兒子看事物不能只看它的外表作文
窗外的雨從昨天到現(xiàn)在依然嘩啦啦地下個(gè)不停,樓下、學(xué)校門口、單位門口凹處的水都能淹埋住整個(gè)腳,給我們的出行帶來(lái)了諸多的不便,以至于我們的心情有些郁悶。可是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們反而覺(jué)得很興奮,終于能打著雨傘、穿著雨鞋在雨中玩樂(lè)了。在我欲制止他們的行為時(shí)突然停下了,因?yàn)椴荒茏屚甑目鞓?lè)從孩子身邊溜走,應(yīng)該多給他們一些快樂(lè)的權(quán)利。
昨天中午接兒子放學(xué)時(shí)雨已下得很大了,由于我的傘在車?yán)锓胖,從辦公室到停車場(chǎng)還有一段距離,同事正好有兩把傘,不過(guò)其中的一把已不好用了,撐傘的'鋼條都折了,不過(guò)總比淋著雨強(qiáng)多了。于是接兒子時(shí)就打了一把傘拿著一把傘,兩把傘擺在兒子面前,雖然這把不完美的傘有點(diǎn)不好看,但是它的顏色非常漂亮。
也許孩子都喜歡鮮艷的顏色吧,他第一眼就從我手里接過(guò)來(lái)這把傘,可是打開后他往上抬頭一看,奇怪地問(wèn)我:“媽媽,你看這傘都爛了,我用那一把吧!薄昂冒,你不用我用。”說(shuō)著我就打開傘和兒子一起往家走。對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你看,媽媽打著這把傘照樣淋不到雨,雖然他的樣子不好看,傘布都皺了,鋼條都折了,但是它照常能用。我們看事物不能只看它的外表呀!”
此時(shí)讓我想起了自己小時(shí)候的下雨天,于是邊走邊對(duì)兒子說(shuō):“記得媽媽小時(shí)候,就怕過(guò)下雨天,因?yàn)檗r(nóng)村都是土路,一下雨路上都是泥巴。我們就要踩著泥路去上學(xué),那時(shí)家里連把破舊的傘都沒(méi)有,更不用說(shuō)哪把傘好哪把傘不好了。每到下雨天都是把塑料袋一折,然后戴到頭上不淋著雨就行了。
兒子聽了我的話,看著我拿的這把傘再對(duì)我笑笑,我知道他這樣的表情足以證明他認(rèn)同了我所說(shuō)的話。