品字嚼音作文

　　中國(guó)漢字是博大精深的，許多的多音字在表情達(dá)意方面是不同的，在教學(xué)中，如果抓住關(guān)鍵字的正確讀音，了解這個(gè)字這個(gè)音的餓正確意思，是可以起到理解課文的作用，

　　蘇教版第六冊(cè)第5課，《雪兒》一課，我在檢查學(xué)生預(yù)習(xí)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一句話：你看它那雙翅膀被春風(fēng)高高地托起，在藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線。“劃”的'讀音大多數(shù)孩子讀的是huá，我故意停了停問(wèn)：“這個(gè)字真的讀huá？”“查字典�！焙⒆觽冃袆�(dòng)了起來(lái)，十幾秒鐘之后，孩子們舉起了手：“老師，這個(gè)自由三個(gè)讀音：huá、huà、huái�！薄霸撛趺醋x？根據(jù)什么來(lái)判斷？”

　　我們一起來(lái)看讀音中的解釋：huá有三個(gè)讀音，1用刀或其它東西把別的東西分開(kāi)或從上面擦過(guò)：2、用槳撥水使船行動(dòng)，3、合算，按利益情況計(jì)較相宜不相宜。huà有兩個(gè)讀音，1、分開(kāi)，2、設(shè)計(jì)。Huái的讀音很生僻，不常用�？戳诉@幾種解釋后，孩子們不能準(zhǔn)確地判斷，我就引領(lǐng)孩子們?cè)僮x課文并思考：這句話中弧線是誰(shuí)在什么上面畫出的？

　　“是雪兒的翅膀在藍(lán)天中飛過(guò)，畫出的�！焙⒆踊卮�。

　　“那個(gè)解釋最準(zhǔn)確？”我問(wèn)。

　　孩子說(shuō)：“應(yīng)給是劃的第一種解釋�！�

　　“那也就是說(shuō)，雪兒在天空中飛過(guò)，擦過(guò)，給小作者留下了一段美麗的弧線，這弧線雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻給小作者留下了難忘的回憶�！�

　　看來(lái)，我們要讀準(zhǔn)多音字在不同語(yǔ)句中的正確讀音，需要認(rèn)真弄清每句話的意思，根據(jù)每個(gè)讀音的不同解釋來(lái)判斷。要慢慢品品，細(xì)細(xì)嚼嚼。

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