58分的表?yè)P(yáng)作文
是的，學(xué)生如一朵花，每朵花都會(huì)靜靜地開(kāi)放……
（一）怪誰(shuí)
期末考試成績(jī)出來(lái)了，我班平均分僅低于年級(jí)第一名零點(diǎn)三八分，得知此消息，全班學(xué)生嘩然一片。“唉，假如我們每人多得一分，唉……”“對(duì)，鞏新磊才考了５８分，是他拉了班級(jí)后腿�！苯�(jīng)這么一提醒，群情憤慨。“鞏新磊，都怪你�！薄澳阊�，平時(shí)老師對(duì)你多關(guān)照，真丟人！”“得得得，你干脆回家算了�！痹捳f(shuō)到這份上，該我上場(chǎng)了。
“同學(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)�！蔽矣靡浑p溫柔又不失威嚴(yán)的雙眼在班里掃視了一圈。全班學(xué)生肅然直立，好安靜啊，不，我看到了那個(gè)位置——他，入班時(shí)全年級(jí)８?jìng)�(gè)班倒數(shù)第一的學(xué)生，他好安靜啊，他把頭彎下去，深深的彎下去，我只看到了他的頭頂。為了他能夠進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)，我不厭其煩鼓勵(lì)他，給他信心，給他自尊。的確，我付出了很多。但我也有收獲啊，他畢竟比入班時(shí)進(jìn)步了許多。
“新磊，抬起頭來(lái)。”等他抬起頭，我大聲說(shuō)道：“孩子們，你們只看到了５８分，卻忘記了這里面的汗水。是的，他的成績(jī)不盡人意，但你們想過(guò)沒(méi)有，他這次成績(jī)比入班時(shí)足足高出幾十分。你們說(shuō)他進(jìn)步了嗎？”“是進(jìn)步了。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！斑@不得了，成績(jī)比別人差了，那肯定是我們努力不夠�！蔽矣旨哟罅寺曇�，“請(qǐng)記住，多為成功找方法，別為失敗找理由。”孩子們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)著頭。
�。ǘ](méi)什么大不了
第四節(jié)是閱讀課，向往常一樣我邁著愉快的腳步踏上講臺(tái)。只見(jiàn)黑板上赫然寫(xiě)著幾個(gè)字“沒(méi)什么大不了”。弄的我一頭霧水，全班學(xué)生見(jiàn)我如此，越發(fā)不愈理睬我。這群活寶！
“快說(shuō)快說(shuō)。”“老師，別泄心，好戲在后頭呢。”好一個(gè)先發(fā)奪人。“老師，我們已找到失敗的原因�！薄袄蠋煟覀円研袆�(dòng)起來(lái)�！笔堑模瑳](méi)什么大不了？這算什么，只不過(guò)是一次考試嗎，看來(lái)我的８０朵花是經(jīng)的.起大風(fēng)大浪的。暫時(shí)的波折算什么，找到了問(wèn)題所在，一切不在話下！看著一張張可愛(ài)的笑臉，那認(rèn)真的神情，無(wú)聲的默讀，我感動(dòng)了。班里太靜了，靜的讓我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
�。ㄈ](méi)有結(jié)尾的故事
這事之后，我陷入了沉思，我多像一個(gè)種莊稼的農(nóng)人，每天用我的智慧和心血，辛勤和汗水，澆灌一塊麥田，這些麥苗在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，一節(jié)一節(jié)拔高、長(zhǎng)壯，然后各自開(kāi)花，結(jié)果。當(dāng)然，這塊麥田里，很可能參差不齊，但每株麥苗都是獨(dú)特的，都有開(kāi)花結(jié)果的夢(mèng)。
５８分的表?yè)P(yáng)告訴我，在每一孩子成長(zhǎng)的道路上，都要用心關(guān)注他們，好的讓他們“錦上添花”需要幫助的給他們“雪中送炭”，從而和他們一起快樂(lè)地行走一程……
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