽光斜照著，在反射到陽臺上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美、很好。     篇四：那件事激勵著我   早晨的涼風吹過我的臉龐，剛從溫暖的被窩里出來的我，身上還有幾絲暖意，但沒過一會兒我被那可惡的風磨礪成了灰燼。暑假，按理來說我應(yīng)該好好地睡懶覺，但自從我糊涂地答應(yīng)了老爸制定的“晨跑”計劃以后，這個噩夢就慢慢地開始了。   每天早上我都要穿上運動服到我們家旁邊老襄樊大學里幾百米的運動場上去跑步，一天跑四圈，而且那里的運動場是三百米一圈的，跑完了四圈還不能休息，還得仰腿，練跳躍力。每次一運動完都是滿身大汗，上去不接下氣，跟快死的人差不多，連早餐都吃不下去，整個人都提不起精神來。我也曾多次找盡了我腦子里所有的理由，都沒有能把老爸說服，而且他還會給我講大道理，一講就是半個多小時，是人都絕對不會聽得下去。就這樣過了一個月，我覺得我跑得越來越快了，而且仰腿也比以前要輕松了，所以我就過幾天加跑一圈，從四圈先加到五圈，再從……我越加越多。兩個月過去了，也要開學了，我從一個跑步場上的小垃圾，變成了一個超級高手，跑七圈都不在話下，氣都不喘一口。一到學校，玩抓人游戲時，以前那些老抓住我的人追我，簡直跟我相差甚遠。那時，我腦海里竟浮現(xiàn)出了“堅持”兩個字，于是我的心里深深地烙上了“堅持就一定會成功”這八個字，而且還屢次助我走出困境。   以前每晚“英才小靈通”每面作業(yè)的最后一道奧數(shù)題，我在做的時候，通常都會依靠媽媽和爸爸的智慧來解決，但自從那八個字烙在我心中的時候，我干什么都會堅持，奧數(shù)題我會不停地想，不停地在草稿本上畫，不一會兒就做出來了。   說實話，真諦只在小事中才會體現(xiàn)得更多，也讓人明白得更深，應(yīng)用得也會更好一些。     篇五：那件事激勵著我   在厭倦學習的時候，我總是趴在桌子上回想起那件事，于是，便變得干勁十足，它總是無時無刻不在激勵著我，讓我有著前進的動力，不知道何時還能夠在見到那個小男孩，是他給了我勇氣和力量，在我的錯誤選擇中把我拉回正途。    一天下午，我拿著已經(jīng)積蓄了好幾天的錢興沖沖地跑到書店里去買書——可絕不是什么好書，是一本漫畫書。在路上，我遇見了他——是一個衣衫上布滿了補丁的孩子，面龐并不骯臟，五官清晰可認， 并不是丑陋之人。只是手里拿著的碗里，裝了一些一角，五角，一元的零錢，這也足夠讓我看得出這個小男孩是一個乞丐，他轉(zhuǎn)過身，看見我了，向我走過來，把他那個破爛不堪的碗遞到我面前，怯怯地問：“姐姐，可以……可以給我點錢嗎？”我腦袋像是被什么打了一棒，愣住了，在私心與奉獻之間徘徊，但終究還是把自己的車費給了他，我是這樣想的：大不了自己走路回去算了�？粗�那小男孩一臉興奮的樣子，我心里也踏實多了，算是做了件好事，小男孩回到自己原來的位置，把碗里的錢都拿了出來，從五元的數(shù)到一角的，隨后，他笑了，笑得很燦爛，轉(zhuǎn)身向某個方向跑去，在好奇心的驅(qū)使下，我也跟了去，見他走進了一家書店，心想：嘿，我正好也可以把漫畫書也買了呀！于是也跟了進去，他在一個圖書架前停下了，但那書架太高，他怎么也夠不著，腳尖墊著底，一只手抓住書架的一角，另一只手努力地向上伸出，但不管怎么，還是只差一厘米就能夠著了，忽然，腳下一個不穩(wěn)，“咚”的一聲，整個人都倒在地上了，正準備爬起來，眼光就注意到了我，“咦，是你啊！”語氣里帶著點驚訝。“恩，是我，剛才看你那么辛苦，我?guī)湍惆�！是哪一本�?rdquo;我詢問著。“是中間那一本。”小男孩怯生生地回答著。“咯，給你，是三國演義��！”我沒興趣地看了看里面的內(nèi)容，是一些枯燥的字，哪有漫畫好看。小男孩點了點頭，接過我手中的書，跟我道了謝，慌里慌張地向收銀臺走去，下樓梯時，不小心一個踉蹌，從樓梯上摔了下去，令我佩服的是，在第一時間，那個小男孩不是大呼疼痛，而是在找尋找著那本書，找到后，把它緊緊地抱在了懷里，我震撼了，看看手中的漫畫書，一個小小的乞丐都能做到如此地步，我比他還要幸福，為什么我不能，身在幸福中，卻不滿足，如果那個小男孩能在學校學習，那可能是他最大的滿足了，我是不是太差勁了？放下手中的漫畫書，想著：我是不是該做點什么?于是又從書架里抽出了一本名著，走向收銀臺......他激勵了我學習上的潛意識，我感激他。   從那以后，我懷揣著那男孩夢想，開始著我的學習之路，在遇上困難時，我總是想想那個小男孩的摸樣——   一個衣衫上布滿了補丁的孩子，卻懷著小小的堅強。他激勵著我，讓我戰(zhàn)勝著眼前的困難。
篇六：那件事激勵著我   人生中總會遇到各種各樣的事，有時候或許一些小事也能激勵我們；這些小事可能會改變你的人生觀、價值觀；也有可能會改變你對其他事物的看法，讓你得到些許體會�；蛟S只是一次偶然，讓我遇到了它，但是這件事卻深深的刻在我的腦海中，給了我戰(zhàn)勝困難的決心和毅力。   嚴冬清晨的天是灰蒙蒙的，猶如一張無止境的網(wǎng)，把人籠罩在里面，使人感到窒息。當我們吃完了早飯，沿著悠長的景光大道回到教室時，前面同學的腳步戛然而止，“是什么這么香？”一個聲音問道。   話未說完，一陣沁人心脾的芳香隨著微風撲鼻而來，使人感到心曠神怡。我們嗅著香味找到了香味的源頭。“那是梅花！”我情不自禁的說道。   梅花，我熟悉又陌生的植物，他在寒冬中綻放，風吹花落你不用擔心花瓣會碎掉，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風吹雪壓，它開的越精神、越秀氣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在這冰天雪地中吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風：滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰霜。   但是命運的不公沒有使梅花放棄對生的希望，它在寒風中默默開放，在寒風中悄悄展示自己的風采，而這所經(jīng)歷的痛苦只有它自己知道。它在無盡的困難中沒有放棄，它堅持著戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，最后的最后在這百花凋謝的時候他取得了成功，飽嘗了凌寒獨秀的風采，也讓我們能一睹它的美麗。   或許別人這時只沉浸在梅花的美麗、芳香上，他們并不知道梅花為此飽嘗了多少艱辛才誕生了這勝利的花朵。我被梅花的品質(zhì)深深打動了！人的一生和梅花一樣，都會遇到各種各樣的困難，但只要堅持不懈的去面對它、戰(zhàn)勝它，最后都會取得成功。   沒多久我也面臨了初一期末考試的難關(guān)，那段時間還是明顯感到了壓力。很多時候我都想過放棄，但是轉(zhuǎn)念之間我想起了梅花、想起了那句名言，也想起了只有堅持才會成功。在無形之中梅花也成了我的的動力，陪伴我不斷前進；那件事也一直激勵著我，付出汗水的我也得到了回報，在期末我還是考了一個比較滿意的成績。在此我也更加肯定了，只有不懈努力才會成功。      篇七：那件事激勵著我   記憶的長河中，一樁樁一件件的事已隨風逝去，唯有一件事，永遠銘記刻在了我的心中，我的心里一想起它，便如微風吹過湖面，漾起層層漣漪。它激勵著我，使我不屈不撓。   頹然。   漫步在草地上，空氣氤氳，已近黃昏，想起那一個個的大叉，一句句的責備，一聲聲的嘆息，我悵然若失，那難以入目的分數(shù)又浮現(xiàn)在了我的腦海里，一時之間，潸然淚下，切實地體會到了李清照的“凄凄慘慘戚戚”。悵望灰天，雷鳴如斥，蟲吟如泣，我頹然坐在地上，掩面痛哭，再不能自已。   思索。   薄暮冥冥，細雨紛紛，，遠山如黛，濃云如墨，重重竹簾外，落葉，斜風，細雨，組成了一幅別樣的風景畫，竹影搖曳多姿，翩然如夢。   哭過之后，仿佛沒那么難過了，雨落在臉上涼涼的，翠竹那纖弱的身影在朦朧中顯得那么美，那么婀娜，忽然，老天爺翻了臉，滾來幾朵烏云，雨，大了。雨，密了。我天真的以為，這竹也像我一樣，要獨自凋零了�？烧l知，翠竹在狂風中跳起了舞蹈，一片一片的竹葉一起演奏出動聽的音樂，美得驚心動魄，美得不拘一格。竹越舞越秀，雨珠從竹尖飛瀉而下，為竹譜寫一曲又一曲的贊歌。竹在此時越發(fā)顯得清麗脫俗，與眾不同。望著這秀美的竹，我不禁陷入了沉思：是后退，還是前進。   振作。   “寒梅生傲骨，雪壓溢清香。”我怎能輕言放棄呢？難怪竹是“四君子”之一，正是因為它有不屈不撓的精神。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”是啊，我還有什么理由一蹶不振呢？若杜甫沒有廣大的胸懷，怎能吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句呢？若司馬遷不忍辱負重，又怎會寫出“究天人之際，通今古之變，成一家之言”的《史記》呢？對，只有從脆弱變得堅強，才能夠取得成功。敗，仍滴水穿石，堅持不懈，這才是一個人應(yīng)有的秉性。終于，我振作了起來，一步一步向家走去。   在后來的日子里，我無論遇到什么困難，只要想起那雨中的翠竹，我便堅定地向前，向前。那件小事始終激勵著我，伴隨我走過人生道路，不屈不撓，一路勇往直前。     篇八：那件事激勵著我   一個小時里，我沉浸在無限的靜謐之中，欣賞這一些小東西“表演”這一些稀奇古怪的節(jié)目。一分鐘里，我便用自己的發(fā)現(xiàn)取得了勝利。應(yīng)該是那些小生命也有了名人的意志，不然我不會這么著迷觀看它們的演出…….   一天，我一個人在家里看電視，吐痰發(fā)現(xiàn)有一些“喳喳”的聲音，我沿著聲音來到了臥室的窗前，發(fā)現(xiàn)一只小鳥在窗口，我準備過去看得更仔細一些，但忽然發(fā)現(xiàn)那只小鳥的翅膀被卡在窗口，而且還被卡出了血跡，它喳喳地叫著，貌似很疼似的，我沒有去打開窗戶，我坐在床上，很想看看它可以怎樣逃出去。小鳥使勁掙脫著它的翅膀，很多次都以失敗告終。它還是不放棄，就算翅膀已經(jīng)被血染紅，血還滴落在我的書上，它總不放棄，一直堅持著。就在我看不下去，要去打開窗戶的時候，它卻成功了，它終于用自己的力量爬出了滾燙的鍋里！我愣住了，頓時對這只突如其來的小鳥起了敬佩之心，我卻不知情地立馬關(guān)上了窗戶，它的翅膀被卡住了！雖然那時電視已開了很大聲音，但我還是感覺很安靜，空氣幾乎凝固了……   這只小鳥的意志實在是非常令我敬佩，它不怕困難，咬緊牙關(guān)，使勁向前沖，永不放棄，我該向它學習……   有一次，我正在和爸爸爬山，爬著爬著，我突然被一塊不起眼的石頭絆倒了，我?guī)缀踝卟涣肆�，但離終點還剩下一點點，就快到了！我的腳實在非常痛，路都不能走了，我本想放棄，但一想到小鳥，我頓時又心生敬佩，不由得振作起來，在心中默念：“堅持就是勝利！加油！我能行！”我站起來，一步步往上爬，爸爸并沒扶我，卻在一旁欣慰地笑了！我終于爬上了終點，心中十分自豪！   我明白了，只有堅持才能取得勝利，哪怕只有一步之遙，也要努力，否則就算個頭再大，也不能堅持到最后；反之，小個頭假如有頑強的生命力，也能沖到頂峰！加油吧！我會成為下一只堅強的小鳥！