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兔子的故事小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的兔子的故事小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
兔子的故事小學(xué)作文1
很久很久以前,有一片林子。那里面住著獅子,猴子,兔子和熊。
每次猴子和熊遇到兔子就比說它的長(zhǎng)處。猴子說:“瞧瞧我,一跳就能跳到那片林子,你呢?只能從這個(gè)廠跳到那邊。真是不堪一擊!”熊說:“看我一巴掌就能把你扇死,而你呢,扇我一巴掌,就等于給我捶捶背。這時(shí)候從山底下來了一只饑餓的獅子,他問猴子:“你聞聞我嘴里是什么味道?”猴子說:“大王,您每天吃的都是肉,所以你嘴里是肉味兒,很臭!豹{子說:“你竟敢說我嘴里很臭,我可是你的大王,你竟敢這樣說我,你看我不一巴掌扇死你!闭f著他就把猴子給扇死了。他又問熊,你說說我嘴里是什么味道?“大王,你嘴里是鮮花的味道!笔裁,你竟敢說我嘴里是一股花香,看我不一巴掌扇死你,說著她就把熊也給扇死了。他轉(zhuǎn)身又問兔子:“你聞聞我嘴里是什么味道?”兔子靈機(jī)一動(dòng)說:“大王,今天我感冒了,實(shí)在聞不出來,等我明天肯定給你聞。獅子說:“那好吧!趕緊給我滾,別煩我用餐。”兔子馬上就跑了。從那以后,小兔子看到獅子就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。
兔子的故事小學(xué)作文2
兔子菲菲的爸爸從國(guó)外買了一本非常漂亮的本子送給菲菲,菲菲把它當(dāng)作自己最心愛的寶貝。
每天,菲菲都把自己的本子帶到學(xué)校,向同學(xué)炫耀自己的“寶貝”本子。有一天上美術(shù)課前,小熊貝貝走過來說:“菲菲,這節(jié)課需要準(zhǔn)備紙張剪窗花,你能把你本子的紙撕一頁(yè)給我嗎?”“不行、不行,這本子是我爸爸從國(guó)外買的,撕一張,本子就會(huì)少一頁(yè),那就不好看了,少一頁(yè)都不行!
貝貝走了不久,小猴子淘淘又來了,他頑皮地說:“菲菲,把本子借給我用用,打草稿。”菲菲反駁道:“為什么要給你,你一點(diǎn)兒都不懂禮貌,而且,你那么頑皮,才不借給你用呢!”經(jīng)過了這幾件事,大家一致認(rèn)為菲菲太小氣了。
第二天,老師告訴大家,千萬不要忘記帶尺子。菲菲信心滿滿打開鉛筆盒,結(jié)果,菲菲居然沒有帶,“怎么辦呀怎么辦”菲菲心里喊道。菲菲沒有辦法,只好向別人借,她首先想到了淘淘,她走到淘淘的位置上,對(duì)淘淘說:“淘淘,尺子借給我用一下,快上課了,”淘淘不樂意,說:“就你這態(tài)度,我才不借給你呢?”
菲菲沒有辦法,只能向貝貝求助:“貝貝,尺子能借給我用一下嗎?”貝貝說:“尺子我只有一把,不過沒關(guān)系,貝貝二話不說,就把尺子折成了兩半,一半給菲菲,一半給我自己!狈品品浅8屑,“對(duì)不起,之前是我太小氣了,”沒關(guān)系,我們是好朋友啊,兩個(gè)人緊緊的擁抱在一起。
做人不可以太自私,只要你樂意幫助別人,那么,在當(dāng)你需要他人幫助時(shí),別人也會(huì)非常愿意幫助你。