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74分大于100分作文
學(xué)生進(jìn)入五年級(jí)以來，我發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：一、早上到校后，個(gè)別學(xué)生不是讀書、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，而是忙著抄別人的家庭作業(yè)；二、考卷或作業(yè)發(fā)下去，個(gè)別學(xué)生不是關(guān)心自己的考分和失分原因，而是迫不及待的抓緊抄同學(xué)的答案。
面對(duì)這一現(xiàn)象，我曾十分嚴(yán)厲地批評(píng)過著這些學(xué)生，也曾一起和他們分析過這樣做帶來的后果。為了能讓學(xué)生盡快地杜絕這種現(xiàn)象，我經(jīng)常苦口心婆的“嘮叨”，可還是有個(gè)別學(xué)生充耳不聞，“當(dāng)面不做背著做”。
正當(dāng)我感到山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，一次發(fā)生的一件事情啟發(fā)了我：周一的早上，我像往常一樣走進(jìn)教室，剛到教室，班里號(hào)稱最頑皮的學(xué)生小沖突然拿著周日的家庭作業(yè)問我一道數(shù)學(xué)題怎么做，我給他稍作提示后，他又很認(rèn)真的向我提了幾個(gè)問題，雖然問題比較膚淺，但我還是很認(rèn)真的回答了他。
對(duì)于小沖的這次表現(xiàn)，我只當(dāng)是“曇花一現(xiàn)”，因?yàn)榱私庑_的學(xué)生和老師都知道，對(duì)于經(jīng)�！按篝[天宮”的小沖來說，大家對(duì)他的要求只是“不求學(xué)習(xí)，只求別搗亂”，更別說學(xué)習(xí)、交作業(yè)等之類做夢(mèng)都不敢想的事了。
沒想到第二天、第三天，一連幾天，小沖不但天天向我詢問家庭作業(yè)，而且在課堂上也能堅(jiān)持20分鐘的時(shí)間來聽課了。于是在這之后的一次批改家庭作業(yè)時(shí)，小沖得了74分，在評(píng)講之前，我鄭重的向同學(xué)們說：“小沖雖然得了74分，但這74分的含金量卻大于100分，你們知道為什么嗎？”同學(xué)們都納悶的搖搖頭。于是我把小沖近段的進(jìn)步表現(xiàn)講給大家，尤其把小沖對(duì)待作業(yè)的誠(chéng)懇態(tài)度最大化的講給大家，從而讓學(xué)生感覺到，學(xué)習(xí)最珍貴的是態(tài)度要誠(chéng)懇、要端正，成才先成人，只有這樣，才能成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生！
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