和孩子們一起飛翔作文
接到一（7）班的時(shí)候，我就很想創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)，希望我的孩子們能展示自己的才華，但是總覺得自己的能力太有限，無法提供這樣一個(gè)空間。
自從我4月23日重新踏入校訊通，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這里就是一個(gè)樂園，這里就是一個(gè)絕好的舞臺(tái)。我欣喜若狂，但同時(shí)我又惶惶然，為什么呢？因?yàn)槲业暮⒆觽儺吘故且荒昙?jí)孩子，面對(duì)平時(shí)一星期布置的一篇寫話，有的家長(zhǎng)就頗有怨言，現(xiàn)在再讓孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上建立博客，簡(jiǎn)直是無稽之談。但不管怎么樣，我都要試試。正好4月25日學(xué)校組織一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，家長(zhǎng)們都去聆聽，真實(shí)天賜良機(jī)耶！會(huì)后，我把家長(zhǎng)朋友們留了下來，簡(jiǎn)單地向他們傳達(dá)建立校訊通博客的事情以及建立的程序，其實(shí)在說的時(shí)候，我的心里發(fā)虛，感覺自己好像確實(shí)有點(diǎn)無中生有，因?yàn)槲覐挠行┘议L(zhǎng)的目光中發(fā)現(xiàn)了一些不可思議、但是話已出口，就只好硬著頭皮說了下去。
此后的幾天我一直在關(guān)注著我班的博客，一連三天沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我有點(diǎn)沉不住氣了，然后我想，不管別人怎么樣，我自己先堅(jiān)持著，于是我就堅(jiān)持沒事的時(shí)候發(fā)發(fā)文章，到別人的小家去看看。終于在4月28日夜里無意中發(fā)現(xiàn)我班的小美女（不知道是誰？）發(fā)了第一篇文章，無法用語言形容心中的感謝與激動(dòng)，趕緊給她評(píng)論。第二天早上一上課，我就先調(diào)查“小美女”是誰？原來是我的小班長(zhǎng)，抓住這個(gè)契機(jī)，我在班中大肆表揚(yáng)，并且在紅花榜上給她加了兩顆星，這下把她高興壞了，也把別的小朋友眼饞壞了。于是趁熱打鐵，在班會(huì)上我詳細(xì)地給孩子們講解了什么叫博客，怎么建博客？其實(shí)我給孩子們說的目的就是提高家長(zhǎng)朋友們的重視程度。此后的日子，我天天關(guān)注著我們這個(gè)小家，只要發(fā)現(xiàn)有人建立博客，就馬上及時(shí)給他加星，后來我明文規(guī)定，只要發(fā)表一篇文章就加一顆星，這個(gè)規(guī)定的誘惑力比較強(qiáng)，漸漸地，有好幾位孩子加入進(jìn)來了，他們把以前的日記安置到了自己的小家里，雖然他們的文筆非常幼稚，甚至日記里面還有錯(cuò)別字，但對(duì)于他們來說，這是一件多么值得慶幸的事情呀！不管有多晚，我總是堅(jiān)持給他們?cè)u(píng)價(jià)，給他們送小紅花，并且在班中及時(shí)鼓勵(lì)。并且我還自制了班級(jí)小獎(jiǎng)狀，把他們稱為“寫博領(lǐng)頭雁”，大家可想而知，當(dāng)那些孩子拿到這些獎(jiǎng)狀時(shí)，別提有多高興了！當(dāng)然這些獎(jiǎng)狀所起的作用就更大了，因?yàn)橛懈嗟暮⒆幼栽讣尤脒@個(gè)充滿希望的'圈子了！既而班中小美女的《我高興的事》和小花兔的《大灰狼來了》被校訊通加精之后，孩子寫博的積極性日益高漲。
這段時(shí)間，我欣喜地發(fā)現(xiàn)一些建立博客的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)越來越好了，因?yàn)樗趯懖┑倪^程中有了成就感，擁有了自信！并且由于我經(jīng)常給他們?cè)u(píng)價(jià)，孩子們就認(rèn)為老師的心和他們是貼在一起的，就這樣他們?cè)絹碓较矚g寫博，越來越喜歡展示自己。有的家長(zhǎng)告訴我，他的孩子現(xiàn)在一回家先寫作業(yè)，然后就上網(wǎng)看自己的小家有沒有人光顧，有沒有人留下足跡。并且他們還學(xué)會(huì)了口述作文（自己說，家人打字）。還有的家長(zhǎng)說，剛開始的時(shí)候，把寫博當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在在我的孩子的帶動(dòng)下，閑暇時(shí)間總想到自己的小家看看，總想寫幾句。
聽了這些話，我心里很高興，因?yàn)槲疫@樣做的目的不是為了出風(fēng)頭，我的目的很單純：只是希望我的孩子們能喜歡寫作！只要能達(dá)到這樣的目的，我就心滿意足嘍!
愛上寫博，我發(fā)現(xiàn)我和我的孩子們的心走得更近！
愛上寫博，我的孩子們更出色！
愛上寫博，我們獲得了更多的快樂！
我期待我的孩子們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)！而我，一定會(huì)在他們身邊陪伴著他們，一定會(huì)！